我是一名来自XX一个普通家庭的学生,由于中考的失利,心里充满了惆怅,带着一颗失落的心,我走进了一中分校的大门。
入学后,在学校领导和老师的关心、激励和帮助下,我充分感受到了分校给我带来的温暖和希望。短短几天,分校浓厚的学习氛围、融洽的师生关系,再加上周围同学们的热情帮助,让我重新燃起了对未来美好生活的渴望,自此,我立志一定要好好学习来回报学校和家人对我的帮助和期望。
回顾高中三年的学习生涯,梦想和现实时刻激励着我。在一中分校这个大家庭里,我享受着学校给我带来的温暖与帮助,让我产生了对知识的渴望和对学习的热情,同时伴随着我的还有老师的谆谆教诲和学习的苦与乐。“不经历风雨,怎能见彩虹;一份耕耘,一份收获;”我深深地知道这“十八个”字的含义和分量,在心里它们成了我努力拼搏和学习的动力。
回首这三年用一部血泪史来形容它一点也不过分,它饱含了学校、恩师和家人对我的艰辛付出、还有多少次的失败和悲伤,在这期间和老师、同学们建立了深厚的师生情谊和纯洁的同学之情……这些都让我受益匪浅。现在我取得了自己满意的成绩,来到一中分校收获颇丰,我感到非常的幸运和满足。
总结这三年的学习经验,我认为最主要的学习方法还是对错题的积累和总结,老师们常说“不及时积累改正错题,做再多的题都没用”,这句话我是非常赞同的,在学习过程中,每一门学科都需要一本错题本,并好好整理,也正是整理错题这个好习惯,让我收获颇多。所以我觉得,错题的整理是真的很重要,它是我们走向成功的一个重要法宝。
最后,再次感谢母校和恩师对我的关心、帮助与支持,祝一中分校越办越好!
首先,我先强调一下笔记的重要性,这是一个重点和提分点。
我们的学习过程其实就是在和错误作斗争。高考不排斥原题或相仿题。今年全国卷文综第12题考查五行,其实就是以前错过的题,但很多人再次丢掉4分。试想,如果做了很多套卷子却不订正,不改错,就只能算是原地踏步,你仍然在固守会的东西,却没有及时纠偏。因此,改错十分必要。
改错拒绝盲目,我认为它需要把握这样几个原则:
一、节省时间。
很多同学经常花大节公共自习改错,往往挤压了练习和复习的时间。为避免费时,改错时可以回避低级失误,可以只改一种经典解法,自己不会的解法,可以改思路,可以粘贴……
二、学会升华。
许多同学只是就题改题,我觉得这只是改错的初级阶段。哲学上讲普特原理,由特殊性到普遍性,这在启示我们举一反三,归纳总结。比如节能减排,贸易摩擦,新农保等专题都可自己总结出固定的思路。
三、善于迁移。
看到以前的错题,要想到为什么错,想到出题人还可以怎样设陷阱。比如数学三角函数中运用均值不等式等号出错,要明确等号成立条件,再想想下次还有什么注意的地方。
四、及时复习。
自己总结的笔记极其珍贵,万不可改的时候欢天喜地,改完之后弃如敝屣。自主复习期间复习笔记时间极为有限。高一二的笔记尽量在一二轮复习时看完,三四轮复习随纠随看,制定好计划。可在每次月考前看,可在每周末看,视情况而定,但绝不可浪费过去的心血。
一、保持良好的心态
要学会在紧张繁忙的学习中学会放松心情,减轻心理负担。我认为的心理状态是拥有一颗平常心。对待模拟考的成绩的态度尤其重要:名次、分数不重要,总结、提高才是关键。无论备考形势如何,理性、平静地对待它,才能在各种情况下都保持积极主动的学习状态,真正将知识装进脑子里,并在高考中发挥出来。
发现自己有郁闷、烦躁、心慌、颓废的倾向时,一定要及时解决:可以找父母,找老师,找心理医生,找同学,或聊天,或讨论问题,或散步、打球,尽量让自己的不良情绪得到宣泄疏导,从而保持一个相对稳定的心理状态。
二、相信自己,永不言放弃
高三一年要有“三心”:恒心、信心、决心。相信我们现在学的都是将来学习的基础,是非常有用的,设定学习目标与坚持信念,使自己有学习的目标和动力,学习就会变得充实快乐。有了信念,心理的压力也会转变成动力。拥有一个能够让自己朝着目标不懈努力的信念是这个关键之中的关键。
我相信,有坚定的目标和信念、良好的心态和被充分利用好的时间做保证,再加上适合自己的学习方法,通过高考进入理想的学府是必然的结果。
三、充分地利用时间,提高学习效率
时间对于高三学生来说实在是太重要了,越到后期,时间越紧迫,熬夜看书显然不是好办法,利用好零碎时间学习才是的办法。
早上按时起床,就能够赢得半个小时的读书时间,用来背诵诗词和单词是相当充足的,间或读一读课本;下自习后,休息时,可以回忆整理复习内容,巩固复习成果,回忆一遍的效果远比看一遍好的多。
