尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家上午好!今天我在国旗下讲话的主题是《养文明习惯,做文明学生》
文明是什么?文明是遇到师长时的真诚问好,是与同学相处时的会心微笑,是别人有困难时的热情帮助,是自觉将纸屑捡起的一个动作,是不小心妨碍别人时的一声“对不起”,是宽容待人的一声“没关系”……文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。
然而,现在我们的同学中存在许多不良习惯:例如:
1.上学不按时到校,到校不按时上课,上课时间讲废话,做小动作,影响老师上课心情,干扰老师上课的情绪。
2.课间休息时间到处游荡、窜班、在校园中疯狂打闹、你追我赶,造成的不安全事故,同学间因小小的事情而惹是生非。
3.有的同学在校园里边走边吃零食,吃完就扔零食袋,方便的是自己,受伤的是大家,贬低的是自己的人品。
4.课间操个别同学拖拉疲怠,个别班级队伍不整齐,口号不响亮,集会不听从指挥等。
文明是一种品质,文明是一种修养,做文明之人,懂礼貌,明事理,会用文明语,能做文明事。文明是风,它可以吹起每个人心中幸福的涟漪;礼仪如花,它能将我们的生活装扮得更加绚丽。文明是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的学问都重要。
同学们,良好的习惯是成功的一半,我们应该时时刻刻与文明交谈,争做文明学生。
要养成良好的文明习惯,做文明学生.那么请我们每一个人记住三管三做的具体内容:管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰,做文明好少年;管住自己的手:不乱丢乱扔,不乱涂乱画,不损坏公物,做校园小卫士;管住自己的脚:不践踏草坪,不追逐打闹,不攀越栏杆,做学校小主人。
如果你还没有做到,就从现在开始做讲文明、懂礼貌的好学生。让我们爱护校园里的一草一木,让我们在课堂上认真学习,课下和同学快乐友好地玩耍,让我们共同努力,学习文明知识,培养养文明习惯,表现文明风采,做新一代的文明的学生!
各位领导、同志们:
今天我演讲的题目是《我与文明号共成长》。
我与青年文明号邂逅于,在一同走过的一千多个日日夜夜里,我和青年文明号之间既有“北风卷地白草折”的寒冬冷漠,又有“柳暗花明又一村”的阳春三月,既有“梅子黄时日日晴”的夏日暖阳,更有“稻花香里说丰年”的金秋收获。
在刚刚担任我科第一任号长的时候,由于缺乏对青年文明号精神最起码的理解,再加上心浮气躁、自以为是的心态作祟,那时的青年文明号工作对于我来说似乎“神马都是浮云”,受这种潜在思想的影响,全科青年文明号工作几乎陷入停滞,年青医护人员缺乏向心力、号召力和战斗力,缺乏干事创业的信念和勇气。全院青年文明号年终总评我科顺理成章的垫了底,这张成绩表俨然就像一张病重通知书摆在了我这个号长的面前。冷!一想起科主任寄予厚望的眼神,一想起创号之初在年轻同事面前的信誓旦旦,一种难以名状的三九寒意便油然而生。心情似乎一下子掉进了漫漫冬夜,这种紧缩了的空气和带走了温度的寒意促使我的头脑渐渐冷静下来,慢慢地开始思考自己可以做什么,应该做什么,到底怎么做!
