尊敬的各位领导、老师们:
大家上午好!
这是我第三次站在副校长的竞职演讲台上,时光流逝之快有时让我不敢回首凝望。XX年8月,第一次站在白兔中心小学副校长的竞职演讲台上,紧张、激动、期待的心情犹如昨天,今天再一次站在这样的演讲台上,心里更多的则是冷静、反思、自省。
第一,对教育事业我有着饱满的热情和执着的信念。今年34岁的我,本科学历,中共党员,小学高级教师,镇江市第六批骨干教师,曾获“镇优秀共产党员、句容市优秀教育工作者、镇江市师德先进个人、镇江市教科研先进个人”等称号。对自己所从事的专业教学,从没放弃过学习与研究,我知道不停地阅读、不停地实践、不停地反思、不停地写作是教师专业成长的必经之路。现在阅读是我享受生活的一种不可或缺的方式,课堂实践是我享受与学生生命共同成长的过程,教学反思成了我近两年持之以恒的事情,我的博客平台让我的思考更理性、更深刻、更完整。工作XX年来,在专业发展之路中蹒跚过、驻足过、沮丧过,但更多的是努力着、成长着、收获着。近三年,我在句容市第一期数学骨干教师说课比赛中获一等奖,句容市数学青年教师评优课中获一等奖,句容市数学青年教师基本功竞赛中获一等奖,镇江市第十九届小学数学“新秀杯”赛课中获一等奖。这些成绩的取得,固然有自己的努力,对教育事业的一往情深,但更多的是我要感谢所有给予我关怀、支持和帮助的人,因为这么多双眼睛的关注,让我对工作更加充满了力量与自信、对未来充满了憧憬和希望。
第二,我有性别优势。大家都看到了,今天参加副校长竞职演说的只有我是女性,而在我们春小的教师群体中,女教师将近半数。如果有了一位女性校长,我们的女教师有了什么难以启齿的小秘密或者不便于向男校长说的话都可以向我诉说,这不是很好吗?所以,我们春小是需要一位女性副校长的。
第三,自XX年我担任学校副校长一职,现已七年,在这7年里,我先后在4位不同校长的带领下分管学校的教学工作,可以说在工作中积累了丰富的协调、管理经验,也培养了我雷厉风行、求真务实的工作作风,养成了我遇事不含糊,办事不拖拉的工作习惯,造就了我存真求实的工作态度,去年来到我们春小,是缘分是幸运地邂逅,让我能更好地在一个新环境中学习、历练、成长,进一步积累经验,提升思想,我认为我已经有资格有能力担任这个领导岗位。
如果今年继任副校长工作,针对我们学校的实际情况,我想我要树立三种意识,用参谋意识、主将意识、大局意识来指导工作。做好校长的参谋,提出自己的意见和建议;做学校工作的主将,能独挡一面,主动承担急、重、难工作;顾全大局,维护班子团结,加强团队建设。以教育教学为中心,全面促进办学水平的提高,不断营造良好氛围,创建和谐校园。为此,我想提出以下几点做法:
1、以现代教育新理论武装我们的每一个教师。
2、开展多层次、多内容的教师校本培训。
3、营造浓厚的学习氛围,建设学习型的教师团队。
4、搭建教师成长的平台,激发教师专业化发展的内在需要。
5、实现以人为本的教师队伍管理。
如果说:“一个好校长,就是一所好学校。”那么,“一个好校长,需要一个好副手,需要一支优秀的教师队伍。”我渴望能得到领导和老师们的继续支持。 “空谈误事,实干兴教”。虽然没有豪言壮语,也没有博大精深的施政纲领,但我相信有大家的关心、支持、帮助和配合,我一定能够当好一名称职的副校长。人生就是不断自我挑战、自我超越的过程!我是幸运的,因为我做了我自己;我是快乐的,因为我一直行走在追寻梦想的道路上!愿和全校教职工携手并进,共创美好明天!
我的演讲完毕,谢谢大家!
