《风来了》大班半日活动计划
一、晨间游戏
活动内容:户外自由游戏《我和风儿做游戏》
活动准备:
1.废旧报纸若干
2.平衡木、呼啦圈、小跨栏若干
3.风车、自制风筝若干
活动指导:
1.向幼儿简单介绍游戏材料,引导幼儿自由选择材料并探索游戏玩法,鼓励幼儿与同伴相互配合,共同探索。
2.鼓励幼儿探索:把纸放在胸前,双手不能去拿纸,怎样才能不让报纸掉下来?
3.引导幼儿向前跑快点、逆风跑等,用启发性的语言引导幼儿,让幼儿自主探索。
4.对于个别能力较强的`幼儿增加难度,引导幼儿进行“闯关”:贴着报纸走过平衡木、跳过呼啦圈、跨过小跨栏,不让报纸掉下来。
5.教师根据幼儿的表现适时给予肯定及指导,提醒个别幼儿“闯关”时注意安全。
6.引导幼儿两人合作放风筝,怎样让风筝飞起来,越飞越高。
7.重点关注游戏中幼儿的合作,给予适当的指导。
8.观察幼儿在活动中出汗情况,及时调整活动量。
9.鼓励幼儿相互合作共同收拾整理游戏活动材料。
二、晨间谈话
活动内容:我和风儿做游戏
活动准备:
幼儿玩过《贴着报纸跑》、《放风筝》等游戏。
活动目标:
1.喜欢探索活动,发现探索成功的乐趣,乐于在同伴面前讲述自己的探索结果。
2.通过探索发现报纸在人身上当快速跑动时纸不会掉下来。
活动指导:
1.邀请个别幼儿说一说你玩了什么,你是怎么玩的。
2.教师针对情况适时引导幼儿,进行小结。
3.及时肯定幼儿的发现,鼓励幼儿与同伴共同合作,体验发现的乐趣。
三、早操活动
活动内容:《小苹果》韵律操、《加加油》韵律操、拍手器械操。
活动准备:检查幼儿着装,组织幼儿有序排队。
活动目标:带领幼儿动作有力,有节奏地做好韵律操。
活动指导:
1.关注幼儿做操精神状态,与幼儿共同有节奏的做动作。
2.适当提醒幼儿调整队形,鼓励幼儿与同伴快乐互动。
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