时光如白驹过隙,三年的光阴也好似弹指一挥间。是啊,三年了,XX实验的三载春秋,火红的木棉开了又谢,谢了又开,如今已是第三个轮回了。
纵使时光飞逝,有些场景却仍历历在目,无法忘怀:忘不了那炎炎夏日下被汗水浸湿的迷彩服;忘不了那上下翻飞整齐划一的白手套;忘不了第一次朝着长跑终点冲刺时的艰辛与兴奋;忘不了那熊熊燃烧的篮球之火,那迎风飘扬的共青团旗。更难忘那胸前闪烁着的的金色荣耀,那科技节上机翼反射出的银色希望,以及静静躺在抽屉里的那枚队徽,记忆深处的隆隆火车声。
三年后,重温了两天的实验生活,不少同学惊异地发现楼道变窄了,楼梯变矮了,连课室仿佛也变得迷你了。然而那依旧熟悉的火车声提醒着我们:实验没有变,变的是我们。我们的确变了,因为我们成长了。从顽皮捣蛋的小个子到成熟稳重的小大人,从一个一个音节认读单词到口语考试时的流利发音,从四则运算到三角函数,从语言稚嫩拘谨到考场上挥笔片刻千字,从一无所知懵懵懂懂到声光电力热,氢氦锂铍硼。
这些变化见证了我们在实验的这三年里的奋斗与成长,如今,站在终点前的最后一个直道,我们能胆怯吗?我们能后退吗?不能,因为身后有着老师们的日夜操劳,家长们的殷切期望,还有心中早已磨砺得寒光四射的宝剑等待出鞘的那一刹那。高三的学长学姐用他们的行动激励着我们,初一初二的学弟学妹们也正期盼着我们能在中考这一仗中打下赫赫威名。未来的五天,属于初三级,更属于每一个XX人。
六月是一个灿烂如火的月份,在这光辉灿烂的六月,我们每日迎着第一缕阳光复习课文单词,晚上与题海鏖战至夜深人静。短暂的艰苦没有磨灭我们的意志,反而我们生命中的朝气从未像现在一样奔腾涌动,喷薄欲出。
同学们,我们来到XX实验是干嘛来了?是为了学习,更是为了修身,现在正是到了出师千的秣兵历马的关键时刻,我们要充分利用好所剩不多的时间,再检查一遍油光锃亮的装备,再回头看一眼身边亲密无间的战友,中考之日我们要让全广州市的师生明白:从XX实验那小小的校园中走出的莘莘学子有着如此磅礴的大能量。
奔跑吧,少年!冲刺吧,骄傲的XX学子!
我的讲话到此结束,谢谢大家。
尊敬的吴老师,亲爱的全体同学们:
20天前,我们在空旷的大礼堂举行了神圣而庄严的“挑战与应战”动员大会。按照首考各个分数段所占人数累计之和,我们五班以微弱优势,成为12班挑战的对象。我和吴老师做为你们的领头人,都感到肩上的担子压力山大。我,五班的领头人,渴望五班永远成为12班挑战的对象;吴老师,12班的总指挥,当然不甘始终处于挑战的位子。都想把首面流动红旗高悬在各自的班中。其实不管是我,还是吴老师,要想实现梦想,关键在你们。我们班主任要做的是给大家创造条件,营造良好的学习环境,为大家指点迷津。你们这批生龙活虎的主力军,不仅要有单兵作战、战胜对手的本领,还要有团结一心、击败对手的雄心。课要一节节的听,题要一道道的做,题要一道道的背;要做学习上的诚信者,要真学,要力学、要恒学,要有信心的学,要有尊严的学。要时刻回想:声震屋宇的挑战之声,响彻云霄的应战之语。我不知12班的同学有人忘了没有,我敢说我们5班的同学有人忘了,忘得干净,忘得可怜,忘得可耻!我和吴老师没有忘,教室后的专栏可以作证,平常的提醒可以作证,组织今天的活动可以作证。
