人活着总要有追求,活得有价值有意义,价值何在?意义何在?生命是可贵的,可贵在使别人活得更美好。生命是有价值的,生命的价值在于对亲爱的祖国作贡献。为此,我执着追求,追求信念希望能点燃心灵之火。
小时候的我的崇高理想,就是当一名优秀的教师,把人类创造的精神财富通过自己的创造性的劳动播撒到学生心中,塑造学生优美的心灵。
20xx年那是一个难忘的日子这天在我脑海记忆中最为深刻。因为这天我背裹着希望来到了鸭子口乡,受到了领导和老师们热情欢迎和真诚宽待。
我们生活的目的,不在于耀和享受,而在于精神上的充实和事业上的成功。没有战士谁也当不了将军。没有水平,谁也当不了船长。没有各行各业的分工,就不存在国家和民族。我既然选择了教师这条路,就要坚定不移地走下去。
为了坚持信念,实现理想,就须孜孜不倦的努力。教师知识长流水,才能对学生灌溉。因此,学习上要执着追求,上下求索。不断的学习其深刻地认识到自己的浅薄与无知,故而不断地自我鞭策,努力努力再努力。
路是人走出来的,不管是康庄大道,还是羊肠小道,如果没有经过坎坷曲折付出的辛勤劳动和汗水,没有坚强的意志,没有准备吃苦的精神是不会有什么成就的。我相信,我自己胸膛的那团火焰定会熊熊燃烧。
教师,似乎与我结下了不解之缘。我从小出生在一个教师的家庭中,我身体里流淌着教师的血液。父亲大学毕业后曾经担任过一年多的中学教师,母亲更是从17岁开始成为了一名民办教师,在平凡的教育工作岗位上默默奉献了近三十年春秋。从小的耳濡目染,我使对教育产生了一种神奇的向往之情。怀着对教育事业的无比崇敬,我报考了师范学校,成为了一名光荣的人民教师。
师范毕业后,我主动要求来到了一所农村小学。初为人师的我,抑制不住满心的兴奋。我暗暗发誓:我一定要成为一名优秀的人民教师,无愧于教师“人类灵魂的工程师”这一光荣的称号。我全身心地投入了工作,每周二十多节课,并没有让我丝毫的倦意;课后,又跟同学们聚在一起,或是开展各种有趣的活动,或是一起畅谈有趣的人生。那一段时光是甜蜜的,我被同学们的天真无邪所感染,我为同学们的一丝进步感到欣慰,我也为同学的苦恼而苦恼。
从同学们渴望知识的眼神,从同学们爽良的欢笑,我感受到了生命的快乐,人生的价值。农村小学的夜晚是寂静的,人去楼空,空荡荡的校园只剩下了我,但我并不寂寞,伴着煤油灯的摇曳的火光,我拜读起了教育先辈们大作,马卡连柯、苏霍姆林斯基、叶圣陶、陶行知、斯霞、霍懋征、于永正、李吉林一个个教育大师仿佛就坐在我的身旁,循循善诱给我讲述着教育的幸福人生,邀我携手共探教育的真谛。
哪一个热血青年不渴望壮丽辉煌,而甘愿平凡。然而选择了教育,就意味选择了奉献,注定了平凡。
敬爱的教师,亲爱的同学:
大家好:
四年前,我进入了二实小,开始了我的小学生活。
上二年级的时候,我们班换了一位新班主任,她就是我们至今的班主任:马教师。自从那天起,我就像换了一个人似的。每一天马教师带领我们很有感情地读文章,声情并茂。
马教师写在黑板上的每个字都很工整,大方,每笔都一丝不苟,为的就是让同学们看得清楚,并养成这样的好习惯。马教师讲的每节课都引人入胜,许多同学都被陶醉了,有时甚至下课都不明白,每一天马教师都会教我们很多的名言名句,美文美诗,就像春雨般滋润着我们的心灵,让我们深深爱上了语文这门课。
还记得四年级的时候有个特殊的活动——加星活动,加的多,就能够得到奖励,我拼命地努力争取,可是还是没有别的同学多,可是我并没有放弃,我相信我只要一向努力,就必须会成功,最终还是马教师开后门请我们兄弟俩参加了做饼干的活动。
