暑假过去,新的学期到来了。咱们将以新的精神面貌跨进新的学期。
新的学期,是咱们六年级关键的年。在这一年里,我要百尺竿头,更进一步。
首先,上课的时候,我要认真听讲,不做小动作,不和同学交头接耳,要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题,要不耻下问,先举手,后发言,虚心向老师和同学请教。
其次,要认真完成老师布置的所有作业,做到一丝不苟。课堂作业,当堂完成;课后作业和家庭作业,也要按时独立完成。
第三,要做好语文课的课前预习。对于预习的课文,最少要出声朗读三遍,对于不认识的字、词、成语,要先查字典,把它认会,懂得意思;要学会给课文分段,用最简短的语言写出每段的段落大意,然后总结出课文的中心思想;对于每篇课文的课后题,要先试着去做;对于课文和课后题,不理解和不会做的地方,要先把它在书上划下来或记下来,第二天上课时带着问题去听讲,还可以在课堂上向老师请教。
第四,要尊敬老师,团结同学,热爱劳动,热爱班级,自觉遵守学校和班级的各项规章制度。在新的学期,保证不和同学打架。热爱体育锻炼,保证自己有一个强健的身体。
第五,要利用星期天和节假日,继续参加社会培训,多读课外书,不断丰富自己的知识。
总之,在新的学期,我要更加努力,争取每门功课都能取得好成绩,当一个各方面都很出色的好学生。
一、总则:
1、坚持每一天,充分利用一切可以利用的时间学英语。没有持之以恒的学习和大量的时将做保障,一切都是空谈。
2、每天听写一篇文章,以此文章为中心,展开一天的学习。
3、听说读写译五项都要练,以听说为主。
4、求质不求量,把听写的文章彻底搞懂足矣,不要好大喜功,贪大贪快。扎扎实实,按部就班,是学好英语的必经之路。
5、把零碎的时间充分利用起来学英语,不断地重复。
6、听写是个学习英语的好方法,要继续加强。
7、早睡早起学英语。
8、抓住一套教材足矣,不要盲目的更换教材。
9、每天学习英语必须要有详细可行的计划,必须坚决执行,没有任何借口。
10、相信自己,一定能够学好英语。
二、分则:
(一)听力:
1、除周末外,每天晚上10:00——12:00听写一篇五分钟左右的短文。着重听力后的分析过程。
2、早晚都随身带MP3,一有空闲时间就反复听这篇短文,直到听烂为止。
3、周末看一部外国电影,复习就内容,检查一周来的学习计划执行情况。
4、重视精听,听无数遍。
时间的沙漏在我们的指尖一点点流逝,不觉之间,就升到了六年级,再也不是那吵着要吃棒棒糖的小朋友了。身为六年级的学生,我们当然也应该有一个新的规划,新的开始。
1、每天坚持听15分钟英语,背上上节课所学过的星号单词,熟读课文、单词等;
2、每天回家后在写完作业的情况下作相对的数学练习,并加以巩固今天所学的知识;
3、每天至少做1面口算,至少描一面字帖;
4、每天有感情地大声朗读课文一篇,并保证不加字,不减字,不读错字。
5、每天阅读时间在30分钟以上,画出好词好句并摘抄;
6、每天至少弹半个小时的琴;
7、每周至少更新一篇博文;
8、每天抽出半个小时点评博文;
9、上课认真,积极发言,不能开小车,将老师所讲的融入到自己的心里,并活学活用。
10、背好数学概念,结合《小学教材全解》加以巩固;
11、回家写作业时要认真,不能边写边玩,字迹工整,保持书面整洁;
12、每天晚上总结今天所学的知识;
13、每学完一个单元,总结一下,归纳知识重点;
14、每天晚上下楼玩,增加运动,锻炼身体。
希望我能在我的规划下,将六年级过得充实,有意义。
六年级新学期到来之际,我将制定自我的学期如下:
一、认真听课。
认真听课是获取知识的关键所在。上课时用心听讲,勤做笔记,记录要有重点和目的。思维要紧跟教师的讲解,有不理解的地方及时提问。对其他同学的提问、发言要仔细倾听并加以思考确定。这样可大大提高学习效率,做到事半功倍。
二、预习和复习。
对即将上课的资料先预习,把难点、重点记下,上课时注意听教师的讲解,这样还不容易思想开小差。课后要及时复习,把当天所学的知识重温一遍,起到加强印象、巩固成果的作用,还能举一反三悟出一些新的道理。
三、做作业是要讲效率。
用最短的时间做完作业,以便腾出一些时间做些针对性的练习,或看看课外书充实自我。
四、劳逸结合。
小学阶段也是身心成长的阶段。要坚持充沛的精力来学习,就必须有一个健康的体魄。下课时要到教室外活动一下筋骨,呼吸一下新鲜空气,使大脑坚持清醒。长时间看书必须要记得看看远处,放松眼部肌肉,预防近视。
