尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!今天,我们演讲的题目是《勤奋的你最美丽》。
同学们,从我们开始上学起,“勤奋”二字就一直萦绕在我们耳畔。“天道酬勤”、“勤能补拙”的训诫之言经常听到,勤奋是一条神奇的线,用它可以串起无数知识的珍珠;勤奋就是成功之母;哪儿有勤奋,哪儿就有成功;形成天才的决定因素应该是勤奋等等名言警句也常常耳闻,父母、老师更是时时提醒我们要做个勤奋的人。
漫步古今中外,多少伟人名人也在用自已的实际行动诠释着勤奋。
司马光小时候记忆力很差,别人背一篇文章,读三四遍就可以了,差一点的读十遍也就差不多了,可他每次都要读几十遍才行。为了背文章,司马光看书常常看到深夜,但是因为白天也在看书,所以一到晚上他就困得睁不开眼睛,有时竟会迷迷糊糊地躺在那儿睡着了。后来,他拿了一段圆木头来当枕头。半夜,他一翻身,圆木头就滚走了,头部跌下来就马上会清醒,又可以起来继续看书了。从此他天天早早地起床读书,坚持不懈,终于成为了一个学识渊博的,写出了《资治通鉴》的大文豪。
南宋诗人陆游他从小就刻苦勤奋、敏而好学。他的房子里,桌子上摆的是书,柜中装的是书,床上堆的也是书,被称作书巢。他勤于创作,一生留下了九千多首诗,成为我国历一位杰出的大文学家。
安徒生从一个鞋匠的儿子靠着勤奋写作成为童话;罗曼·罗兰以二十年心血著就《约翰·克利斯朵夫》;
爱迪生用无数次的实验创造出一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦用百分之九十九的汗水创立了震惊世界的相对论……
可见,勤奋是我们通往成功路上必不可少的条件。对于我们来说,勤奋更是重要的学习品质。正如爱迪生说所,天才,是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。
我们身边,也不乏勤奋学习同学的身影……
他们,每天早读认真用心,做到心到、眼到、口到;他们,每节课全神贯注、专心听讲、积极思考;他们,晚自习珍惜分秒、专心完成作业。
他们,利用点滴时间,背诵单词、练习听力;他们,挤出零星时间,旁若无人,埋头攻克难题;他们,所有闲暇,潜心阅读,手不释卷。
他们,把游戏、闲谈、打闹的时间都用在了学习上;他们,确立了目标,就坚定执着、绝不言放弃。
他们,属于珍惜时间爱惜光阴的人;他们,属于脚踏实地一丝不苟的人;他们,属于坚持不懈,持之以恒的人。
他们的心灵在书香中得到净化,他们的灵魂在文字间得到升华,因为他们勤奋!
他们的勤奋,让我们的校园充盈着书的气息;他们的勤奋,让我们的学习生活萦绕无尽的诗意!他们的身影最美丽!
让我们在成长的路上永远背负着“勤奋”这个行囊,不抛弃,不放弃!趁着今天,趁着青春年少,去拼搏刻苦,去放手一搏,去迎接属于我们的美好未来!
请大家牢记:勤奋的你最美丽!
敬爱的老师们、亲爱的同学们:
大家早上好!我是五(2)班的封韵仪,今天我在国旗下讲话的题目是《学会感恩》。
感恩,是一种生活态度,是一种品德,是一种责任。懂得感恩,才会懂得付出,才会懂得回报。
行动感恩,我们应从以下几点做起:
1、作为学生,首先要勤奋刻苦,学业有成,从而有能力报答父母、社会和国家。
2、提倡节俭。尊重父母的劳动,不乱花钱,养成勤俭节约的好习惯。
3、关心体贴父母,主动理解父母。要学会换位思考,常说感恩的话,勤做孝敬的事。
4、珍爱老师的劳动成果,专心听课,认真作业,用优异的成绩回报老师的谆谆教导。
5、珍惜自己和同学相处的每分每秒,不要因为自己的鲁莽和任性给对方造成伤害。
6、用一颗感恩的心,做一些力所能及的事来回报社会。
当然,我们能做的不仅仅是这些,只是想通过做好身边的每件小事来唤醒大家的爱心、善良与社会责任感。让我们积极行动起来吧,把“感恩”这一传统美德发扬光大!
各位老师,同学
大家好!
有一则故事,我想大家都听过。一位妈妈要上街去买东西,儿子吵着要跟着,妈妈就哄他说,乖儿子,你在家等着,妈妈回来杀猪给你吃。儿子高兴地答应了。等妈妈回到家,看到爸爸正在杀猪,妈妈十分生气,你怎么能把猪杀了呢,这是我们家一年的希望啊。爸爸平静的说,是你答应孩子要杀猪的,我们不能让他从小就觉得可以做一个不诚信的人。这个故事告诉我们,学做真人,从小开始。
在大市口,镇江最繁华的街道上,常常有一位拉着二胡的盲人乞丐,每次经过,妈妈总是会给我一块钱,让我轻轻放进他面前的小碗里。我问妈妈,不是经常有新闻报道说有很多的乞丐是假的吗?妈妈笑着说,是有很多假的,但是,只要这个乞丐是老人,不管真假,我们都应该去帮助他,因为他没有能力去养活自己。我懂了,帮助需要帮助的人,不问真假,这就是善。
有一句话同学们也一定听过:世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。那么,什么样的眼睛才可以发现美呢?真诚的眼睛,善良的眼睛,就一定可以发现美丽的世界,美丽的人物。认真学习又愿意帮助暂时落后的同学,这就是美;承认错误并积极改正,这就是美;尊敬师长,团结同学,这也是美……
少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。少年向上,则中国向上。少年是祖国的未来,我们常常用含苞待放的花朵来比喻少年,我想,花朵尽管美丽却过于脆弱,少年更应该是茁壮成长的树苗,是永远面向太阳的向日葵,风雨从来都不是我成长的障碍,而是塑造我真善美品质的考试卷。因此,我要大声呼喊:来吧,让暴风雨来得更猛烈些,我们不是温室的花朵,我们是向上的少年,我们注定要成长为参天的大树,勇敢地撑起祖国的明天!
