亲爱的老师们、同学们:
大家早上好!今天我演讲的主题是“尊老、敬老、助老、爱老”。
尊老爱幼历来是我们中华民族的传统美德。中华民族之所以血浓于水,之所以历经沧桑,生生不息,之所以“人情味”非常浓厚,尊老敬老是一个很重要的因素。
老人也是长辈,尊敬长辈是很多小朋友都懂得的道理。在老人身上流传着很多的故事,老人就是知识的宝库,是智慧的宝库。老人,为社会奉献,为家庭奉献,不仅养育我们,还以言传和身教向我们传播做人的道理。古罗马伟大的哲学家西塞罗说过:“老年人犹如历史和戏剧,可供我们生活的参考。”老人是我们民族的魂,我们许多宝贵的精神财富经由老人,再经由我们,一代又一代地传承。让中华民族生生不息。
走过人生的每一个阶段,经历的最多的无疑就是老人。人生的问卷答到了这里,我们是否可以以耐心和爱心来续补这空缺的横线,在老人的阐述中重踏他们曾走过的路,从敬老的氛围中感受他们的点点滴滴,感受他们炽热的回忆,从他们身上看到一些美好的东西,看到我们中华民族永不腐朽的精神。
而助老不仅仅是对自家的老人。只有天下大同,才能让社会上的老人得以安享天年。孟子说过:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”老来受尊敬,是人类精神最美好的一种特权。帮助天下的老人是我们每一个人都该做的。
尊敬老人,帮助老人,我们就应该从心里面去爱护他们。在我们源远流长、博大精深的传统文化中,重视老人是最具亲和力的表现。就连今天的重阳节,也被赋予了新的含义,我国把每年的九月九日定为老人节,传统与现代巧妙地结合,成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。重阳节即将到来,让我们一起祝愿天下的老人幸福安康。
我的演讲完毕,谢谢大家!
各位老师,各位同学:
大家早上好!
非常高兴和大家相聚在这美好的早晨!今天,国旗下讲话的主题是——走路礼仪遍校园。
走路,是我们日常生活中不可缺少的一部分。除了婴儿,人人都会,且天天在做,是一件极其寻常和简单的事情,而被我们所忽略。不知大家有没有注意到我们校园里这样的镜头:上课铃响了,同学们像支离弦的箭,直奔教室而去,下课铃响了,众多同学蜂拥而出,如洪水决堤,势不可挡!
我们来听一段新闻:江西省都昌县土塘中学曾发生学生跴踏伤亡事件,导致6名学生死亡,39名学生因受惊吓及受伤住院治疗观察。发生在校园内的踩踏伤亡惨案,据不完全统计,在全国发生24起中小学生拥挤踩踏的事故。
在这血淋淋的事实面前,我们不得不仔细回忆、认真思考:不能再把父母、老师所说的:“小心走路!”“注意走慢点!”等充满爱心的话语当成耳边风;不能再把习以为常地走路视为走马观花来应付了。
其实,走路也是一门学问。无论是在日常生活中还是在社交场合,走路往往是最引人注目的体态语言。正确的走姿,能体现一种动态美,能体现一个人的风度和韵味,更能体现一个人的青春活力和自我魅力。
正确的走姿如一位良师益友,相信对我们以后的生活大有帮助。但以下几种错误的走姿我们更不能视而不见,而应当引以为戒。
第1种:横冲直撞行走时,专爱挑人多的地方走,在人群之中乱冲乱闯,甚至碰撞到他人的身体,这是极其失礼的。
第2种:抢道先行行进时多注意照顾和方便他人。通过人多路窄之处务必讲究“先来后到”,对他人“礼让三分”。
第3种:阻挡道路在道路狭窄之处,悠然自得地缓步而行,甚至走走停停,或者多人并排而行,显然是不妥的。
第4钟:蹦蹦跳跳必须注意保持自己的风度。不宜使自己的情绪过分地表面化。若一旦激动起来,走路便会出现上蹿下跳甚至是连蹦带跳的失态情况。
同学们,在我们平时上下楼梯时,人多拥挤,一定要注意谦让,靠右行走,保持畅通。若前方有突发状况,我们应立即停下脚步。
让我们从今天起就全体行动起来,走好路,懂得礼让好路给他人先行,争做一个文明礼仪的好学生!
