六年级保护资源建议书五篇

六年级保护资源建议书1

尊敬的校长：

您好!

我是本校一名六年级的学生，最近我们校门口总会莫名其妙的出现垃圾：竹签、塑料袋、糖纸......然而每个同学都坐视不管，无论怎样也不肯捡拾垃圾，而且看到这一现象，同学们扔的更厉害了。根据以上问题，我提出以下建议。

1：学校开展一次保护环境的活动，呼吁同学们爱护环境并且捡拾校门口的垃圾。

2：每班开展一次主题班会，让每个同学认识到破坏环境的危害。

3：每个同学轮流监督并做检查记录，每周评选出“爱护环境”的优秀班级，并在学校大会上予以鼓励

4：对违反纪律的同学进行批评教育。

5：鼓励同学参与植树活动。

保护环境，保护资源，人人有责，让我们从现在做起，从自我做起，从点点滴滴的小事做起，保护地球母亲赐予我们的一切资源，使我们的家园年年春光灿烂。

希望校长研究并采纳我的建议。

六年级一班：

.2.01

六年级保护资源建议书2

居住在蓬莱镇的人们：

地球是人类的母亲，是人类的家园。她美丽而又脆弱，我们都爱自己的母亲，更爱温柔的地球母亲。

如果地球破碎了，人类要在哪里居住呢?即使有适宜的地方居住，你有那么多钱可以去吗?或许你会想：把地球克隆一下不就可以了吗?羊可以克隆，大象可以克隆，皮肤也可以克隆，那地球一定也可以克隆咯!不!有这种想法是个多大的错误!这个错误太离谱了!地球不能克隆，我们不能找出那么大的细胞来克隆地球!

为了我们这个共同的家园，为了不让我们的子孙后代无地可居，为了让人类能继续安居乐业，得以繁衍，我想提出几个小小的建议，希望大家能考虑接受我的小小的意见。

我提出的建议如下：

(1)要节约粮食。不轻易浪费一粒米，一块肉，一口菜。

(2)要节约水资源。不轻易浪费一滴水，一口汤。

(3)要节约森林资源。不大量砍伐树木，尽量不使用一次性筷子。

(4)要保护好动物。不大量捕杀动物，否则会造成生态不平衡。

(5)要保护好植物，植树造林，变沙漠为绿洲。

(6)尽量不使用塑料袋。塑料袋是白色污染，会污染环境。

(7)不乱扔垃圾。乱扔垃圾者，政府应给予相应的惩罚，还要把垃圾清理干净。

以上就是我提的建议，望大家能接受我的建议。

人们，保护环境，从现在做起，从一点一滴做起。我们一定要让青山绿水永驻人间，让和谐的自然环境永生!

行动起来吧!我们爱地球!

六年级保护资源建议书2

亲爱的同学们： 

生活中，很多同学都有浪费资源的现象：水龙头不停地流出清澈的自来水，用水的人不知去向;开着电灯、电视的房间里却长时间空无一人;笔记本随手扔进垃圾桶，却只写了几个字……这些都是在生活中存在的问题。因此，我特意提出以下建议： 　

在使用水时，要注意以下几点：洗完手立即关上水龙头;在拖地板时不要用太多水，拖完地板的水可以用来冲厕所; 　

1、节约用水 

在使用水时，要注意以下几点：洗完手立即关上水龙头;在拖地板时不要用太多水，拖完地板的水可以用来冲厕所。 　

2、爱护公物 　　

大家在用纸的时候不能浪费，没用完的纸张可以撕起来装订成草稿本。既环保又不浪费。 

3、节约用纸 　　

地球是我们的家园，是人类的摇篮。我们应该行动起来，珍惜资源、保护环境，共创美好家园! 　

大家在用纸的时候不能浪费，没用完的纸张可以撕起来装订成草稿本。既环保又不浪费。 　

地球是我们的家园，是人类的摇篮。我们应该行动起来，珍惜资源、保护环境，共创美好家园!

六年级保护资源建议书3

罪恶的人类： 　

如今十分发达的地球，虽然环境情况看起来十分乐观，但是却有十分重大的隐患，这都是人为制造出来的：大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害污染物。“对人类威胁比较大的气体，世界每年排放量达6亿多吨……估计到下个世纪中叶，地球表面有三分之一的土地面临沙漠化的危险，每年有6万平方万千米的土地沙漠化，威胁着60多个国家。”看着这一组组令人触目惊心的数字，你们有何感想?从2300万年前到18001万年前森林古猿的出现，到现在人类高度发达的文明时代，对于每个人从未停止过的索取，大自然都是“有求必应”的，这更滋长了人类的贪欲。

举一个例子。我国的木兰溪，在20世纪50年代初还是一条清澈见底的河流，但现在它已是鱼虾绝迹的污河，又为我们的地球母亲多添了一道疤痕。这，不是给人类重重地敲响了警钟吗? 　

