尊敬的各位领导、各位同仁:
大家好!
阳春三月,万象更新。在这生机盎然的季节里,我们满载着幸福和喜悦的心情迎来了我们自己的节日—“三八国际劳动妇女节”在此,向所有的女同胞致以节日的问候和美好的祝愿!
今天我很荣幸能在大会上发言,此时此刻最想说的是:作为一名工作在教育战线上的女职工,我是幸福的。在教育这片沃土上,广大女教师与男同胞一起并肩耕耘、播撒汗水,拥有同样的广阔天地,拥有同样的平台尽情施展才华,我们还得到了比男同胞更多的关爱与支持,这一切极大丰富了我们的生活和事业。我们深知,这一切的一切,都源于党和政府对女性群体的亲切关怀,在此我代表全市女同胞向一直关心支持女同胞工作和生活的各级领导表示衷心的感谢和崇高的敬意!
众所周知,我市教育系统2000余名一线教师中,有65%以上是女性。她们怀揣对教育事业的无限忠诚、对满园蓓蕾的大爱无疆,耕耘三尺讲台,无怨无悔;他们为了家乡的美好明天、为了中华民族的伟大复兴,放弃了无数个属于丈夫和孩子的日日夜夜,她们舍弃了无数个属于自己的春花秋月;她们用瘦弱的身躯,荡涤荒野、播撒文明,支架起满园桃李。孙萍老师就是其中的一位。她集英语教师、教研组长、班主任、副校长于一身,坚守农村教育一线30年,当了26年的班主任,虽然身兼四职超负荷工作,但是从不叫苦,不喊累,从没有十点半之前休息过、从没有外出开会耽误过一节、从没因生病耽误一天班、从没有因为家里的事情耽误工作,把自己的一颗心献给了农村的教育事业,托起农民孩子的求学梦。出色的表现她获得黑龙江省“师德先进个人”黑龙江省“十名乡村教师”等许多殊荣。像这样的女教师还有很多很多,就是她们这种对教育事业的执着追求、对学生母亲般的关爱、舍小家顾大家的精神撑起了教育的半边天,充分展示了巾帼风采,为推动五市教育的发展做出了不可沬灭的贡献,成为五市教育的骄傲。
今天我作为三八红旗手的代表,我为所有获得这份殊荣的姐妹们感到骄傲和自豪。但我也深深地体会到,今天的荣誉来自我们昔日的努力拼搏,但它不能光照我们一生的探索之路。打铁还需自身硬,我们只有不断的提升自己科学文化知识、不断掌握更加先进的教育方法和手段,才能更好为家乡的教育事业增光添色;只有不懈努力、顽强拼搏,才能为五市繁荣富强贡献我们最大的智慧和力量。
又是一年芳草绿,连池百里待花红。在这绚丽多姿的季节,在这美好幸福的日子里,让我再一次代表五市所有女同胞,对各级领导的亲切关怀、对所有男同事对我们的鼎力相助表示衷心的感谢,同时也祝全天下所有的女同胞们节日快乐!
尊敬的各位领导:
大家好!
又在这样一个春暖花开的季节,我们喜迎了第xx个“三八”妇女节。我很荣幸地能站在这里演讲,请允许我代表我的女同事们向在座的同胞们道一声节日的祝福,向所有关心、支持我们工作的男领导,男同事说一声“谢谢”!
生在这样一个男女平等的年代,作为女性,我倍感骄傲,社会不仅给我们提供了和男士一样彰显才华的平台,而且还给了我们女士更多的优待。时代再也不用“无才便是德”来扼杀我们的上进,再也不用“足不出户”来禁锢我们的梦想,*的女性开始放飞希望,走上社会和男士一样奔赴各行各业,她们用自己的勤奋和执着,在各个领域里大显身手,勇创佳绩,谱写了一首首女性的赞歌!
我是一个教师,在我的周围活跃着一大批有激情,有干劲的同行,她们过着朝五晚九,学校与家两点一线的规律生活,乍一看,她们的单调似乎有点枯燥,但走近她们,你会看到那时一种恬淡中透着幸福,贫乏中透着品味,简朴中透着追求的充实生活。她们走上讲台,循循善诱,是孩子们的良师,为无数家庭成就了梦想;换上家居服,她们相夫教子,孝敬老人,是家庭中的好媳妇,好妻子,好母亲。她们的知性,贤淑与拼搏曾一次次震撼了我,今天借此平台,我要真心地为她们唱一首赞歌!