衷心感谢县委政府组织的这次公正、阳光、透明的科级干部公开选拔活动,感谢你们给我了这次学习、锻炼、竞争的机会,现在我就自己的工作经历和任职打算向各位领导、专家评委作以简要汇报,我汇报的题目是《要做就把事情做好》。XX年带着对教育事业的美好憧景,我走上了三尺讲台,成为一名光荣的人民教师,也就是从那天起,我就为自己确定了一条做人做事的基本原则——“要做要做就把事情做好”。
正是因为对教育的执着和热爱,我在乡镇中学曾由一名普通教师成长为教务主任、副校长。特别是XX年进入城区后,又从一名普通教师成长为教务处副主任、科研处主任。系统、全面了解了高中部的办学理念及教学、教研业务,为个人的进一步成长准备了一定条件。
时光荏苒,青春无悔,在过去的22个春秋里,我一直坚持在教学一线,教学质量一直名列全县前茅,20多篇论文在国省级刊物上公开发表,参与承担的国家级课题已顺利结题,先后获得过县“教学能手”、“优秀教师”、一名三优“先进教育管理工作者”、“陕西省科研工作先进个人”等多项荣誉称号。成绩只能代表过去,总结过去是为了明天更好的发展。今天,我又把自己放在一个新的起点上,竞聘镇安二中副校长,竞争虽然激烈,但我信心百倍,因为我心中有梦。我准备协助校长把镇安二中打造成为“家长满意,社会公认、高质量、有特色的省级标准化示范高中”,完成这一目标,我将努力做到以下几点。第一、加强学习,提升素养。在思想上和行动上时刻与党组织保持高度一致,虚心向老同志学习,学习他们成功的管理经验和先进理念,不断完善自我。第二、认清角色、摆正位子。副校长在学校领导班子里是校长的参谋和助手。对上要对校长和校委会负责,对下要全力贯彻执行校长和校委会的决议决策。与班子成员肝胆相照,小事讲风格,大事讲原则。
第三、真抓实干,服务为先。做为一名副校长,我要把抓工作落实和服务师生做为自己工作的第一要务。既要当好职能部门和教师的“领头雁”,又要依据自己工作职能,知人善任,合理分工。工作中不怕苦、不怕累、不贪功、不谋利,全心全意为全体师生服务,优质高效完成分管工作任务。
第四、以人为本、科学管理。在管理中,将使制度管理、人文管理、科学管理和精细管理相结合。协作助学校深化校本教研,打造高效课堂,让初中部成为全县素质教育“领头羊”,高中部文化课本科上线人数稳中有升,形成新的阵容和规模,体、音、美等特长生要冲击全国名校,不断铸造学校教育质量新辉煌。第五、大胆创新,与时俱进。站在新起点,履行新职责,实现新跨越,促进新发展,我将用创新思维和科学方法破解自己工作中的难题,促进学校发展走向卓越。
各位领导、各位评委,实践是检验真理的唯一标准,我如果能承蒙组织厚爱得以任用,我会“做实事、创实绩、出实效”,用实践验证自己的诺言———“要做就把事情做好”。与全体职工齐心协力,并肩做战,为学校的发展,为全县教育事业的发展奉献自己所有的智慧与力量!
今天我的心情非常激动,说句老实话,我现在能有勇气站在这里参加学校的副校长竞选演说,是各位老师支持和信任的结果。你们的支持和信任,让我深感荣幸,更让我深感自己责任重大。
一、我的工作经历及业绩情况
本人张福杰,今年39岁,XX年入党,XX年毕业于华南师范大学,分配到坪山中学工作至今。先后担任过班主任、年级组长,办公室副主任,现任党支部副书记、校长助理,协助校长分管学校德育、安全、办公室、工青妇和支部党建工作。我分管的工作在近三年取得的主要成绩有:学校先后取得了广东省绿色学校、深圳市依法治校示范校、深圳市教育系统先进单位、深圳市中小学首批德育示范校、坪山新区先进基层党组织等荣誉,培养并挖掘出“广东省自强好少年” 曾翠茹和“20XX年感动深圳——十大最具爱心人物” 罗新雄两位先进典型,为坪山中学树立了良好的社会形象。本人还承担了历史与社会学科教学工作,主持开展了两项心理课题研究,教学成绩在备课组名列前矛。从教以来本人曾被评为龙岗区优秀教师、龙岗区优秀班主任、龙岗区十佳青年教师、龙岗区师德标兵、深圳市军民共建*精神文明先进个人、坪山新区骨干教师等光荣称号。
二、参加竞争上岗的想法。