由此，我郑重地向仍未觉悟的人们建议： 　

第一，人类想要利用大自然，首先必须尊重自然。 　

第二，从我做起，选择有利于保护环境的生活方式。善待地球就是善待我们的家园。共创一个美好的生活环境。 　

1、节约资源，减少污染 　

以节水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏。 　

2、绿色消费，环保选择 　

用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂，减少对水和空气的污染。 

3、重复使用，多次利用 　

尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。不使用一次塑料袋。 　　

4、保护自然。万物共存 　

不猎杀珍稀动物和受保护的动物，关爱并保护野生动植物;植树造林，爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一棵树木。 

作为*的小学生，我们倡导同学们提高保护环境的意识，也建议叔叔阿姨们加入到我们的队伍中来，为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为，保护环境，刻不容缓! 　

彦宇 　

____年11月8日

六年级保护资源建议书4

尊敬的环保局局长： 　

您好，在新的世纪里，我们渴望美丽的地球，绿色的家园，湛蓝的天空，清新的空气。但是，由于人类的肆意破坏、污染、浪费，使地球变得千疮百孔、遍体鳞伤。人类受到了大自然的惩罚，逐渐意识到了环保的重要性。在我的家乡陆川，一条九州江贯穿县城。听老人说，以前九州江的水清澈见底，河畔的沙滩上还不断地涌出温泉，吸引着四面八方的游人，夏天，人们还常常到江里游泳。而现在，九州江变成了“排污江”。河水混浊，还夹带着恶臭，各种垃圾漂浮在江面上，温泉大大减少，需要用抽水机才能抽上来，人们再也不敢到江里游泳了。难道这不是人们破坏环境的恶果吗?我们应该吸取教训，好好保护环境、清洁环境、美化环境，从我做起，从现在做起，为了地球，为了人类的将来，也为了让我们永远拥有一个美好的生存环境，我真诚地向大家发出如下倡议： 　

1、共同建设“节约型社会”，节约一滴水，节约一度电，节约一张纸。节约用水，用完水后及时拧紧水龙头，避免大开水龙头，提倡用脸盆洗手、洗脸;节约用电，电器不使用时应关闭电源;节约用纸，多用手绢、抹布，尽量两面使用纸张。 　

2、为减少空气污染、节约能源，尽量使用公共交通工具、自行车或步行。 

3、为保护森林、矿产等自然资源，尽量购买使用再生材料制成的、可多次长期使用的商品;减少使用一次性纸杯、一次性木筷和餐盒等。 

4、减少使用塑料袋，它是白色污染的元凶。 　

5、发展经济不能以破坏环境为代价，要把发展经济与保护环境放在同等的位置。 　

6、加强环保的宣传教育，从小培养环保意识，积极投入到保护环境的活动当中。 　

7、自觉保护生态环境，积极参与绿化美化活动。 

地球只有一个，她的生命是脆弱的，不能因为我们为着眼前的发展和获得微小利益，以肆虐的行为，无“度”的获取，使原本已经脆弱的躯体更加脆弱!记住，保护地球，就是保护我们自己!

六年级保护资源建议书5

亲爱的叔叔阿姨们：　

现在，中国科技发展日新月异：发明了核武器、神七升天、成功举办了奥运会……人们都过上了幸福安康的生活。但是，人门是否想过祖国的环境正在一步一步的恶化?　　

就拿水资源来说，虽然地球上70.8%的面积被水覆盖，但世界水资源中有97.2%是海，剩下的70%是固体冰川，也就是说，真正可以被利用的水资源还不到1%。这真是少得可怜。尤其是我国人口众多，淡水资源并不丰富，每到秋冬季节，就有几十个省市，几千万人口受到干旱的威胁。　

听大人们说，以前的湘江清澈见底，一到夏季人们就会涌进江水中，与江水快乐的嬉戏，江水也成为了人类的朋友。而现在，一些工厂不注意保护水资源，不加节制的抽取江水，再把工业废水排入江中，造成了水资源的严重污染。还有大型挖沙船不断挖取河沙，造成了水土流失。前几天，我和同学们去岳麓山球友，经过湘江大桥，我放眼望去，只见裸露的河床被晒得发白了。几窝浅浅的水嵌在河床中，似乎马上会被抽干，没有水，我们怎么活啊?我痛苦地想!　

我经常能在马路边发现有人端着高压水枪对着汽车长时间冲洗，地下一片汪洋，也能看到滴水的消防栓，爆裂的水管如喷泉般涌出自来水，马路成了溪流;现在的小学生也不把水资源放在眼里，每当我走到水龙头附近，就会听见“哗啦哗啦”的响声，仿佛是水滴痛苦的呻吟。如果我们再不加以节制的话，恐怕人类的眼泪就要成为世界上的最后一滴水了。　

所以，为了保护水资源，节约用水，我向大家提出以下建议：

第一，少去洗车房，可以提一桶水给自己的爱车进行擦拭。　

第二，用淘米水洗菜，再用清水清洗，不仅节约了水，还有效地清除了蔬菜上的残存农药。

第三，在洗手、刷牙、洗脸不需要水时，要关闭水龙头。　

第四，请自来水公司及时检修消防栓和水管。　

第五，关闭污染严重的沿江企业。　

为了不让眼泪成为世界上的最后一滴水，让我们一起行动起来吧!