尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家早上好,今天我为大家演讲的题目是“做一个有爱心的人”。
爱心对于每一个人来说,都是必备的。孔子曾说过:“泛爱众而亲仁。”就是让我们不仅要“爱人”,还要做到博爱。一个人拥有了爱心,那么他也一并拥有了善良、美丽和真诚,甚至拥有了全世界。
你们还记得汶川大地震吧?20xx年5月12日下午2点28分,这个让世界永远铭记的时刻,发生了震惊世界的大地震。郑美丽老师组织同学们向安全地带撤退,当她发现有两位同学失踪时,又跑回教室。这时她看见一块预制板向两名学生砸来。郑老师跑过去,用自己的身体挡住了掉下来的预制板,护住了学生。学生们得救了,而郑老师,却倒在了血泊中。郑老师是多么的伟大啊!在危险面前,他把生的希望留给学生,把死的危险留给自己,直到牺牲了自己!师爱大如天啊!
听了上面的事迹,她的爱心故事深深的感动了我。也许我们一辈子也没有机会做出那样感天动地的事,但我想,一个有爱心的人是不会拒绝任何一次传递爱的机会。在我认为,所有的问题应当归结为一点,就是要做一个有爱心的人,因为只有有了爱心,大家才能学会宽容,学会感恩。
在场的同学,请不要忘记你们的父母也同样重要,当今天你们回家后,请紧握你们父母的双手,没有什么不好意思的。随着自己愈长大,看着父母亲脸庞从年轻变憔悴,头发从乌丝变白发,动作从迅速变缓慢,多心疼!父母亲总是将最好的、最宝贵的留给我们,像蜡烛不停的燃烧自己,照亮孩子!而我们呢?有没有腾出一个空给我们的父母?或者只是在当我们需要停泊时,才会想起他们。他们为你辛苦,为你付出,就为你有一个美好的明天,你有什么理由不去爱你的父母呢?
做一个有爱心的人,就要学会爱自己的父母,哪怕是他们不停地在你身边唠叨,因为只有他们才是你在这个世界上最亲近的人。
做一个有爱心的人,就要学会爱自己的老师,哪怕是他们曾对你进行过了严厉的批评,因为只有他们才是你成长路上给你最无私帮助的人。
做一个有爱心的人,就是要学会善待自己的同学,哪怕是你们刚才还在争吵闹矛盾,因为只有他们是你学习道路中的同伴,有了他们的存在,这个旅程你就不会再觉得孤单。
“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”这句话出自于孟子。他告诉了我们一个既简单又深刻的道理:只有首先给予别人爱,你才能得到别人的爱;只有首先给予别人敬,你才能得到别人的尊敬。爱,主要是给予,而不是接受与索取。
我的演讲到此结束,谢谢大家!
尊敬的领导、敬爱的老师、各位同学:
大家好!