在教育战线上,女性早已是不可或缺的力量,她们用柔弱的双肩顶起了教育的半边天,别看她们温柔似水,可一旦干起工作,那股拼劲,那股认真,让人不得不竖起大拇指,正所谓“巾帼不让须眉”。
我校的xx老师,今年快50岁了,见到她,你会不由自主地想到贤德这个词,她那柔柔的语调常让我有如沐春风的感觉。可就是她,一旦工作起来,便是全身心地投入。作为学校的骨干教师,她一直活跃在教学第一线,并且担任了多年的毕业班班主任,每天和学生一起披星戴月,十点以前睡觉,六点以后起床的日子大概也屈指可数了。对待这些学生,她视如己出,陪学习,陪交心,教自理,有事外出吃饭,她还不忘带一份两份盒饭,别以为是为自己,那时她带给那些条件略差,无法改善生活的学生的。一届又一届的学生在她的操心关爱中远航了,而她这个无私的妈妈却一直在这为更多的孩子操劳着。
还有xx老师,资历虽老,工作却从不懈怠,对xx老师而言,学生无小事,只要关乎学生的发展,她都慎重对待,哪怕是一次小小的班会,她也会精心准备,把她开得激奋人心,极富意义。有这些老教师作楷模,年轻的教师也不甘示弱,她们克难奋进,兢兢业业,在工作中勇挑重担,争做学校的业务主干。学校的xx老师,话虽不多,可干起工作却风风火火。她分管的政教工作多次受到领导好评,她自己也被评为曾都区骨干教师。孙xx老师,刘xx老师勇于探索,敢于创新,她们的公开课分获省市优质课大奖。还有xx,xx,xx等等一大批年轻教师,她们勤奋耕耘,默默奉献,是xx中学的中流砥柱。
有人说,女人的成功一半在事业,一半在家庭。如果说女教师的工作成绩让我叹服的话,那么她们对家庭的经营就更让我折腰了。教师是个清贫的职业,而学校严明的纪律也让她们无暇去顾及家庭,可我们的女同行中,好多却是家和万事兴的。学校的xx老师培养了一个特出色的女儿,别人问起经验,曾老师笑道,哪有什么经验,只不过我们那时要学习,孩子就受熏陶,自己养成习惯了呗,父母呀是孩子最好的榜样。xx老师是一个崇尚运动的人,这点和她爱人张校长不谋而合,在赌博盛行的今天,她们两口子却因这简单,健康的共同爱好,而过得愈发地淡然自在。经常地,在周末的xx校园,我会看到xx老师一家三口散步的身影,走进xx有孩子的家庭,你会看到母亲陪学陪看的身影,那一幅幅温馨的画面,无不诉说着生活的恬淡与幸福。我们的女教师用她们的修养,学识,营造了一个个甜蜜的小窝。她们上得厅堂,入得厨房,干得好工作,建得好家庭,教得好学生,抚得好儿女,她们为社会的稳定与和谐作出了不可磨灭的贡献。
今天我站在这里,内心却一直澎湃不已,我深深地为这些女同行们骄傲,也为社会四界的关爱而自豪,衷心谢谢大家,我们女教师们在今后一定会更加努力,更加勤奋,为把殷店的教育办得更出色,更辉煌而竭尽自己的绵薄之力!
谢谢!
各位校领导、老师们:
大家好!
我从事教育事业已九年了,在这九年中,我固然没有干出大张旗鼓的业绩,但我依然为自己感到自豪。我自豪,九年耕耘的日子里,由于有爱,让我赢得了学生的认可,成为一位受欢迎的老师!由于有爱,让本来忙碌乏味的教书生涯显很多姿多彩!由于有爱,使我感到生命的豪情在燃烧、在澎湃!
当我第一次站在那三尺讲台上,凝看那一双双求知若渴的眼睛时,我就默默地告知自己:你面对的是有感情有思想的孩子,你要爱他们,把你的知识无私地传授给他们,永久不要亵渎了“教师”这个光荣而神圣的称号!
