尊重的老师、敬爱的同窗们:
大家好!今天我演讲的标题是——《感恩老师》。
鲜花感恩雨露,因为雨露润泽它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞行;高山感恩大地,由于大地让它巍峨;我感恩良多许多的人,但我最感恩的是我的老师。
从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时期,老师的作用时时刻刻贯串其中。社会的发展靠教育,教导的发展靠老师。老师的默默付出换来了人类文化的勃勃活力。
老师的爱,忘我中流露着平常:像一股暖流,渗透我们的心坎;像一种召唤,辅助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵东风,给咱们温温暖温馨。我们的老师,不富丽的舞台,没有蜂拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们贡献的战场。
老师的爱,叫师生情,这是人间间最严正的情:出错误时教诲我们的是老师;遇到艰苦时第一个想到的是老师。一个赞赏的眼神,使我万离开心;一句暖和的问候,让我感触到第二种亲情。
我的一位老师曾经说过:我不须要太多的声誉跟夸奖,我只爱好“老师”这两个字……这纯朴的言语无疑是老师们独特的心声,是他们内心世界最实在的感情吐露。我们感激老师们的辛苦教育,感恩他们的耳提面命,然而,再多讴歌的语言,敬慕的辞藻,也比不上我们用爱和举动来感恩老师。
当我怀着惧怕的心跨进校门时,老师,是您阳光般的笑颜给了我以抚慰。您将我带进了学校,带进了丰盛多彩校园,也带进了学习的殿堂。
当我怀着怀疑的心面对困难时,老师,是您耐烦过细的给我讲授解题的思路。您将我那颗迷惑,梗塞的心带到了题中,带进了触类旁通的解题思路中,也带进了趣味无限的数学天地里。当我怀着愧疚的心面对毛病时,老师,是您象征深长的教给我做人的情理。您将我那颗幼小,无知的心灵带到了准确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信心中,也带进从过错走向正确的生涯中。当我怀着失踪的心面对失败时,老师,是你天使般的来到我身边,给我以勇气与盼望。您将我那颗受伤、泄气的'心带进了自负的天空中,带进了浩瀚的大陆里,也带进了当前胜利的大门里。当我怀着喜悦的心看待成功时,老师,是您善意的提示给我以谦逊。您将我那颗自豪,急躁的心带到了巍巍的深谷上,带进了长进的流水中,也带进了发奋图强的世界里。感恩老师,给我前进的能源;
感恩老师,给我翱翔的翅膀;
感恩老师,给我指明人生的方向;
感恩老师,给我放眼世界的慧眼……
不管我碰到了什么,您都会与我一起面对。老师,在我的眼里您是神奇的。我发自心坎地感恩您,我的老师,感恩您为我所做的所有!
什么是感恩呢?“感恩”是一个人与生俱来的天性,是一个人不可磨灭的知己,也是一个人健康心理的表现,一个连感恩都不知晓的人一定是领有一颗冷淡绝情的心,相对不会成为一个对社会做出奉献的人;“感恩”是一种对恩情心存感谢的表现,是每一位不忘别人恩惠的人缭绕心间的情绪。
学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻痹;学会感恩,是为了将无认为报的点滴付出永铭于心。
感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事,它表示在日常的点点滴滴:
课堂上,一道动摇的眼光,一个微微的拍板,你在专心肠听课,这便是感恩;
下课后,在走廊里看到老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,也是感恩!
用优良的成就,用可骄的成功,用你一点一滴的提高来告知老师,“老师,我能行”,更是对老师的感恩。
鲜花能够枯败,桑田可以变桑田。但我们感恩的心不能变,让我们从一点一滴做起,感恩老师!
谢谢大家!