很高兴今天的晨会我能够站在这里,开学快两个月了,我和我们班集体的每一位成员都相片的很愉快,已经基本适应了高中繁重的学习生活规律。和初中有着很大不同的是:现在的学习需要我们有更高的自学性和更强的自学能力。在这方面,由于老师和同学的帮助,我逐渐克服了以前单纯依赖老师课堂授课以及课后复习巩固不足的缺点。不仅能够做到课堂上认真听讲,而且在课后也能够及时复习,遇到疑难问题及时向老师同学请教。正是缘于你们的帮助,在这次月考中我才取得了一定的成绩。在此,我谨向你们表示我最忠心的感谢,并恳请你们能在今后的学习过程中,一如既往地给予我支持和鼓励。我也会尽自己所能帮助其他需要帮助的同学,争取和大家一起共同进步。
我们所取得的每一点进步,每一项成绩都凝聚着老师们的心血和汗水。从上课内容和效果就可以看出我们的每一位任课老师在备课过程中,都灌注了自己大量的心血和精力,也正因为如此,课堂中的那些重难点问题,在你们的谆谆教导之下,我们觉得是那么通俗易懂和便于掌握。不仅仅如此,在课后针对同学们的疑问,老师们也能做到不厌其烦,认真细致地给予解答。尤其是晚自习,有多个老师上堂,使我们有更多的机会向老师询问一些难于掌握的知识点,尽管这样会占用你们很多的休息时间,但你们不但没有丝毫怨言,反而鼓励大家要勤思考,多提问。你们这种诲人不倦的深深地感动了我们,也激发了我们刻苦学习,不断进步的念头。
各位老师、同学们,早上好!今晚是平安夜,明天就是圣诞了。最近看到很多同学买了苹果,准备礼物和贺卡,临近期末,也还是感受到了节日的气氛。圣诞节,这个名称是“基督弥撒”的缩写。西方人凭借对耶稣基督的信仰,在这一天进行隆重的庆祝。
首先,让我们先看看法国,一个很浪漫的国家。在西方人眼里,白色圣诞是一种吉祥,而在法国中部的色日尔斯地方,每年圣诞节前后几天必降大雪,白雪下的古老村庄,在一弯浅色篱笆的静静围绕下,静谧得彷佛沉沉睡去。夜晚,人们围在马槽旁,唱着歌颂耶稣的圣诞歌,享受空气里弥漫着的白兰地和香槟的醇香。
澳大利亚的圣诞是最有特色的。这个分布在南半球的国家,每年的圣诞节都正值仲夏。于是弄潮成了澳大利亚圣诞节必不可少的活动,无数的小水划,海滩上到处可以见的汗水涔涔的小伙子与成群结队的明媚姑娘,构成了澳洲特有的圣诞图景。
美国人的圣诞节是我们最熟悉的,被精心装扮的小屋,挂满饰品的圣诞树,树下摆满塞有礼物的红色袜子,令人大快朵颐的圣诞火鸡大菜,庭院里疯狂的家庭舞会。
瑞士人在圣诞节前4个星期,就将4支巨型的蜡烛点燃,放在由树枝装饰成的一个环里,每周点1支,当点燃第4支后,圣诞节就到了。
而丹麦人对不合意的圣诞礼物,可去商店兑换价格相似的其他商品。
如此多姿多彩的圣诞在全球化的今天受到年轻人的追捧自然是水到渠成,也无可厚非。但是,在面对各种各样的文化舶来品的时候,我们到底应该吸收到些什么?
说到西方的文化,就不得不说西方的信仰。一本古老而厚重的《圣经》,便勾勒出了西方人进取、自律、负责、勇敢、团结的精神形象,而且在代代相传中保存的是那样完美无缺,直到今天它依然释放出令人惊心动魄的光芒。西方人的信仰文化已经内化成了一种无形的巨大推动力,在它的指引下,欧洲度过了多难的中世纪,引领了近代的历史进程。每年的圣诞节,是西方人盘点一年收获和许下美好愿望的时刻-----而不是简单的欢庆和玩乐!
同学们,接近年末,你也盘点了这一年中的收获了吗?有没有静下心来认认真真地憧憬过未来?又或许是还留有什么遗憾?前几个星期电影院又开始放映《xx》,我杞人忧天地想,倘若明天便是世界末日,那今天我该做些什么,而我做了些什么,我能否坦然面对自己这一生,无怨无悔。在这特别的节日里的,也许我们真应该好好反思,今天的我是否更加充实,若是没有,那便是驻足停留,在这永不停息的时代洪流里,停留,就意味着退后。作为嵊中的一名学生,我们,不允许退后!
庆祝圣诞,我们不应只停留在它的表面形式上,更应该学习圣诞节里蕴含着的西方文化的内涵和修养--这恰恰是我们改进和提高的东西,这恰恰也是基督精神的精髓所在!
