自党的十八大首次提出以“三个倡导”为内涵的*核心价值观以来,全国各地在党中央的高度重视和有力部署下,深入持久地开展了培育和践行*核心价值观的理论学习和实践活动。在培育和践行*核心价值观的具体过程中,我们首先要在理论上搞清楚的问题是:*核心价值观是针对全体公民提出的价值准则和要求,如何将核心价值观具体化为公民个体道德修养。通过公民道德建设实施和推动公民的*核心价值观的培育。
*核心价值观从国家、社会、个人三个层面明确了基本的价值内涵和道德理想,正如*指出的,“核心价值观,其实就是一种德,既是个人的德,也是一种大德,就是国家的德、社会的德。”具体到一个公民的道德修养上,*核心价值观培育就是要形成三种德性,即明大德、守公德和严私德。大德是什么?大德就是个体对于国家、民族的情感,是“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”,是“位卑未敢忘忧国”,是将富强、民主、文明、和谐的中国梦想当作个人信仰,并愿意为其奋斗和奉献。此为明大德。公德是自觉履行现代社会对于公民的道德价值要求。自由、平等、公正、法治是现代社会的基本价值准则,体现了人类对于最美好生活理想的追求。由于传统社会缺乏公共空间,中国人的公德意识普遍淡薄。在我国由农业社会向现代工业社会转型的过程中,公德教育是目前社会最缺乏、也是最迫切的问题之一。公德的内涵从价值取向上看,主要是平等、自由、权利、责任、义务等价值精神,这是现代社会公民所应具备的与社会活动相关的价值认同。就当代中国公德教育而言,其中最为重要的是平等观念、个人权利以及建立在这一基础上的互助和利他行为模式。公民的公德意识和水平是我们建设现代化国家和社会的重要内涵和表现。只有全体公民普遍建立起高水平公德素养,才能实现我们所希望的和谐的现代社会环境。此为守公德。私德是对个人行为的严格约束,爱国、敬业、诚信、友善是基本内涵,爱国即明大德;敬业是对职业道德的要求,是将*核心价值观的丰富内涵具体落实到职业道德准则和规范上,例如医生的敬业就是“救死扶伤”,教师的敬业就是“教书不倦、诲人不厌”;诚信是重信守诺;友善是“仁者爱人”,是“出入相友,守望相助”,是“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。此为严私德。
公民*核心价值观的培育需要全社会的参与,涉及到了政治、文化、教育、宣传等各个方面,其中继承和发挥文化的教育影响力量是一种重要的途径。*也曾指出:坚守我们的价值体系,坚守我们的核心价值观,必须发挥文化的作用。要树立文化自信和价值自信,以文化人、以文育人。邯郸在这方面具有自身的优势。邯郸具有八千年文明史,三千年建城史,形成了以赵文化、红色文化等为代表的丰富的`历史文化,孕育铸就了开放、进取、担当、包容的邯郸精神。邯郸要充分发挥这一优势,将公民*核心价值观的培育与邯郸精神的发扬结合起来,将公民道德理想教育与邯郸历史文化的传承结合起来,将对核心价值观的践行与邯郸发展建设结合起来,从而在核心价值观培育的具体途径和方式上创造出自身的特色来。邯郸已经在这方面做出了有益的探索,取得了可喜的成果。我们相信,在市委市政府的坚强领导下,一定能够贯彻落实好中央《关于培育和践行*核心价值观的意见》,不断创新工作思路,让邯郸的公民*核心价值观的培育显特色、见效果。
*核心价值观的培育不仅是让公民从内心认同核心价值观,更需在行动中自觉践行价值观,知行统一,让核心价值观成为公民共同的道德信仰,凝聚全体民众共赴民族伟业。辉煌壮丽的事业是由伟大高尚的人民创造的,一代具有高尚道德修养、坚定理想信念的公民必将成为实现伟大民族复兴中国梦的中坚力量。