谢谢大家!
老师、同学们:
大家好!
勤学,说来容易,做来难,有些同学学习成绩很差,就以为是自己的头脑笨,不聪明,或者说老师没有教好。在我看来,成绩不好,不是天资与教师的问题,最重要的是自己平时对待学习的态度不认真,不勤于学习。
巴尔克认为,最不可宽恕的是一个人晚上时还像早上起床时一样无知。他常说:该学的东西太多了,虽然我们出生时一无所知,但只有蠢人才永远如此。为了防止孩子们陷入自满的陷阱,巴克尔要让自己的孩子每天都学一个新的知识在饭前进行交流,说出后才能吃饭。然而当他的孩子们介绍各种知识时,哪怕是微不足道的小知识,他也不觉得琐碎,而是鼓励孩子们认真学习。
我记得有一位名人说过:"天才是百分之一的灵感加百分之九十九的血汗"。高尔基也说过:"天才出于勤奋"。这些话都说得很对,譬如说大发明家爱迪生,为了研究出理想的白织灯,进行了上千次的试验,几乎所有的金属都被他试验过了,正是凭着这种勤奋刻苦的精神才取得"白织灯"的成功,成为人世仰慕的发明大王。几乎所有取得突出成就的人都有一部勤劳刻苦、奋斗竞争的历史,绝少有靠投机巧取胜的,可见,任何成就的取得都是与刻苦,勤学分不开的。
但是有些同学学习成绩差不说,上课还不听讲,不是睡觉就是玩,根本不去学习,这个样子成绩又怎么会好得起来呢?也有些同学自以为天资聪明,骄傲自满,上课不听讲,下课就沉迷于网络游戏中,我们不如想一下,既然天资和勤奋都是成功的来源,我们是否可以只保留天资而舍去勤奋呢?王安石在一片篇题为"伤仲永"的文言文中讲了这样一个故事:江西金溪县有个方仲永,自幼天资聪慧,方仲永的父亲为了得到人们的夸奖和钱财,天天带着仲永去别人家里帮别人题诗,不让他学习,由于仲永没有时间看书,学习,才能渐渐衰退,20岁时,方仲永已经完全变成了一个普普通通的人了。
14岁是一个特殊的年龄,将告别孩提时代,迈入青春大门,这是少年迈向青年的重要时期,所以这一时刻很重要,要在起步的第一天就踏上正道,沿着正确的方向前进。青春是人生的花季,青春是人生的黄金时代,它是我们一生中最充足、最美好的部分,也是最宝贵的部分,所以把握青春即把握好了人生,因此迈好青春第一步才至关重要。
谢谢大家!
老师们、同学们:
大家早上好!耕耘为播种而忙碌,播种为收获而憧憬。踏着岁月的脚步,我们又一次走到憧憬希望的起点。在此,我真诚地希望在这个学期的新起点上,全体师生有新的风貌!新的收获!今天我国旗下讲话的题目是《强化养成教育,做优秀学生》。
著名心理学家李德说过:“播下你的良好行为,你就能拥有良好的习惯;播下你的良好习惯,你就能拥有良好的性格;播下你的良好性格,你就能拥有良好的命运。
古语说:“少成若天性,习惯如自然。”意思就是说习惯要从小培养,才会不费多少力气而比较容易获得成功。正所谓“养习于童蒙”,这句话是主张养成良好习惯,必须从小抓起,注重日常点滴积累。法国学者培根曾经说过:“习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。”
的确,习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的.行动。纵观历史,大凡获得成功的人,都是一些长期坚持良好行为,养成习惯,形成自然的人。小时候的鲁迅先生,就养成不迟到的习惯,他要求自己抓紧时间,时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做,这样长时间地坚持下去,就成了习惯了。这位以“小跑走完一生”的作家,在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩,成为世界有史以来十大文豪之一。可见,习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用。
哲学上有个叫“头发论证”的理论,一个人少一根头发能否造成光头?回答说不能。再少一根怎么样?回答说还是不能。这样的问题一直重复下去呢?这个理论告诉人们“少一根头发”对整头的头发来说是微不足道的,它对事物当前的性质不会有任何影响,几乎可以忽略不计。但是,就在这不知不觉的改变中,事物的性质发生翻天覆地的变化。与“头发论证”理论相似的还有“稻草原理”和“蚂蚁效应”。“稻草原理”理论认为,往一匹健壮的骏马身上放上一根稻草,马毫无反应;再添加一根稻草,马还是丝毫没有感觉;又添加一根一直往马儿身上加稻草,当最后一根轻飘飘的稻草放到了马身上后,骏马竟不堪重负瘫倒在地。
“蚂蚁效应”认为,一群蚂蚁选择了一棵百年老树安营扎寨。为建设家园,蚂蚁们辛勒劳动,挪移一颗颗泥沙,又咬去一点点树皮有一天,一阵微风吹来,百年老树轰然倒下,乃至最终零落成泥。这些理论告诉我们,对不良行为习惯要防微杜渐,从“早”抓起。从第一根头发的脱落,第一根稻草的出现,第一颗泥沙的离开抓起。比如,一名学生出于好奇偶然进了一次网吧,算不上什么大事,但是如果得不到及时的引导教育,他就可能进第二次, 第三次,开始可能只是上网玩游戏,后来可能就会上黄色网站。随着进网吧次数的增加,上网内容的丰富,他就可能沉溺于网吧不能自拔。这样,轻者荒废了学业,影响了身体健康;重者可能会走上违法犯罪的道路,成为社会的罪人。
这里,我把养成教育的具体内容综合归纳为以下十个方面的良好习惯,希望引起大家关注,它们是:良好的思想品德行为习惯;社会公德习惯;仪表仪态习惯;礼貌待人习惯;读书学习习惯;卫生习惯;生活习惯;劳动习惯;体育锻炼习惯和安全习惯。
有一则报道:一名高中毕业生前去应聘,在应聘者,大部分都是大专生,本科生,还有硕士生,面对这些高学历的竞争者,这名青年的成功率几乎为零,然而结果大大出乎人的意料,这名高中生竟成了唯一的一名受聘者,因为只有他随手拣起了应聘现场人人视而不见的一片废纸,正是这种不经意的行为,让招聘者看到了他对待生活的态度,于是他获得了这份工作。有多家报纸报道了一个中国留学生在美国就业屡遭碰壁的原因,这位留学生毕业于美国名牌大学,且学业非常优秀,但就业却屡屡碰壁,原因是他在美国学习期间有三次乘车逃票的记录,用人单位认为连坐公共汽车都想逃票的人,能交给他什么重任呢?