我想给同学们讲个故事:在美国发生9.11恐怖袭击的当时,在世贸大楼遭到袭击后,人们不是惊慌失措地逃生;在狭窄的楼道里,男人在给妇女和儿童让路,年轻人在给老人让路。更让人难以忘怀的是,大楼里停电后,有许多十几岁甚至是几岁的孩子,他们举着蜡烛,在楼梯口给逃生的人照亮道路,他们也因此失去了生还的机会。这种勇敢、责任和团结精神在我们身上有多少呢?我们有许多同学在排队打饭、吃饭的时候出现拥挤、插队等现象,有的同学还为此挥拳相向。我们有没有为自己的不良行为有过反思呢?等等这些,我们应该认真反思自己的行为,应该认真学习领会西方基督精神中的勇敢团结责任意识了!
我想,圣诞节,它的初衷并不只是用作欢娱,更是为了让每个参与的人反思自己行为和播种希望的日子。同学们,我也希望你们能在即将到来的圣诞节和新年的时刻,总结一年来的得失,制定明年的计划,憧憬美好的未来。
最后,我祝同学们:圣诞节快乐
may peace and happiness be with you always,merry christmas.
我的讲话到此结束,谢谢大家!
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家上午好!
我在国旗下的讲话题目是《争做文明好学生》。
古人说“不学礼,无以立”。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。
通羊四小,是我们生活的在家庭,我们每个人都是其中的一中央电视台,要想通羊四小更美丽、大家庭更温馨,我们一定要做一个文明小学生。
我们要管住自己的手,不乱丢纸屑垃圾、不打架、不在公共场所乱涂乱画。
我们要管住自己的口,不大声喧哗、不骂人、不说不文明的话。
我们要管住自己的脚,不践踏草坪,不闯红灯,不损害公共设施。
在学校,当有同学踩踏花草、破坏公物、在走廊上狂奔乱跑、骂脏话、乱扔垃圾、浪费粮食的时候,我们不应该视而不见,而要上前制止;见到老师、同学要主动问好。
文明是一个个细节,只要人人行动起来,时时处处讲文明,文明才会伴随我们。
我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
今天我在国旗下讲话的题目是:孝敬父母,学会感恩。
子曰:“父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧。”
子曰:“今之孝者,是谓能养,至于犬马,皆能有养,不敬,何以别乎?”刚才我朗读的都是圣人孔子对于“孝”的解释。
中国也有句古话“百善孝为先”。意思是说,孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人如果都不知道孝敬父母,就很难想象他会热爱祖国和人民。
有这样一个故事:汉文帝刘恒,他以仁孝闻名于天下。母亲卧病三年,他尽心服侍;母亲所服的汤药,他亲口尝过后才放心让母亲服用。还有这样一个故事:东汉黄香,九岁时母亲去世,伺奉父亲非常孝顺。夏天时为父亲扇凉枕席;冬天时用身体为父亲温暖被子。少年时即博通经典,文采飞扬,当时广泛流传“天下无双,江夏黄童”。
可见,孝敬父母已是中华民族的传统美德。那么,父母对于我们,又有怎样的付出呢? 父母是我们人生的第一任老师,从我们呱呱坠地的那一刻起,父母就倾注了无尽的爱与祝福。
当我们第一次睁开眼凝望这个多彩的世界,是母亲的双眸、父亲的臂弯让我们温暖满怀;当我们牙牙学语,能喊出的第一个字眼,是我们的爸爸妈妈;当我们蹒跚学步,直至独立行走的背后,又是父母多少的担惊受怕;当我们迈入学堂,吮吸知识的甘露时,又是父母为我们包上一本本的教科书。当我们学习取得进步时,衷心为我们祝福,与我们分享喜悦的人,是父母;当我们遭遇病痛,为我们奔波担忧的是父母?
父母为我们撑起了一片爱的天空,建起一座幸福的港湾。“谁言寸草心,报得三春晖”,没有父母数十年如一日的点滴,怎么会有今日朝气蓬勃、健康快乐的我们!
“鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩”,动物都有感恩之心,更何况我们人类呢?所以,我们要孝敬父母,敬重长辈,感恩父母。孝敬父母,敬重长辈,不在于做了怎样惊天动地的事情,而在于日常生活和学习等点滴细节之中。比如:给劳累了一天的父母捶一次背,端一杯水,盛一碗饭,洗一次碗 ;不与父母赌气顶撞;不跟父母提过分的要求;珍惜父母的劳动成果;听父母的教诲;好好学习,用我们最好的成绩来回报父母的辛勤付出。
天地间,有一种奔腾不息的力量,叫爱,来自父母;人世中,有一种恩情比天高,比地厚,来自父母。同学们,让我们行动起来,从小事做起,孝敬父母,感谢他们的养育之恩吧!
我的讲话完毕,谢谢大家!
尊敬的老师,亲爱的同学,大家好:
我今天讲的题目是:爱国要从身边的小事做起 祖国在我们每个人心目中都是伟大的,我们应该使出什么样的行动来抒发我们的爱国之情呢?
学校是培育人才的摇篮,是祖国栋梁成长的地方,是塑造美好心灵的净土。作为学生的我们,每个人的日常生活、学习都是由一件件小事构成的,我们不能对这些不起眼的小事敷衍而行或轻视懈怠。我们爱国要从一件件小事做起,从点点滴滴中树立高尚的情操。请记住:关注细节,生活无小事。所有成功者,无不是从小事做起,无不是关注自己身边的每一个细节。
有一位名人曾说:德行的实现是由行为构成的,而不是由文字.无数事例表明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操.代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是:我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒.
我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为.例如,在我们的校园内见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、方便面盒,甚至有的同学认为:反正有值日的同学做清洁工作打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在校园内追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,在公路上随意行走,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物.我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质.
让我们看看,在校园生活中,我们有好多好多的小事,我们做到了吗?比如:踏着朝阳迈进学校,我们是否见到了纸屑、果皮、食品袋,捡一捡呢?课间十分钟,我们是否做到了不追逐打闹,校园内轻声慢步,人行道上靠右行呢?我们,爱护公用设施、关爱生命、团结同学、礼貌待人、乐于助人、认真听讲了吗?踏着夕阳,我们是否想过我今天收获了多少,有什么快乐吗?等等。这些小小事都需要我们具有一种锲而不舍的精神,一种支持到底的信念,一种脚踏实地的务实态度,一种自动自发的责任心,一种没有任何借口的行为准则。只有这样,我们才会成功,才会胜利,才会成为强者,才会屹立于不败之地。
同学们,让我们关注好细节,记住爱国从小事做起吧!
谢谢各位同学和老师,在这样一个宝贵美好的清晨来听我演讲。
事实上,这个清晨之所以美好,除了洒进每个人心里的阳光,还有一个重要的原因:那就是20xx年杨浦实验读书节开幕了。
每年四月我都极其期待这场校园文化的盛会。南宋理学家朱熹在《观书有感》中写道:
半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。
问渠哪得清如许,为有源头活水来。
要想渠水清澈如许,就必须要有源头活水!这源头活水就是阅读!没有比悦读更让我振奋开心的事了!我真心希望在场的所有孩子都能爱上悦读,因为她会使你的人生发生极其微妙而令人惊异的变化。缺少悦读,你的人生就是空白和灰暗的人生。北宋诗人黄山谷说:“三日不读书,便觉面目可憎!”就是不阅读最精彩的注解。
我的人生有三本书愿与大家分享!它们让我时时想忘却,又时时浮上心头。
第一本书是我父亲亲手递给我的。父亲初中文化,文革时他是红卫兵,每每跟着别人去抄家,他就弄不懂一件事:为何一烧书就会有人痛心疾首?有一次,他偷偷留下一本书,到我读书时,他把书给我了,这本书的名字叫《论语》。我至今还记得当时情景:父亲看着我的眼睛,认真说:“我读不懂这本书,但我相信你可以!”我接过书的时候,正好是初中一年级。我记住了我那烧一辈子锅炉的父亲眼中乃至内心深处的一丝愧疚和无助。
第二本书是我的老师送给我的。那时我是一名师范生,拿着微薄的师范奖学金,过着清苦的读书生涯。当我告诉我的班主任陈老师,我放在书包里的饭钱被小偷光顾后,我发现她把她自己的钱夹在一本书里送到我手里。
这本书的名字叫《老人与海》。陈老师用海明威笔下圣地亚哥的悲壮故事告诉我:人可以被打败,但人的精神不能被屈服!