还有一个窍门就是“瞬间记忆法”。发现有价值的材料、知识点、解题方法,不妨暂停一下手头的工作,用个30~40秒留心一下,稍加记忆,有空再整理归纳,往往能够获得意想不到的效果。
四、注意积累,系统全面地复习
对于参考书,不用多,但每个科目都要有比较系统参考书,一般选购老师推荐的参考书。选了参考书就要认真做,把题目类型在脑海里大致力地归类,简单地做一下笔记。如果分不清楚题目类型,可以看看例题,这样带着问题“这种题目有那些类型?”去看能够理清楚复习思路,使复习事半功倍,在考试时就会胸有成竹。
做到每一天进步一点。不断积累能够增大自己对知识信息的接受速度和对知识信息的接受容量。信息容量增大,解题能力会有很大的增强,遇到复杂的问题也能够有清晰的思路。
五、不同的科目采取不同的复习方法
数学、物理科目需要比较长的时间专心的复习效率才高,一般用少于半小时的时间时没有太大的效果的。数学和物理要特别重视题型的归类和做题思路,做习题要弄的清清楚楚,普通题型弄清楚了题型和解题思路,适当的练习就能掌握,特殊的比较灵活的题型则要靠积累,对于自己过分难的`题目可以先放一放。英语、语文则要多利用比较零散的时间,几个小时连在一起背英语单词效果不会太好。多利用零碎时间来积累英语和语文知识是个很好的方法。所以在安排各科的时间,做题目的方法也是有技巧的。课本是所有考查知识的根本,像生物和化学,就要吃透课本才能够考出理想的成绩,静下心来认真地阅读课本是的解决之道。
六、不断完善,不断进步
认认真真完成一张试卷,大题要写,但可以简略,自己看得出就好,然后对照答案,自己评分,总结自己的知识漏洞,不断补充、完善。同时要正确对待所谓的信息题,不过分依赖,但也应有足够重视,一般来说不能花费太多时间在找信息题,有就看看,做做就可以啦。最后阶段还要回归到课本上,把书读透,读熟,把不明白的地方弄懂,但还应该保持一定量的练习,不能全都扔掉。以前做过的题也要拿出来看看,特别是那些做错了的题,复习一下,查缺补漏。
七、保持良好的状态,坚持到胜利
最后阶段,最重要的就是保持良好的身心和学习的状态。调整好一天的作息,学习。停课以后,每天都做最近出的模拟试卷,两天内每一科目都能认真的做一套模拟试题(理综算一科),保持做题的感觉。做完对答案仔细检查,改正错误,不懂的就回归课本弄明白错误的原因,还可以向老师请教,老师会帮你分析错误的类型,这样收获会很大。
适当的紧张情绪也好处的,但是不用把高考看得太过于紧张,高考其实就是把自己学习的成果以书面做试卷的方式展示出来。做好了复习的一切准备,以轻松平常的心态参加高考,走进考场就会是展现自己学习成果的机会。相信“我能!”坚持到底,胜利一定属于你!
现在,很多同学都不重视副科,认为这无关紧要。这种想法是错误的,即使是副科也要给予高度重视。下面我为大家介绍我对政史地生的学习心得。
政治要抓紧老师在课上给我们画的重点题型,回家及时温习,做到“当日事当日毕”,决不把今天的题推到明天去背。这样,在期末时你复习时只要在加强记忆一遍就可以了,复习也就变得很容易了。
历史应侧重老师所发的卷子和所讲的题上,多读几遍,做到心中有数、信手掂来。教材也不能忽略,把各朝代各人物时所发生的事情按照时间顺序串成一条线,对一些历史中的重大事件的内容、影响、意义都要知道。练习册上的选择、填空也都要多看几遍。
地理需要结合填充图册、教科书上的地形图进行记忆,尤其是对各国内的“世界第一”更是需要熟记。可以对各个国家进行“模块”式记忆。把一个国家的农业、工业、地形等的特点以及分布的规律整理在一起。地理尤其需要注意:字不能写错。
生物的“主战场”在练习册的期中以后的部分,但生物练习册的题很多、很杂。这就需要我们对题进行筛选:超纲的不要、题过偏、过难的不要。剩下的就是你需要进行反复记忆的了。
这里要说明:这里的记忆指理解记忆,不是背、更不是“死记硬背”。
此外,所有的学科都有一个共同点:一定要抓住课堂。老师在课堂上的40分钟都是重难点。上课认真听讲就是吸取了课本的精髓。如果你没有抓住课上的40分钟,你在课下努力多久都是徒劳的。、
以上就是我对政史地生的学习心得,希望家长和同学们能够采纳。
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