前段时间南京的一个研究所有两名大学毕业生来实习。实习时,甲同学以为反正是实习,又不拿工资,就三天打鱼,两天晒网,而乙同学却像所里的职工一样,按时上下班,领导交办的事情做得有始有终。最后所里定人时就决定录取乙同学。甲同学很不服气,认为自己成绩各方面都比乙好,只是自己还没有主人翁的感觉,希望所里重新考虑。但所里领导对他说:“我们已经给了你机会,我们需要的是自然的表露,不是刻意的表演,我们需要的不仅仅是成绩。”事实上这位毕业生吃亏就吃在做人上,人们对他的修养产生了怀疑。
以上这些事例,无不给人以启迪,让人深思,这些都是我们生活中显而易见的小事,但这些细节往往流露了一个人对待人生态度,显示了人品的高低。有时成功与失败之间的距离,也许就在这些细节中。
我国著名教育家黄炎培先生曾主张:教育学生要有“金的人格,铁的纪律,人格是人的第二生命。”广东一个大集团总裁何伯泉也说过:“我们用人的原则是德才兼备,以德为先,打个比方说,人品就象火车的方向、路轨,而才能就象马力。如果方向、路轨偏了,马力越大,造成的危害也就越大。”
在这里,我想提醒每一个人都要重新审视一下自己。因为人人都有欠缺。每一个人都可以看成是真善美与假恶丑并存的世界,只有我们不断审视自己,反省自己,真诚而勇敢地对自身的欠缺不断地改正,完善自己,才能让自己积蓄起深厚的文明与文化素养,扩大自己心中真善美的那一片净土。
我们也审视一下自己的仪表、仪容,审视一下自己的日常行为规范和礼仪常规,审视一下自己内心深处做人的原则,加强人品的自我修养和塑造。自古以来人才至上,人品至本,欲成大事,要拘小节,在未来创业者中,越想成就大事者,就越要遵守规则,越要拘小节,一个人的人品修养,良好的生活习惯,本身就是一种价值,就是支持才能的基础,没有这个价值和基础,也就不会出现人才真正的价值。
魏书生老师在总结教育与习惯时说:“教育就是帮助人养成良好的学习和生活习惯。”一语道破了教育与习惯的本质问题。大凡有些成就的人,他们都有一个良好的习惯,这些习惯,使得他们有着鲜明的个性、顽强的毅力和良好的品质。我们不但要有良好的生活习惯,还要有良好的学习习惯。一名清华学子在总结学习方法时说道:“所谓方法,不如说是一种习惯,是在一定时期内对学习不断总结、修正、发展而来的习惯。每个人的环境不同、性格不同、生活的状况也不同,那么方法也就不同。要想找到真正开启成功之们的‘金钥匙’,就一定要找到最适合自己的学习方法,即养成最适合自己的习惯。”习惯主宰人生,习惯决定命运。
我们是中学生,认识这个问题并不困难,困难的是使得一些良好的行为坚持下来,形成习惯和品质。要做到这一点,我建议同学们从以下几个方面去努力:1、牢固树立:“学习、工作、尽责、助人是享受”的思想。2、极力克制:不做有损于自己和他人的事情。3、确定目标:去模仿一名比自己强的人。4、完善自我:争做一名合格中学生。
在我们美丽的校园中,也总有一些令人不满意的现象出现。例如在饮食方面,一部分同学习惯较差,一日三餐不进主食。这不仅影响学习,还影响身体的成长,更为可怕的是还留下许多安全隐患。同时我们也不难看到,刚结束清扫后的校园,就有同学扔下的饮料罐,面包纸;有我们同学丢的纸屑,塑料袋;在书声琅琅的课堂上,有的同学却萎靡不振;在庄严肃穆的升旗仪式上,有的同学却左顾右盼,窃窃私语。有的同学在校园里快速奔跑,甚至在楼梯上也是这样;还有的同学在校园里尖声怪叫;课间,有同学为了方便,随便地从草坪上踏过,或者干脆就是在草坪里玩耍;有的同学拿着零食在校园里边走边吃;放学后,有的同学就校门口的小摊贩处随意购买零食,一点也没有想到父母挣钱的辛苦;有的同学把自行车放在校门外,影响了学校形象。还有的同学随地乱扔纸屑,更有的同学在教室里看也不看,就把废纸扔向窗外还有一些同学受一些不良习惯的影响,讲粗话,脏话,打架,搞小团体;为了自己的酷劲,留长发、穿异服,把充满知识氛围的校园变成他们的另类舞台。
以上这种种现象,不仅严重地违反了中学生日常行为规范,而且也破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境。一个社会的文明程度取决于人的素质,一个国家的文明程度取决于国民的素质,一个学校的文明程度取决于我们每位同学。我们学校的培养目标是“养大家之气,成大家风范”。同学们,你们是否想过:我们的文明与否,不仅代表着我们个人的形象,也代表着学校的形象。因为每一位同学的言行举止展现的正是学校的风貌,关系着学校的荣辱。
所以,我们应坚决摒弃种种不文明的行为,养成良好习惯,做一个自尊、自爱、整洁、朴素大方的学生;做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生;做一个勤奋学习、积极向上的学生;大家在遵规守纪、严格自律中一定能体会到良好的秩序带给我们的真正自由!
