尊敬的各位领导、老师们:
纷纷扬扬的大雪是冬的收笔之作,我们也在兴奋与欢快之中迎来了又一个春天。
春回大地,万物复苏,莺歌燕舞,柳绿花红,一切都展现出勃勃的生机。然而,细菌也不例外。
春天是各种病毒性疾病的高发期,因此,保证我们周围环境的清洁成了我们预防疾病至关重要的环节。
可是依然有不少同学对环境卫生的问题不太重视!
在我们美丽的校园中,常常会见到以下不和谐的画面:
一些同学不及时将自己制造的垃圾处理掉,放在教室里,给教室的空气造成污染,也给同学制造了疾病的隐患,继而还会影响大家的学习生活,造成恶性循环。还有许多的同学将用完一次性碗筷或食品包装袋等随手乱仍,有的同学甚至将未吃完的食物直接仍在地上,既影响了校园环境的美观和其他人的正常通行,又为细菌的滋生提供了优良的场所。
那些还在扔垃圾的同学,就在你扔下垃圾的一瞬间,你是否意识到你心灵上已挂上一层厚厚的污垢?你是否意识到你的不良习惯正在为环境的恶化推波助澜?如果意识到了,那么请改变吧!
同学们,“环保”已成为当今人类社会最关心的主题之一,在“我们只有一个地球”这个口号深入人心的现在,作为主人翁的我们难道不应该参与到保护环境的活动中去吗?难道不应肩负起我们的责任与保护环境的活动中去吗?难道不应该肩负起我们的责任让世界少一点污染,多一份绿色吗?是的,我想大家都有主人翁的意识,可是“一屋不扫,何以扫天下?”保护环境应从身边小事做起。
同学们,让我们携起手来,从现在做起,从注意个人卫生和学校清洁做起。让我们用我们洁净的双手为我们美丽的校园锦花添花,让我们为自己,为他人创造一个良好的学习生活环境吧!“一年之季在于春”,春季是最美丽的季节,最后请允许我以这么几句话作结:北刘是我家,清洁靠大家。大家齐努力,锦上来添花。
谢谢大家,我的演讲完毕。
尊敬的各位领导、各位评委、各位老师:
大家好!我是xx市第六小学五年二班班主任,我的名字叫###。我今天演讲的题目是《用花朵编织美丽的春天》。
今天我们大家在这里举行班主任叙事演讲,我纯洁的心海中泛起轮轮思考的涟漪,我思考的涟漪上滚动着关爱的阳光,我关爱的阳光中燃烧着真情的火焰。作为一名普普通通的班主任,我们的工作是平凡的`,是琐碎的,但是,这项工作又是伟大的,更是崇高的。点滴的工作当中,记录着我们勤奋的脚步;平凡的工作中,摄录了我们晶莹的汗水;张张洁白的纸张,书写着我们教师求索的脚步;个个工整的字迹,铭记着我们教师劝勉的心声。
大家知道,教师,是用自己的知识在引导一条条流淌的小溪;教师,是用自己的智慧雕琢着一颗颗璞玉;教师,是用自己的年华在拔节着一缕缕希望;教师,是用自己的睿智在摆渡着一个个灵魂。
我们每天都在接触着纯洁的学生,学生的一举一动都在牵动着我们教师睿智敏感的心弦。刚刚调入本校任职之初,我发现我们班级有个叫王思琪的学生,从她的言谈举止中我了解到,她的父母都是贩卖蔬菜的小商人,每天头顶着明亮的星星最早迎来美丽的黎明;每天都身披着璀璨的灯光拖着长长的身影迎来一个疲劳沉重的夜晚。王思琪在这种环境中生活、成长、思考,必然形成了她比较独特的性格——内向、自卑、胆怯、多疑、敏感。
面对着这样一个弱势群体中的弱者,我所能做的,不用思考,不用犹豫,当然是要捧出我的一颗爱心,因为一朵花开不是春,百花齐放春满园。每一朵花都有开放的理由,而每一朵花都有得到教师雨露滋润的权利。
于是,我在一个学期里,仅给王思琪的母亲打电话就打了一百多次,我对王思琪的情况可以说了如指掌,包括她哪天出生;出生时几斤几两;抓周时首先抓的是书本不是花草和化妆品;在家和谁最和得来?亲人中她和谁的关系最好等。
要知道,这些都是宝贵的教育资源啊!当我和风细雨的和她聊天的时候,她吃惊的眼神中燃烧着亲情的火焰;当我和她漫步在校园的林荫小路上聊天的时候,她嘴角的笑容和路边花圃中的花香一起在她美丽的酒窝中扩散。要知道,我微笑着说她用胖乎乎的小手抓起一本书而不是花花草草的时候,她是多么的吃惊,而又是多么的幸福?哪个孩子不希望从教师那里得到了解呢?哪个孩子不希望从教师那里得到关爱呢?我不是在简单的述说,那是首先要推到挡住她心灵阳光的心墙啊!