3月10日上午*在参加十三届全国人大一次会议重庆代表团审议时指出:“领导干部要讲政德,政德是整个社会道德建设的风向标。立政德,就要明大德、守公德、严私德”。*的重要讲话,既是对中国优秀传统文化的经验总结,也是对治党治国规律的深刻把握,再次对*建设风清气正政治生态发出了动员令,有着极为深刻的指导意义。
*强调:明大德,就是要铸牢理想信念、锤炼坚强党性,在大是大非面前旗帜鲜明,在风浪考验面前无所畏惧,在各种诱惑面前立场坚定。守公德,就是要强化宗旨意识,全心全意为人民服务,恪守立党为公、执政为民理念,自觉践行人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标的承诺,做到心底无私天地宽。严私德,就是要严格约束自己的操守和行为,戒贪止欲、克己奉公,切实把人民赋予的权力用来造福于人民。
领导干部是**大厦的“四梁八柱”,也是推动党的方针政策落实落地的“领头雁”,是锻造优良党风政风民风、确保*现代化强国建设目标顺利实现的重要保障。贯彻落实*的教导,各级领导干部就要修好大德、公德、私德这一人生必修课,自觉弘扬党的优良作风,践行*核心价值观,择其善者而从之,做到心有所畏、言有所戒、行有所止。
明大德,坚定理想信念。大德是公民对国家、对民族、对人民的深厚情感与崇高使命,是“修身治国平天下”的人生理想、“常念家国在心怀”的忧国情怀、“国家兴亡、匹夫有责”的担当意识、“苟利国家生死已以、岂因祸福避趋之”的奉献精神。我们党从一个只有50多人团体发展成为今天世界第一大党,领导人民取得革命、建设与改革的辉煌成就,说到底就是因为我们党拥有并能够不断涌现一批又一批用特殊材料制成的优秀共产党人。在实现中国民族伟大复兴的关键阶段,面对复杂多变的国际形势、艰巨繁重的国内发展任务,党员干部一定要牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,严格遵守党的政治纪律和政治规矩,坚决维护党中央权威和集中统一领导,做到对党忠诚,不忘初心,以发自内心的高度自觉,不断加强党性修养,拧紧世界观、人生观、价值观这个“总开关”。一定要从思想源头上牢固树立正确权力观,切实处理好公与私、权与法、情与理的关系,真正做到为民用权,心有所畏、言有所戒、行有所止,补足精神之“钙”、培育思想之源。一定要严于律己,把党性修养强起来,把组织生活严起来,放下架子,去掉官气,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心,练就金刚不坏之身,保持共产党员的先进性、纯洁性,赢得人民群众的拥护。
守公德,强化宗旨意识。公德是现代化国家和社会文明的重要标志,是维护社会秩序的基本准则,体现了人们对美好生活的追求。随着现代化、工业化和城市化进程的深入发展,公共生活日益成为社会生活的重要组成部分。参与公共生活,必须遵守公共规范,约束个人自由。领导干部守公德,就是要把坚持全心全意为人民服务的宗旨,解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题,把握人民需求,尊重人民意愿,努力实现好、维护好、发展好最广大人民群众的利益。一要带头弘扬传统美德。学习传承中华优秀传统文化,大力挖掘先进典型人物的时代价值,见贤思齐,明德修身,把公德建设作为长期的、经常性的任务常抓不懈、持之以恒,以自身的模范行动引领全社会形成向上向善的力量。二要带头践行社会公德。养成共产党人的高风亮节,保持健康向上的良好心态和生活方式,始终做到一身正气、两袖清风,公道正派,无私无畏;做到要求群众做到的自己首先做到,要求群众不做的自己坚决不做,激扬真善美、鞭笞假恶丑、弘扬“正能量”。三要带头恪守职业道德。始终牢记人民公仆这一角色定位,珍惜组织给予的平台和机会,自觉肩负起促进改革发展稳定的重任,确保人民赋予的权力用来造福于人民,不辜负党和人民的重托。