每一次马教师都是认认真真地帮我批改作业,帮我写评语时却很宽容,在前进的道路上,马教师总是要拉我一把,马教师就是这样对待我们班的每一位同学,她每一天批改我们的作业都要批到很晚,回家还要继续,真是伟大啊。
同学们,我们有这么好的教师,咱们更应当努力,从我做起,做不让教师操心的好孩子。、马教师就像辛勤的园丁在培育着我们,总是牺牲自我的时间来帮忙我们的成长。
再过几天就是教师节了,我写下这篇文章,送给我们最最敬爱的马教师,祝她节日欢乐。
有一种职业,人们都用神圣来形容它;有一种职业,它有自己的节日;有一种职业,我在这个岗位上已经工作整整三年了。我始终认为在各位老教师面前我跟学生们一样是个学习者、探索者、更是个求知者。我认为当老师,能让我学着大气、宽厚、慈爱和公正。
有人说,老师是梯,以伟岸的'身躯托着孩子们稚嫩的双脚;有人说,老师是烛,以不灭的信念为孩子们照亮前进的道路;有人说老师是园丁,用辛勤的汗水浇灌满园的新绿。当老师带着成熟和自信来帮助关怀她们的时候,她们内心充满了信服。她们常常会为了老师一句赞美的话而激动不已,正因为如此,老师们更加有勇气和信心,让孩子每每回想起老师说过的每一句话时,无一不让她们感到熟悉而亲切。
敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过自己的功绩,但那遍地盛开的桃李,不就是对您最高的评价嘛!试想:是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!在这特别的日子里,千言万语怎么能表达出孩子们对老师们的爱呢!
最后我想说,也要说的是:我们的学校有潜力,我们的领导有魄力,我们的老师有能力,我们的同学有活力。有了这些,还有什么理由不让我们努力工作呢!
敬爱的教师,亲爱的同学:
大家好。
在六年的生活结束时,是我最割不断的除了那些朋友之外,还有一位我最喜欢的教师。那就是在5和6年级教我的语文班主任教师——贾教师。那天,我和朋友一齐去小学看了一下贾教师。又走在了那条小路上,又坐在了那条陪伴我成长的小路上,好像又回到了小学生活的时间。
当我踏入学校大门的那一刻,仿佛又回到了六年前。
我来到了教师的办公室门前,一声“报告”让教师很惊讶,来世在午休呀!教师开了门说:“一暑假没见,长高了呀!”教师还是以前那么高贵美丽。我走进了办公室。最先看到教师的办公桌上的一张照片,那是我们的毕业照片呀,那是我们和教师照的呀!
在和教师聊天的过程中我看到了一个与平常不一样的老。教师没有了给我们上课时的几分威严,这时的教师和我们一样放肆地笑着。欢乐的时光总是那么短暂,说再见的时候到了。我们依依不舍的跟教师告别又走到了初中的学校。
我想着教师和我们一齐举办的活动还是很甜蜜。我永远都忘不了那次的成语故事比赛,我获奖时,同学和教师给我鼓掌的情景,我永远都忘不了,当我们把各自做的菜拿到学校去,很快的被抢光,一边吃着,然后再相视笑一下的情景。
这一切的一切我怎能忘记,贾教师带给我们的欢乐我一辈子都不会忘掉。
站在鲜艳的红旗下,我们又迎来了一个难忘的教师节,在这幸福、温馨而又激动的时刻,我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心,祝关心、爱护我们的全体老师们节日快乐、幸福安康!
