尊敬的各位领导老师同学:
大家早上好。
我讲话的题目是:《学会感恩珍惜真情》。
同学们一定知道《弟子规》开篇中的“首孝悌”是什么意思吧,即作为一个人首先要孝顺父母,尊重兄长。因为在人的一生中,父母的关心和爱护是最真挚最无私的,父母的养育之恩是永远也诉说不完的吮着母亲的乳汁离开襁褓;揪着父母的心迈开人生的第一步;在甜甜的儿歌声中入睡,在无微不至的关怀中成长;读书升学费去父母多少心血;灾灾病病又使父母熬过多少个不眠之夜;当你需要父母的时候,他们总是无条件的站出来,为你们遮风挡雨,“暴走妈妈”割下自己的一个肝给儿子送去第二次生命就是一个很好的例证。所以说,父母为养育自己的儿女付出了毕生的精力。这种恩情比天高,比地厚,是人世间最伟大的力量。“百善孝为先”。如果一个人连自己父母都不关心,又怎么会对别人付出一片真心呢?那种人绝对不会得到社会的认可,也不会拥有一分人世间的真情。
《新三字经》里有一句:"能温席,小黄香,爱父母,意深长。"其中提到的小黄香是汉代湖北省一位孝敬长辈而名留千古的好儿童。他九岁时,不幸丧母,小小年纪便懂得孝敬父亲。每当夏天炎热时,他就把父亲睡的枕席用扇子扇凉,赶走蚊子,放好帐子,让父亲能睡得舒服;在寒冷的冬天,床席冰冷如铁,他就先睡在父亲的床席上,用自己的体温把被子暖热,再请父亲睡到温暖的床上。小黄香不仅以孝心闻名,而且刻苦勤奋,博学多才,当时有"天下无双,江夏黄童"的赞誉。
曾为新中国的创建立下赫赫战功的陈毅元帅,在任外交部长期间,工作非常繁忙,然而他却能利用出访回来的间隙顺路去看望年迈的母亲,并给瘫痪的母亲洗尿裤。正如孟郊所说:“谁言寸草心,报得三春晖!”父母对我们的养育之恩,我们是报答不完的,孝敬父母是我们做人的起码道德。
古往今来,在历史的长河中,流淌着很多中外名人的感恩故事。还有居里夫人,寄去机票,让她的小学老师欧班老师来参加镭研究所的落成典礼,居里夫人还亲自把老师送上主席台。伟人之所以伟大,名人之所以成为名人,是因为他们都拥有美好的心理品质——感恩。老师赐予我们知识,把我们从一无所知的蒙童,教育成有理想,有道德,有文化的*新人,可想而知,老师付出了多少心力。所谓“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”即是对我们敬爱的老师的深刻写照。
所以,作为今天的我们,应该常怀一颗感恩之心,感谢父母、感谢老师、感谢那些帮助过和正在帮助、将要帮助我们的人。那就让我们开始行动起来:在家里帮助妈妈做一些家务事,帮爸爸干一些力所能及的体力活儿;当父母生病时能为父母倒上一杯热茶;当父母劳累时,能为父母倒一盆洗脚水。在学校,认真倾听老师上课,课后为干渴的老师捧上一杯水。只要我们能常常这样想一想,做一做,为父母恩师着想,体谅父母恩师的难处和感受,我们就会逐渐学会关心、学会体贴,就真正拥有了一颗感恩的心。懂得孝敬、懂得体谅长辈包括师长的良苦用心,更懂得珍惜这难得的真情!
最后,祝我们全校师生开心无边!孝心无限!