第三本书是我的学生送给我的。为了这本书,她凌晨四点去上海书城排队,当她把这本鲜红封面的余华亲笔签名的《许三观XXX记》送到我手里时,我顿时泪奔:没有比这更好的教师节礼物了!
书,蕴有我一生亲人的体温;书,影响我一生做人的准则;书,留下我一生师友的挚情。
面对我眼前的可爱美好的学生们,我还想说阅读还要有三颗心!
一颗是敬畏心;一颗是执著心;一颗是同情心。
敬畏心是我们读书做人的根本,没有这颗心,读书何用?没有这颗心,做人无益!
执著心最好比喻:把书当成你的`恋人一样追求,执书之页,与书偕老。书,断不会负你!
同情心是要你将心比心。读一本书,就要融入这本书去,你就是主人公;你就是主角;你就拥有书里的一切境遇……
当我在校园里,踏着晨曦的微光一路走来,想到我将要在这里讲述人生最美好的体验——悦读,我不禁心驰神往,不能自已,请允许我用即兴创作的诗来结束我的演讲:
让我们在文字里自由呼吸
让我们在书香里随性徜徉
阅读是心灵在远行
阅读是智慧在漫步
阅读是人生最美好的的选择
阅读是人生最诗意的习惯
我们不能让孩子的脑袋
空空如也
我们必须用自己的激情
来开启
来点燃
孩子们的内心
让他们走在
人生大道上
可以
心智健康 内心充实 灵魂丰盈
现在就开始阅读吧
你绝不是最后一个
现在就开始阅读吧
从你收获第一次
悦读的微笑开始
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《地震无情人间有情》。
大地无情,万民罹难倾血泪;人间有爱,举国同心抗天灾。20xx年5月12日,当8.0级大地震袭击汶川时,不仅释放出了地球内部的巨大能量,同样见证了中华民族不屈不挠的伟大精神和人类深处那些超越生死的潜能。那位用身体为自己的婴儿架设生命绿洲的母亲,那则留给幸存孩子的短信,孕育了一个又一个看似不可能的奇迹;双臂护住四位学生的谭千秋,用生命诠释“摘下我的翅膀,送给你飞翔”的伟大,大地震也许可以瓦解固若金汤的铜墙铁壁,却绝对无法撼动师魂铸就的长城;战死救灾前线的小战士武文斌,山崩地裂之时,绿色的迷彩撑起了生命的希望,他树起了旗帜,自己却悄然倒下,在灾难的黑色背景下,他26岁的青春,却竖起了一座“最可爱的人”的永恒丰碑这一个个可歌可泣的动人故事,明证了人性的至善,没有被废墟深埋地底,没有让恐惧淹没它的光彩,在可怕的天灾面前,它像广袤的黑夜里的一颗明星,指引了无数人前行。
就在20xx年4月20日早上8点在四川雅安市庐山县又发生了里氏7.0级地震,截至21日11时30分,四川省雅安市芦山县地震共计造成203人死亡,11492人受伤。之后又发生多次余震,据5月3日凌晨5点四川省雅安市天全县、芦山县、宝兴县交界处发生3.2级地震。
同样的在雅安地震中也有许多感人的事例,一辆载有17名官兵的救灾车辆,在赶赴雅安灾区途中翻下山崖,坠入河中,致1人牺牲、3人重伤、4人轻伤。目前,伤员已被送入当地医院救治。战友在牺牲战士的遗体前,默默地捎上了三根烟。华西医院手术室,突然开始晃动,地震了!麻醉医生立即把病人移到一旁!手术室护士都去安抚自己手术间的病人!随后,他们又组织将病人安全的送回病房!由于病人较多,麻醉医生直接把病人背起送回病房。这一系列的数字,震区的黄金 48小时,将更加牵动人心,也考验雅安、考验中国。