新学期我向全体同学提三点倡议,就是“尊敬我们的老师,净化我们的校园,平静我们的内心”。作为中学生,在校时,见到老师要主动问好,公共场合能主动礼让老师,见到老师要主动让行,不顶撞老师,上课时认真听讲,尊重老师的劳动成果,真正做到“尊敬我们的老师”。
我们还要逐渐养成良好的卫生习惯,不乱扔垃圾、不随地吐痰,不把早点、零食带进校园,积极认真地参加劳动值日。不过,清扫不能完全解决问题,干净的校园需要同学们自觉地维护、保持。在校园里看见果皮纸屑,能弯腰拾捡。真正做到“净化我们的校园”。
“平静我们的内心”是最为重要的,想要好好学习,就需要一颗安静的心,我们的心是否是安静的,很多时候都会受到环境的影响。所以为了同学们能有一个好的学习心态,我们要做到:在校园内轻声慢走,不喧闹,不打闹,上下楼梯时,主动靠右行。“两操”要做到迅速,安静,整齐,认真。
同学们,昨日的习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯决定着明天的我们。让我们从现在做起,把平凡的事情做经典,把简单的事情做精彩。从今天做起,让我们从弯腰捡起身边的一片废纸,仔细擦干净教室每一块墙壁,认真做好老师布置的每一次作业做起吧!养成良好的习惯,做一名优秀的学生,共同创造美好的未来!
同学们,让我们在新的学期里,用新的姿态,挑战新的目标!
我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!
20xx年4月,是XX市中小学安全教育活动月。活动月将以宣传教育为手段,以提高中小学生在灾难面前的自救自护能力为目标,进一步增强中小学生消防安全意识。本次活动的主题是强化消防安全意识、提高自救自护能力。因此今天我利用升旗仪式这个机会讲一讲消防安全常识。
1、同学们要从日常生活中的小事做起:不玩火;不吸烟;爱护消防设施。
2、在家中注意防火。使用火炉取暖,火炉的安置应与易燃的木质家具等保持安全距离,则要远离柴草;火炉旁不要存放易燃物品;生火时,不要使用煤油、汽油助燃,以防猛烈燃烧发生火灾;掏出的未熄灭的炉灰、煤渣要倒在安全的地方,以防引起别的物体燃烧起火;使用家用电器要符合安全要求,不乱拆卸,以免造成安全性能下降,引发火灾;电器使用完毕或人离开时,要及时关闭电源,以防电器过热而发生危险;使用煤气器具要防止煤气泄露,使用完毕应关闭气源;煤气罐应远离火源使用;要定期检查,确保煤气设施及用具完好。
3、在学校注意防火。不带火柴、打火机等火种进人校园,也不带汽油、爆竹等易燃易爆的物品进入校园;实验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品时,要在老师的指导下进行,并且严格按照操作要求去做,时刻小心谨慎,严防发生用火危险;采用火炉取暖的教室,要选派专人负责,管理好炉火;不随意焚烧废纸等。
4、遭遇火灾,应采取正确有效的方法自救逃生,减少人身伤亡损失。一旦身受火灾危胁,千万不要惊慌失措,要冷静地确定自己所处位置,根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势,不要盲目采取行动;身处平房的,如果门的周围火势不大,应迅速离开火场。反之,则必须另行选择出口脱身(如从窗口跳出),或者采取保护措施(如用水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等)以后再离开火场;逃生时。尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体;如身上衣物着火,可以迅速脱掉衣物,或者就地滚动,以身体压灭火焰,还可以跳进附近的水池、小河中,将身上的火熄灭,总之要尽量减少身体烧伤面积,减轻烧伤程度;火灾发生时,常会产生对人体有毒有害的气体,所以要预防烟毒,应尽量选择上风处停留或以湿的毛巾或口罩保护口、鼻及眼睛,避免有毒有害烟气侵害。
沐浴着明媚的阳光,和着樱花的芬芳,又一个温暖的春天来到了。同学们,你们知道吗,我们的校园将要随着春天的到来沸腾起来,因为沙湾路小学第三届校园艺术节已经拉开序幕,各项艺术活动将如火如荼地展开。
学校的艺术节活动自第一届开展以来,每一个孩子都积极参与,全心投入,不仅展示出咱们沙湾路小学同学们对于艺术积极追求的热情,更让人为之震惊的是,孩子们你们对于高雅艺术的那种执着和激情。从全员参与的初赛,到精彩纷呈的复赛,还有那扣人心弦的总决赛,场场比赛都精彩不断,场场比赛都博得满堂喝彩。在艺术节展示、交流、欣赏、回味的过程中,孩子们不仅获得了美的体验和感受,更学会了欣赏自己与他人。一张张纯真灿烂的笑脸散播着快乐的音符,在充满艺术氛围的校园里,师生一起共享艺术的美妙。
我们知道,学校举办校园艺术节为张扬同学们的个性、展示同学们的才华搭建了广阔的平台。在这当中,有很多有艺术才华的孩子,展示出了自己杰出的才华和创造力,为我们的校园文化注入了文化的内涵。
我们相信,随着第三届校园文化艺术节的开幕,我们将再次品尝到同学们带来的艺术盛宴,同学们将用激情与美丽,智慧与才华,为学校营造出一道品味、享受艺术之美的风景线!
