尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
今天在教师节这个节日里,我想来说一说我的老师。因此今天我演讲的题目就是《我的老师》。
教师节到了,回想起过去的点点滴滴,我发现老师的爱足够溢满了整个空间。每次想起老师对我们的叮嘱和教育时,我的心头就会涌上来一股温温的热流,让我感到安心,让我感到幸福。我的老师,就是这样一位可以传输爱和养分的教师,她就像是一朵每日盛开的向日葵,面对我们微笑,给我们阳光和力量。让我们在每个清晨绽放,在每个夜晚温柔的步入梦乡。
我是一名插班生,上个学期从隔壁学校来到我们学校。进入班级之后,我的成绩还算优异,但是我还是很缺乏信心,因为我们班里的同学们都很厉害,这让我压力很重,有时候遇到一些小小的挫折就会很受打击,一蹶不振。这样的情况也出现过很多次了,后来拯救我的还是我的老师,她告诉我,成绩有时候只是一种评判一个阶段结果的方式,它无法代表更多,一个人学习并不是为了短暂的结果,但也是凭借着这短暂的结果逐步上升的。所以我不应该那么计较,同时也不应该全然不计较,这其中的衡量是需要自己通过实践经验去把握的。
每次在我跌倒失望的时候,老师就会为我开导,告诉我真正的路该怎么走,未来该往怎样的一个方向去进步。该丢弃什么,该保留什么,都是我应该去思考的部分。老师的确在我这段路程里充当着一个指路人,她就像是每个黑夜的灯火,永远不熄灭,熊熊燃烧,每当我犹豫不决的时候,总会给我带来一些启发,然后走上一条更好的道路。
我一直是感谢我的老师的,她不只是我人生中的一位引路人,更是我的榜样和目标。老师她为人端正,做事起来雷厉风行,非常潇洒,很让人羡慕。这是我一直想成为的样子,我想成为一个拿得起,也做得到的人。我一直都在这个方向上努力,即使我知道这段路程注定遥远,但是我也会尽自己全部的力量去做好这件事情。感谢我的老师,为我的学习之旅创下了很多的奇迹,也为我的生活打开了一扇扇的大门。在教师节这个节日里,我想跟您表达我的感恩,同时也请您收下我对您的赞美,因为您本身就是这样一个极具魅力,又非常让人向往的人。我爱您,尊敬您,也祝愿您!祝老师教师节愉快,今后生活顺意!
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!我演讲的题目是《我的好老师》,在演讲之前,我想先给所有的老师们深深地鞠一躬,因为在我的眼里,你们都是好老师。
不管你们是为了什么而工作,不管你们的职业倦怠感有多少,我看到的是:在这个物欲横飞的时代,你们仍然坚守着职业阵地,在学校、家长只追求考分的双重压力下,日复一日地疲惫不堪。一年,两年,十年,几十年……在平凡的工作岗位上,用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,用青春和生命谱写着无悔乐章。
今天我要说的这位老师,他不是特级教师,也不是教坛名将,但是,他是值得我一辈子尊敬、一辈子铭记、一辈子学习的好老师,他德艺双馨,敬业爱生,既会教书,又会育人。他就是我的语文老师——黄明城老师。
他不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;他不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响;他不是雕塑家,却塑造着一批批儿童的灵魂……您说,这样的老师我能把他忘记吗?还记得他给我们深情朗读《再见了,亲人》等课文时,总是一手背在身后,一手拿书,把书本放在离眼睛近一尺远的地方,便开始朗读起来。时而微笑,时而皱眉,时而点头,时而摇头,声请并茂,余音绕梁,他的声音摇动着每个人的心灵。
写作是个难点,可他指导有方。他鼓励我们多看书,帮助我们积累好词佳句,教会我们如何运用。但从不让我们背作文,都是让我们实实在在去写。在他的调教下,我的第一篇佳作产生了。题目是《我敬佩的一个人》,我写了真实的经历,加了一个漂亮的开头,得到了老师的大力赞扬。从那以后,我爱上了作文。
一次体育课上,黄老师带着我们在操场上游戏,游戏过后我们在树下休息,突然,我们了现树上一只蜘蛛在捕虫,同学们都惊奇地围了过来。黄老师立即带领我们观察,叫我们边看边做笔记,记下它的捕捉过程。有了他的指引,我
们观察得很细致很认真,回到教室,他便让我们以《蜘蛛捕虫记》为题,写一篇作文,有了他的指导,我的作文又一次在课堂上展示。黄老师的教学方法真是让我受益匪浅。
黄老师多才多艺,会唱歌,会打篮球,还写得一手好字,这些或多或少都影响着我们、陶冶着我们。但他教训人也十分厉害。有一次,我们到教学楼左面的树林中背书,由于天气较热,我便想到搭凉棚,于是就邀约几个同学把周围小树的树头接在一起当棚顶,再撇些树枝垫在凉棚里的地面上,然后我们就坐在软绵绵的棚子里背书。结果被黄老师发现了,他很生气地把我们一群人赶到操场上,然后大声训斥:这树枝就是小树的手臂,你把它撇了,小树会怎样?我把你的手撇了,你会怎样……听着他的漫长的训话,我们都低着头不敢抬起来,可我们一点儿也不恨他,依然敬他爱他。因为我深知这是他对我的谆谆教诲。
在我心中,他是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈。有一次,我们全班同学和老师一起打篮球,打着打着,一不小心,篮球伤到了我的手指,黄老师看了看,便帮我揉手指,边揉边问我疼不疼,我的手一点也不疼,可是眼泪却在我眼眶里打转。那时候,我感觉很温暖,就算自己是一块坚冰,也被他融化了。我不得不相信:爱是阳光,能融化坚冰;爱是雨露,能让枯萎的小草发芽;爱是神奇,能点石成金。这样的故事还有很多,很多……
我庆幸遇到了这样一位好老师,有了他的引领,我定能插上了理想的翅膀。飞出属于我的一片天地!