尊敬的各位领导,亲爱的老师们、同学们:
大家上午好!今天我演讲的题目是:《从养成好习惯开始》
要想成才,就必须从小养成好的学习习惯。作为福源小学的同学们,我们要经常检验一下自己的言行举止,要经常问一问自己:我具备了良好的学习习惯了吗?
那么,作为一个学生,应该养成哪些良好的学习习惯呢?
其一,珍惜时间,自觉读书的习惯。
俗话说,“一日之计在于晨,一年之计在于春”。早晨,是一日之始,是脑子最清醒的时候,到了学校以后,就应该自觉地读读书,可以读语文书、英语书,也可以读自己爱好的课外书。我们的晨读时间里,很多班级的学生,都能够在班干部的带领下,认真读书,书声琅琅。但也有些班级的同学自觉性不强,学生也大多数在教室里,但依然吵吵嚷嚷,蹦来跳去,一片嘈杂。希望能引起重视,加以改进,让晨间的校园在琅琅的书声中展示我们珍惜时间、热爱学习的精神风貌。
其二,遵守纪律,积极思维的习惯。
有了严明的纪律,我们的学习才会不断进步。上课的时候,同学们应该精神饱满,神情专注;积极思维,踊跃发言;坐有坐相,站有站相;声音洪亮,交流活跃。让我们的课堂,呈现出积极向上、生气蓬勃的景象。上课时有的'同学一直直不起腰,趴在桌子上;朗读的时候,有的同学连书也懒得拿起来;举手发言的寥寥无几,却在下面悄悄讲话。这样的学生,自己没有良好的学习习惯,也影响了他人。对于这样的不良现象,需要加强教育与训练。表扬和批评都是教育的途径,我们的老师应该理直气壮,抓好课堂纪律,抓好常规教育,树立榜样,弘扬正气,让课堂真正成为同学们展现自我才华的天地。
其三,认真作业,精益求精的习惯。
小学阶段是为未来的学习打好基础的阶段,初中、高中、大学……今后的学习道路还很漫长;小学的基础打得好不好,对今后的学习是非常重要的。所以,同学们要养成认真对待每次作业,做到答题准确、字迹端正的良好习惯。要把每次作业都当做练字,这样持之以恒,我们就能够在提高成绩的同时,写出一手漂亮的字。打开我们同学的本子,可以看到很多同学的字迹端端正正,让人赏心悦目;也有的却是歪歪扭扭,如爬动的蚯蚓,令人皱眉。其实,我们每个人都能写好字,关键是要下苦功。有了良好的写字习惯,就一定能写出端正美观的字。正如叶圣陶爷爷说的,那时,你自己会觉得高兴,而看你写字的家长、老师,也会感到高兴的。
当然,良好的学习习惯还有很多很多,在此谨举几例。愿我们的每位同学,从小做起,从点点滴滴做起,养成良好习惯,将来成为祖国建设的有用人才。
尊敬的各位评委,各位同学:
下午好!
我演讲的题目是(让我们的美永远在校园流淌)和在坐的每一位一样,我又过无忧快乐的童年。背负着老师和家人的期望,世间没有我过不了的弯,跨不过的坎。我自信,我坚信只要我努力,我一定会实现我的梦想。长大后,成为家长和老师最值得骄傲的人。然而,中考的失利击碎了我所哟哟的梦想。无情相拥而来,我第一次领略到失败的痛苦,肚子品尝世间的鄙夷和将人的失望的酸楚。我甚至觉得自己是时间最倒霉最无用的人。
在上帝关闭我梦想之门时,又为我打开了另一扇命运之门。我来到泰兴中等专业学校。重新点燃辉煌的人生的希望。在这里与书本为友,三年的学习生活一路走来,有过苦,有过泪,有过笑,有良师相伴的点点滴滴,真实而精彩让我感受大了成长的快乐,人生的精彩。我发现这里有一种别样的美。
有人说:“职校生是一群懒散无用的人,大事做不来,小事不会做。永远是提不起的豆腐,扶不起的阿斗。”我要说:“错,这不是我们的全部在我们的内心一样有着搏击长空的渴望,有着不畏困难,勇往直前的坚毅与刚强。”看,我们的会操备战,虽然无人练过,一切从头开始的,课间休息,午饭过后,晚寝之前,教室里,走廊里,大厅里,操场上,寝室里,导出有我们练操的身影。汗水石头衣被,酸痛入侵着腰腿,无人叫苦,无人退却因为大家坚守一份信念,磨练着一种精神。两个星期后,当我们从飒爽的英姿,整齐的动作展现在专家面前时,向世人展示了,我们职校学生于是当今社会的最强者。这是一种怎样的美,这是一种自强不息,永不言败的美。