逝者已逝,长歌当哭。汶川、雅安地震不仅让我们为人性深深感动,同样让我们意识到,具备一定的防震知识的重要性。灾难往往是没有预兆的,因此,我们平时就要提高防震意识,积极参加学校、社会各界举办的抗震减灾科普活动;面对真正地震来袭时,要保持高度冷静,选择合适的避震空间,有秩序地按照地震演习时预定的路线撤退,把灾难的损失降到最低。
“莫道今年春将尽,明年春色倍还人”。群芳休歇的五月,五年后的今天,大地震留给我们无尽的哀思,但与此同时,也给了我们关于生命最好的诠释。愿逝者安息,愿生者坚强!
亲爱的老师、同学们:
大家早上好!
很荣幸能在这阳光明媚的早晨,在亲切而壮严的国旗下做演讲。今天我演讲的题目是“让运动成为习惯”。
我国古代著名的医学家华佗认为:生命在于运动;而民间也有更为直白的俗语说道:人勤病就懒,人懒病就勤。说得其实是一个意思,就是健康的身体需要运动来保证,而人生最大的财富正是健康。所以,要想拥有这笔财富,最佳的方法就是:让运动成为习惯。
然而,有些同学则认为体育锻练是浪费时间,认为分秒必夺的读书学习才是硬道理。他们无论早晨、下午甚至是体育课上都捧着书抓紧学习。他们牺牲的是运动的时间,得到的是短期内学习成绩的提升。
但是,学习不是短跑,而是三年的长跑,三年之后的大学,大学之后的求学过程或是工作都需要不断的学习,正所谓活到老,学到老。所以,不难得知,要想在人生的征程中保持优秀的学业,必须要有健硕的体魄来保证,如果哪一天身子垮了,优秀的学业自然也就难以为继。常言道:7加1大于8,意思是7小时的工作或学习加上1小时的锻练胜于8小时不间断的工作。
身为校女子足球队队员的我,深感运动给我们带来的益处。它让我健康,向上,快乐,更让我理解了体育的最高精神:团结,拼搏和坚持。
这让我想起上学期我校对实验学校的那场足球比赛。当时,上半场对方以1:0的成绩领先,这让我们有点乱了阵脚。可很快,我们调整了心态,场上队员之间互相鼓励着,配合着,教练在一旁指导,场下队友们也在不停地为我们呐喊助威,这团结的力量无不让我们重拾信心,终于,我们扳回了一球。这一球,是我们全队上下努力拼搏的结晶,也让我知道了,只有坚持不懈,才能在关键时刻战胜困难。
再比如,在1500米或3000米的长跑中,当第一名在众人的喝彩声中走下场时,另外的一些同学仍在一圈圈地跑着,他们没有停止,尽管已经筋疲力尽,尽管已经拿不到冠军,但一种坚持下去、拼到底的信念支撑着他们直到最后。
这,正是我们倡导的体育精神。
体育精神,从古老而美丽的爱琴海走来,凝结了多少人的汗水与泪水;体育精神,从熊熊燃烧的圣火中走来,点燃了多少人的梦想与希望。体育精神,正在激励着一代又一代优秀的健儿不断创造人类的极限。
同学们,让运动成为习惯,就会让生命更加精彩!
最后,预祝即将到来的校运会取得圆满成功,预祝各个班级参赛的运动员们取得理想的成绩!
谢谢大家!
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