五、争取数学、英语双科100分、语文95分以上。
虽然要到达这个目标并非易事,但我会尽一切努力朝着这个目标奋进。
我对未来充满信心,相信自我将在这个新学期里的表现不会辜负家长、教师和同学们的期望。我会考上梦想的中学,为我的小学生涯画上一个圆满的句号。
1、 学习未动,兴趣先行
2、 务学与求道
3、 自信是成功的第一秘诀
4、 态度决定一切
5、 不强调进步
6、 练就过硬的本领是学习的根本目的
7、 会玩、会偷懒、然后会学
8、 考试、分析考试结果、做出下一步计划、调整自己
9、 学习别人
学习未动,兴趣先行。之所以把兴趣放在首位,也是因为兴趣是十分重要的。兴趣能够调度人的更多的精力在某一方面。如果你把兴趣调整到学习上,那你就比别人多了许多精力,胜算也就大一些。她对任何一个科目都充满了兴趣。这种兴趣,使它比别人多了一份求知欲。这种求知欲,使他不会放过每一个从她身边划过的知识。这也使她有了别人都难以做到的对于学习的一种艮劲,所以她能过做出许多别人做不出的难题,也使她可以把自己的基本功培养得十分强大。这足以体现兴趣的力量之大了。
培养兴趣也并非一件难事。在这里我只介绍两种方法。可以利用人的条件反射,如果一个人总是疲劳时候读书学习,他一学习就想睡觉,长此以往,学习和睡觉建立了条件反射,学习的时候就总是无精打采的。你可以在学习前做一些使自己身心愉悦的事情,学习的时候保持这种愉悦的心情。以后,愉快与学习就形成了条件反射,一学习就高兴,一高兴就学习。这样就做到了培养学习的兴趣。不过学习,其他方面也可以这样做。 兴趣需要别人的赞扬和鼓励。当你需要针对某一方面的兴趣时,你先硬着头皮做这种并不愿意做的.事情,并投以很大的热情,争取做得好一点。得到别人的夸奖和鼓励,自然就更愿意做了,这样也可以培养兴趣。我初三的下半学期,有一个阶段政治很差,又没有什么兴趣。但我觉得必须提高政治的成绩了。于是我每天回家先写最难办的政治作业,经常主动地找政治老师探讨问题。就这两条措施,十天之内使我的成绩大有长进。 可以说:兴趣是学习中最活跃的因素,是影响学习成绩的主导因素,决定着学习中的一切其他方面。必须重视兴趣。
20xx年的寒假要来临了,我在小学的最后一个寒假了,作为一名六年级学生,在这次的寒假里我要好后计划自己的学习,在一个多月的寒假里把该学习的知识学习了。20xx寒假学习计划如下:
一、完成寒假作业
这次放假学校给我们布置了寒假作业,语数英各一本,还有一本是综合的。在这次的寒假里,我要通过自己去把寒假作业做完,寒假作业也是对已学的知识的复习,所以我将规划好每天要写的数量和内容,在这一个多月的假期里完成,也算是对知识的温习。另外就是把寒假作业里面的难题用一个本子摘抄下来,问同学和老师进行解答,把解题的过程和方法记下来,方便自己积累做题经验。我相信一个寒假过去,把寒假作业认真的做一遍,我的学习会上取很多的。
二、背诵英语文章和语文古诗词
寒假在家中依旧会保持在学校里早读课背诵的习惯,我打算整个寒假早上都会去适量的背诵英语课文和语文的古诗词。这一方面都是要去不断的积累的。六年级英语虽然不难,但是要去背诵的内容还不少,要是想考一个好的分数,那还真是得把英语书本上的重要标记的文章进行背诵,因为只有背下来,才会去懂得怎么运用。小学的古诗词不少,虽然最后试卷上要考的内容不多,但是却会选取一部分进行考试,而且分数还比较容易拿到,自然也是要努力去拿到的。因此这个寒假,我一定会坚持每天早上背个几篇,每天一点点的积累,相信到假期末尾,我一定会有很好的收获。
三、培养看题做题的速度
从这一个学期来看,我发现自己做题的速度真的很慢,看题也特别的慢,如此就占据了太多的时间,导致我的考试时间是不够的,所以趁着寒假,我打算有意识的去培养自己看题和做题的速度。每次做作业或者写试卷的时候,在旁边放一个闹钟,定个时间,然后计时做题,一点点的去练习,让自己看题做题的速度慢慢的加快,为自己做后面的题争取足够的时间。
寒假将至,我期待假期的到来,当然也特别的希望自己在假期里能够把学习给搞好,为自己小学毕业升学考试做好准备,让自己在最后一个学期有很大的进步。那么在这个寒假里,我会努力的去学习,让自己这个小学不白白浪费光阴。
新的一学期又要开始了,同学们一定想在新的学期好好学习,争取更上一层楼吧?下面是由为你提供的新学期栏目专题,感谢您的关注哟!