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
天道酬勤,努力进取。每个人都有一份属于自己的志向,也许远大、也许平凡,那么,同学们,属于你的那份志向又能散发出多少光芒去指引你的未来呢?
俗话说:“无志之人常立志,有志之人立大志”。立志是成功的动力,能让我们为实现目标而艰苦奋斗,凭借坚忍不拔的信念屹立在成功的巅峰眺望远方。立志贵在坚持,立志贵在立大志!而立大志,莫过于立志成才,照亮祖国未来的希望。
或许你们会觉得,如此“伟大”的志向过于遥远。但是,想必在座的每一位都该知道—千里之行始于足下的含义吧。没错!可千万不要小看了这第一步,立下一个志向就是我们漫漫征途的开始,如果起点缺乏远见或是模糊不清,那么,你将来所要走过的路上将会留下遗憾和后悔莫及。如果你的志向崇高而远大,我会恭喜你已经找准了起点,只须付出足够的努力和不懈的拼搏,相信你人生中所拥有的辉煌灿烂就会是最多的!
在学习历史的时候,我们常常会对那些为国捐躯的烈士们肃然起敬,在他们身上,那浓浓的爱国情怀深深打动了我们每一个人。可是,我们有时也会有这样的想法:“现在是和平年代呢,要想学习烈士们体现一下自己的爱国精神都不行。”总是会感觉,报效祖国是如此抽象的一个概念。
我曾经也有这种感受,仿佛不用为保卫国家而牺牲,就难以表达自己心中的爱国热情。但是,随着时间的推移,我渐渐明白了—我们虽然不用像革命烈士般无私无畏,但是我们可以学习那些就在我们身边的爱国志士呀!
刘翔,是为大家所熟悉的运动健儿,他身着鲜红的中国运动服率先冲过终点的矫健身影,成了我们国人心中永恒的光荣。还有那些在各行各业叱诧风云的精英模范,他们为我国所创的优秀业绩也不是一种精忠报国的体现?
“你行,我也行!”这句耳熟能详的宣传语来自本届特奥会。因为智商低下,对他们来说,就是为了学会打乒乓时的一个简单的发球动作,就需要用上几个月的时间!可是,他们从来不抱怨,不放弃,反而会付出超过常人几倍的辛勤努力,不惜挥汗如雨,因为在他们心中有一个强烈的愿望—我要证明自己!我要证明自己也能和所有人一样做到为祖国贡献出属于自己的一份力!
这就是属于他们的志向,很单纯也很直接,但是却是如此真实而高尚!我们能做到吗?还是说继续羞于立下报效祖国的志向呢?!
“我会好好读书,将来做祖国的栋梁。”“我会将报效祖国立为自己的志向,并朝这个方向努力。”……诸如此类的宣言,你尽管说吧!看看自己身边那么多真正为志向所拼搏的人们,你真的不感到心里发虚吗?
今天我站在这里,不是来喊口号的,立志不是只喊口号,而是要有实际行动。无需迟疑,现在就行动吧!我们的未来,就需要我们自己牢牢将其把握在手中!或许只需要先在勇气上踏出一小步,我们就在立志成才上成功地踏出了一大步!从今天起,不,就是此刻,身为学生的我们定下自己的努力方向,一步一个脚印走好为祖国奉献的每一步吧!立志成才,我们无所畏惧,向未来的彼岸远征。报效祖国,我们无所保留,向成功的巅峰攀登!
亲爱的同学们,你一定深刻的意识到,这个世界上最宝贵的不是金钱,不是名车豪宅,甚至不是未来清华大学的录取通知书,而是我们能看到头顶湛蓝的天空,是我们能够感受到微风吹过我们的脸颊,是我们每一个人能够清楚地听到自己的心跳声。是的,最宝贵的是我们一个个鲜活的生命,有一双明亮的眼,有一颗善感的心能够感受到这个世界的美好。然而,你也看到,昨天还鲜活的生命瞬间就倒在了冰冷的马路上;你也看到,就在校外的十字路口上,马路成为了无情的杀手,一个个年轻的生命彻底离我们远去。面对死亡,我们不禁思考:难道每一次事故我们都没有任何办法去避免它发生吗?实在是因为我们太随意,太不遵守交通规则了!仅仅是因为同学之间的一次打闹,因为与车辆在十字路口的一次赛跑,中学生因为追求狭义上的成熟而骑摩托车上路,因为一件没有引起我们注意的小事而失去生命,那真是悔之晚矣!