当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大,不仅仅在于传授我们的科学文化知识,更在于给我们树立了一个做人的典范。
感谢您——老师,出国您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任。
感谢您——老师,您是一个我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。
感谢您——老师师,是您让我明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。
红烛啊,你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇,可在学生的眼里却是那么的坚定:您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳,您可知道在学生的眼里,它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。
亲爱的老师们,你们的光热是有限的,可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒!
最后,再次祝全体老师们节日快乐!
我是一名教师,一说教师,有人就会在心里隐隐约约地说:“教师,太平凡了。是的,教师人是平凡的,但事业却是伟大的,因为他们所从事的事业是默默的奉献和无私的牺牲。我为能从事这样的事业而自豪!当我登上那讲台,不,应当是舞台,我似乎觉的两侧的紫色帷幕正缓缓的拉开。最富有生气的戏剧就要开始了。最令我兴奋的是这戏剧拥有一群忠于自己的角色的演员——我的学生们!这戏剧也许是世间最长的了,为此,我愿做一名热情的报幕员,向观众宣布:XX班的戏剧开始了!
我想,我还应该是一名合格的导演。我渴望导出充满时代气息的戏剧来:团结,紧张,严肃,活泼是它的主调;理解,友爱,开拓,创新应当是它的主要内容;爱着这个集体和被这个集体爱着是它的主要故事。作为导演我将要精心设计出生动的情节,典型的角色,迷人的故事奉献给所有的演员。我也心甘情愿地做一名配角,尽我的力量成为主角服务、效劳。
不仅如此,我还要做一名最虔诚的观众,为演员们精诚的演出微笑,流泪,鼓掌,吹呼。生活的目的,不在于显耀和享受,而在于精神上的充实和事业上的成功。没有战士谁也当不了将军;没有水手,谁也当不了船长;没有多行多业的分工,就不存在国家和民族。我们既然选择了教师这条路,就要坚定不移地走下去。
时代在前进,社会在发展,改革在深入,教育要振兴。
亲爱的老师、同学们:
叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘织着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。感恩使社会更加多彩,使真挚的友谊存于世间,使人们领悟人生的真谛,使……,所以我们应有一颗感恩的心。学会感恩。
生命中有太多太多该感恩的东西,有太多太多该感恩的人,亲情、友情、爱情、师生情……,亲人、朋友、老师、对手……在此我想感恩我的老师和同学。
感恩老师,给我前进的动力;感恩老师,给我飞翔的翅膀;感恩老师,给我指明人生的方向……你们的爱轻轻地,柔柔的,像茉莉一般,散发着沁人心脾的香味,洁白,美好;又像一股暖流,渗入我们的心田,滋润着它;也像妈妈呼喊孩子回家的声音,使我们落寞的心灵找到回家的路;却又似一阵春风,给我们冰冷的世界带去暖意和春色。
记得钟老师曾对我说要争气的情景,记得谭老师伸手帮我把凌乱的头发弄好时的那份感动,还记得袁老师为我们讲解题目看到同学不认真时忧心忡忡的表情,还记得……可敬的老师呀,你们没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,粉笔是你们耕耘的犁头,讲台是你们奉献的战场,你们渐渐老去,而我们却在你们的奉献中开始长大,学会成熟,学会理智,所以我想说:“老师,您辛苦了!”
亲爱的老师、同学们:
大家好!