在过去的16年里,我亲眼见证并经历了坪山中学在廖远基、谈宜福、林俊红三任校长的正确领导下,完成了由农村学校向现代化学校的转变过程,16年的付出、16年的成长,让我深深地爱上了坪山中学。为了坪山中学的发展,我出过力、流过汗,这次我报名竞选德育副校长,就是想继续为坪山中学的发展尽自己最大的努力。16年来,我已经完全融入坪山中学这个教师团队,跟坪中的同事结下了深厚的感情,大家的支持和信任,就是我报名参加竞聘的最大动力。
三、竞聘德育副校长的优势。
说到本人竞聘德育副校长的优势,主要有以下几点:首先,我长期从事教育教学工作,了解学校教育教学各环节情况,了解老师们在想什么、需要什么,这些将成为我今后开展教育管理工作的基本立场和出发点;其次,近年来我参与了学校多方面的管理工作,特别是在林校长的正确领导和关心帮助下,极大的锻炼了我的教育教学管理能力,提高了管理水平和处理紧急问题的应变能力、也悟出了管理中的不少道理:工作要求认真务实、雷厉风行、胆大心细、勇于承担责任;做人要胸怀宽阔、保持正气、团结同志、光明磊落;再次,我曾两次到上海挂职学习,参加龙岗区首届教育系统青年干部提高班,脱产学习一年,这些学习经历使我的教育教学管理水平得到提升,使我的人生观、世界观、价值观得到了提升,思想政治觉悟和教育教学水平得到了升华;此外,我多年来一直负责学校的对外联络工作,跟公安、交警、工商、执法等职能部门关系密切,跟各社区和驻坪山各新闻媒体都建立了良好的关系,这些都为我竞选副校长并能履行好这个岗位的职责打下坚实的基础。
四、对竞聘岗位的工作设想。
十几年来,坪山中学在谈宜福校长的带领下完成了从省级薄弱学校向省一级学校的飞跃,从农村初中向现代化学校的转变。坪山新区成立以来,我们在林俊红校长的领导下,扎扎实实地推进素质教育并取得了一系列重要成就,初步形成了德育优先、艺体见长的特色。作为德育副校长的候选人,我的想法就是:现代教育理念强调“德育为首”和“德育先行”,德育工作日益成为学校教育过程中的重要环节。班主任作为班级的主要管理者和负责人,在很大程度上影响着学生人生观和价值观的形成,对学生行为习惯和人格养成起着无可替代的重要作用。目前,学校已经形成自己的德育特色。但是,考虑到经济和社会发展对德育工作的崭新挑战,考虑到新区发展对学校的更高要求,学校必须不断积极地创新德育和班主任工作机制,以进一步巩固和保持学校德育领先的优势。
为此,我将做好如下几方面的工作。
1、坚持和完善“大德育模式”
尊重学生身心发展规律和德育规律,整合各种德育资源,从德育目标、形式、渠道和效果等方面整体构思,构建学校、社区和家庭“三结合、网络化”的大德育体系。根据学生实际,制定序列化德育目标。坚持德育主体全员化、德育内容多元化和德育形式多样化,努力实现德育管理最优化和德育成效最大化。
2、完善日常性德育工作机制
加强校风、教风和学风“三风”建设。开展日常行为规范教育,促进学生良好行为习惯的养成。充分发挥三好学生、班团干部和学习标兵的模范带头作用,培养学生自主管理意识和能力。通过广播站、电视台、橱窗板报、校刊校报和马峦山文学社,广泛宣传各类思想品德教育活动。完善心理健康教育机制,通过心理咨询室、《心灵故事》小报和“悄悄话”信箱等方式,积极开展学生心理健康教育。
3、着力开展序列化的德育活动
根据学生心理年龄发展的规律,统筹规划与安排德育活动。从学校的育人理念出发,分年级确定明确具体的'德育主题。围绕“争做少年雷锋”、“感恩教育”、“爱心教育”、“理想情操教育”、“尊师教育”、“热爱祖国,立志成材”教育、“与体育同行,做活力少年”、“知书达理”、“做遵纪守法好学生”等主题,开展序列化的德育工作。充分利用主题班会、国旗下的讲话和校内外集体活动等途径,组织学生开展主题德育活动。抓住“清明节”、“五四”、“国庆节”和重阳节等时机,组织学生开展革命传统教育、民主爱国教育和尊老孝亲教育。充分发挥法制副校长的作用,邀请法律界人士为学生作法制专题报告,积极开展法制教育活动。
4、完善家、校与社区合作平台
充分发挥“关工委”的作用,做好家长学校的宣传动员和管理工作。整合社区、家庭和学校力量,努力抓好后进生的转化工作。完善家校合作模式,充分发挥家庭德育的重要作用。
5、创新班主任工作和培养机制