回首九年不断求索的从教之路,模糊中,我恍如又看到了路上遍及的荆棘和石子,它们曾扎破过我的脚,但从未阻挡住我前进的步伐。而脑海当中更清楚的,是与学生一路走来的点点滴滴和那一个个生动鲜活的名字。
赵新坤,是我毕业那年教到的一个学生。刚分班,我就得到了可靠消息,这可不是个好惹的主儿:逃课、不写作业、打同学、顶撞老师。甚么事儿都能做出来。我想,对这样的学生,想改变他只有两个字:尊重!装着对他的过往一无所知,我始终以欣赏的眼光往看他,委任他为劳动委员,在班里,只要有恰当的时机就表扬他,逐渐建立起他在学生心目中的威看……
两个多月过往了,他没有一点违纪现象。每次劳动,他都是最能干的一个,不怕脏累。有时汗水都渗透了他的小褂,我心疼地让他歇歇,他也只是“嘿嘿”地笑笑。他的变化让老师同学们赞叹不已。可是,没过量久,他还是给我惹了祸。校长忽然打电话让我往接学生,在校长室里,我见到了耷拉着脑袋的赵新坤。原来,上课时间他居然跑往操场打篮球,被校长抓了个正着。面对他,我有些意外,也很生气:我为他付出了多少努力啊!难道他真的是“本性难移”吗?真想狠狠地骂他一顿,但我开不了口。假如撕破了脸,我知道,他又会回到从前,他还会是那个破罐破摔的孩子。想到他这么长时间以来表现得这样好,我的心被柔软地震动了。不能责骂!对差生,他们需要的不是这个,而是关爱!因而我便让他寻觅他的优点,他低声说他没有。我给了他三分钟的思考时间,可是他回答我的依然是“没有”。我有些难过,一个差生,曾长时间生活在没有阳光的角落里,被人轻视和冷落,长此以往,他便会以为自己一无是处!因而做坏事成了差生自以为无所谓的事情。我便把他的闪光点一条条分析给他听,他很感激,眼睛都红了。接下来的日子,我总是想方想法给他创造立功的机会,实在不停地表扬他。
后来,这个孩子发展非常好。固然在学业方面没有大的成绩,但我知道,最少他会做一个对自己、对社会负责任的人。教育,实在不单单是为了培养有知识的人才,更重要的,是我们应当用自己的爱心往铸造仁慈、正直、有爱的灵魂!
说到这里,脑海当中又显现起一张张特别清楚的脸:李储海、刘倩、李雅龙.....他们都是在不同阶段,由于各种缘由让我操碎过心、付出过爱与血汗的孩子。现在他们已参加工作或读大学了,但依然与我保持着联系。曾过于“理光头事件”而名闻全校的李储海,现在在四川学戏剧表演,前几天又收到他一封信,“老师,感谢您将一个不知天高地厚、心理出现畸形的孩子拉向正轨,现在想来,那会儿得给您制造了多少麻烦啊!”我感到很欣慰,理解,哪怕来得迟了一点,都是值得的!
从教九年以来,我一直非常重视与学生在周记本中进行心灵的交换,也很看重情感的培养,爱是相互的,当一个老师放下了架子,融进到学生当中的时候,学生怎样可能不喜欢你呢?每每看到有关教师的负面报导,我总是不断告诫自己一定做个好老师,可是那一次,我却出错误了。
眼看就要升学了,可班里却出现了两级分化。有几个成绩差的学生自以为升学无看,他们在自习课上聊天,扔纸条,看课外书,乃至睡觉,严重影响了整个班级的学习惯氛。因而我就想到了一个“内线”计划,并找到了李晓刚,这个性情内向学习刻苦的男孩子很怅然地点头答应了。从此,天天一早,我都会得到一张秘密的纸条,纸条上很详实地记录着那些爱捣乱的人的名字和他们的行为,我会在尽可能短的时间内找当事人谈话。几天下来,纪律陡然好转:课堂上睡觉的没有了,课间追逐打闹的消失了,就连上操站队的速度也快了。
我暗自庆幸这一决策的高明。直到收到李晓刚偷偷夹在我课本中的信,我才蓦然惊觉,我错了!晓刚说,有人叫他“内***”,还有一些无辜的同学被乱猜疑。那一刻,我的心很沉重:这个“内线”计划在我所爱的这些孩子们中间制造了不信任,晓刚内心觉得他在出卖同学!我后悔了,必须马上制止这一切!
当我站在讲台上用发颤的声音说“对不起”的时候,从学生们的眼神中,我知道我用我的真诚换来了他们的体谅。我说:“既然老师的做法行不通,那就由我们一起想办法,怎样才能使班级中自觉学习的氛围浓厚起来呢?我希看每个同学都给我写个小纸条,公然给老师打‘小报告’,好吗?”第二天,当我从好多个纸条当中看到晓刚写的:“老师,谢谢您,我现在真的好轻松……”时,我感到从未有过的欣喜。根据学生们的建议,我们也共同找到了管理班级的更好的方法。从那次“内线计划”风波中,我熟悉到:当我们做老师的想固然的好意不被学生接受时,还是多听听学生的声音吧!当我们在一遍遍地给学生纠错的时候,不要忘记多多审阅自己身上有无瑕疵。
各位领导,老师们,作为一位普通的教育工作者,我没有精深的理论,也没有骄人的业绩,我的教学之路就是这样一步一步走来。我感谢我的学生,是他们给了我教育的灵感,也给了我关爱学生的同时成长自我的机会。亲其师一定信其道,九年来让我引以为荣的是,我所教班级的语文成绩一直名列前茅。业余时间,我把与学生的故事一个个地记录下来,把课堂上思想碰撞的火花写下来,几年来,在《中国教师报》等国家级报刊上发表了近三十篇文章。《教师报》一个叫王军的编辑在前后编发了我的几篇稿件后对我说:“你是那样专心肠在教书育人,做你的学生一定是一件幸福的事情。”实在,这正是我一直所寻求的境地,具有我们,让学生觉得幸福!