我们拥有鲜活的生命,早晨我们在校车上欣赏日出,我们在校园里奔跑,在教室里听老师的谆谆教诲;我们可以哭,可以笑,甚至可以感受到悲伤,愤怒,欣喜,紧张,我们可以感受生命中一切的美好,因此,我们更应该珍爱生命,遵纪守法,安全出行。
银川九中位于贺兰山路上。这条路上车流量极大,每天我们走出校门口,都会看见同学横穿马路,如果你也曾这样做过,请你时刻提醒自己:马路上迈出一步,危险便已与我们同行,无论来往车辆如何,我们一定要遵守交通规则。我曾多次在校门口看到这样惊心动魄的一幕:黄灯闪烁,一个学生肆无忌惮的横穿马路,碰巧遇见这一幕的司机急忙踩住刹车,将车及时停住,只差分毫,只差分毫车就要撞上那名学生了。望着那名脸色苍白的学生,我不知道是否每次同学们都可以化险为夷,幸免于难。
12月2日是我国第三个全国交通安全日,12月4日是全国法制宣传日,值此之际,我向全校同学提出倡议:请同学们认真阅读交通安全法,并守交通规则。人生漫长,我们不急这一秒钟,生命美好,却也显得脆弱,我们必须珍爱它。我们要穿过学校门口来往车辆川流不息的十字路口时,一定要慢一点,再慢一点。千万记住不要戴耳机,玩手机,也不要和朋友们追逐打闹,不要闯红灯。除此之外,请同学们不要再去骑摩托车,未成年人驾驶机动车辆本就违反了交通安全法,并且它带给我们的没有成熟感,只有交通隐患,家人的担忧以及老师的反感。
同学们,珍惜当下,珍爱生命,让我们从遵守交通规则做起,做一个有素质,有修养的合格公民!
我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
我演讲的题目是《天道酬勤》。
一段时间以来,我的内心一直很苦闷。为什么我总是不如别人,成绩不如别人好,事情不如别人会干,反应不如别人灵敏,以致我认为自己是上帝遗忘的孩子。
这时,我读到一个故事:
曾国藩是中国历最有影响的人物之一,然他小时候的天赋却不高。有一天夜里在家读书,对一篇文章重复不知道多少遍了,还在朗读,因为,他还没有背下来。这时候他家来了一个贼,潜伏在他的屋檐下,希望等读书人睡觉之后捞点好处。可是等啊等,就是不见他睡觉,还是翻来复去地读那篇文章。贼人大怒,跳出来说:“这种水平读什么书?”然后将那文章背诵一遍,扬长而去!
贼人是很聪明,至少比曾先生要聪明,但是他只能成为贼,而曾先生却成为令大家都钦佩的人:“近代最有大本事的人。”
“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。”曾先生之所以能成为影响中国历史的人物,靠的是“勤奋”二字。
其实,勤奋造就的天才,何止曾国藩一人。
大家都知道爱迪生的故事。
爱迪生在一八七七年开始发明电灯。这项试验要达到满意的程度,必须找到一种能燃烧到白热的物质做灯丝,这种灯丝要经住热度在二千度一千小时以上的燃烧。同时用法要简单,价格要低廉。爱迪生先是用炭化物质做试验,失败后,又以金属铂与铱高熔点合金做灯丝试验,还做过以优质矿石和矿苗为灯丝的共一千六百种不同的试验,结果都失败了。直到最后找到碳化竹丝作灯丝,才终于成功。他的试验笔记簿多达二百多本,共计四万余页,仅植物类的炭化试验就达六千多种,先后经过三年的时间。他每天工作十八、九个小时。每天清早三、四点的时候,他才头枕两、三本书,躺在实验用的桌子下面睡觉。有时他一天在凳子上睡三、四次,每次只半小时。
有人赞颂爱迪生是天才,爱迪生却说:“哪里有天才,天才就是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”
从此,我不再苦闷,不再自卑。每天努力耕耘,全身心地投入学习。一分汗水,一分收获。我的成绩开始蹿升,我也初步体会到成功的喜悦。
同学们,伟大的成功和辛勤的劳动是成正比的,一个再聪明的人,如果不努力,不下苦功,也将一事无成,但勤奋却往往可以使本不聪明的人获得成功。日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。
同学们,让我们记住这句话——“天道酬勤”。
同学们,让我们践行这句话——“天道酬勤”。
同学们,让我们一起喊:(全体学生合)“天道酬勤,天道酬勤,天——道——酬——勤。”
同学们大家好!我是来自XX班的XXX,今天我演讲的题目是——昨天,今天,明天
有人说:人的一生有三天:昨天、今天和明天,这三天组成了人生的三步曲。但我说,人的一生只是由无数的今天构成的,因为不会珍惜今天的人,既不会感怀昨天,也不会憧憬明天。
乐观的人,喜欢描述明天的美好前景;悲观的人,总担心明天会发生什么不测。但生命的内涵只在于今天,生命是宝贵的,它是由一分一秒的时间堆积而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒废了今天就是荒废了生命。
昨天已是过眼云烟,再也无法挽留。如果在昨天,你为取得了一点骄人的成绩而沾沾自喜,或是因为做错了一件事情而愁眉不展,那么你就永远陷进了昨天的泥潭里。同时,你今天的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每个人都会乘坐“今天”这班车驶向明天,一天一个驿站,一天一处风景,趁着明天还未到来,我们就应抓住今天,这样等待着你的才会是果实累累的明天。
我们不应该在昨天寻觅什么,也不应该向明天祈求什么,最重要的是怎样对待今天。在这有限的时间里努力学习,抓紧今天的分分秒秒,用今天的努力去弥补昨天的空隙,去实现明天的崇高理想。
就在上周五,我们结束了这一学期第一次大型的考试,虽然结果还未揭晓,但在同学们的脸上,或喜或忧,早已展露无遗。但是,考试已经结束,已经成为历史,成为了不能改变的事情,也许会受挫,也许会失败,但是,“不经历风雨怎么见彩虹。”失败并不可怕,可怕的是认输。远航的水手告诉我们“风雨中,这点痛算什么,擦干泪,不要问,至少我们还有梦。”我们的青春是炽烈的,我们的目标是明确的
聪明的人,检查昨天,抓紧今天,规划明天;愚蠢的人,悲叹昨天,挥霍今天,梦幻明天。一个有价值的人生应该是:无怨无悔的昨天,丰硕盈实的今天,充满希望的明天。
同学们,让我们共同珍惜今天,珍惜现在的分分秒秒吧!