雪莱说过,冬天到了,春天还会远吗?经过一段时间的沉寂和思考,我坚定了绝地反击的勇气和信念,团结科室的年青人开始认真筹划如何创建自己的文明号。然而知易行难,前进的道路注定不是一帆风顺的,创号的路上我们遭遇了资金不足、时间紧迫、人员调动、经验不足的重重困难。我也曾彷徨过、迟疑过、甚至试图放弃过,然而在倾听了创号总舵手吴子刚主任的讲座后,这一切似乎都变得不那么可怕了!阳春三月、如沐春风的我们收拾行囊,整装待发:于是就有了创号集体探讨创号主题到深夜的群策群力!就有了全体号手帮助困难患者出危局的不离不弃!就有了青年医生努力钻研业务争上游的废寝忘食!就有了年轻护士悉心呵护病人换真情的爱心传递!经过一年的努力,我科号手在“我成长、我奉献、我快乐”的创号口号鼓舞下,围绕“一个病房一个家”的创建主题,取得了一个又一个的成绩,在全院青年文明号年终总评中,我号以初赛第一、决赛第一、总分第一的成绩获得了年度冠军。记忆中那年的春天是温暖的,我这个号长的心里同样也涌动着一种幸福的暖流……
6月,那是一个梅子快要成熟的季节,我接到了通知:医院团委决定派我号代表医院参加省卫生系统青年文明号的评比。收到通知后,我既兴奋,又忐忑,能代表全院30多个号参加省级青年文明号的角逐是莫大的.光荣,而同时我也深深的感到在肩膀上压着的不仅有压力,还有院领导的嘱托和期许!泰戈尔曾经说过“天空中没有翅膀的痕迹,但我已飞过!”作为一名号长,我深信,丰碑无语,行胜于言。在那个激情四射的仲夏,我号号手和我一起踏实工作,用实际行动来感谢领导对我们的信赖和厚爱。同时我们也深知,这是一次总结和展示我号风采不容错过的好机会,时不我与,时不我待!于是,就在那个热情似火的夏天,青年文明号和我俨然成了一对形影不离的恋人,吃饭时脑子里想到的是她,走路时脑子里惦念的是她,就连睡梦中梦见的还是她!废寝忘食、韦编三绝是在所难免的,焚膏继晷,夙兴夜寐是时常历经的。
然而,就在我们创号集体准备了三个月、还有两天就要参加比赛的时候,我却突然感到右下腹部难忍的剧痛……。职业的敏感告诉我:是急性阑尾炎!那一刻一种无助感迅速传遍了我大脑的每一个神经节,还有两天!就还剩两天了!全部的汇报材料都装在我的脑海里,藏在我的心里面,印在我的骨髓上!换人?谈何容易!我:决不能临阵脱逃!!!接下来还有一些现场的细节需要再三落实……管不了那么多了:就这样我一边打点滴,一边坚持完善着最后的准备。
现场答辩的那天早上,起床后我感觉肚子痛的厉害,头有些发沉,腿有些发飘,一测体温已上到39度5,我想阑尾应该是在跟我下最后通牒吧。来到单位准备好所有资料之后,我请副汇报人吴胜菊护士长帮我准备了止痛药,她问我干什么?我说“牙痛”。终于等到我们上台的时候,我先吞了止痛药,这时我发现护士长正在用一种异样的眼神上下打量着我:“脸色很难看!不要紧吧?”我强忍疼痛、勉强挤出一丁点的笑容,说:“紧张,太紧张了”……当时只感觉肚子里似乎有一把锐利的尖刀在钻、在顶,痛的撕心裂肺。时间一分一秒的挨过去了,汇报一切顺利,没等成绩公布我就赶回了医院立马上了手术台,主刀的医生告诉我:你的阑尾已经坏疽,再晚来哪怕几个小时可能就要穿孔了!没有穿孔这是我听到的第一个好消息,另外还有一个即使穿孔我也甘之如饴的好消息:我号以理想的成绩光荣地评上了省级青年文明号!秋天是收获的季节,她被人用浓重的画笔涂抹上了一层灿烂的金色,的那个金秋我们收获了一块沉甸甸的省级号的牌匾。同时我还获得了广州中医药大学教师讲课比赛第一名;此外我还被选为院团委委员和外科党支委。
我与青年文明号相识在,我跟她一起走过了寒冷的冬季,一起感悟了和煦的春风,一起拼搏了激情的夏日,一起收获了喜悦的秋天。寒暑易节,春华秋实,蓦然回首间发现在我与文明号一起成长的岁月里,我学会了坚持,学会了拼搏,学会了逆境中的成长,体会了成功时的喜悦。朋友们,就让我们积攒内心最滚热的激情,让我们碰触心灵最深处的情感,和文明号一起成长!共创卫生事业灿烂辉煌的明天!
亲爱的老师、同学们:
一个星期六的早上,我和妈妈、李阿姨一起逛街。我们在公园里玩了一会儿,李阿姨提议去恒升逛一逛。于是,我们就从公园里出来了。马路上的车络绎不绝,行人根本无法通过斑马线。我们也只好站在路边等待行人交通灯绿了再走。
大约等了一分半钟,斑马线对面的交通灯绿了,等候的行人不失时机地涌上了斑马线,生怕迟一点就不能过去一样。我也拉着妈妈的手紧跟上大家的步伐。刚走到马路中间,只听见一声尖叫。我回头一看,原来是一辆红色的出租车为了抢客人,从我们的背后呼啸而过,差一点撞到了一个六七岁的小女孩。我不禁拍了拍胸口——好险啊!