那么,如何扮好学生角色呢?其实,答案很简单,就是认真学习、刻苦钻研,遵守校纪
校规,在学校的舞台上充分展示我们学生的风采。
我们新中历来非常重视学生遵规守纪的养成教育,而历届的学生也都做得很好。现在同学们适应和遵守校纪校规的能力都比较强,绝大多数同学都能严格遵守校纪校规。但是也有少数同学不能正确地理解制度规则与自由发展,纪律约束与个性张扬的关系,不能很好地遵守学校的规章制度。例如:有的同学对校纪校规无所谓,或者抱着侥幸心理;有的以非理性的方式,甚至是暴力方式处理同学之间的矛盾;有的以对抗老师的管理教育来展示所谓的个性,其实这都是非常幼稚的做法,只能成为成长道路上的障碍,有的同学已经为此付出了沉重的代价,并为此而后悔不已。
作为学生,我们应当明白,没有规矩,不成方圆。学校规章制度建立并执行的目的不是限制自由、约束个性,而是为了维护正常的教育教学秩序,维护学生生活与学习的权益,并为安全提供保障,提高同学们守规守法的自觉性,这才是校纪校规的实际意义。实际上,一个没有纪律和规则约束的地方是绝对没有自由可言的。所以我们的所作所为必须遵纪守规,不要盲目作为,否则必将为此付出代价。
在这里我们一起特别学习一下教育部、司法部的“学校学生伤害事故处理办法”中的几个相关条款:
第六条:学生应当遵守学校的规章制度和纪律;在不同的受教育阶段,应当根据自身的年龄、认知能力和法律行为能力,避免和消除相应的危险。
第十条:??学生违反法律法规的规定,违反社会公共行为准则、学校的规章制度或者纪律,实施按其年龄和认知能力应当知道具有危险或者可能危及他人的行为造成学生伤害事故,应当依法承担相应的责任??
第三十五条:违反学校纪律,对造成学生伤害事故负有责任的学生,学校可以给予相应的处分;触犯刑律的,由司法机关依法追究刑事责任。
以上是针对遭遇某些特殊情况时我们大家要特别注意的地方。此外我们还应经常用《中学生日常行为规范》及《新海高级中学学生行为规范》中的要求来调整自己的言行,努力提高遵守校纪校规的能力,扮演好自己的学生角色。为保证学校正常的教育教学秩序,为保障同学们的安全,也为加强学校的管理,在此,我特别友情提醒同学们,在校期间必须佩戴校徽,学校政教处也明确规定,从同学们进入学校大门时起,即纳入检查督促的范围,任何年级的学生均不例外;行路时应严格遵守国家交通法规,保护自身安全,也维护学校的形象;同学之间和睦相处,宽容大度,不要为小事斤斤计较,甚至大打出手。只有这样,才能使我们的校园学习环境更加安全,更加文明,更加有序。我们新海高级中学是江苏省文明单位,省五四红旗团委创建单位,南京大学优质生源基地,也是连云港市依法治校示范校,我们每一位同学都是学校的形象代表。希望同学们严格按照学校各项规章制度,争做遵守校纪校规的模范。当我们用自己的理性和知识真正理解和认同规则之后,那么规则和纪律就不再是一种来自外界的约束自己的力量,遵规守纪就不再是一种强迫的任务,而既是一个利己的选择,也是一种道德的义务,这样,我们就可以扮演好自己的学生角色,才能让真正的自由在有纪律的秩序中尽情发挥,让积极的个性在有规则的环境里得到张扬。
我们,东海学校的高中生,青春焕发、热血奔腾。摆脱幼稚走向了成熟,不再藏到父母宽大的羽翼下避风躲雨,而是如那高傲的海燕,渴望暴风雨,敢于战斗。我们虽然无需面对国土的沦丧,无需承受战火硝烟,但是我们可能要阻挡不期而来的洪水,顶住金融风暴,抗击非典,预防禽流感,我们的飞船要上天,我们的足球要获胜,我们要研究转基因,我们要征服沙尘暴,我们要保护环境、维护世界和平。等等。毋容置疑,我们这些祖国未来的建设者和接班人,肩负巨担、责无旁贷、任重道远。为了明天的不负重托,为了祖国的繁荣、世界的和平、人类的发展,今天的我们用激情点燃希望之火,用青春汗水浇灌成功之花。
我奔跑所以我飞扬,我运动所以我精彩,我演讲的题目是:让奔跑谱写奥运。
奥运会主办权的获得,是一个让中国的发展跃上新高度的机会。中国的改革,更是需要注入新血液使综合国力的发展有更新的刺激与活力。我们是幸运的,可以亲耳听见中国被世界认可声音。
奥运在我们心中,是三色的云彩。
红色,是跳动的火焰,它代表了奥运圣火,这圣火,自从希腊燃起后,就不曾熄灭。这就是圣火,让人梦寐以求的圣火!
