亲爱的老师、同学们:
“不良的习惯会随时阻碍你走向成名,获利和享乐的路上去”。在我的成长路上,有不少的好习惯,能让我们快乐的学习,能让我取得更好得成绩。
我的好习惯是:上课聚精会神地听讲,每天写完作业后再玩。我最好的习惯是养成了良好的学英语习惯.刚学英语时我没有自信心,被妈妈硬拉去的。后来我发现老师教的好,就慢慢地喜欢上英语了,而且坚持每天早晚听读英语,我的英语成绩越来越好。我感谢这种学习习惯,正因为有了好习惯,我才进步这么快。
愿好习惯給我带来更好的成绩,更大的快乐。愿好习惯伴我成长。
亲爱的老师、同学们:
我原来有一个坏习惯, 做完作业从不检查,粗心大意,因此常弄出笑话。
有一次,我写作业,写的是大熊猫,老师让我们写完好好读一读,结果,我不以为然。然后,老师让同桌互换,我的同桌看了我的之后,哈哈大笑起来,我连忙说:“怎么了,怎么了?”只见她捂着肚子,就快抽过去了,我一把就抢了过来, 我看了好几遍也没看出什么名堂,他强忍住笑,指了好几处 ,我恍然大悟,原来“大熊猫”的“熊”写成了“能”,写成了“大能猫”,全班都笑我,我真是恨不得找一个地洞钻进去,让别人看不见,就不会笑我了。
经过这次,我再也不马虎了,做什么事都一丝不苟,大家也不能马虎啊!
亲爱的老师、同学们:
我有一个好习惯,就是喜欢读书。
以前,我每天早上都浪费了不少宝贵的时间。我想了想,干什么好呢?我一下想起来了,可以读书!俄国作家高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”
每天一大早,爸爸都会叫我起床,我本是想再睡会儿的,可是,读书的信念让我起来了,闹钟也在催我!书房里的'二十分钟是我的读书时间。然后,到爸爸叫我吃饭上学时,我才肯罢休。三年来,我熟背了《大学》、《中庸》等国学经典,也朗读正在学习的语文、英语。就这样日复一日,年复一年,我终于养成了晨读的好习惯。
就在这每一分,每一秒,让我有了新的知识,新的力量,促发了我的智慧!要是有人问我怎么才能增长知识,我会说:“只要读书就可以增长知识,学会思考,就能获得改变自己的力量。”
我真希望大家能和我一起把读书的这个好习惯坚持下去。
亲爱的老师、同学们:
我有很多习惯。有好的习惯,还有坏的习惯。好习惯是不乱扔垃圾,中午读阅读,上课不乱说话,认真听讲。不好的习惯就是写字的时候,拿笔姿势不正确,速度太慢,总是耽误时间,有时写完作业老想看会儿电视。
我还有一个好习惯就是,每天放学回家第一件事把老师说的作业认认真真的按要求完成,然后再仔细的检查。做到一题不拉,全部正确。这个习惯是我正确率更高,更好的牢记今天所学的内容。
看电视是不好的习惯,既浪费了时间,又荒废了学习,我要改掉这个坏习惯。我们应该好好学习,抓紧每分每秒。
亲爱的老师、同学们:
我有一个查字典的好习惯,那还的从一件事说起。
有一次我正在写作业,这是我有一个字不会写,于是我就去问爸爸,爸爸倒霉的霉怎么写呢?爸爸说:一个雨加每天的每,那霉代表什么意思呢?爸爸有些不耐烦了,生气的对我说:你自己查字典呗,三年级的时候就没有拼音了!瞧!又被顶回来了。哎!爸爸刚才说字典,可以查查字典呀!于是我翻开字典霉;真菌;用孢子繁殖;种类很多。真是大开眼界啊!
过了很久,爸爸好像察觉到了什么。爸爸问我:晨雨你怎么不问我字了呢?我调皮的对爸爸说:爸爸我找到了一个既不会发脾气又能告送我词语意思的老师,爸爸问:是谁?当然是字典了!从此我更喜欢擦字典了。
亲爱的老师、同学们:
我原来有一个坏习惯, 做完作业从不检查,粗心大意,因此常弄出笑话。
有一次,我写作业,写的是大熊猫,老师让我们写完好好读一读,结果,我不以为然。然后,老师让同桌互换,我的同桌看了我的作文之后,哈哈大笑起来,我连忙说:“怎么了,怎么了?”只见她捂着肚子,就快抽过去了,我一把就抢了过来, 我看了好几遍也没看出什么名堂,他强忍住笑,指了好几处 ,我恍然大悟,原来“大熊猫”的“熊”写成了“能”,写成了“大能猫”,全班都笑我,我真是恨不得找一个地洞钻进去,让别人看不见,就不会笑我了。
经过这次,我再也不马虎了,做什么事都一丝不苟,大家也不能马虎啊!
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