为了让这一活动深入持久地开展下去,为了让这一活动转化为同学们的内力,为了让我们在这个活动中达到双赢的目的,我和吴老师慎重商定,开展以下活动,希望大家支持。
一、专门开展今日活动。内容包括:
1、两班同学齐聚报告大厅,再次擂响“挑战与应战”之鼓。
2、年级前300名同学先结对竞赛。今天对手相认,对手相约。余下同学如想加入竞争队伍,明年再结对比拼。
二、在班级文化专栏里开辟擂台榜。各班已将对手之名写入文化专栏内。
三、把擂台摆在日常学习、作业和考试中。要时时比,及时比,科科比。比上课态度,比作业质量,比精细化程度,比平时每一次同一学科、同一内容、同一时间考试成绩高低。各班制定赢、输奖惩办法。
四、定期请同一学科老师评谈对手学习态度。优者奖劣者惩。
五、定时召开对手班级碰头会。邀请对手互谈经验;邀请优秀对手介绍经验。
六、不定期组织对手在同一考室考试,营造竞争氛围。
七、每次统考结束,为优秀对手戴花并合影留念。
八、在选定的一对一对手中,如果现有成绩差别较大,我们将以现在的分数为基础,差距缩小者为赢。
九、成绩获取途径
同学们,只要我们把这一活动扎实深入持久地开展下去。无论你在中考前的每一次考试是输,是赢,在中考大战中,我们一定是双赢。我们两个班开展的这一活动,做为年级主任的我,做为年级教务员的吴老师,都乐意把这种做法推广到我们整个年级,我们胜是喜事,年级胜更是大喜事!
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家上午好!
今天,是一个令人激动的日子,因为明天你们就要带着自己美好的理想、老师殷切的希望、父母深情的嘱托,走进中考的考场,迎接人生旅途中的第一次挑战了。时光如梭,岁月如歌,弹指一挥间,忙碌、紧张而又充实的三年初中生活转瞬即逝。推开记忆之窗,曾记否,三年前,你们带着纯真的笑脸,带着求知的激情,带着成长的渴望,投入到锦阳公学的怀抱。多少个日日夜夜,多少个阴晴圆缺,多少个寒暑易节,我们师生相伴的时光远远超过了你的父母、家人和朋友,几度风雨,几度春秋,你们以青春的激情,驱走了三九严寒,你们以美好的憧憬,送走了如火骄阳。今天,看到你们春光满面,个性飞扬:有的活泼机灵,有的沉稳朴实;有的爱读书,有的爱舞蹈;有的学习时才思敏捷,有的运动时活力四射?我不由得惊叹:你们真的长大了!现在,当我们还来不及数一数身后那串深深浅浅歪歪斜斜的脚印时,中考的战鼓已在催人进发了。
此时此刻,我想告诉大家,我们所有的老师已经准备好了!我们定会秉着对所有学生高度负责的态度和高度敬业的精神,兢兢业业地工作,细心周到地为你们服务,坚定地做你们精神的支柱!面对全程陪伴你们三年的老师,我想同学们不会忘记在课堂上与老师思维的激情碰撞,不会忘记多少个休息时间老师不求回报的悉心辅导,更不会忘记,在自己迷茫时老师的指引,骄傲时老师的点拨,痛苦时老师的安慰。当你们将要展翅腾飞时,同学们,请记住,老师永远是你最坚强的后盾!