各位教育阵线的同仁们,师爱像滴滴甘露,即使枯萎了的心灵也能苏醒;师爱像融融东风,即使感情冰冻了也会消融。让我们在教育的这片沃土上,用自己的双手培养那满园的桃李;在教育的海洋里,乘一叶爱的扁船,把学生送往成功的彼岸吧!
谢谢大家!
尊敬的各位领导、亲爱的姐妹们:
大家好!春回大地,万物复苏。在这生机盎然的季节里,我们满载着希望和喜悦,迎来了又是一个“三八国际妇女节”。首先我祝在座的姐妹们节日快乐。
今天我演讲的题目是《情系三尺讲台甘洒青春热血》。
从参加工作到现在,屈指一算已经十年有余,十几年的工作中,作为一名教师,我们的大部分生活都是与学生连接在一起的,其中有欢笑,也有泪水,我们用一件一件的小事,一点一滴的行动去履行一名教师的职责,去诠释对教育事业的热爱。
“十年树木,百年树人”,我们既然选择了讲台,就选择了默默奉献。其实,奉献对任何人都不苛刻。不能长成参天大树做栋梁之才,不妨做一颗小草为春天献上一丝新绿;不能成为高山昭示一种雄壮,何不当一块路碑,为迷途的旅人拂去心头的阴云;不能像海洋用
宽阔的胸怀拥抱百川,那就成为一条小溪,为久旱的'土地捧上甘露。我们的奉献是赤诚的奉献、无私的奉献、崇高的奉献。我们的奉献像火把,是无怨无悔的燃烧,是至死不渝的真情。我们的奉献像一泓清泉,是长年的流淌,是不计名利的付出。我们的奉献,更像一首经久不息的颂歌,永远回荡在广袤的神州大地。
吃也清谈,穿也素雅,面对大千世界,我们心怀淡泊,像春蚕,像蜡烛,在平凡的讲台上,用青春和生命谱写无怨无悔的人生,可以说:选择了“三尺讲台”,就意味着朴素,但谁能说我们不美丽?举手投足间流露出知识女性的魅力!选择了“三尺讲台”,就意味着平淡,但谁能说我们不快乐?享受授业解惑的过程其乐无穷!选择了“三尺讲台”,就意味着清贫,但谁又能说我们不富有?桃李满天下便是我们至高无上的收获!
和学生们共同欢笑,共同烦恼,我周围的老师们无怨无悔的这样做着,而今,我谛听着自己踩踏的足音,摇摇晃晃地在这条路上已走了十三年,我被自己的孩子们感动着:我喜欢走在路上,听孩子们远远地问我“老师好”;我喜欢坐在案前,拆启一个个装满祝愿的信封;我喜欢登上讲台,看台下几十双期待和信任的目光;我喜欢拿起粉笔,为年轻的航船导航??我交给他们珍贵的知识和做人的道理,帮他们开启智慧之门,帮他们点燃理想之灯,而他们也在影响着我,他们丰富着我的生活,美丽着我的人生??
谁说红颜不封侯,谁说女子不如男,想想武则天,瞧瞧花木兰。我们撑起了小满教育的半边天,让我们用最美丽的笑容兼顾事业和家庭,用最蓬勃的青春描绘属于我们的湛蓝天空,用最纯粹的心灵敦化和谐的社会风气,用最饱满的真情热爱我们的事业,用最强烈的奉献精神谱写小满教育战线女性的风采。
尊敬的各位领导,各位女同学们:
大家好!
首先,请让向女同胞们道一声:节日快乐!作为一名女教师,我感到非常自豪,我们与男同胞并肩工作,收获了成功,为色彩绚丽的教育做出了贡献!
今天我演讲的题目是“洒向学生的都是爱”。
“有一首歌最为动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/有一种风景最为隽永/那就是师魂……”
“用爱播种希望”成为我们共同女教师无言的承诺,为了那无言的承诺,我们日夜兼程,却无怨无悔。多少个安静的夜晚,为了准备每一节课,我们认真学习课本。
多少课余时间,为了落后的学生,我们冒着严寒酷暑家访;多少节假日,我们放弃了与家人共度的休闲时光,专心研究新课标精神。
关爱和呵护每一个学生的成长是全体女教师的一贯追求。女教师的爱不同于一般人的爱,它是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的,它是毫无保留地奉献给所有的学生;这种爱是深沉的,它存在于为所有学生所做的一切之中。
说实话,面对外面美好的世界,谁不崇尚前卫的生活呢?谁不向往舒适的生活呢?可作为一名女教师,每天下班后,想想第二天在教室里几十双渴望知识的眼睛,想想课桌上堆积如山的作业,我们怎能辜负呢?