加强班主任责任意识教育,不断提高班主任的责任心。积极选送班主任外出参加培训,邀请校外优秀班主任教师举办专题讲座。对签约的应届大学毕业生,试行“提前介入式”班主任工作实习机制。建立健全“以老带新”的班主任培养机制。给年轻教师安排导师,帮助年轻教师在2—3年熟悉和把握班主任工作。开设优秀班主任经验分享和交流的平台,让经验丰富的班主任讲授班级管理经验。利用“教师论坛”,采编和推广优秀班主任教师的成功经验,推动年轻班主任快速成长。组织班主任工作座谈会,尝试开展班主任互评活动。利用网络平台,组织学生代表评价班主任工作。
6、做好老师的思想工作
学校的根本是老师,我们常说,各位老师辛苦了!确实,繁重的工作让我们老师也不同程度的出现了心理甚至生理的健康问题。这也是不容忽视的。为了能让老师们健康的工作,快乐的工作,对老师的心理疏导、课余活动安排等要给予足够重视,并进行合理安排,在加强对学生心理健康教育的同时重视教师的心理健康,建设教师心理活动室,完善相应的配套设备,来改善老师压力大、焦虑多等情况。让我们的老师能够在快乐的心境下走进课堂,提高教学的质量。打造一支温馨、和谐、幸福的坪中教师团队!
各位领导、各位同事,以上是我竞选德育副校长的一些认识,仅有设想是不够的,要通过实践来证明它的可行性,希望我有机会把这些美好的设想变为现实,并和大家一起分享。在这里我郑重表态:不管这次竞聘结果如何,我都会坚持在林俊红校长的领导,团结广大教职工,认真做好本职工作,为把我校建设成为人文环境和谐、办学品位高雅、文化特色鲜明的市内外品牌学校贡献自己的力量!
谢谢大家的支持与鼓励!
尊敬的各位领导、各位评委:
大家好!
能参加礼山学校校长的竞争上岗,我感到非常的幸运和激动。借此机会,感谢领导为我提供了一个展示自我的机会,也感谢各位专家同仁对我工作的关心与厚爱!
我叫郭贵周,今年38岁,教育管理本科学历,94年广水师范毕业分配到刘集中学任教,工作19年来,我由一名普通老师逐渐成长,我先后担任过学校教务主任、分管教学副校长、分管德育副校长及7年常务副校长等职,20XX年秋调入县礼山学校,担任分管教学的副校长。从教19年来,我工作尽心尽力,业绩突出,曾3次评为县级优秀教师,两次评为市级优秀教师,并于20XX年被评为市级骨干教师。
我竞聘礼山学校校长,我的竞聘决不是一时冲动,而是我从教近二十年工作的、积淀,是一种崇高的责任和义务!扪心自问,我觉得自己有以下四点竞聘优势:第一、我年富力强,有闯劲。愿意成为大悟教育改革的排头兵。这次县政府、教育局对全县教育进行大刀阔斧的改革,为我们这些中层班干部提供了一个更好的展示平台。近年来,大悟的教育有了长足的发展,但相比发达地区,仍有较大的差距,特别是素质教育的实施进程缓慢,全县中、高考质量有所下滑,对基础教育提出了更高要求,改革势在必行,而改革也必须有一大批懂教育、敢创新、有闯劲的教育者,引领和推动大悟教育迅猛发展。而这正是我多年来孜孜以求的工作目标!我今年38岁,即将迈入人生的不惑之年,人生能有几回搏,此时不搏,更待何时?
第二、我教学经验丰富。我有长期在一线教学的经历。工作19年,我从未离开过三尺讲台,早在98年我就曾荣获大悟县初中数学优质课县一等奖,20XX年我设计的多媒体课件荣获省二等奖。我了解学生,熟悉现代化教学,能很好地指导教学工作。
第三、我有较丰富的管理经验。我在刘集担任常务副校长时,刘集中学的中考教学质量一直位居全县乡镇中学前列。期间,我还协同领导完成了对刘集中学新校门改建、拆迁房屋30多家、兴建教工宿舍楼、运动场、周转房等复杂而庞大的工程。这让我的组织协调能力得到了很大提升!虽然工作繁忙,繁重,但我仍能坚持学习,07—08年我参加了为期一年的孝感市校长任职资格培训,今年5月,我有幸参加了"国培计划"——湖北省小学骨干校长挂职培训,我是唯一一名大悟学员,在武汉红领巾学校挂职的一个多月的时间里,我对这所省级示范学校有了近距离的审视,对学校管理工作有了更新更深的思考:名校的成长其实也历尽艰辛,如何能像李艳梅校长那样,将一所濒临合并薄弱学校管理成为一所全国知名的特色学校?而今大悟的教育发展,不正是面临同样的课题吗?