转眼间寒假又过去了,不知不觉,我已经踏入了六年级下学期的阶段,开始了新学期的生活。新的学期,它带给了我们一个新的希望、新的目标、新的开始……一切都变了。我要在小学生活的最后一年里要努力的做好每一件事。在这一年里我一定要珍惜每一秒时间,争取不让自己有荒废的一刻。
在这学期,无论是语文、数学,还是英语,我都得更加刻苦努力,因为我面临的将是严峻的小升初考试。而且每天都不能松懈。对于知识不能马虎,有不会的问题,要经过一番思考,如果真的不会请教同学或老师。每节课都要认真听讲,特别是老师分析题目的时候,更要仔细听,不能心不在焉。写作业是一个重要的环节,认真仔细完成作业能发现不足,并且可以巩固知识。语文作业要书写工整、仔细分析;数学作业不能马虎,写完后认真检查并验算;英语作业书写规范,字迹工整。所谓“苦后甘来”,只要努力就肯定会有回报。
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”让我们共同探索未知世界,向着自己的目标,奋力前进!
暑假,一个漫长的假期,在这个假期里,你都干什么呢?“看电视,玩儿电脑,逛街……”只是玩吗?如果你只是吃只是玩儿的话,那么这个假期你就浪费了。
我呢?可不像这样,我可是有“学习划”的哦!“每天我“7:50起床,7:50——8:00打扫房间。8:00——9:00写两篇日记。9:00——9:30学英语。9:30——10:30玩。下午呢?是“2:00——3:00打两篇作文。3:00——3:30看作文。3:30——4:30玩”。嘻嘻,还不错吧。我想:“一些人肯定是只说不干,夸夸其谈。”我呢?可不是这样的。“我俩每天坚持着写日记、学英语、打日记。”“功夫不故有心人”。我真觉得自己写的日记上升了,英语也更强了,打日记也更快了!
转眼间小学的学习生活即将过去,这一个寒假是我们小学学习阶段的最终一个寒假了,为了能够在下一个学期开一个好头,在小学升初中的考试上取得一个好成绩,我为接下来的寒假生活制定了一个计划:
1、每一天利用一到两个小时的时间写好各个科目的寒假作业。
2、每一天利用一个小时练习英语,半个小时听英语听力,练习口语,半个小时做一些英语题目,练习语法。
3、每一天利用一到两个小时来运动,无论是球类还是田径,在征求父母的意见后能够和小伙伴一齐玩耍。
4、每一天利用一个小时来和父母进行亲子交流,谈话;帮忙爸爸妈妈做家务;或者一齐出去做运动都能够。
5、每一天利用一到两个小时进行课外阅读,古今中外的书籍将其看完之后,做一些批注黏贴在书上,摘抄一些好句在笔记本上,写下自我的感想,假期结束后对看过的东西整理好。
6、每一天在很好的执行上述计划之后,能够有两个小时的放松时间,能够玩一下电脑,或者看一下电视。
7、保证每一天的好睡眠,早睡早起身体好。
新的一年即将到来,寒假假期里还有过年这一重大活动,我要在完成寒假学习计划的前提下自由活动,过一个充实而完美的假期,等到来年开学更进一步!