黄色,代表了我们黄皮肤黑眼睛的炎黄子孙,作为一名中国人,我们永远也忘不了中国申奥的辛酸历史,但我们从不曾放弃,就如那奥运精神所号召的一样。
绿色,代表了环境,是地球的色彩,是世界永恒的主题。中国,用双手创造了一个绿色奥运的到来。
我与奥运同行,文明在我身边。我们要通过奥运这人大舞台告诉全世界;中国的美好。
火炬燃烧着熊熊圣炎,带着全国人民的祝福与期待,穿越了北京、沈阳、秦皇岛、天津、青岛、上海、香港七个败类运城市,此时的我们,是否也按捺不住心中的.激动,想与健儿们一同飞奔在传递圣火的道路上呢?那么,让我们行动起来,让天空中的太阳成为你手中的圣火,脚下的土地,成为你传递圣火的路途,让我们走向操场,走进大自然,走到阳光下,带着对祖国的爱,带对奥运的热情,奔跑起来!早晨,在雾霭中,我们奔跑;后,在骄阳下,我们奔跑;傍晚,在血色夕阳下,我们奔跑。如此尽情的奔跑,如此专注的神情,如此的如此,都成了奥运的一首赞歌。
我健康,我成长,我运动。运动可以煅炼我们的身体,可以磨练我们的意志,更可以把对奥运的满腔热情人作奔跑的动力。感谢奥运,带给我们精彩,感谢奥运,带级我们“同一个世界,同一个梦想”,感谢奥运带给我们赤色的激情!
当我们怀着懵懂与青涩,推开人生的大门,我们会感觉到,自己一天一天的,在成长。
当我们踏入中学校园,回首向父母告别时,成长的脚步叩入我们心扉;当我们遇到难题,静下心来自己克服时,成长的雨露滴入我们心田。
成长,就在点点滴滴的岁月中,在每一次勇敢的挑战中,在每一次萌动的欣喜中,向我们缓缓走来。
在摘下红领巾的那一刻,我们告别童年,向着成熟又迈进了一个台阶;在戴上团徽的那一刻,我们脱离稚气,对社会和集体负有了一份责任。
成长,有时也是一次飞跃,一种责任的承担,一种长大的感动。在曾经看到这样一句话:当我们学会承担责任时,我们就长大了。年复一年,我们的确学会了承担种种责任,这也诠释着,我们在成长。
面对教师交给的任务,或许你犹豫了一下,欣然接受;面对犯下的错误,或许你踌躇了一下,勇敢承认;面对精致的团徽,你多了一份信念与坚定,坚信未来的路会无比灿烂辉煌;面对飘扬的五星红旗,你多了一份信仰,一种责任,一种作为中华儿女的壮志豪情!
这些,都是你承担的责任,也都意味着你向成长又迈出了坚实的一步。
责任,就像这初夏的暖风,肆意的飘扬着,散入我们身边的每一个角落:责任在学习生活中无处不在。
上文化课时,积极思考,主动回答问题,这,就是责任。
上自习课时,自觉保持安静的氛围,为他人着想,这,就是责任。
课后布置的作业,你重视认真地完成,为自己学习,这,就是责任。
合唱比赛时,你放声高歌,唱出真情,唱出希望,为班级争光,这,就是责任。
责任,在日常生活中又可以体现出一个人的道德与品质,作风与涵养。
离开某地,你自然的想起原样交接,因为它已变成了一种良好的习惯,这就是责任;投放垃圾时,你自觉的将垃圾分类投入垃圾桶,因为它已变成了一种可贵的文明,这就是责任;见到老师,你会主动问好,因为它已经变成了一种优秀的品质,这就是责任;每当他人需要你的帮助,你热心地伸出援手,因为它已变成了一种难得的素养,这就是责任。
当责任已经常记你我的心中,我们正迈着青春的步伐,迎着青春的旋律,收获成长。
同学们,让我们携手,在这最美好的水蓝年华,共享成长岁月,创造精彩人生!