亲爱的老师、同学们:
大家好!
“交通安全,人人有责”,可是有关交通安全的话题,提起总是很沉重,因为它往往牵涉到生命的损害或失去。今天,我们就来谈谈生命。是的,人,最可宝贵的是生命。有了生命,才有竞争和拼搏;有了生命,才有快乐和悲伤;有了生命,才有希望和理想。葆有生命,是人类一切活动的前提。
有这么一个故事:几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学,老者连连摇头。学者们纷纷叹息:那你已经失去了一半的生命。这时一个巨浪打来,小船被掀翻了。老者问:“你们会游泳吗?”学者们异口同声说不会。老者叹口气说:“那你们就失去了全部的生命。”
虽然这只是一个故事,但其中蕴含的道理却耐人寻味。如果缺少应有的警惕,不懂起码的安全常识,掌握基本的安全技能,那么,危险一旦降临,本可能逃离的厄运,就会在瞬间发生。安全,对于每一个人都很重要,而对于尚未长大的小朋友尤其如此。可是,在我们身边,总有那么一些小朋友不注意安全,不珍惜生命,把老师的教导和家长的叮咛当作耳旁风,结果不仅受到了伤害,耽误了学习,有的甚至造成了残疾,乃至失去了生命。
有的小朋友不遵守交通规则,不听从交警的指挥,横穿马路闯红灯;有的同学喜欢在楼梯旁追逐打闹,上下楼梯故意拥挤;还有的小朋友放学不回家,喜欢在公共场所逗留。这些都是不注意安全的行为,结果造成了不同程度的伤害。人的生命是很脆弱的,那一件件一桩桩一幕幕令人痛心的报道就是最好的证明。他们因为忽视了安全,才导致了一个个生命如鲜花般在瞬间凋零,给家人、朋友以沉重的打击。
同学们,血的教训只能有一次,因为我们无法承受失去生命的痛苦,人没有第二次生命。也许你有许多梦想,也许你有很大的志向,可是,没有生命,就没有了一切。要让生命之花常开,要让生命之树常绿,需要每个人的悉心呵护,需要大家的共同努力,从我做起,从现在做起。我相信,只要我们每一个人都能做到安全第一,都能把握好安全的金钥匙,我们就能远离危险,就会健康成长。让我们一起手挽手、肩并肩,让生命之花永远美丽绽放,共同迈向美好的明天!
谢谢大家!
尊敬的各位教师、亲爱的同学们:
大家早上好!今日我国旗下讲话的题目是《做一个守时、惜时的好学生》。
同学们,在你们身边有这样的同学吗?上课铃声早已响起,他才急急忙忙地喊报告进入教室;在团体活动中,已经过了集合时间,可他却迟迟没有按时到达。你们如何看待这些同学的行为呢?对!他们的行为就是典型的不守时、不惜时。
守时是一种素质,惜时是一种美德。做一个遵守时间、珍惜时间的人就是不仅仅要注意珍惜、不浪费自我的时间,也要时时注意不浪费别人的时间,仅有这样才不仅仅是对别人的尊重,更是对自我的尊重和负责。
高尔基曾说过:时间是最公平的,它从不多给谁一分一秒,勤劳者能叫时间留下串串果实,懒惰者时间则留给他们一头白发、两手空空。从小妈妈就教育我一寸光阴一寸金、寸金难买寸光阴,要做一个守时、惜时的好孩子。
我从一年级开始每一天放学都要到体校进行游泳训练,365天不间断的两个多小时训练,使我比其他同学少了很多能够自由支配的时间,但同时也让我体会到了时间的宝贵。每一天我都会科学合理的安排时间,巧妙地利用时间:早读时,我不会因为教师不在而不认真;上课时,我不会因为学习的枯燥而开小差,总是进取举手发言;自习时,我不会因为意志薄弱而和同学讲话;在家完成作业时,合理安排作业顺序、不贪玩、不溜号;周末休息时,更是充分利用时间对知识进行查漏补缺或进行钢琴、声乐、篮球等素质科目的学习和培养。每一天快结束时,我都要问问自我,我真正做到守时、惜时了吗?因为我明白要在今日有限的时间里努力学习,抓住今日的分分妙妙,用今日的努力去你弥补昨日的不足,仅有这样才能够实现明天的梦想!
鲁迅先生曾说过:哪里有天才,我可是是把别人用来喝咖啡的时间都用在了学习上。在时间的注视下,有的人在努力,有的人在消磨;有的人进取进取,有的人自甘堕落;聪明的人抓住时间,愚蠢的人挥霍时间。同学们,让我们从此刻开始共同珍惜时间,珍惜此刻的分分妙妙,努力做一个守时、惜时的好学生吧!
