教师的灵魂教师节演讲稿范文

莉落老师

  教师的灵魂教师节演讲稿1

尊敬的各位领导,老师们:

  大家好!

  “别在乎是大海还是蓝天,既然选择了宽阔,哪怕只作一块平原,也要细心装点;别在乎是雄鹰还是雨燕,既然选择了飞翔,哪怕只作一只萤火虫,也要把微光留给人间;别在乎是幸福还是苦难,既然选择了目标,哪怕征程步步艰难,也要劲鼓生活的风帆;别在乎是成功还是失败,既然选择了拼搏,哪怕失败一千次,也还要勇往直前。”

  年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。当教师节来临时,激动中早已平添了份欣慰,毕竟,我与我亲爱的战友们(同事们)走过一段辉煌的风雨之路。

  选择了教育事业,春风化雨育桃李的信念便铭刻于心。来到××小学的第二个年头,校领导的关心和同事们的帮助使我不断走向成熟。对知识的渴望,对理想的追求,人际关系的扩展,思维方式的变更,造就了我不断完善的专业技能和日趋成熟的思想,培养了我务实进取、认真负责的工作作风和良好的团队精神。作为一名青年教师,我注重合理的知识结构的构建,扎实学习学科基础知识和技能,了解专业理论和学科前沿知识,练就了较强的创新能力和学科研究能力。同时摄取其他领域知识来充实自身,广泛阅读,勤于思考,培养并提高了特殊职业修养。

  在教学过程中,我刻苦钻研教材,反复思考各种教学方法,以灵活的方式和流畅易懂的语言,调动学生的学习积极性和主动性,成功地完成了教学任务。

  我是一朵白云,选择了我的一片蓝天——××小学。荣辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天空云卷云飞。这就是我,平淡中只希望将我那一方天空的风景编好,将烘托朝霞映衬夕阳的故事讲好,把江集雨意凝聚雪情的真心献给学生。

  时常问自己爱是什么?总有一个声音在说:爱是歌声,是翅膀,是春天的暖风和冬天的瑞雪,是奔泻的大河和潺潺的流水,是被弹拨的吉他,是被低吟的短诗,是腮边一滴感动的泪珠,是彩虹涂抹在画布上,是黄昏挥动在夕阳里,是无论如何也不会忘记的美好往事,是无法比喻的比喻,是无法描述的描述,是语言的地平线上出现的彩霞,更是牵引学生走在人生路上最坚定和最恒久的力量。

  两年来,我深深地体会到:教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冷的感情也会消融。

  苏霍姆林斯基说:“教育技巧的全部奥秘就在于如何爱护儿童。”师爱是教育力量的源泉,是教育成功的基础。只有爱,才能赢得爱。你爱教育事业,教育事业也会爱你,你才能获得事业上的乐趣。你爱学生,学生也会爱你。有人曾说,每个教师都是一位雕塑家,他的一举一动都在雕塑着自己,也在雕塑着学生。古人云:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不行。”师德本身就是一种强有力的教育因素。教师想得到学生的尊重,应首先热爱学生,了解学生和尊重学生,与其说“尊师爱生”,不如先来个“爱生”,后必有“尊师”,所以能够把学生教育好的秘诀就是一个字——爱。

  教师是灯塔,指引学生夜航的路,纠正他们偏离的航向;在他们成功时,用殷殷教导使他们认识到有比脚更长的路;在他们失意时,帮助他们重拾旧梦。满腔豪情绽放在我们脸上的是始终不变的笑容。在我们教师的心灵深处,始终有对教育事业的满怀忠诚,对学生的滚烫爱心,为了爱的执着,我们坚韧,我们刚强,我们付出,我们奉献,我们无怨……这便是教师的灵魂。我们用青春,热血,生命铸造着祖国教育事业的辉煌,书写着我们平凡而壮美的人生。

  太阳只有一颗,皓月只有一轮,既不是太阳也不是皓月,我情愿做一颗星星。是星星也要发光,我会用最真挚的心与大家携手,用共同的理想去托起这颗二十一世纪的天空中最明亮耀眼的太阳。

  请相信,我将把洁白的魂魄系在云里,把我的自由意志化作莽莽乾坤,成为四季中的一线风景。云山茫茫,江水泱泱,继红之风,在于山高水长。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  教师的灵魂教师节演讲稿2

尊敬的各位评委、各位老师:

  大家好!今天,我演讲的题目是:当一名人民教师,今生无悔。

  人们常说:“教师是人类灵魂的工程师”、“教师,是太阳底下最光辉的职业”、“教师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人”、“师者,所以传道、授业、解惑也”。

  还记得,我小时候很调皮,经常爱捉弄同学,班主任老师不厌其烦、语重心长地教育我,(要我)坚持不懈、永不放弃,使我重新树立了学习的自信心。从此,我开始尊敬老师,老师在我的心目中占据了神圣的地位。在高三(高中毕业参加)高考的时候(后),我毅然地报读了师范专业,也如愿以偿地考上华南师范学院。在大学校园里,师生亦师亦友,老师们要求我不仅仅是当一名学生,更要(我)时刻牢记:自己将来就是一名(人民)教师,要(我)以一名优秀教师的身份来约束(要求)自己、规范自己。从心底里,我真心地感谢所有曾经教过我的老师,他们在我人生的'每一个阶段都给予了(我)深远的影响,给我树立了榜样,把我教育成今天这样一个正直善良、有责任心、对社会有用的人。

  带着梦想、带着期待,20XX年9月,我终于成为了一名光荣的人民教师。初为人师,我踌躇满志,对教育、对学生充满了无限的热忱,心里既紧张又兴奋,既荣幸又满足。其实,在毕业前的一个晚上,(我)和宿舍的同学们讨论着毕业后的去向,大家都说自己希望到外企去实现自己的价值,这样才不会“浪费”自己专业的优势。说实话,我也想过去外面的世界看看,见见大世(场)面。但当我第一天走进教室,面对着一群灿烂的"小太阳",面对几十双渴求知识、纯洁的眼睛,听学生叫我“老师”时,我突然感到“老师”这两个字的份量。我第一次为自己的选择感到欣喜。这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台,是多么神圣!我清楚地意识到,我的一举一动将会影响这些孩子的一生。

  每天早晨,我都会看到很多老师早早就来到了学校,开始了一天教学工作的准备;傍晚,当送走了最后一批离校的学生后,依然能看到办公室里亮着的电灯(光),那是还在伏案疾书(工作)的老师在总结一天的教学后记。学校里,他们自信从容,课堂上,他们神采飞扬,有时,为了工作,他们来不及照顾年迈的父母,来不及辅导年幼的孩子,他们心中装着的,是写也写不完的教案,改也改不完的作业。我曾经问过我们的级组长:“你们这样辛勤地工作,图的是什么?”级组长笑了笑说:“年轻人,只要我们在教育岗位上做一天的老师,就要勤勤恳恳、敬业爱岗,对得起我们的学生,对得起我们的选择(职责)!生命的意义远不止于功利!”

  短短的几句话,让我豁然开朗。是啊,他们从不豪言壮语,却默默奉献,用真情温暖了许多人。在他们几十年的教学生涯中,早已把爱岗敬业的风范无言传递,用老教育工作者的勤勉示范年轻的我们,把教书育人的精髓薪火相传。

  岁月匆匆,转眼间,我即将度过教师生涯的第一个学年。暮然回首,我切身体会到了作为一名教师平凡而烦琐的生活,体会到了工作的艰辛和巨大的压力。俗话说得好:不爱岗就会下岗,不敬业就会失业!爱岗敬业说得具体点,就是要做好本职工作,把一点一滴的小事做好,把一分一秒的时间抓牢。

  现在,我开始喜欢走在路上,听孩子们远远地叫我“老师好”;我开始喜欢坐在案前,拆开一个个装满祝愿的信封;我开始喜欢登上讲台,看台下几十双期待和信任的目光;我开始喜欢拿起粉笔,开启孩子们的智慧之门……我将会珍惜我的学生,是他们的期盼,给了我激情;是他们的仰慕,给了我信心;是他们的思念,让我甘守清贫。

  全国著名(的)特级教师于漪曾说过:“如果人的生命有一百次,而且每次都可以让自己选择职业,那么我将一百次地选择教师—这个太阳底下最光辉的职业!”(这是)多么感人肺腑的话语!

  如今,面对我深爱的孩子们,面对我挚爱的教育事业,我也要深情地说出我的心里话:“三尺讲台,(是)我无悔的选择;当一名光荣的人民教师,今生无悔!

  我的演讲完毕,谢谢大家。