《生活中的比》一课是北师大版小学数学六年级上册第六单元第一节的内容,主要让学生正确认识比,会求比值,知道比和分数、除法之间的关系,感受比在生活中的广泛应用。
教学中,我首先从淘气的五张照片的对比引出除法,继而在马拉松运动员跑步和骑车人比速度中再次应用除法。在生活情境中学生对除法这一已有的知识点有了回顾,在此基础上引进出发的另一种表示方法——比。然后,比的初步认识教学时,放手让学生自学,然后在班内交流汇报。在汇报的过程中,对比的各部分名称、比号的来历、比值的求法、比与除法和分数的关系等等知识点在师生交流中处理清楚。最后利用比的知识解决问题。先让学生回到开头照片的问题,让学生用学到的比的知识解释照片像不像的问题;然后完成“试一试”的题目;接着说出一个比值为1/2的比;最后联系实际关于我校昨天艺术展演男女演员人数比的问题,升华到让学生算出总人数。整个教学过程,充分让学生动起来,学生参与整个教学的过程。有以下特点:
概念引入水到渠成。由于在导入中学生对除法已经有了形象直观的体验——观察照片像不像,然后通过计算长、宽之间的倍数,计算中用到了除法。接着在比较速度中再次用到除法。这样由生活而来学生易于接受,对除法理解更为深刻。在此基础上引入“除法还有另外一种表示方法,那就是我们今天要学习的比”。这时学生对新旧知识间的联系有了清晰的感知。而比的意义也就非常简单了:两个数相除又叫作两个数的比;比的各部分名称形象直观,放手让学生自学,布置好任务,学生的参与合作意识得到充分展示,在学生体验成功的同时,激发了学习数学的兴趣;教学中,我增加了一张比号来历的PPT,使学生明确比号由除号去掉小横线而来,再次加深理解比的意义。这样的教学,在联系生活、联系旧知、扩宽知识面,对概念教学不失为一种好办法。
知识延伸性好,知识容量大。本节课中,学生对“比”这一概念认识还是比较透彻的。练习中出乎我的意料,同学们竟然在验证照片时说道关于“6:4”和“3:2”的关系,分析得头头是道。为后边学习“比的化简”打下坚实的基础。这在我第二节课的教学“比的化简”中也得到验证。教学中,我是真正的教学的组织者,学生化简比的方法灵活多样。这节课容量延展性还是不错的。同时,也看得出,概念教学的深入理解对知识应用至关重要。
整堂课学生参与度高。本节课教学我的教学设计从生活中来,在生活中找比,解释生活中的现象,学生还是比较感兴趣,加之自学的体会,整堂课以学生的活动为主线,人人参与、小组合作,这样学生才真正是学习的主人。这样的课堂当然也会出现这样那样的问题,但是问题刚好也是平时教学中最常见的。比如,学生举例生活中的比说道足球比赛,自然的就引出了比的含义,区分足球比赛那是记录分数的,不是我们所说的比,顺便我就讲到关于比的后想不能为零的问题。这样问题的出现正好给学生们思考的机会,当堂解决。将错误扼杀在萌芽状态,效果还是不错的。
当然,本节课也有不尽人意的地方。在基础知识方面,我觉得自己注重了思维的训练,对学困生照顾不够。比如,求比值还应多训练,因为,学困生毕竟基础较差,算起来还有一定的困难的。今后的教学中,我也一定会注意照顾到学困生。
早饭后背诵早饭后背诵早饭后背诵早饭后背诵早饭后背诵早饭后早饭后 时间 日期 星期一 星期二 星期三 星期四星期五星期六 星期日 早晨
6:00-8;00 语文内容 英语内容 语文内容英语内容 语文内容 复习 复习 上午写寒假作业写寒假作业 写寒假作业写寒假作业写寒假作业 8:00-数学·语文数学·语文数学·语文数学·语文数学·语文 上课外课上课外课
11:30 和字帖和字帖 和字帖 和字帖和字帖 中午 午饭后 午饭后午饭后 午饭后 午饭后 午饭后午饭后11:30-1:00 休息 休息休息休息休息 休息 休息 下午 预习新书预习新书 预习新书 预习新书 预习新书1:00-做新书的 做新书的 做新书的 做新书的 做新书的 上课外课 上课外课 5:00练习册练习册练习册 练习册 练习册晚饭后 晚饭后 晚饭后 晚饭后 晚饭后 晚饭后晚饭后晚上 写作文 做语文阅读做英语阅读 做口算 默写古诗写课外作业写课外作业 5:00-读课外书读课外书 读课外书 读课外书 读课外书读课外书读课外书 21:00
注:早晨6:00起床,晚上9:00睡觉。无课外课的情况下按此
计划做。2月9日——2月13日 除外 。 东明小学 六年四班 向清元