第四、我作风过硬。我热爱教育工作,愿做蜡烛与园丁,对待工作我一向勤勤恳恳、任劳任怨。工作中,我顾全大局、率先垂范,时刻注意以自己的学识和人格魅力影响着老师,在老师和学生中树立了极高的威信。"认认真真教书,堂堂正正做人"是我二十年来一贯坚持的工作原则,也是我做人的准则!
我深知:校长作为一校的责任人,担子重,责任大。如果我当选,我会进一步深入全面了解礼山学校的历史与现状,结合家长及社会的期望,为学校的发展找准定位,与全体教职员工一起制定学校中长期发展规划,力争做到"一年促规范、两年提质量、三年创特色",并力争五年成为孝感市特色示范学校的目标。为达到这一目标,我将重点做好以下四个方面的工作:
一、依法制校。学校工作要"以人为本"充分调动教职员工的积极性。但管理工作更要讲
原则,要遵章守制,依法执教。如果我是学校校长,我会依据国家关于教育政策和法律法规,制定符合学校实际的规章制度,从自身做起、做校委会成员做起,规范全体教师的办学行为,提升学校教师整体形象。
二、教研兴校。要加强教学过程管理,大力推进高效课堂改革,加大学校教科研究力度,提高学校教科研水平。
三、质量立校。质量是学校生存之本。办人民满意的学校,必须面向全体学生,促进学生全面发展。要以教学为学校中心工作,狠抓常用规管理,提高学生学业成绩,促进学生健康成长。
四、特色强校。一是在德育工作中,继续挖掘礼山学校"红色"文化内涵、要以鄂豫边区革命烈士陵园和徐海东大将纪念馆为教育基地,对学生进行"革命传统教育、爱国主义教育、另一方面,要结合时代发展对学生进行"礼仪、礼貌"、及"理想"教育。让"礼"字深入学生心灵深处,让"礼"字成为学生六年学生生活的指南。二是创礼山学校"艺术教育"特色。让学生在音乐、美术、书法等方面学有所长。目前礼山学校有专业音乐老师5人,美术教师6人,还有十余位教师书法功底很好,师资力量比较雄厚。学校可以充分发挥他们的长处,制定学生艺术教育长远计划,既培养学生审美情趣,又可为高一级学校输送艺术人才,何乐而不为?,
当然,这一切目标的实现都要建立在充分整合教学资源,调动全体教职员工积极性的基础之上,建立在学校"安全第一"的前提下,学校的科学全面管理,对于我是一个既熟悉又全新的课题,困难与机遇并存,荆棘与挑战同在!假如我当选,我会竭尽全力、迎难而上,引领"礼山"学校全体师生攀上"礼山"的最高峰,共同领略"礼山教育"的无限风光!
尊敬的各位领导、各位同仁:
大家上午好!