我们只能像辛勤的农民一样,“日出而作,日落而息”,在土地上细心耕耘,无私奉献。有多少年轻的女教师把自己的青春扎根在三尺讲台上而无怨无悔;有多少中年女教师放下家庭,投身于教学工作;多少老女教师像老牛一样辛勤工作,不知疲倦。
虽然我们知道,教室是放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板写下的是真理,抹去的是功利;那支粉笔画出的是彩虹,流下的是眼泪。
但是为了学生,为了所有的学生,为了明天教育的阳光,我们所有女教师都愿意奉献所有的爱心!
我的演讲到此结束。
谢谢大家!
尊敬的领导、老师们、姐妹们:
大家下午好!
盼望已久的第xxx个“三八”国际劳动妇女节,伴随着春天的脚步已经来到了我们身边。3月8日是国际劳动妇女节,是世界劳动妇女为争取和平、民主、妇女解放而战斗的节日。今天,我们欢聚在和煦的春风里,团聚在我们自己的节日里。
首先,请允许我代表英语教研室的全体教师向到会的各位姐妹们表示节日的良好祝愿!向在百忙中抽空参加庆祝活动的各位领导和先生们表示热烈的欢迎!我们还要通过在座的姐妹们向全校辛勤工作在各个岗位的妇女姐妹和所有关心和支持学院发展的女士们表示衷心的感谢!
今天我作为基础教学部评选的先进女职工,代表的不是我个人的荣誉,而是代表那些在自己的工作岗位上默默耕耘,为高职教育的发展奉献着青春和汗水的女职工们。在这个充满阳光和暖意的日子里,我很荣幸能作为一名先进女职工代表在大会上演讲,能在属于自己而又特别的日子里抒发情怀是一种幸福,此时此刻我感到很温暖,也感到无比的激动。
在工作上,我们与男同胞一起并肩耕耘,挥洒着汗水,拥有同样的广阔天地,拥有同样的平台尽情施展着才华,我们还得到了比男同胞更多的关爱与支持。在此,我谨代表全院女职工们向关心女职工工作和生活的各位领导、各位同仁们至于诚挚的感谢!谢谢你们!
姐妹们,朋友们,诚然,我们学科不同,专业有别,但是,使学院更快发展的共同的愿望使我们的手牵得很紧,共同的祝福使我们的心靠得很近,共同的节日更使我们心手相连。今天,我们将用歌声笑语共同庆贺这个特别的节日。今天当我们纪念三八节的时候,我们由衷地感到做一个中国女性的骄傲和自豪,因为在祖国的沧桑巨变中有女性的一半;在学院的繁荣富强中也有女性的一半。近几年我院被评为国家示范性高职院校,学院在各个方面都取得了很好的成绩。特别是从我院入住新校区以来,我们克服重重困难,坚守自己的本职岗位,做好自己的本职工作,积极参与学院组织的各项活动,为学院新校区建设献计献策。学院新校区的建设和新校区正常的教学次序都和我们在各个岗位上辛勤工作女职工们是分不开的。
记得曾听一位老师说过,一个人的潜力就如一座浮在大海上的冰山,人们见到的只是这座冰山的30%,而人们没有见到的还有70%是沉在水中。我希望自己的潜力能够像那座浮在大海上的冰山一样得到最大程度的挖掘和发挥,同时也希望全体女同胞们和我一样积极面对新的挑战和机遇,在工作中以“完善、规范、巩固、提高”来严格要求自己,不断学习业务、学习技术、学习科学知识,提高个人综合素质,努力成长为勇于创新、敢挑重担的智能型、知识型、学习型的*女教师。成绩仅代表过去,不断的进步才代表未来,姐妹们,让我们与男同胞共同努力,做出应有的贡献,与学院同发展、同进步,在为学院新校区建设中充分发挥我们“半边天”应有的作用。
最后,祝愿在座的各位妇女姐妹们节日快乐,家庭幸福!祝愿大家在新的一年里取得更大的发展和进步!
谢谢大家!