转眼间三年初中生活将成为美好的回忆,时间却毫不留情的阔步前行。三年来校园里洒落了我们的泪水与汗水,充满着我们的快乐与忧伤,培育了我们的勤奋与竞争,还有陪我们度过无数日日夜夜的同学和老师,这一切将永被珍藏在我们的记忆里。三年来,学校为你们提供了良好的教育环境,辛勤的老师们润物无声,给你们许多无私的关怀。也许也有过逼你们交过作业,强迫你们背过古诗,罚过抄写单词和课文,也有请过家长,也许还有过一些过激的言语和处罚,那是恨铁不成钢啊!在这里,我想代表所有九年级老师向你们真诚地道一声:同学们,对不起了,能原谅考试吗?如今要毕业了,你们要记住学校的一草一木,记住老师的殷殷教诲,记住那沸腾的运动场上同学们尽显英姿勃发和加油助威的呐喊声;记住文艺汇演上同学们曼妙的歌舞和洋溢的青春才华。记住原先的教室里同学们个性的张扬;记得那一张张试卷上红红的错对号;记住你们在教室墙壁上留下的目标和理想。
虽然我没有看到你们热泪盈眶,但我能感受到你们每个人心中涌动着依依惜别的深情。看到同学们一张张日渐成熟的脸庞,看到同学们对学校和老师的理解和感激,我们感到由衷的欣慰!今天我们相别在校园,明天大家将各奔前程。三年了,1000多个日日夜夜,我们是师生,我们更是朋友,随时欢迎大家今后多回母校,看看你们昔日的老师,也请大家将今后在新的学校里取得的成绩及时地告诉母校和老师。
同学们,请望一眼湛蓝的天空,卸下苦读的憔悴,珍藏同学的情谊,牢记父母的叮咛,怀揣老师的嘱咐,去奔赴中考的战场吧。
九年寒窗磨利剑,六月沙场试锋芒!中考的`战鼓已经敲响,如今,宝剑在手,寒梅飘香,拼搏一战的时刻到了,全校的领导、家长、师生的眼睛都在注视着你们,真诚地希望你们调动起全部的智慧,凝聚起全部的热情,为中考而奋力冲刺,让青春在6月
25、26这两天中闪耀出最美丽的光芒。人生总是在奋进中不断超越,生命总是在拼搏中熠熠发光。既然我们选择了中考,我们就没有理由退缩
同学们,我们一定要记住,“眼泪不是我们的答案,拼搏才是我们的选择”,“成功不是别人的专利,失败也非我们的标签”。今天,我们已站在了中考的起跑线上。今天不同寻常,,因为我们明天将面临人生的第一次重要的选择;
中考,容不得我们有一丝迟疑!
中考,容不得我们有片刻停滞!
中考,容不得我们有半点闪失!
中考,我们必须大获全胜!
我有100条理由相信,我们一定会在明后两天的中考中获得佳绩!因为在我们身后站着全力支持、倾心关爱我们的学校领导,站着团结合作、尽心尽力为我们大家奉献出全部爱心的老师。站着默默无闻,充满期待的亲爱的爸爸妈妈。有我们全校师生的大力支持,有父母的殷切嘱托,有大家的辛勤付出,你们一定能在中考中取得辉煌的胜利。
同学们,“沧海横流,方显英雄本色”,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,中考的战鼓已经擂响,缺乏竞争和考试的人生是不完整的,人生不拼不精彩,人生不博不辉煌!考场就是战场,也是你展示才华的舞台。中考在即,英雄弯弓,箭在弦上。你们,就是整装待发,誓死出征的勇士们,请拿出你们的智慧,拿出你们的勇气,用你们那颗永不服输的年轻的心,向着生命中的第一座山峰攀登,我坚信,胜利一定属于你们!老师们期待着你们胜利凯旋!
最后,让我们共同祝愿我们亲爱的母校一年更比一年好!祝各位同学在中考中旗开得胜,金榜题名!
谢谢大家!
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家早上好,我是初三六班的闵xx。
很荣幸能在国旗下发言,今天我在国旗下讲话的主题是树雄心,立壮志,再创辉煌。
王安石说:不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。杜甫说:会当临绝顶,一览众山小。曹操说:老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。可见前人都有雄心壮志,那么作为中学生的我们是不是也应该树雄心,立壮志?答案是肯定的。
雄心壮志也就是我们常说的远大理想,理想是一个亘古常新的话题,是每一代人、每一个人都不能不认真思考的问题。一个人的理想,很大程度决定着他的人生过程,决定着他生活境界的高低。
唐朝著名学者陆羽,从小是个孤儿,被智积禅师抚养长大。陆羽虽身在庙中,却不愿终日诵经念佛,而是喜欢吟读诗书。陆羽执意下山求学,遭到了禅师的反对。禅师为了给陆羽出难题,同时也是为了更好地教育他,便叫他学习冲茶。在钻研茶艺的过程中,陆羽碰到了一位好心的老婆婆,不仅学会了复杂的冲茶的技巧,更学会了不少读书和做人的道理。当陆羽最终将一杯热气腾腾的苦丁茶端到禅师面前时,禅师终于答应了他下山读书的要求。后来,陆羽撰写了广为流传的《茶经》,把祖国的茶艺文化发扬光大!因为陆羽的少时理想,才成就了如今名垂青史的他,因为陆羽少时的雄心壮志,才成就了如今辉煌的形象。
还有民族英雄岳飞生逢乱世,自幼家贫,在乡邻的资助下,拜陕西名师周桐习武学艺,期间,目睹山河破碎,百姓流离失所,萌发了学艺报国的志向,克服了骄傲自满的情绪。在名师周桐的悉心指导下,终于练成了岳家枪,加入到了抗金救国的爱国洪流中。又有香港著名的房地产业巨子霍英东,可谁又知道,霍英东先生的今天是由“价值七角钱”的苦力一步一步干起来的呢?