严私德,锤炼意志品质。做官先做人,做人先立德。领导干部或多或少掌握着决策权、审批权,面临着形形色色的诱惑,是被“围猎”的对象,稍有不慎便会落入别有用心的人设计的圈套之中。因此,各级领导干部应自觉慎始慎终、慎独慎微,洁身自好、廉洁自律,修好“私德”。一是堂堂正正做人。做到“心不动于微利之诱,目不眩于五色之惑”,摆正位置、端正心态,公道正派、公平正直,做事要走得直、行得端,走正道、做正事,不搞歪门邪道,不耍小聪明,不玩小把戏,不拉帮结派,不搞团团伙伙。二是老老实实说话。敢于讲实话、说真话、讲直言,出言有理、言行一致,在大是大非面前旗帜鲜明,做战士而不做绅士。三是干干净净办事。牢记“堤溃蚁孔,气泄针芒”的古训,坚持勤“洗手”、勤“洗脸”、勤“洗脚”,经常清除手上的“细菌”、思想上污垢,不该拿的不拿、不该交的朋友不交、不该去的地方不去,始终做到不放纵、不越轨、不逾矩,增强拒腐防变的免疫力。
无数事实证明,一个人要想在复杂多变的现实世界中立场坚定、洁身自好,必须不断省察自我、加强自律,必须时刻从小事着手,见微知著,做到“见善则迁,有过则改”。惟其如此,才能确保自己在任何风浪面前意志品质坚如磐石,耐得住清贫寂寞,顶得住歪风邪气,经得起钱色的诱惑,老老实实做人,扎扎实实干事,在深化改革的时代大潮中建功立业,成就自己的多彩人生。
日前,中央组织部印发《关于在干部教育培训中加强理想信念和道德品行教育的通知》,要求各地区各部门加强理想信念和道德品行教育,引导和帮助干部始终坚定共产主义理想和**信念,始终坚守共产党人的精神家园。
学习使人进步,是一个亘古不变的真理。在选择学习内容上,也要结合实际,有针对性的开展,这样才会达到事半功倍的效果。日前,中央组织部发文要求各级党员干部教育培训中要加强理想信念和道德品行教育,一方面,反映出当前党员干部队伍中理想信念不够坚定,道德品行有待加强已经成为一项不得不引起各级关注的问题,另一方面,也可以看出理想信念和道德品行对于一名合格共产党员而言是多么的重要。
加强理想信念和道德品行教育,关键是要引导干部把理想信念建立在对科学理论的理性认同上、对历史规律的正确认识上、对基本国情的准确把握上。一方面,要积极引导广大党员重温党的历史,缅怀革命先烈为党的建设所做出的牺牲与努力,通过重温党的历史,进一步坚定广大党员的理想信念,牢固树立立党为公的共产主义信念,为实现伟大中国梦凝心聚力,筑好思想堡垒。
加强理想信念和道德品行教育,要优化培训机制,丰富培训内容,可以结合工作实际,组织开展重走革命路,重温革命史等实践活动,可以组织专题学习交流会、座谈会,可以组织深入实际走访,重温革命情怀等活动,以丰富多彩的形式,带动广大党员的学习积极性,变被动学习为主动,积极引导广大党员认真开展理想信念教育和道德品行教育,为党的`事业培育更多合格的共产党员。
*核心价值观作为当代中国马克思主义科学理论体系的重要组成部分,是建设**的思想保证,是*道德体系的基本内核。对共产党员来说,道德是党性的基础、是力量的源泉、是勇气的后盾、是纯洁的保证、是抗腐的良药、是服务的动力,是保持党的先进性的根本保障。在新形势下,必须坚持*核心价值观在思想道德领域的主导地位,以*核心价值观塑造党员道德品行,保持党员的先进性和纯洁性,推动全社会道德建设。
把以*核心价值观塑造党员道德品行的要求具体落实到三方面。
一是严于自律。党员尤其是领导干部的自律具有特别重要的意义,党能否忠实代表全体人民的根本利益、坚持社会公正、保持纯洁性,关键在党员尤其是领导干部能不能严于自律,克服各种诱惑,忠实地维护社会公平正义,公平地管理、使用和分配社会资源,而绝不是利用手中的权力谋私利,做危害群众利益的事。
