教师演讲稿：我爱我的教育

教师演讲稿：我爱我的教育

　　我选择教师这一职业时，并不是因为我爱它才选择当教师的。但是，当我全心全意地投入这一事业时，我才渐渐地爱上了我的教育。

　　年轻的教师们，我想你们中的很多人都和我一样，当初之所以选择教育，并非是从选择的那一刻起，就对教育充满了神圣的情感，更多的是父母之言，更多的是人人对教师这一铁饭碗的羡慕。等到成为了教师后，才发现教师又苦又累，远出乎自己的经验与认识，加上经济大潮席卷而下，对教育工作得过且过，心里总巴望着天上掉下一个机会，跳出教师这一行。于是年轻的我们站在教育人生的十字路口，等待，迷惘，痛苦，麻木，只要有点不顺心的事，就抱怨当教师这么窝囊，工资又这么一点点，还不如身边的普通工人。再加上农村的家长蛮不讲理，时不时地来找麻烦，真想不干了，干脆去做其它的事业。在这种情况下，我们应该怎么办呢？

　　曾记得高中时，老师给我讲了这么一个故事《刷厕所的邮政大臣》。日本政府的邮政大臣野田圣子面对记者谈起了当年的第一份工作。她妙龄少女时，第一份工作是洗厕所。面对这份出乎意料的、讨厌的工作，野田圣子想过放弃，去找新工作，最终，她坚持下来了，并且痛下决心：就算一生洗厕所，也要做一名最出色的.厕所清洁工。之后，她每天都把厕所里面的马桶刷得光洁如新，然后开始欣赏自己的劳动成果，接下来，她从马桶里面盛一碗水一饮而尽，她用如此不可思议的行动证明了她是最出色的厕所清洁工。然而她并没有一辈子洗厕所，并且做了邮政大臣。

　　听了这个故事后，我相信大家都应该知道怎么做了吧。年轻的教师们，你是否还在为要不要换工作而苦恼呢，就算是要换，也请你先把教育做得最出色再走吧。如果你真心地投入了，不管做什么，你都能行的。如果换不了工作的，就请停止那些对做生意，办工厂，考公务员的空想，投入地去爱你的工作吧。世界上任何一份工作都是有意义的，在日本邮政大臣的眼里，洗厕所都能做到这样，更何况我们的教育还有着那么动人的价值前景呢？其实很多时候都是这样的，当你投入地去工作的时候，你就会觉出这工作的意义和乐趣，正像你投入去恋爱时，你觉得恋人是那么可爱，连那些缺点也一并为你所疼，为你所爱。工作是人生的另一个伴侣，如果你从来都没有投入地去爱过，你怎么知道你不爱你目前的工作呢？

　　布德里小时候想当科学家，家境贫寒的他却只能跟着一个街头卖艺的人跑江湖卖艺，最后他成为了人人都崇拜的芭雷音乐之父，面对一开始不喜欢的工作，我们可能会感到枯燥、乏味，但你投入了，你就爱上了，你爱上了，你就成功了。

　　很多人都会想，就这么一点点收入，值得我们去投入吗，我们随便干点别的工作都不止这么一点点钱。年轻的教师们，千万不要把人生狭隘理解为，有多少钱、就有多少成就。假如你身边有人中了500万，你会羡慕，但我相信你心中绝不会产生敬重。人生的成就在于你是否实现了自己的价值，你是否得到了别人的认可与敬重。朱文君、曾祥志为了孩子而放弃县城优越的工作环境，他们的行为，我想应该引起了很多人的不理解，在当时也引起了我的怀疑，但是当我看到他们和孩子们在一起玩的时候，那写在他们脸上的幸福告诉我他们留下来是真心真意的。特别是朱文君说的那句话，他说“大家都这么需要我们，说明我们在柘塘村一样可以实现自己的人生价值。”这句话引起了我强烈的共鸣，让我对他们的举止不再怀疑。

　　有钱人的物质生活比我们优越，这是一个不争的事实，但是有钱人不一定拥有幸福。朱文君、曾祥志坚守着教师这一清贫的职业，他们很幸福，因为他们深爱着孩子们，深爱着爱教育。他们的学生既是学习，更是在享受，当他们的学生真的很幸福。当他们的学生感到幸福的时候，他们的幸福就是几十个学生幸福的总和。他们拥有着那么多学生幸福的叠加，我想他们留下来是值得的。就像《自动自发》的作者阿尔伯特·哈伯特所说的“如果你只为薪水而工作，你的生活将因此而陷入平庸之中，你找不到人生中真正的成就感。工作的目的虽然是为了获得报酬，但工作能给你带来的远比工资卡上的工资要多得多。”

　　我很欣赏魏书生老师的见解，教师这个工作除了工资回报，另有三重收获，即“收获各类人才”、“收获真挚情感”和“收获创造性的劳动成果”。我不敢说，我收获了国家的栋梁之才，收获了创造性的劳动成果。但是当我看到孩子们一天天在进步时，我很幸福。特别是时不时地，有学生发表习作。当我走在路上听到学生对我说老师好时，我很骄傲。当我看到家长也在默默地支持我的工作时，我很兴奋。特别是生日时，看到学生送来的礼物，我真的很感动。

　　年轻我们，要发现这些快乐与幸福，不是件容易的事。只有当你用心投入地去做教育的时候，你才会发现，教育原来有这么多令人流连忘返的领域，教育原来可以做得这么有滋有味，这个时候，教育的幸福会自动来到你身边。