谢谢大家!
大家好,今天我演讲的题目是“我的老师”。
她有一头乌黑秀丽的长发挺立的鼻子上架着一副眼镜,脸上总是带着微笑。
她笑起来很可爱,每当夏天的时候,她常常披着头发,穿着长裙,抱着电脑笑盈盈地走进教室,就好像是一位仙女。
与她相处的这几年里,我感受到她的亲切,温柔和严谨。曾有一段时间,我晚上睡得比较迟,所以上课老是打瞌睡,不仅做作业的效率变低了,而且正确率很低,看着满是红叉的作业,我甚至都懒得去问。
有一次下课,她把我叫到办公室,看着我说:“最近怎么啦?上课的时候感觉你很累,而且都不怎么来问问题了。”我低着头,不敢看她的眼睛。他叹了一口气,说:“这样下去可不行,你看你之前天天都跑来问我问题,现在都看不见影子了,题目也做错不少。要不这样,你尽量抽时间来问,不懂就多问几遍,我随时都在,好吗?”我抬起头,他正望着我带着浅浅的笑容,我顿时感到心中一暖。她又说:“我们一起努力。”“好!”她的话就像是冬日的阳光温暖着我。
这就是我的老师,你们猜出她是谁了吗?
谢谢大家,我的演讲结束了。
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家下午好!(敬礼)
我们来自五二中队,今天,我们演讲的题目是《我们身边的好老师》。
有人说,老师是云梯,以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚不断攀登;也有人说,老师是蜡烛,以不灭的信念为我们照亮前进的道路。在我身边,在我们普安小学,到处都是这样的老师,他们认真负责、无私奉献,用心血和汗水,精心地培育我们,让我们知道天有多高,地有多厚?
我们的班主任何老师是我们的好朋友。她绝对可以让你放心说出小秘密,释放心灵负担;可以让你失落时重新扬起高昂的头,激起新的斗志;可以让你在得意时不至于太过忘形,而继续奋斗前行,最重要的是:她爱我们,关心我们。在她的眼里,“没有笨学生,只有懒学生”,她从不放弃任何一个同学,也绝不偏爱任何一孩子。在她那里,我们得到的是公平的爱与要求。我们的语文老师郑老师是一位非常优秀的老师。课堂上她总是有非常独特的见解和教学方式。每一次上课,郑老师看着我们,目光总是那么清澈。她朗读的声音,有时像叮咚的泉水,有时像起伏的波涛,叫人听而不厌。郑老师写起字来,那一行行、一排排清秀工整,仿佛是一幅闪光的画,让我们尽情欣赏。
我们的英语老师李老师是一位非常有责任心的老师,每当我们上完一课,李老师都会听我们朗读发音,和我们小结交流一下知识要点。再讲讲这一课知识有没有完全掌握,学习态度有没有进步。除此以外,她还和我们进行一些口语小练习,听听我们的英语课文背诵情况,并不时鼓励督促我们好好复习预习。
还有我们的科学老师,以幽默的语言传授给我们丰富的科学知识。思想品德老师教会了我们如何做人,体育老师锻炼了我们强壮的体魄,美术老师让我们懂得了审美,音乐老师教会了我们如何欣赏,陶冶了我们的情操。
老师,您们以牺牲自我换来我们的茁壮成长。一只粉笔,写下了你辉煌的人生;一块黑板,记录了你无悔的追求;一张讲台,使我们驰骋知识的海洋;一间教室,放飞我们美好的梦想。
教师,是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业,是塑造未来的雕塑家。老师,您不是演员,却吸引了我们对知识渴望的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌谣。鲜花感谢雨露,是因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢长空,是因为长空让他翱翔;高山感谢大地,是因为大地让它高耸;我们感谢老师,是因为他们的无私奉献。此时此刻,我把心中的千言万语化作一句话:老师,您辛苦了,老师,谢谢你!(敬礼)
尊敬的各位评委、老师、亲爱的全体同学:
大家好!我是兴隆中心完小三年级2班学生—罗珺瑀。今天,我演讲的主题是《感谢您,我的老师》。