在迎接两个关系学校发展命运的重要验收评估的日子里,这里的景,这里的物,这里的人天天都在变化着,新砌的教学大楼窗朋几净,相对而立。楼旁的草坪,青草悠悠,花香四溢,小桥流水相依相伴,充满着浓浓的诗意。教室书声朗朗,实训间机器隆隆,洋溢着浓浓的追求真理,奋发学习的快乐,老师真情如甘浇灌着一颗颗求知的心田。同一种梦想,同一种声音,同一种行动组组成了一副生动壮美的画卷。这是一种怎样的美。这是一种和谐幸福,充满真情温馨的美。
当今社会,经济在发展,社会在进步。我们面临着无限的机遇,也面临着无尽的挑战。成功不是偶然的,失败不需要眼泪,唯有最强者才能傲然站立在时代的前列唯有自尊自信自强自爱才能自爱重重险阻前走出自卑,摆脱软弱,摆脱*的强者。老师如是说,父母如是说,世人如是说是的,我们不能改变过去,但是我们可以决定未来王侯将相,宁有种乎!失败不等于没有希望,希望过更需要拼搏与奋斗,同学们,请不要再彷徨,不要再迷茫。这里是我们成就辉煌人生的起点,因为这里有一流的教学环境,这里有爱生如子的老师。这里有一群追求真善美的人。
相拥优美的校园,让我们惜时如金,遨游知识的海洋,用我们求知的行动,有爱的笑容,优异的成绩展现我们最美的形象与素质,我坚信,自强完美的人生,奋斗成就辉煌!不论今天还是明天,我们都会向恒伟着优美校园里最美的风景线!
各位老师、各位同学:
早上好,我今天讲的题目:《让文明礼仪之花在我们校园处处盛开》。
首先,我们来看在校园内出现的几个令人欣喜的现象:
早晨,总看见同学们背着书包走进校园,抓紧时间认真地进行早读。还有不少值日的同学,在老师的带领下,打扫班级卫生;或在绿化包干区捡拾落叶和纸屑。三(6)班、三(7)班的一些同学,每天认真地擦着玻璃窗,他们班的玻璃窗总是最亮的。
中午,同学们排着整齐的队伍,有的去食堂用餐,有的回家或由家长送饭。食堂用餐的学生用完餐后整理好餐具,翻好凳子,然后走出食堂,决不把没吃完的鸡腿之类的食物带出食堂;而回家吃饭或送饭到校的学生,也按照学校的要求,拿了饭菜在教室里用餐,吃完后再把餐具拿给家长带回家。
傍晚放学了,同学们在老师的带领下,排好队伍,带着一天学习的收获,由家长接回家。
事实上,良好的行为习惯,是我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。著名学者梁启超曾说过,少年智则国智,少年强则国强。我们是祖国的花朵,我们是祖国的未来。如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。
遗憾的是,在我们周围,也总有一些不和谐音符的存在。下面,就让我们一起去抓拍一下:
每天中午,总看见一些在荷花池边玩耍的小朋友,看着池中金鱼的游动,情不自禁地伸出手去抓金鱼。要知道,这样既不文明又不安全。池边的杨柳树的枝条抽出了新芽,柔柔软软的,看上去确实比较美。可总有一些同学喜欢攀折。要知道,你折去了,后来的人看什么呢?前几天,学校的樱花开了,竟然由几个三年级的同学在赏花之余使劲摇树,要知道,你们那不叫赏花,那叫摧残。
每个星期三或四,只要学校提供水果,总可以看见随处乱扔的吃剩的水果,一号楼前面的水泥路、草坪上特别多。学校内负责打扫卫生的阿姨经常跟我说起这事,今天居老师请那些乱扔的同学实在吃不了可以扔在垃圾箱里,当然,最好是带回家再吃。我们三月份养成训练的主抓点是:课间不狂奔乱跑、爱护校园绿化、果皮纸屑自觉放入垃圾箱。我刚才所谈到的那些同学,你们有没有听班主任的教育,你们照班主任的话去做了吗?