因为刚刚亲眼目睹了惊险的一幕,站在马路中间的行人再也不敢贸然地穿过马路了。可这时,示意车辆行驶的交通灯变绿了,正当我们望着穿梭而过的车辆犹豫不前时,一辆16路公交车在斑马线前缓缓停下,司机还摆手示意大家先过去。一位骑着电动车的阿姨也停在了公交车旁边给行人让道。站在路中间的行人赶紧通过到对面。过马路的时候,我发现有几位行人向公交车方向竖起了大拇指。
望着渐渐远去的公交车,我问妈妈:“同样是车,差别为什么这么大呢?”妈妈笑了笑说:“人的素质修养不一样呀!”是啊,如果人人都提高本身素质修养,像这位公交车司机一样,懂得礼让他人,这世界该多和谐多美好啊!
老师们、同学们:
早上好!今天我要讲的题目是“养文明习惯,做文明学生”。
先让我为大家讲述两个事例:
第一个事例是:新加坡是一个通用英语的国家。这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:不文明行为也是国耻。
第二个事例是:据中央电视台报道,国庆节后的天安门广场,随处可见的口香糖残迹,显得格外刺眼,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。
以上两个事例表明,文明的一切都是由细节构成的,通过这些细节,我们看见了文明离我们国家还有一定距离,因此我们每个学生都应该养成文明习惯,做文明学生。尤其是对于我们施桥中心小学的学生来说,你们中有不少学生是经过各种途径和努力后,才得以成为了施桥中心小学的一员。然而遗憾的是,在我们身边,在一部分同学身上,还是有着一些不文明行为。例如,我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾,尤其星期六、星期日教室里、校园内垃圾随处可见,甚至有的同学认为,反正有值日的同学打扫,扔了又何妨;再例如可见在教室走廊上的起哄大闹,走路推推搡搡,随意撞坏门窗,也不觉心疼;再例如校园内部分同学之间相互的讲脏话、粗话,随意攀爬学校墙头、国旗围栏和车棚围栏,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。
我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成,而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律,不讲卫生,扰乱整个学校的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创造出优良的学习成绩,现在,我们正处于人生中最关键的探索时期,在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时,抓好自身的道德素质建设。那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢,所以,我们应该先成人,后成材,不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
无数事例表明,走向事业辉煌,开创成功人生的关键,是品德高尚的情操。代表民族未来的我们,需要学习继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是,我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质,什么样的道德水准,去接过人类文明的接力棒。同学们,我们播下一个动作,使收获一个习惯;播下一个习惯,使收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置,时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们我们的脚,不践踏花草。我相信,我们全体师生经过努力,一定会营造成一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园。
谢谢大家。
敬的领导,亲爱的家长朋友,老师们,同学们:
大家好!
《晏子春秋》中有句话:“人之所以贵于禽兽者,以有礼也。”一个人不讲文明,不懂礼貌,则无异于禽兽。所以,一个孩子是否优秀,不能只看学习成绩;一个家庭是否优秀,不能只看财富的多少,地位的高低,一个国家是否强盛,不能只看国民生产总值,要看公民的文明程度和整体素质。
古代中国是个文明的国度,讲求诚信,尊老爱幼,文明礼让;当今日本是个文明的国度,强地震发生时,“几百人在广场避难,竟无一人抽烟,没留下一点垃圾,公交车站,地铁轨道上,上万人有条不紊地排着长队,依次紧急撤离,秩序井然,没有任何人争先恐后……在危机关头仍然严于自律的品格,就是文明。
文明离我们并不遥远。服装整洁是文明,礼貌待人是文明,遵守交通是文明,保护弱小是文明,爱护环境是文明,遵守公德是文明。反之,乱丢垃圾不文明,打架骂人不文明,恃强欺弱不文明,破坏公物不文明,折花踩草不文明,不守公德不文明。
一花独放不是春,百花齐放春满园。文明之花需要我们大家共同培植。同学们,社会和学校文明之风的形成,需要你们的一双小手。老师们,家长们,社会和学校文明之风的形成,更需要我们的一双大手。让文明礼仪在我们每个人的行动中和心灵上互相传递,文明之风的种子才能在社会,学校,家庭生根发芽。作为教师,我们一定以身作则,率先垂范,做好表率,为“小手拉大手,共创文明城”活动,做出自己最大的努力,为我们濮阳文明城市创建作出更多、更大的贡献。伟大祖国文明的复兴,寄托在我们每个人的身上,今日,我们在心中种下一粒文明的种子,明天我们会收获姹紫嫣红的春天。
开学以来,许多同学能按照老师的要求,争当文明学生,努力使自己成为一个“谈吐儒雅、情趣高雅、举止文雅”的潘小好学生。怎样的学生才是文明的学生呢?