二是以*核心价值观为依据健全道德评价体系。道德要发挥作用就需加强奖善与惩恶的力度,引导党员向善为善,打造党员的浩然正气,为此要在党内建立起以*核心价值观为依据的党员道德评价体系,明确目标,确定标准,完善教育惩治制度,切实加大对共产党员干部道德监督的力度、广度和深度。
三是增强践行*核心价值观的主动性和自觉性。实践是*核心价值观真实的存在方式和载体,共产党员必须在实践中展现和物化*核心价值观,牢记职责使命,为党为人民努力工作,使*核心价值观真正成为推动社会发展、促进社会和谐的强大力量。
当前,“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育正在全市上下有力有序开展,争做“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为”合格党员成为广大党员的一致共识。
“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为”是内在联系的有机整体,集中体现了新时期共产党员必须具备的政治品格、价值追求和精神特质。对于每名党员特别是党员领导干部来说,“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为”是一面镜子、一把尺子,只有时刻用来检视自身、衡量自己,自觉践行、名副其实,才配得上共产党员这个称号,才能树立起共产党员的先锋形象。
讲政治有信念是根本,其要义是政治合格。讲政治是对共产党员的第一要求。所谓疾风知劲草,越是在事业发展的。紧要关头,越考验我们的政治定力。考验什么?看能否始终保持思想上的清醒、理论上的坚定,能否做到提高政治觉悟、牢记政治责任。一句话,是不是政治上的明白人。如何经受住考验?必须坚守对党忠诚这条“生命线”,挺起理想信念这个“主心骨”,做好管党治党的“担当者”,主旨就是牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,始终坚定正确的政治方向。
讲规矩有纪律是底线,其要义是执行纪律合格。守纪律是底线,守规矩靠自觉,“不逾矩”是不出问题的关键。讲规矩有纪律体现在哪?体现在维护党的团结统一、维护党中央权威上。在这里,我们追求的是建立在党性原则基础上的坦诚相见、并肩奋斗的真团结,而不是表面一团和气、实际较劲设防的假团结;是以严格执行民主集中制为前提的积极向上、健康纯洁的党内同志关系,而不是阳奉阴违、团团伙伙的不齿之行、不正之风。每一名党员特别是领导干部,都要坚决彻底、毫无保留地做到党章规定的“四个服从”,使党的纪律规矩真正成为刚性约束。
讲道德有品行是基础,其要义是品德合格。对于共产党员来说,道德是党性的基础、力量的源泉,是纯洁的保证、抗腐的良方。讲道德有品行,就要明大德、守公德、严私德,传承党的优良作风,弘扬中华传统美德,践行*核心价值观,坚守共产党人的精神高地。“坚守”是一种境界,也是一种自觉,离不开大公无私、公而忘私、先公后私的风范,离不开良好的作风和健康的生活情趣,离不开面对小节小事慎独慎微须臾不弃的操守。惟其如此,才能担起共产党人示范道德、引领风尚、维护公平正义的责任,实现舍弃“小我”成就“大我”的升华。
讲奉献有作为是行动,其要义是发挥作用合格。如何以实干实绩推动各项工作取得新成效?对于广大党员特别是党员干部来说,关键是落实好九个“干”:想干愿干积极干,以奋发有为的精神状态抓住天津机遇、展现天津作为,誓夺全面建成高质量小康社会决战决胜;能干会干善于干,做学习型、创新型、服务型党员干部,牢固树立新发展理念,主动适应经济发展新常态;敢干实干使命干,切实挑起担子、扛起责任,努力在发展、改革、改善民生上出实招、见实效,汇聚加快建设美丽天津的强大力量。
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