首先感谢大家对我的支持和鼓励,使我有勇气
走上讲台参与副校长的竞聘。可以说决定参加这次竞聘前,我曾度德量力,思虑再三,而且我的处世哲学就是不与世人争。今天,我之所以参加这次竞聘演讲,是因为一方面,表明我对校长推行领导岗位竞聘上岗机制的拥护和信任;另一方面;通过这次演讲,锻炼自己的能力、展现自己的才华并借此机会和大家交思想,同时,准备让人评价优劣长短,接收校长和大家对我的挑选。
下面我说对大家都熟悉的我简单作下自我介绍。我叫顾文化,中共党员,大专学历,自1997年毕业以来,一直工作在第四小学,曾先后担任过班主任、教导处副主任、政教处主任工作。
竞聘副校长这个职务,我认为自己具有以下几个方面的有利条件。第一个有利条件是:各位同仁对我的信任、支持、帮助和鼓励。
从踏上三尺讲台的第一天起我成长至今,无不浸透着领导们,老师们对我的深切关怀和真心帮助。忘不了三位校长对我教育思想的引领,使我总能走在教学改革的最前沿;忘不了老教师们对我遇到的教学疑惑耐心细致的分析,使我很快熟悉了教学大纲,适应了教学大循环;忘不了教导处、政教处历届领导对我教育教学方法的指导,使我逐渐成长为一名青年骨干教师;当然更忘不了在人员特别紧张的时刻,无论安排到哪一位值周教师都毫无怨言认真上岗,使学校的纪律和卫生工作得到保障。
忘不了,太多的忘不了,总之在座的每一位对我的点滴帮助,都是我前进的动力。谢谢你们!是你们对我的信任、支持、帮助和鼓励才使得我有勇气敢于承担任何工作。 我第二个有利条件是:为人正直、工作认真。
做为领导,必须先做好人。一个领导无能,最多是件次品,而一个品德不好的领导,则是危险品。
我在为人上,胸怀坦荡,公道正派,善解人意,与人为善,不搞小动作,这么多年来没有和任何人当面红过脸,背后搞过人。始终认为:"沉默是金,忍让是银,帮人是德,吃亏是福。"
在工作中,能吃苦耐劳,认真负责。别人不愿做的事我做,要求别人做到的事,自己首先做到(XXX)。从不揽功诿过,假公济私,与人争名利。领导布臵的工作总是尽力去做,从不无故推诿。01年新婚没请一天假,没耽误学生一节课;02年9月女儿将满三个月,我便又回到班级继任班任工作,没有一句怨言;05年4月,母亲肺癌手术在北京,正值带领毕业班迎接毕业考试,也没请一天假,至今还觉得愧对母亲。
第三个有利条件是:我具有虚心好学、积极上进的精神。
十年来我从一名数学教师到班主任、从教导处到政教处都负责过工作,各部门业务和人员都比较熟悉,而且相处的都很和谐。我在教导处时负责的是科任学科,并参加了2002年全国心理健康教育培训班,在平时工作中也积累了不少教学管理等专业知识,具有教学校长必须具备的专业知识和素养。20XX年我撰写的国防教育论文曾获省级一等奖。 第四个有利条件是:我具有较全面的组织、协调工作的素质和能力。
识大体,顾大局,处理问题较为周全,工作认真负责。具有团结同志,正确处理与领导和其他同志的关系的素养;做工作,办事情,能够做到思路清晰,行止有度,头绪分明,恰到好处。
诚然人无完人,在肯定有利条件的同时,我也清醒地认识到自己存在一些不足之处: 与领导、大家交心、交流思想不够。有时工作缺乏主动性,谨慎有余,泼辣不够。不过我有信心,在以后为工作实践中在同志们的帮助下不断克服自身的不足。
对所竞聘岗位的认识和上岗后的设想。
一是以身作则、当好教学改革的排头兵。
学校校工作既面临着新的形势和任务,又面临着新的机遇和挑战,我认为学校要与时俱进、开拓创新、争创一流,必须走教学立校、科研强校、人才兴校、依法管理治校、行政后勤稳校、改革开放活校的路子。学校的各项工作是个有机的整体,教学、科研、行政、后勤四个方面互为依托,缺一不可。天时不如地利,地利不如人和,家和万事兴。只有团结,工作才能形成合力。工作才有效率。
二是立足本职、当好校长的助手。
如果我能当选,一定要做好两个转变:一是实现由一名普通干部向组织领导者的角色转变,当好校长的副手和参谋,协助校长带领全校教职工向创建一流学校目标迈进。二是实现思维方式的转变,从原来的领导交办,办就办好向应该办什么、怎样去办好的思维方式转变,对自己分管的工作要认真负责,落实到位。
三是脚踏实地,当好教师的帮手。
学校工作,教学是中心、如果我竞选成功,上岗后要一定以服务为目的,不以争取为目的,我始终认为当领导就意味着要吃苦在前,享乐在后,只有奉献,不能索取,不能有任何私心杂念,要想群众之所想,急群众之所急,公正廉明,经常和群众换位,想想群众的感受,事关群众个人切身利益问题上,多为群众争取,尽量让给群众。同时用自己的人格魅力,做好表率作用.孔子在《论语》中就有"其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。"这句话就是告诫领导者必须培养正气,以身示范。
我的座右铭就是:"律已足以服人,量宽足以得人,身先足以率人"。
最后,我表个态,如果领导和大家把我推上这个岗位,我将珍惜这个机会,用心,用情、用良心干好工作。反之,不能上岗,我将一如既往在以后的岗位上尽心、尽力、尽职、尽责。无论结果如何,我都始终会"老老实实做人,扎扎实实做事。"言必信,行必果。
谢谢大家!
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