在这春暖花开的日子里,我们迎来了一年一度的三八国际妇女节。常言道:"十年树木,百年树人。"教育,是关系一个国家,民族前途命运的千秋大业。振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。建设一支素质优良的教师队伍是实施科教兴国战略的关键,提高广大教师的道德水平,特别是职业道德水平是教师队伍建设最根本的任务。教师职业道德水平状况如何,关系到深入推进素质教育,关系到亿万青少年的健康成长,关系到全民的素质和国家的未来。
二十一世纪是一个高度信息化的社会,更是一个人才竞争的社会,这就要求多出人才,快出人才,出好人才。教育要面向现代化,面向世界,面向未来,必须要有素质更高的教师队伍。为了抢占二十一世纪知识经济的制高点,是中华民族屹立于世界民族之林,二十一世纪的教师肩负着重要的使命。
作为一个二十一世纪的教师,我觉得应该具备这样一些素质。首先我们要有献身教育,甘为人梯的崇高境界,真正热爱教育事业,必然以教育为快乐。一个人只要能从自身所从事的事业中感到快乐,获得精神上的满足,才能更加热爱自己的工作,产生进步的原动力。教师要想在平凡的岗位上实现自我,很快地成长,成熟乃至成名,就得有种"千锤万击还坚韧,任尔东南西北风"的坚定立场和崇高精神。特别是在当今社会,在经商,下海盛行的潮流下,两袖清风的教师没有一种献身教育,甘为人梯的精神是很难守住三尺讲台的。
其次,要有热爱学生,晦人不倦的崇高思想。如果教师对学生漠本资料原创网站更多文章不关心,培养出的学生不合格,就是没有尽到教师的职责。没有教不好的学生,只有教不好的老师。教师服务的对象是学生,教师如果不热爱学生,不管其"为人民服务","xxxx"口号喊得多响,都是空话。再次,要有严于律己,为人师表的工作态度。教育是心灵塑造心灵的艺术,为人师表,率先垂范应成为教师成长道路上孜孜以求的品质。孔子说:"其身正,不合而行""其身不正,虽合不从"。教师如能身体力行,处处作学生的表率,就能赢得学生的尊敬,从而使学生的思想,道德,行为等方面受到潜移默化的教育,从而成为学生心目中忠厚的师长,同行心中真诚的朋友,家长心目中可信赖的好老师。
大家爱喝汤吗?我想大部分人都是喜欢喝汤的,一般的做法是:用餐前将15克盐放在汤里,味道很鲜美,人人都爱喝。如果换成这样的做法呢:因为盐对身体很重要,所以把盐从汤里提取出来,然后请你先吃15克盐,再喝淡而无味的汤,结果会怎样?大概是既吃不下盐也喝不下所谓的汤。
其实我想说的是学习与生活,与工作的关系。小时候最爱金庸大侠的《笑傲江湖》,《倚天屠龙记》,里面的魔教,豪侠行事不循常理,不守规矩,但真性情,真豪杰,看得让人过瘾,痛快。但那些名门正派们大多是酸腐之极,惹人厌烦,还有些表面光鲜,背地猥琐,令人不齿。当时就想这些名门正派是如何受教育的,想必都是些读死书的傻子,把书本当教条,不知因地制宜的变通,把一本本书变成一些条条框框捆在身上,所以必然失败。其实读书就如那盐,而我们的日常工作,生活就是那汤,将阅读的盐放到生活的汤里,就会别有一番滋味。
读到这样一个故事:20xx年约旦要建造一个国家核电站。经过一番比较,有五家公司入围,分别是一家美国公司,一家中国公司,一家比利时公司,和两家日本公司。五家公司实力相当,报价相同都是35亿美元,连工程设计都大同小异。为增加胜算,各家公司纷纷推出新举措,美国公司聘请了两位诺贝尔物理学奖获得者担任工程总顾问。两家日本公司握手言和,以一个集团的名义参加招标增强实力。中国公司向约旦派驻一个公关团队,团长,副团长都是约旦原子能委员会主席图坎留学时的同学。只有比利时公司不动声色,不但没什么新举措,反而还把报价抬高了五六千万,难道用这种方式表示放弃?