所以,树立你自己的雄心壮志,将行动落到实处,有信心,树恒心,挽起理想的手臂,挽起知识的手臂,昂首挺胸地向前走,创人生之辉煌。我们每个人都是一束阳光,合起来就是一轮太阳,就是一个春天!我们每个人都是一束纤维,织起来便是一叶巨大的风帆,就可以推动光华园的航船前进,让光华园在2018的中考中再创佳绩!
谢谢大家,我的讲话结束了。
今天我在国旗下讲话的题目时是“信念是前进的源泉与动力。”何为信念?词典上解释为:信念,就是自己可以认为确定的看法,说的更具体些,信念是一种精神力量,一种执着,一种催化剂,美国纽约州州长罗杰罗尔斯在就职中说“信念值多少钱,信念其实不值钱,它只是一个善意的欺骗,但是一旦坚持下来,就会迅速升值。
所以何为信念?相对高一初一的同学们说,或许大家现在还不用经历大型的考试。,但经济基础决定上层建筑,学习基础也决定着你们的大厦。学习之旅才刚刚开始积极向上,勇敢拼搏,这就是信念。
何为信念?还有十来天,初三同学就要进行人生中第一次真正意义上的大考。这是对你们初中三年来的一次检测。说是中考实则就和平时的模拟考试一样,只不过场地变换了,程序复杂了一些,希望你们能中考大捷,也希望你们能顺利考入常外高中部,实现自己的理想。初二的同学们也一样,生地会考的胜利能为你们以后打下良好的基础。所以其实困难以痛吻我,我愿报之以歌。不论有多辛苦,坚持好这最后的时间。这就是信念。
何为信念,学考是一次对整个高中基础知识的检测。对于高二的有些同学来说,这学考,似乎再简单不过了。简单到连课都不想上了。考试都不认真考了。愚人说江河流入海洋,是白白损失和浪费。殊不知他们能找路重回不知不觉回到原来的地方。学考也正是这样。看似是纸老虎,其实却凶狠无比。因为最大的困难不是困难本身。而是你自己。学考的简单,这个定位,正一步吞噬着有些同学的内心。但身处高二年级我来说,看到的却是大部分同学都在为学考奋斗。不论是课上还是课下。总能看到大家积极备战的样子。把简单的事情做的不简单。这就是信念。
何为信念?还有几天就高考了,想对高三的学长学姐们说。以前你们带着梦想,但是渴望。走进了常外,三年来,你们耐心准备,辛勤耕耘,踏过坎坷书山,度过茫茫学海,12年的寒窗苦读1000多个日夜的奋战,早已练就了金钟罩铁布衫。终点将至,决战再即。百炼成钢你们面对高考必定会攻无不克,战无不胜。这就是信念。
何为信念?如今的常外早已发生了翻天覆地的变化,早晨的书声朗朗,环境的优美,基础设备的完善,红马夹的处处身影,老师们的敬业工作,同学们的团结友爱,无时不刻彰显着常外信念。追求卓越,奋发有为,责立自我,任当未来,这就是信念。中考必胜!学考必胜!高考必胜!常外必胜!这便是信念。
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