开学了,我升入了六年级,是全校最高年级,学校对我们各方面都严格要求,我也想以崭新的精神面貌投入新学期的学习、生活当中,特制定学习计划如下:
1、每天上课专心听讲,认真完成各科作业,做到书写工整、美观,特别体现在语文的作文中。
2、每天坚持做到有30分钟读书时间。看报纸、课外书籍,坚持摘录好词佳句,丰富语言。
3、针对数学计算马虎的问题,每天保证10分钟的练习时间,提高计算的准确性。
4、做到不懂就问,不会就学,对当天出现的问题及时解决,对当天出现的作业的错误及时改正。扎扎实实地学好文化知识。
5、写好单元总结。每学一单元后,要对所学的知识进行整理、分类、查找漏洞,总结学习方法,提高学习成绩。
6、每个星期去一次新华书店,只有博览群书,才能开阔眼界,丰富知识。
以上是我的学习计划,我一定按照计划去做,朝着三好学生的方向努力,力争做一名优秀的小学毕业生。
为了提高我的数学成绩,在这一次小考中取得优异的成绩,我决定制定以下计划:
一、上课认真听讲,仔细听老师讲的做题技巧,即使是懂的题目,也要认真听老师讲完,注意答题时的每一个细节。
二、课前预习,大致预习老师上课要讲的内容,能够在课堂上跟上老师讲的进程,从而保证课堂质量。
三、课后复习,下课后主动回味老师所讲的大致内容,消化老师提的问题,提高课堂记忆。
四、课后作业,认真写完老师所布置的作业,不抄袭,不敷衍,讲究细节,能够从不同角度思考同一问题,做到一题多解;不把卷面弄得一团糟,把整份作业写的有条不紊,看上去整齐有序,便于考前复习。
五、错题订正,认真研究练习时做错的题目,分析出做错的原因,以便于下次注意,不犯第二次错误,更有助于考前复习,为考试做好充分准备,节省复习时间。
六、培养兴趣,培养自己对学习数学的兴趣,人在学习自己喜欢的东西时,会十分轻松,这样,就可以在学习数学的时候省力很多,为小考争取更多复习时间。
我的小考计划大致如此,相信我如果认真完成以上计划,数学定能在小考中取得优异的成绩。
五年级过去了,我们迎来了小学生的最后一年六年级,这是小升初关键的一年,当新的学期来临时我为自己制定了新学期计划。
在以往的时候,我学习不认真,字体写的不工整,上课有时做小动作。虽说五年级我已经改掉了不少坏毛病,但在新的学期里,我要更加严格要求自己,有信心在学习各方面有更进一步的提高。
一、上课遵守课堂纪律,认真听老师讲课,不做小动作,发言先举手,不明白的地方下课问老师。
二、做作业时字体要工整,对我来说这可能有点难,但我一定努力克服浮躁心理,认真完成作业。
三、中午睡觉的时候,我一定好好休息,不给别人说话。
四、每天早上6:10起床阅读,背书时认真的读,读出声音,争取做到背书不漏字。
五、每日做好好词、好句、好段的积累,让自己的作文能写的长点儿、用词好点儿。
1、我要早晨合理安排30分钟读一读英语
2、我要利用上午2节课的时间分别独立完成2科寒假作业
3、中午适当午休
4、和上午一样,利用下午的时间做些寒假作业,但不可一下子贪多。要均衡、科学安排。
5、自由时间可以干一些喜欢的事情,但要控制在半小时的时间里
6、晚饭之前是自由活动的时间,可以看电视等,但要看看新闻。
7、我要读一些好的小文章,写日记或是读后感,或是精彩的摘抄
8、我要每天学习时间最少保持在7-8小时(上课时间包括在内)
9、学习时间最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。
10、我要既不要睡懒觉,也不要开夜车。
11、制定学习计划,主要是以保证每科的学习时间为主。若在规定的时间内无法完成作业,应赶快根据计划更换到其他的学习科目。千万不要总出现计划总是赶不上变化的局面。
12、晚上学习的最后一个小时为机动,目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。
13、每天至少进行三科的复习,文理分开,擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。不要前赶或后补作业。完成作业不是目的,根据作业查缺补漏,或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。
14、若有自己解决不了的问题,千万不要死抠或置之不理,可以打电话请教一下老师或同学。
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