很快,结果出来了,中国公司最先被淘汰出局,约旦原子能委员会主席对他的同学说:“礼物宴会都很棒,增进了我们的感情,但与工作无关。”接下来是美国公司,约旦称:“核电站建设不是什么尖端技术,诺贝尔奖得主也没什么实际作用。”日本公司以为胜券在握,没想到中标的竟然是比利时公司。比利时公司的解释是:多出的五六千万主要用于核电站周围的绿化建设,包括移植大批高大的植物,建一条通往首都的绿色长廊,从比利时运10船淤泥到核电站周围,在上面种一批耐寒的花草,最后建成的核电站将是一座姹紫嫣红鸟语花香的大花园。原来,约旦是个沙漠国家,对绿化和环保有强烈的欲望,比利时公司的成功完全源自他们对服务对象需求的感知,和对人性的洞悉。
读完这个故事,我不由反问自己:我在给学生上课之前有没有充分了解同学们已有的知识结构?我在对学生苦口婆心的教育之前,有没有先了解他们的需求,洞悉他们的想法?于是我对自己提出要求:不清楚学生想法之前,先闭嘴,教育是必须基于对教育对象的充分感知。
同时我在检视我的团队工作,会不会象美国公司为了表面的光鲜,忽略了活动本身实际效果而举行华而不实的活动呢?我对自己提出要求:组织团队活动和备课一样,第一是目标,第二才是形式,决不允许搭花架子。
有一段时间,爱上星云大师写的佛法书籍,买了一堆回来闲时就读。同事跟我开玩笑:“读了这么多佛理,怎么也没见变化?”我说:“如果我读了佛理,马上就变得无欲无求,无牵无挂,那样和金庸小说中那些迂腐之极的名门正派有什么区别?”但当真毫无变化吗?我读《包容的智慧》,星云大师说“给自己一段时间与自己的心灵对话,抛却浮华,直抵内心,让自己的心不被外界所左右,不被外物所奴役。”回想我曾经教初三三个班级化学,还带着一个全校出了名的差班,孩子未满周岁,每天的身心的压力都太多太重,从来不曾有时间反思一下生存的意义,甚至不曾想过工作中或许有更智慧的方法。感觉自己一直陷于浮躁、动荡、嘈杂之中,迷失方向,迷失自己。直到假期静下来才能真正面对自己,面对问题,最终达到身心真正的安适。于是我对自己提出要求:每天保有十分钟的宁静,与自己的心灵对望,让精神有喘一口气的闲暇,让心有一个可以让阳光照进来的间隙。
如果有两个人都想要胖,一个人是通过不断地吃饭长胖,另一个人则是背了100斤大肉,那也很胖。但胖是外在于身体的,不是我们自己有机的营养。这就是读书之于生活工作的关系,只有读书后思考,思考后运用于工作生活中,书才能真正成为有益的营养。我想这才是“富有诗书气自华”的正解吧。
三月八日是妇女节,九月十日是教师节。我曾经得意于两个节都能过上。细想之下才觉有些无奈,因为设立这些节的初衷:应该是因为奉献了太多,牺牲了太多。作为女教师,我要对自己和所有的女教师说:教师的幸福不能仅仅来自学生的成功,女性的幸福也不能仅仅来自丈夫的成功,孩子的成才,同时还应该来自自身的充实与提高。我们要用阅读让自己的精神世界更加丰富,一杯茶,一本书,可以让我不去理会窗外的阳光明媚或是风雨交加,全身心的浸润在一种只属于我自己的最私密的幸福感里;我们要用阅读让自己变得更加从容,在生活工作中可以暂时摆脱那些难以释怀的得失喜悲,轻装上阵,每天都有好心情;我们要用阅读使自己变得更加智慧,在面对问题时,总可以去寻找最佳的解决方法,时刻都能信心十足。最后祝福我们每位女教师都能成为一个幸福的女人,一个精致的女人,一个和谐的女人。
三年前,我踏入实验小学工作。心里有那么点疑惑:这所学校为什么能做到有口皆碑?很快,从许多老师身上我明白了:他们用自己不同的方式诠释了爱。爱,一个有温度的词语,透着温馨的光,散着暖人的热。在实小工作的每一个日子,这个字眼在我的心底越印越深。
刚到这个学校,每次吃饭都会路过一年级的教室,都会看到一位年长的老师俯着身与一群小不点交流、游戏。她是谁?是模范?是优秀的班主任?后来我知道她是郁老师,一名普通而又真诚的老教师。当我再一次听同事说起她的时候,她病倒了。大家都在说:不知郁老师怎么样了?我们去看看她吧!她可能又咳得厉害,虚弱得没了力气。当我们再一次看到她的时候,她却微笑着:“别担心,我没事!班上的孩子听话吗?谁在代我的课?瞧我又拖累人家了!”可笑容掩盖不了脸上的苍白,言语占据不了不停的咳嗽,唯有对工作的牵挂替代了对自己的关心。爱是风,有风的脚步,就能闻到爱的气息。在树梢,在溪畔,在实验小学的角角落落。
唐老师的父亲生病住院在上海,带着毕业班的她,一边是父亲病情不断恶化的消息,一边是也许会影响孩子一生的升学考。孰轻孰重?她对父亲说:“就这么几天了,等送走了这届学生,我就来上海看你!”就是这么几天,却成了永别。
我不知道这些老教师在当时是一种怎样的心情,也许这就是他们习惯了的做教师的方式。而我分明感受到了他们无我的奉献,这份爱,不仅仅是在一天!在实验小学,爱是接力棒,是传承!是发扬!
20xx年一个冬日的演播厅里,大家都在屏息静听。背景上打着温暖20xx,感动20xx的字样。台下一片唏嘘,台上的女教师哽咽着,用纸巾不断擦拭着控制不住的泪水,她是4年级的张静老师。20xx年的暑假,是一段沉痛的日子。班上的学生小倩乐因为重度烧伤要进行植皮手术,昔日里欢蹦乱跳,而现在却在无菌病房里忍受那么多的疼痛,让张老师心疼啊!当自己幼小的女儿不停地喊着要妈妈时,张老师却在以一种母亲的职责陪伴着小倩乐,一个节假日都不落下,哪怕是中秋。她看到孩子看书只能侧着脑袋压住书本斜眼看,心疼得拿起书给孩子读了一页又一页。在爱的召唤下,全校上下募集了近六万元的爱心款送到小倩乐的家中。小倩乐是不幸的,但她又是幸运的,因为在她的生命里,留下了一段温情,来自老师,来自校园。爱,是一种伟大的力量,她创造着奇迹,让许许多多的孩子反复咏叹着:爱你,不仅是在今天!