走在二号楼、三号楼的楼梯上,总可以看见一根根不锈钢管被弄瘪了。要知道,那可是不锈钢管哪,不是故意损坏公物,那些钢管会瘪成那样吗?不知那么做的一些同学,你们看见被弄瘪的钢管会不会不好意思。
我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这并不应该是我们21世纪小学生的作为。在这里,我倡议大家首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的好学生。记得一位名人曾说:德行的实现是由行为构成的,而不是由文字,也不应该停留在口头。无数事例表明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是:我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。文明习惯是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人。清洁环境,文明校园,从我做起,让文明礼仪之花在我们的校园处处盛开!
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
上幼儿园时,我常和伙伴们在一起调皮捣蛋地整老师,拿起油画棒,在墙上乱涂一通。画我们爱好的枪、炮,还画可爱的小动物,和我们想象世界中的事物。让老师发现了就是一个字跑!我们跑进“大型玩具”里躲起来,老师追来我们就在里面乱窜,让老师抓不着。欢乐的笑声蒸发了一切,留下的,只是一张张开心的笑颜。
上小学了,快乐是一本百看不厌的书。
终究,我们离别了五彩的画笔,走进了对我们来讲无处不新的校园。在这里,我们捧起了看不完,读不厌的书本。书本里的一切是多么的故意思呀!好看的插图、有趣的内容、让人回味无穷的意境,噢,这一切是多么的快乐!我最喜欢天天晚上,靠着枕头,把灯一开,坐在床上津津有味地看书。我爱看漫画和科学类的书。书给了我知识,让我自信。在与同学聊天时,我可以聊出很多有爱好的话题。在课堂上我可以滔滔不尽地说出有关的知识,让老师和同学们刮目相看,我感到很自豪、很兴奋,我知道这一切都是书赐给我的厚礼。
我们要提倡一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如东风化雨,不声不响地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。校风积极向上,从而打造***的教育氛围。
泛船书海,感受古往今来知识的浩大,凝听古今中外智者的心声,一路欢歌,我读书,我快乐!
谢谢大家!
亲爱的老师们、同学们大家:
早上好。
又一次旭日东升,又一度秋风送爽,又一个收获的季节菊桂飘香。20xx年的今天,老师,在您忙碌的身影后,在您不倦的指缝间,在您深夜的台灯前,又一个教师节将悄然而至。同学,在你躁动的音符间,在你懵懂的记忆里,在你成长的里程中,又一个期待的九月祝福满堂。在这个令人敬慕的节日里,请允许我代表全校学生向老师们表达最真诚的祝福——亲爱的老师们,您们辛苦了!祝您们节日快乐!
同学们,我想我们每个人都明白,是亲爱的老师们,用心灵的阳光,撒向每一片新绿,用希望的雨露,滋润每一个蓓蕾,给春笋拔节向上的力量,给雏鹰翱翔蓝天的翅膀;是亲爱的老师们,用热情如春风,吹拂每一棵新苗,用挚爱如小溪,流向每个人心房,给心灵走向远方的勇气,给意志百炼成钢的坚强。是老师用母爱抚慰受伤的心灵,用真情扶起跌倒的希望;是老师用汗水编织美丽的花环,用勤劳奏向美妙的歌声。让我们感谢老师辛勤的教育,感恩于他们谆谆的教诲,让我们大声的说:老师您辛苦了!老师谢谢您!
感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是感恩;下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一个轻轻地招手,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩;我们知错就改,接受老师的批评教育,这同样是感恩;我们积极进取,尊重老师的劳动成果,这依然是感恩。
当然,认真地完成每次作业,积极地举手发言,认真的思考,主动的参与,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的发展,这便是对老师辛勤工作的最好回报,也是老师最大的欣慰。
还有,我们以良好的心态,严格遵守学校的各项规章制度,做一个讲文明、懂礼貌、善言行的学生,在知识上、感情上理解老师、体贴老师,这更是对老师谆谆教诲的最大肯定,也是老师最快乐的满足。
不要把这些归结为无谓的小事,不要不屑于身边的这些点点滴滴,因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定,更是对自己健康成长的尊重和肯定。
老师们、同学们,让我们携起手来,共同努力,用爱心点亮童心,用汗水浇灌知识,用人格塑造灵魂,用希望去点燃心中不灭的梦想。
老师们、同学们,让我们团结一心,共同努力,让心灵充满阳光,让热情随波流淌,让汗水把收获丈量,让理想托起心中不落的太阳。
最后,再次预祝全体老师们:节日快乐!工作顺利!身体健康!
祝全体同学们:天天开心!快乐学习!快乐成长
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