三尺讲台,三寸舌,三千桃李,三寸笔。十年树木,十载风,十万栋梁,十载雨。老师,您是园丁,用智慧、爱心和汗水浇灌着百花园里的棵棵幼苗;老师,您是蜡烛,照亮别人,却燃尽了自己;老师,您是春蚕,生命不息,奉献不止;老师,您是人梯,默默无闻、不图回报。虽然清贫,却情系祖国未来,心连莘莘学子之心……
这就是人们对老师这一崇高职业的嘉奖。然而,我觉得,再华丽的称号,再崇高的荣誉,也赞不尽老师的优秀人格和高尚情操。在我幼小的心灵里,老师既是慈母、更像严父。
老师,您还记得吗?在二年级时,为了能尽早到校辅导我们,您买了摩托车。但不幸的是您骑车发生了意外,右手被摔成了骨折。我曾清楚的记得那天您那十分痛苦的面容,医生叔叔要求您住院治疗,怕留下后遗症。但您一直惦记着我们,仅仅只在医院呆了一天就悄悄的`离开了医院。当您右手缠着绑带,面容憔悴的站在讲台上时,我们全班都惊呆了。当您用沙哑的声音给我们详细讲解着每一个知识点,用左手在黑板上吃力的写着每一个该板书的知识点时,我们看到了您隐藏在眼角的泪花……,老师,你知道吗?每当那时,我那不争气的泪水总会往外流。从您的身上,我们知道了什么叫做责任。
老师,您也是一位母亲,您的儿子虽然已读高中,但很多时候也需要您的关爱与呵护。但我们从没有看到您缺课去看望他。我们看到的是您那因备课和批改作业熬红的双眼和疲惫的身影,听到的是您那略带沙哑却依然风趣的讲课语言。我们知道,作为母亲,您怎能不惦记自己的儿子呢?然而,您却选择了坚守,也让我们懂得了什么叫做奉献。
敬爱的老师,没有春的耕耘,哪来秋的收获?啊!老师,辛勤的园丁,愿你们永远是使者,将和煦的阳光洒满人间。啊!老师,人类灵魂的工程师,有谁不将您赞扬呢!
老师,您把满腔的爱都奉献给了我们,叫我们如何回报呢?就让我们发自内心地喊一声:感谢您,我的老师!感谢您的教诲,感谢您的指引……请接受我们心底最诚挚的祝福:愿您,桃李满天下,幸福到永远!
尊敬各位领导老师同学们:
大家好!今天我要演讲的题目是《感谢您,我的老师》。
说起感谢老师,我就想起了《每当我走过老师窗前》这歌。“每当想起你,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡。培育新一代辛勤的园丁,今天深夜灯光仍在亮,呕心沥血您在写教材,高大的身影映在您窗上……”
没有阳光,就没有万物的生长,没有雨露,就没有百花的芳香。如果没有老的教诲,就没有我们的进步和成长,所以,我要感谢我的老师们。
而在这里我最想感谢的老师,就是我现在的班主任——吴老师。吴老师的一位敬业又充满爱心的好老师。
记得有一次,上课铃响了,同学们都已经回到教室,奇怪的是平时这个时候,吴老师都是提前几分钟微笑地看着我们进教室的。今天是怎么啦?五分钟后吴老师匆匆地走进教室,歉意地对我们说:“对不起,老师迟到了。”这时我看到老师脸色很苍白、声音沙哑,豆大的汗从她的额前流下。原来吴老师生病了,她是带病给我们上课的。课堂上老师咳嗽的厉害,
说话断断续续的。尽管这堂课吴老师没能用平时娓娓动听的声音为我们讲课,可是,同学们听的比平时更认真专心,连平时上课爱搞小动作爱交头耳说话的同学也出奇的安静听讲。下课了,同学们一声:谢谢老师,喊的比平时什么时候都整齐响亮。这就是我那敬业的吴老师。
在我生病的时候,吴老师像妈妈一样照顾我、关心我。记得有一次,我头昏的厉害脸色苍白,趴在桌子上难受极了。吴老师知道后马上扶我去校医室,在去校医室的途中,吴老师慈爱地为我抹干眼泪,轻声细语地安慰我说:“玟绮,好孩子,勇敢些,别哭了,哭多了头会更晕的,有老师陪着你呢。”
老师的话就像一股暖流涌进我的心田,身上的疼痛也减少了许多。这就是我那可亲可爱的吴老师。
吴老师,我感谢您,你像火光温暖人心,吴老师,我感谢您,你像春雨,把点点滴滴的知识撒在我们的心田。将来,无论我生长成一棵参天大树,还是低矮的灌木,我都将会以生命的翠绿,向您祝福致敬!
我的演讲完毕,谢谢大家!
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