理综之物理:始于"诊断"重在"整合"
如何"诊断"自身存在的问题和不足?一是通过专题训练,检验知识体系是否完备;二是通过试做真题,了解重要"考点"的掌握情况;三是通过限时训练,体会在考试技能方面是否存在不足。
二轮复习的关键就是"整合",打破章节界限,将一轮复习中用过的多种多样的解题方法归类整合,形成通识通法。杨艳玲建议考生,利用好"错题本",将一轮复习中的漏点在二轮复习中补齐;用好"标准答案",找到答案中的解题思路以及给分点。
理综之化学:确定自己薄弱点做专题复习
二轮复习的主要形式是专题复习,除了复习教师确定的专题外,每个考生应针对自己的实际情况,确定好自己的薄弱点,并据此进行强化复习。要确定自己的薄弱点,方法一是梳理一轮复习时记录的问题,方法二是采用"结构脑图"的形式构建知识网络,寻找知识网络的断裂点。
二轮复习所选用习题,应尽量采用高考真题和规范的模拟题。历年高考试题都有按题型的分类汇编,对于某个薄弱点,可找到相关专题加以训练。需要注意的是,做题一定不要贪多嚼不烂,做完一定数目的习题后必须做好对此类问题的反思和总结。
理综之生物:精读教材重构知识
随着复习的步步深入,学生往往越来越重视做题,而离课本越来越远,这是不可取的`。"重视教材也要有一定方法,要阅读章节的前言和小结,要复读正文中的三类知识,描述事实性知识的术语、数字和符号,关注经典实验及其研究的方法,表述概念要素、原理要点、理论观点的主题词、短语或短句。要解析单元复习题,明确课本的10类题型和应用题与实验设计题的结构与功能,规范各类题型的解题要求。要浏览课本中辅助学习资料,小资料强化单元知识点,图解深化对相关知识的理解。
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