当我们不断翻阅着昨天,记忆着今天的时候,大家都会感受到,其实明天一直离我们很近。嘉兴市实验小学这位百岁老人身上所独具的人格魅力是不是也该作为一种传统被我们延续下去呢?新一代实验人为明天而享受着工作,在爱的过程中收获!欣赏过我们的博客日志吗?教学的探索和思考,育人的经验和感悟,文化的品位和追求,生活的体验和回味让大家去分享.聆听过我们的文化视野吗?古今中外,诗词歌赋,玉的鉴赏,茶的品尝,影视的评论,服饰的审美,踢踏舞的狂热我们可都曾有过体味。因为我们不仅要做好老师,一位有着文化素养的老师,而且要做好一个生活者,有着更丰富的阅历和知识的生活者。我们知道,教师,不仅仅是我们的职业,更是我们的事业!
一百年的历史,几代人的耕耘。就是这样,一个又一个平凡的教师演绎的不平凡的故事串起了这整整一百年;就是这样,一位位老教师用言传身教引领着一位位年轻人在肥沃的土地上结出更丰硕的果实;就是这样,每一位实小人把自己的那份爱默默地献给学校,递给同事,捧给孩子。用爱浸润的一百年沉淀出了底蕴,洗炼出了朝气,挥洒出了自信。
我们会让更多的孩子,更多的家长,更多的社会人对我们这所古老而又现代的学校由衷地感叹:“爱你,不仅是在今天!
河南高考排名243480左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学
广西高考排名212400左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学
广东高考排名85850左右排位物理可以上哪些大学,具体能上什么大学
陕西高考排名150120左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学
福建高考排名3220左右排位历史可以上哪些大学,具体能上什么大学
河北高考排名114880左右排位物理可以上哪些大学,具体能上什么大学
本人自我鉴定范文
中专学校毕业生自我鉴定范文
主管竞聘的演讲稿范文(精选六篇)
毕业自我鉴定1200字
主管竞聘的演讲稿范文(精选六篇)
历史课代表竞选演讲稿
最新教师三八节的演讲稿(精选六篇)
大学生英语演讲稿中英文对照
3分钟精彩英文演讲稿:我为何而生
英文竞选班长演讲稿
重庆高考排名14250左右排位历史可以上哪些大学,具体能上什么大学
河北高考排名141780左右排位历史可以上哪些大学,具体能上什么大学
贵州高考排名122910左右排位文科可以上哪些大学,具体能上什么大学
河南高考排名13840左右排位文科可以上哪些大学,具体能上什么大学
四川电影电视学院和沈阳大学哪个好 附对比和区别排名
考浙江东方职业技术学院要多少分山西考生 附2024录取名次和最低分
云南高考排名44990左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学
黑龙江高考排名95680左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学
安徽高考排名91690左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学
岳阳职业技术学院的医学检验技术专业排名怎么样 附历年录戎数线
文山学院和韶关学院哪个好 附对比和区别排名
海南高考排名4000左右排位综合可以上哪些大学,具体能上什么大学
沈阳科技学院和广州软件学院哪个好 附对比和区别排名
重庆交通大学的能源与动力工程专业排名怎么样 附历年录戎数线
山东高考排名438500左右排位综合可以上哪些大学,具体能上什么大学
广东高考排名49880左右排位物理可以上哪些大学,具体能上什么大学
辽宁财贸学院和新疆农业大学哪个好 附对比和区别排名
青海高考排名16830左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学
广东高考排名224680左右排位物理可以上哪些大学,具体能上什么大学
皖西学院和山西中医药大学哪个好 附对比和区别排名
我和祖国英语演讲稿范文
英语演讲稿模板三篇
英语演讲稿范文:快乐之门
my dream小学英语演讲稿
感恩的英文演讲稿四篇
三八妇女节感恩母亲演讲稿(精选五篇)
美德少年演讲稿三篇
竞选十佳小学生的演讲稿
感恩节演讲稿十五篇)
最新竞选三好学生演讲稿范文
爱与责任师德演讲稿范文(通用六篇)
办公室副主任竞聘演讲稿范文(通用五篇)
我的青春演讲稿作文500字
竞选大学班级团支部书记职务演讲稿范文
杏长竞聘演讲稿(精选8篇)