各位老师,各位同学,大家好。 在我校一年一度的学生运动会来临之际,我来谈谈团结的话题。
“一滴水只有融入大海才不会被蒸干”“根根筷子只有绑在一起才坚不可摧”“众人划桨开大船”。这一句句富含哲理的话语,告诉我们,一个人只有融入集体才不会落后。
一个有趣的生物现象发人深思,在动物界,一群互助互援的昆虫能够战胜强敌,而一个单独生活的野兽,却很难逃脱彻底毁灭的命运。蚂蚁有许多天敌,在食物链中几乎处在动物界的最底层,然而就是这弱不禁风的蚂蚁,以其相互团结的优势,当之无愧地成了生物界最成功的生存专家。面对天敌,一只蚂蚁的防御没有多大价值。是啊,蚍蜉(pífú)撼大树,可笑不自量就是嘲笑它的。但成千上万的蚂蚁确为许多虫、兽所畏惧。 我们需要的就是这种团结一致蚂蚁精神。
在学校,班级是我们最亲近的集体,也是最能体现“蚂蚁精神”即集体观念的集体。我们的荣辱与之息息相关。取得成绩时,我们应当想到,这是你与集体共同努力的成果,你的智慧更多地来自于集体。如果集体的水平不高,个人的水平也不太可能高,反之,只有班集体的水平整体提高了,才有所谓你个人的进步,当然,班集体水平的提高,离不开组成班集体的每一个人的努力。或许有人会觉得独坐象牙塔才更可能走向成功,但不得不说的是,中国封建社会的闭塞所造成的落后,已为后人做出了血的例证。
学习上需要集体,需要每一个人不存一己之心,在其他方面也是如此,拿班级常规来说,按时到校、自习课安静、校服穿戴整齐、说话用语文明等等,这些都是团结的行为。也许有很多人认为这些不过是些微不足道的小事,可却不曾认识到这些小事上的不到位,恰恰反映出了某些人责任意识淡薄,缺乏足够的集体主义观念。
还有多少同学因为这样或那样的原因造成不能按时到校?
还有多少同学在打了预备铃后还没有做好上课准备?
还有多少同学在午自修时没有降低说话的分贝?
还有多少同学在大扫除时说说笑笑或提前离岗?
还有多少同学在校园或走廊遇到老师低头而过?
还有多少同学看到教室或楼道里的纸团绕道而行?
你我都是班级的一分子,请注意你的言行直接影响了你的班级的形象,不要因为你,而让班级蒙羞。帮助同学是团结,但帮助同学作弊、抄作业、撒谎,却是对集体的损害。
本周周六是我校一年一度的学生运动会。在这体育盛会来临之际,同学们涌现出了令人感动的集体精神,争相报名参加,只可惜所报项目有所限制。但是同时也出现了不和谐音符,有的同学犹犹豫豫,推三阻四,生怕有何损失,或是漠然置之,冷眼旁观,这样的同学可以毫不客气地说,他很自私。荣誉是集体与我们所共有的,我们有义务,有责任为我们的集体,也为我们个人争得荣誉。
最后预祝此次校运会成功举行! 谢谢。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《用勤奋开辟成功之路》。
同学们,你还记得第一次背起书包走进学校的情景吗?你还记得打开第一本课本、学写第一个字的喜悦与新奇吗?那踏进校门的一小步,更是人生的一大步。从此,人生的探索之旅由此启航,我们以智慧为帆,勤奋作浆,开始驶向那无比浩瀚的知识海洋!
我们的学校,是知识的宝库,是文化的走廊,是师生的乐府,更是人才的摇篮。同学们,在这宝库中、走廊上、乐府里,沐浴着晨光,你是否想过,今天该干些什么?踏着夕阳,你是否问过,今天有多少收获?
狄更斯说过,“我所收获的,是我种下的。”每个人都有机会成为有才能的人,就看你去不去争取这个机会。常用的钥匙最光亮,才能来自勤奋学习,历不是有无数人用自己的行动在证明这句话的可信吗?苏秦为了督促自己勤奋学习,"头悬梁,锥刺股"的故事,留下了千古学习的美名,匡衡为了学习,"凿壁偷光";车胤为了学习,"囊萤映雪";杨时为了学习,"程门立雪"等等。,他们无一不是由勤奋加智慧获得了超越自身的成功。知识改变命运,真知影响人生。你是否也渴望像他们一样,以勤奋去获取知识,提高你的才能,改变你的人生?
正如郭沫若先生所说:“勤奋和智慧是开启成功大门的钥匙”。今天的我们应谨记他的话,放飞自己的青春,用勤劳的汗水铺就未来的成功之路。同学们,我们应该努力,抓住这段易逝的光阴,好好把握,将知识这闪光的宝石紧紧握在手中。
每一次的成功都要付出艰辛和努力,要想取得成功就必须付出代价。正如冰心所说:“成功的花儿,人们只惊羡它现时的明艳,却不知当初它的芽儿,曾浸透了战斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨!”的确,不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香?我们正处于学习的黄金时代,人生能有几回拼搏?人生能有几个花季?过去的就无法改变了,所谓黑发不知勤学早,白首方悔读书迟,就是这个道理。只有勤奋求知、拼搏进取,我们才能奏响青春之歌的音!
同学们,只要我们树立远大理想,脚踏实地刻苦学习,不懈探索,就一定能用辛勤和汗水铸就美丽人生!
让我们努力学习,从我做起,从今天做起,让勤奋的汗水浇开知识之花!让智慧之光照亮我们的心田!我们用拼搏书写一个无悔的青春!
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