首先,我们一起来做个小测试,你能做到的请你高高地举起你的右手。
你能每天早晨见到老师主动说:“老师,您早!”吗?
你能每天中午见到老师热情说:“老师,您好!”吗?
你能每天放学时主动跟老师说:“老师,再见!”吗?
你能遇到客人老师会微笑着说:“老师,您好!”吗?
你在进老师的办公室时会先喊“报告”经老师同意后再进办公室吗?
文明是什么?文明就是要学会使用文明礼貌用语:“请、您好、谢谢、再见、对不起、没关系”。礼让时用“请”,得到了别人的帮助用“谢谢”,耽误了别人,阻碍了他人时用“对不起”,原谅他人的过失、错误并得到了对方的道歉时用“没关系”,初次见面、接起电话时用“您好”,与他人友好分手时“再见”。 文明是像二(3)班小朋友那样,早晨见到老师都能彬彬有礼地说声“老师,您早”;文明是像三(5)班的小朋友那样,中午见到老师行鞠躬礼,并有礼貌地说“老师,您好”;文明是在学校碰到客人老师时,要像五(3)班的龚楚婷同学那样亲切而自然地说“老师,您好!”。……文明是要体现在嘴上的,要通过言语表达出来。文明,是能让人听到的。
接下来,我们再做一个小测试,能做到的请你开心地举行你的右手。
你能每天不随地乱扔果皮纸屑吗?
你能弯下腰捡一捡纸屑并洗一洗手吗?
你在洗手时会把水龙头开小一些吗?
你在排队走路、食堂吃饭、会场开会时会保持安静吗?
你在上厕所的时候会做到“说话轻轻,不让第三个人听到吗?”
你在上下楼梯时会靠右行吗?
文明是什么?文明是要体现在行动上的。在校园行走、上下楼梯要靠右行,做完操要安静、有序地走到教室;每天要自觉将垃圾放入垃圾箱并学会分类,看到别人乱扔垃圾时及时制止并教育他立即捡起来;到专用教室上课、去食堂吃饭、在走廊上行走的路上要做到走路轻轻,不奔跑,不追逐,不大声喧哗;在食堂用餐时要做到不挑食、不偏食,不浪费粮食,用餐完毕后要学会收拾残余,保持餐桌整洁。文明就是举行升旗仪式时要专心听讲,观看文娱节目表演时要保持安静、学会鼓掌表示感谢;文明就是过马路时走人行横道,不闯红灯,做到“红灯停,绿灯行,黄灯等一等”;文明就是礼让三分,到食堂用餐时,大同学要让小朋友先走;离开会场时,大姐姐大哥哥要照顾小弟弟小妹妹;文明就是乘校车时,不抢位置,高年级同学主动坐到后排,帮助小同学拎书包等等。文明,是要让人看到的。
文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
文明要做小事做起。让我们全体学生马上行动起来,相互监督,共同促进,做一个文明的小学生,使我们潘家小学的校园变得更加文明、更加美丽!同学们,让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们的生活处处开满文明之花!祝愿我们自己一步步地迈向文明,人人争做文雅的潘小人。
老师们、同学们:
大家好!我是六年级四班的xx,今天我演讲的题目是《让文明礼仪伴我行》。自古以来,我国就是文明之国,礼仪之邦。讲文明、有礼貌是一种美德,也是每个人的追求。今天,随着社会的发展,生活水平的不断提高,一些不文明现象也逐渐多起来。这不得不让我们再提文明礼仪。
文明礼仪是我们学习生活的根基,是我们健康成长的臂膀。不要让文明只在纸上出现,更要出现在行动中,让我们从小事做起,从点滴做起,争做新世纪、*的文明之星,让文明与我们同行!
同学们,让我们养成良好的行为习惯。从弯腰拾起身边的一片废纸,仔细擦净教室每一块瓷砖,保护校园中的一草一树做起。让校园里有更多的护绿天使,让文明礼貌之花在我们的校园竞相绽放吧!
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