诺贝尔文学奖获得者莱蒙特曾说:“世界上的一切都必须按照一定的规矩秩序各就各位。”《孟子》中也强调“不以规矩,不能成方圆。”不错,大到国家,小到学校,都有自己的制度与纪律,要求人们有条理地、有组织地安排事情,以达到让事情顺利开展或做得更好的目的,这就是秩序。
人们在公共场所里活动,尽管年龄、职务、资历、志趣、爱好、职业各不相同,但都必须以自己的活动不影响和妨碍他人的正常活动为前提,这样才能形成良好的公共秩序,人们的社会生活才有可靠的保障。如果有人不遵守甚至破坏公共秩序,轻者造成别人的反感和不安,重者会造成严重的社会后果。所以遵守公共秩序,是关系到维护国家和公共利益的大事,是每个社会成员的义务和责任。对于破坏公共秩序的行为,大家都有监督、规劝的责任,以形成一种广泛的道德舆论,维护正常的公共秩序。
只有大家都遵守公共秩序,我们的学习才有效。所以,今天我向大家提出以下几点倡议:
首先,教室内要遵守秩序。课间教室内要保持安静,不大声喧哗、不追逐打闹。出教室前将书包文具摆放整齐,及时准备好下一节课的.书籍用品。
第二,排队出操时要遵守秩序。上下楼梯轻步靠右行;楼道行走,不奔跑不打闹。
第三,用餐要遵守秩序。在餐厅用餐时,同学们要做到三个“jing”——勿大声喧哗,保持安静;光盘行动,吃干净;餐桌地面,保持洁净。
第四,打开水时要遵守秩序。打水一定要排队,不要插队,更不要拥挤,防止烫伤。尽可能错峰打水,这样就能有效避免集中等候打水了。
总之,关键的拐点、特殊的时段、偶然的事件,往往就是考验我们文明素质的时候,铸就信仰、培养习惯、放飞梦想,需要我们从一点一滴的小事做起。在学校里、集体中,每个人的一举一动、一言一行,都不应随心所欲,各行其是,而应当时时、处处考虑怎样做才能对学校、班级、同学有利。我们作为具有道德意识的*好学生,每个人都应当严格要求自己遵守秩序,人人争做遵守秩序的美丽学生。
亲爱的老师,同学们:
大家早上好!
非常高兴我们又相聚在国旗下。今天我
洪水没有堤坝的约束,它将冲毁家园;牛马没有缰绳的约束,他会践踏庄家;学生没有规则的约束,他会成为社会的危险品。作为一名中学生,我们要时刻注重自己的言行规范。因为您的一言一行代表着你的素质高低,代表着你在别人心目中的形象与地位,所以它是非常重要的。
古人云:“没有规矩,不成方圆。”这是中华民族千百年来一直秉承并不断发扬光大的真理。一个国家,因为有了各项法律法规才安定团结;一个社会,因为有了各项道德规范才井然有序;一个学校,因为有了严明纪律才能保障每个同学们的利益,才能形成良好校风、学风。
我们作为二十一世纪的中学生,在学校不仅要学习科学文化知识,而且要遵守校内外的各项规章制度,约束我们的行为,努力做一个文明的现代公民。试想,一个社会如果没有了行为规范,就会陷入毫无秩序的混乱当中,更谈不上经济发展、繁荣昌盛;一个学校如果没有了中学生行为规范、校纪校规,也将陷入无序的混乱当中,更谈不上良好的校风、学风的形成。这些规定,是我们行为的依据,也是衡量我们行为的准则。
在我们学校的每个班级的教室里都张贴有《中学生行为规范》与《班级公约》,可是能够真正按照这些规定去实践,去遵守的又有几个人呢?作为一个中学生,不仅学习成绩要好,更重要的是品德与素质修养要高。我们学校大力推广素质教育,校园环境如此美丽,但有些不和谐的现象时时在校园中发生,比如:有些同学公然在校内打架斗殴,毫不顾忌后果;有些同学在校园内乱扔垃圾,丝毫不考虑自己行为的影响;有些同学不按时完成作业,甚至在考场作弊,一味地自欺欺人……。这些行为与我们的年龄、身份乃至我们所处的校园环境格格不入!我们应摒弃这些不良行为,为创建和谐校园增添色彩。有些同学会有这样的想法,一、两次不遵守规定没有什么。这种想法是极端错误的。如果人人都是这种态度,从小处看,影响到班级、学校的正常秩序;从大处看,可能影响到一个民族、一个国家的发展壮大。
“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。昨日的规范,已经造就了今日的我们;今日的规范将决定明天的我们。我们必须去做好应该做的事情,从我做起,从小事做起,从现在做起,从今天做起,从培养规范意识和良好的行为习惯做起。有了规则,才有我们有序的生活,才有我们无尽的自由与快乐,因此规则的存在是必要的。同学们,不要把哪些行为规范当作是繁文缛节,也绝不是一种束缚,用我们最自然的心灵去接受、去遵守它们,让这些行为规范融入到我们的生活中去,用自己的实际行动为创建和谐校园、和谐社会贡献我们的力量与智慧吧!
我的演讲到此结束。
谢谢!
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