老师,是您天天不辞辛苦的给我们的讲课,老师是您给我们讲的题,老师是您给我们补的课,老师是您给我们留的作业,老师谢谢您帮我们补课,谢谢您给我们讲会了题,谢谢您给我把落下的功课补了出来,老师我一不上课就会给您,添麻烦,我以后不会在旷课了,我以后不再来逃学了,老师谢谢您。
老师像是一盏灯,照亮了我们回家的大路,老师为像是一架飞机,带着我们回家,老师是我这辈子第三个最感恩的人感恩的人,老师是我这辈子第三个见的最多的人,老师为了让我们成为对社会有用的人天天教育我们,老师谢谢您,谢谢您对我做的一切,我会在考试之前复习好几遍我会用成绩,来报答您的。
我不会让您白替我们着想,我不会让您白替我们辛苦,老师您是我在这个世界感恩过最多的人,也是我在这个世界上最尊敬的人,无论多辛苦我不会辜负您对我们的希望,我不会辜负您对我们的辛苦和着想我会尊重您所对我们做的一切,我会用一颗尊重的心,来感恩您老师,我会感恩您所对我们做的一切。
老师是您把我带到了回家的路上,老师您为了我们却把您自己拉到了黑暗中,老师我用一颗真诚的心来感恩您,我的老师,感恩您对我们的关心,感恩您对我们的关爱,我一定不会辜负您对我们的关心、关爱、的,我一定不会辜负的。
大家好!
感谢领导给了我这次难得的竞岗机会。我竞聘的岗位是小学语文教师。
竞岗理由:
我参加竞聘这个岗位,具有以下的优势:
1、热爱教育事业,爱岗敬业,团结同事,为人师表。
2、有扎实的语文基本功,注重培养学生的良好习惯,积极推进素质教育。在指导学生写作、演讲等方面取得了较好的成绩。
3、有较强的教学能力,工作认真负责,严以律己,关心学生,能胜任班主任工作。参与课改实验,勇于开拓进取,有很强的工作责任心。
工作设想:
如果这次我竞岗成功,我会做好本职工作,发扬自己的优点,爱岗敬业,爱校如家,爱生如子,努力做到:廉洁从教,绝不进行有偿补习!成为一个学习型、教研型的教师,改进教学方法,不断完善自我;激发学生的学习兴趣,关心呵护每个学生,促进他们的全面发展;我希望自己能成为孩子们的知心朋友,走进他们的心灵,点燃心灵明灯,照亮前进的道路,让他们的精神世界更明亮!
我是一片普通的绿叶,借助生命的绿,陪衬绿树红花,默默地奉献着??“落红不是无情物,化作春泥更护花”,我爱荆山小学,爱这——团结温馨的大家园,我希望能够和大家一起在这片充满希望的田野上,辛勤地耕耘,为荆山小学的腾飞贡献出自己的光和热!
谢谢大家!
全体同学们:
大家好!
九月,伴着收获的气息如期而至。我们歌唱九月,因为这是恩师永恒的节日;我们牢记九月,因为这是我们对恩师真诚的表白。对于我们每一个人来说,从顽皮孩童到青涩少年再到风华青年的生命历程中,老师永远都是最值得我们尊敬和感恩的人,也是我们一辈子的益友。从某种意义上说,感恩不仅是一种品德,更是一种责任。感谢老师,报答老师,需要我们切实地行动起来,从现在做起从点滴做起,一句问候、一份心意、一次进步就是给老师最好的礼物。
值此教师节来临之际,我们向全校同学发出如下倡议:
1、为老师送上一句亲切的问候:老师,您辛苦了!
2、亲手制作一张满载着爱的贺卡,代表着我们一颗颗感恩的心。
3、给老师送一束美丽的鲜花,报答老师的恩情与教诲。
4、给老师买一包润喉糖,告诉他(她)您沙哑的声音让我们很揪心。
5、课间休息时,主动为老师擦黑板,老师,您歇会吧,让我来。
6、以全班同学的名义,为老师倒一杯茶。
7、认真上好每一堂课,高质量地完成老师布置的任务。
8、在学校的横幅上写下对老师的祝福,祝老师教师节快乐。
九月,是只情满四溢的杯子,我们用双手高高地举起,在一片真诚的祝福声中,请您干杯。
同学们,让我们行动起来吧!热爱老师,关心老师,尊重老师。用我们的点滴行动,献上我们对老师的最真诚的祝福和最衷心的感谢。
最后,让我们再一次向亲爱的老师致以崇高的敬意。
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