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家下午好!我今天要演讲的主题是《感恩老师》。
大树要感恩养育它们的大地,所以它们用树叶在空中谱写出美妙的乐章;鲜花要感恩滋润它们的雨滴,所以它们在生命的最后都尽力绽放出自己最亮的光彩;白云要感恩映衬它们的蓝天,所以它们用自己的身躯为蓝天添加了亮丽的色彩。我们也有许多自己需要感恩的人,但在今天,我最需要感恩的是我的.所有老师们。
来到这所学校,我们带着求知的渴望,在老师们的细心教导下,我们渐渐地蜕变成能展翅高飞的少年。到如今这个信息时代,一直都是社会在依靠教育发展,而教育在依靠老师发展。每一位老师都身兼重任,老师们也一直在与时俱进,根据时代和学生的需要不断地提高自身的能力和素养,就是为了更好地完成对我们的教学,让我们成为更加有用的人。是他们在毫无保留地将属于他们的知识传授给我们。
在我们不小心犯错时,是老师用着世上最严肃的表情,同时用着世上最为温柔和耐心的语气,一遍一遍的教导我们,是老师的声音唤醒了我们内心最善良的一面。他们并没有华丽的舞台,也没有给他们献上仰慕的鲜花,可是他们不会有任何的怨言,依旧会勤勤恳恳的工作,完成着他们的使命,照样会任劳任怨地拿起粉笔在黑板上耕耘,就站在那三尺讲台上,展现他们最迷人的一面,把讲台当作挥洒汗水的战场,就算是一个背影,也能深深吸引住同学们的目光。
当学生们初进学校,心里都对学校带有对未知的恐惧时,是老师用她阳光的微笑,那一束阳光照射进了我的心中,将我内心的灰暗给驱赶开。
当学生们遇到让自己充满疑惑的难题时,是老师细致耐心地给我们讲解,帮助我们理清思路,解开我们内心的疑惑,让我们茅塞顿开,进入举一反三学习知识的道路上。
当学生们犯错心中怀有愧疚时,是老师意味深长地教说道理,引导我们无知的心灵慢慢地走向正轨。
当学生们遇到失败,失落沮丧,将要被失败打到时,是老师站在身后为我们撑腰,老师的鼓励给了我们勇气和新的希望,让我们能重新再战。
所以,感恩我的老师,虽然,我并不能做什么惊天动地的大事,但是,我会用自己的行动,从日常中的点点滴滴来证明对我心中您们的感谢。我要用我的成绩和成功来告诉老师。
各位老师、同学们:
大家好!
我是三年级的哎春,今天我演讲的题目是《感恩老师》,是谁用渊博的知识,把我们带入知识的殿堂,让我们感受文明与希望?是谁用慈善的目光,让我们由懦弱变得坚强?是老师!是我们敬爱的老师!
当同学们遇到挫折灰心丧气时,老师在我们心田播种希望;当我们取得成功时,老师衷心为我们庆祝,与我们分享喜悦,老师总是笑语盈盈,让大家充满力量。老师多么伟大啊!
“鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩”,人更要学会感恩。感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你全身心地投入,你在专心的听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩;放学了,向老师招招手,说上一句“老师,再见”,这依然是对老师的感恩;遵守纪律,文明有礼,爱护环境??这些都是感恩。因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和爱戴。
同学们,感恩老师从点滴做起,感恩老师从现在做起!最后,我衷心地向所有老师道一句:“敬爱的老师,谢谢你们!你们辛苦了!祝你们永远幸福安康!”谢谢大家!
各位老师、同学们:
大家好!
我是xx年级xx班的xxx,今天我演讲的题目是《感恩老师》。
请问同学们,是谁用渊博的知识,把我们带入知识的殿堂,让我们感受文明与希望?是谁用宽广的胸怀,让大家懂得宽容与忍让?是谁用慈善的目光,让我们由懦弱变得坚强?是老师,是老师!当同学们遇到挫折灰心丧气时,老师在我们心田播种希望,当我们取得成功,老师衷心为我们庆祝,与我们分享喜悦,并及时开出“骄兵必败”的良方。老师总是笑语盈盈,让大家充满力量。即使偶尔愠怒的目光,也让我们感到亲切与盼望。老师是多么伟大!
“鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩”人更要学会感恩,感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心的听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩;放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这依然是对老师的感恩,遵守纪律,文明有礼,爱护环境这些都是感恩,因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。人人都希望得到别人的敬重和认同,你我如此,更何况于那用自己的汗水辛勤耕耘,挥洒在教育园圃中的园丁呢?小学生感恩老师的演讲稿
让我们,在试场上,认真应试,仔细答题,牢守纪律;让我们,在教室里,把教室打扫得干干净净,给班级一个整洁的环境;让我们,在校园里,看到地上有果皮纸屑,能够毫不犹豫地将它们拾起
我想,这一切的一切正是老师对我们多年来不断教育的成果,也是一种感恩,同时是我们对老师平时淳淳教导的一种的回报。
同学们,感恩老师从点滴做起,感恩老师从现在做起!最后我衷心地向所有老师道一句:“敬爱的老师,谢谢你们!你们辛苦了!祝你们永远幸福安康!
谢谢大家!
各位老师、同学们:
大家好!这天我演讲的题目是《感恩老师》。
从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到这天信息时代的来临,教师的作用时时刻刻贯穿于人类礼貌发展史的整个过程。
正像人们所共识的那样:社会的发展依靠教育,教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类礼貌的勃勃生机。我们有十分的理由向教师们表达我们的敬意。
是老师渊博的知识,让同学们们感受礼貌与期望;是老师宽广的胸怀,让大家懂得宽容与忍让;是老师慈善的目光,让你们由懦弱变得坚强。当同学们遇到挫折灰心丧气时,是老师在你们心田播种期望;当你们取得成功一帆风顺时,是老师及时开出“骄兵必败”的良方。老师总是笑语盈盈,让大家充满力量。即使偶尔愠怒的目光,也让你们感到亲切与盼望。老师是多么伟大。有人把老师比做水,说她滋润了一片幼苗;有人把老师比做蜡烛,说她燃烧了自己照亮了别人;还有人把老师比做辛勤的园丁,说她用毕生的心血精心得浇灌着你们这些祖国的花朵。日升日落,老师挥洒着血汗,寒冬酷暑,老师永远满腔热情,指引着你们不断前进。在将来,无论你会成为挺拔的乔木,还是低矮的灌木,都将会用生命的全部向老师致敬。在此,对于那些不尊重老师的学生,你们应当反省一下自己,应当给老师送上最虔诚的祝福与最真挚的谢意。
师爱如一股涓涓细流,虽无声,却能够滋润干涸的心灵。它平凡,却在平凡中孕育着一份惊人的伟大!有时,师爱是一剂特效药,能够拯救那病入膏肓,行将就木的灵魂;有时,师爱又是人生海洋上的一座指路明灯,引导我们走出迷途,追随光明。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这份沉甸甸的师爱,有谁能够掂出它的分量,又有谁能够真正偿还呢?
感恩教师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。
课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩;放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这依然是对老师的感恩。
不要再把这些归结于是无谓的小事,不要再不屑于这些在你身边的点点滴滴。因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。人人都期望得到别人的敬重和认同,你我如此,更何况于那用自己的汗水辛勤耕耘,挥洒在教育园圃中的园丁呢?
让我们,在试场上,认真应试,仔细答题,牢守纪律;让我们,在教室里,把教室打扫得干干净净,给班级一个整洁的环境;让我们,在寝室里,把寝室布置得窗明几净,给室友一个舒适的环境;让我们,在校园的小径上,看到地上有纸屑果壳,能够毫不犹豫地将他们拾起来……
我想这一切的一切正是老师对我们多年来不断教育的成果,也是一种感恩,同时也是我们对老师平时谆谆教导的一种的回报。
同学们,感恩老师从点滴做起,感恩老师从此刻做起!
谢谢大家!
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