尊敬的老师、亲爱的同学们:
早上好!今天我国旗下演讲的题目就是《国歌——伴我们成长》。
蓝天下,迎着初生的晨曦,和着冬日的晨风。我们举行这庄严而又隆重的升国旗仪式。我们眺望着国旗冉冉升起,耳畔回荡着气壮山河的国歌,我们为这一庄严的队礼而自豪,我们因肃然于国旗前而激动。
同学们,我们是二十一世纪的主人。浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远;历史的恩怨,国危的呼号也融进了历史。但是,国旗,这新中国的象征;国歌,这一中国人心中最激越的旋律,穿越时空,延续着我们中华民族的伟大传统,凝聚着新中国的豪情壮志,昭日月,耀千秋。国旗的光辉伴随着我的成长,照亮了我们前进的道路;国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业,不懈奋斗。一面国旗,招展着一种象征:战争中的勇气,异国思乡的亲情,国际交往的尊严;一面国旗,书写着丰厚的内涵:那是祖国的土地,那是游子的归依,那是不屈的奋斗,那是国家的富强。国旗照耀航程,国歌催人警醒,那“起来、起来”的呐喊,鼓舞着我们中华民族的新一代不断创新,激励着每一个炎黄子孙自强不息。体育健儿在多哈运会上的顽强拼搏,不正是这一内涵的诠释吗?当国歌奏响、国旗升起时,我们从那满含泪花的凝视里,从自豪激昂的“起来”声中,从挺直腰杆、溢满喜悦的容颜上,体会到了做一个中国人的自豪,同时,同学们,我们也要掂量到我们肩头的重任:努力学习吧!祖国需要我们,世纪需要我们,未来需要我们!
然而,我们有些人却不懂得五星红旗的含义,不知道《义勇军进行曲》的历史。他们没有凝望国旗,没有尊重国旗。他们没有聆听国歌,没有心唱国歌。所有的一切,只因这些人心中没有国旗,口中没有国歌,这是与我们的身份不相符合的,也是不应该的,尤其是在这庄严而又隆重的升旗仪式上。同学们,望着在这新的一天升起的国旗,听着在这新的日子奏响的国歌。作为炎黄子孙,作为二十一世纪的主人,作为北陈小学的莘莘学子,祖国母亲在呼唤我们。愿我们沐浴着五彩的晨光,怀着一颗虔诚的心,伴着迎风飘扬的国旗,唱响共和国的最强音——“起来,起来!”
尊敬的老师们 亲爱的同学们:
大家早上好!新年伊始,万象更新。我们送走了严冬,迎来了春天,又迎来新的学期。在此我们带着对大学生活的期待,对梦想的执着,对知识的向往,又一次相聚黄埔。现在我们又重新站在新的起跑线上,去迎接新的挑战,描绘新的人生,歌颂新的篇章,刻录新的记忆。
新的学期,新的起点。同学们,你们是否已经勾画好新的
蓝图呢?是否已经做好充分的准备去迎接四月份的国考呢?路还是昨天的路,但里程碑已是新的;歌还是昨天的歌, 但今天唱得更加动听;太阳还是昨天的太阳,但它放射出的却是全新的光芒。当我们看着东方第一抹朝阳时,是否应该检查一下自己,我的梦想是否依然,我的心是否依旧飞扬?这样才不至于迷失方向,不知所措。
新的学期,新的起点。同学们,你们是否还沉浸在假期的
快乐中呢?要知道我们今天有今天的任务,明天有明天的打算。像这样,明日复明日,渐渐的是自己的“包袱”越背越重,后悔莫及。相反,如果每天按照自己制定的计划,跟着老师的节奏,合理的分配时间,做到劳逸结合,循序渐进,按照计划有条不紊的学习,就会轻松多了。
新的学期,新的起点。同学们,你们是否还在为过去的荣
誉和成功而喜悦呢?是否还在为那些失败和挫折懊恼呢?然而这些都不再重要,过去的荣辱成败得失都已成为历史,重要的是我们要满怀信心,迎接新的学期,迎接新的挑战,让我们造就一个辉煌的20xx而努力吧!
新的学期,新的起点。同学们,你们是否在犹豫,茫然呢?找准自己的目标,向着自己目标的方向,一步一个脚印,脚踏实地的走好每一步。抓住身边的机遇,不要整天怨天尤人,生活对于每一个人都是公平的。其实我们身边都有许许多多的机遇,这些机遇可能就蕴藏于我们平凡的工作和学习中,蕴藏于大大小小的活动中,小到班级,大到学校,社会。要明白机会只会亲睐于那些有准备的人,那就让我们做一个有准备的人,去迎接机遇的到来。
新学期,新起点,新面貌。新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。让我们立足新起点,实现新跨越为了明日无悔的翱翔,让我们再一次踏上梦想的征途。
最后,在这里给大家拜个晚年。祝愿同学们在新的学期学业有成,老师们工作顺利!
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