课堂上,她写对一个字,我表扬她;她有一个美丽的想法,我表扬她;她敢于大胆的到我身边站一站,我都亲热的鼓励她,用我的手,梳理着她的滑溜溜的头发说,多干净、多漂亮的好孩子。是的,干净不是进步么?漂亮不值得表扬么?她图画成绩优秀,我立刻让她和美术科代表一起布置一期图板,那个激动的小样子,真是让人心疼,真是让人动情。结果,图板布置的美观、大方、庄重、典雅。得到政教处领导的表扬。那一刻,我看到小思琪幸福的泪水几乎要冲毁眼帘的堤坝。
王思琪进步了,她是我教鞭下一朵带露的花蕾,我的阳光洒在成长的花苞里,她幸福的绽开了,我成功的微笑了。她在洒满阳光的春天里快乐的成长,我在教鞭下倾听花开的`声音。今天,明天,永远我都要高声的呼吁:人们教师,都争做教育家,不做教书匠,让自己流成一条汹涌的智慧之河!在教学的春天里,用芬芳的花朵,为祖国编织美丽的春天!
我的演讲到此结束!
谢谢大家!
大家好!我喜欢雪花飞舞的冬天,喜欢裙衫飘飘的夏天,也喜欢那瓜果飘香的秋天,但我更喜欢这草长莺飞万紫千红的春天!
”人间四月芳菲尽“,春天是万物复苏的美好季节,春姑娘穿着五颜六色的华丽衣裳,踏着深冬的足迹,她宛如一个天使来到人间,她把树丫的冰棱悄悄摘除,把绿叶和花苞轻轻地挂上枝头,春姑娘还带了辛勤的蜜蜂,她不经意间将花的种子洒向了大地,只见花儿们像一个个小精灵调皮地从种壳里里探出头来,争先吐艳,你看,红的像火,白的像梨。最引人注目的还是那粉红的桃花,那么多那么密,煞是妖娆好看!你听,布谷鸟也来了,他欢快地叫着:”播谷,播谷。播谷,播谷“。原来是布谷鸟在提醒农民伯伯快要播种了,因为春天来了!
”好雨知时节,当春乃发生;随风潜入夜,润物细无声“。
春天有时候也像一个害羞的小姑娘,她时不时的会把自己藏起来,今天她的脸是阳光明媚的,可到了明天说不定就是阴雨绵绵了,你得用你细细的心去观察了,看那欢快的小鸟,潺潺的山泉,绚丽的花朵,春天她其实已经真真切切的来到了我们的身边!
”等闲识得东风面,万紫千红总是春“。春天的到来,不仅仅给人们带来了美丽的景象,她还带来了一张张孩子们的笑脸,就像那明媚的阳光;淅淅沥沥的小雨下了两三天,可是春雨贵如油,当蒙蒙的细雨洒落在大自然的万物的身上时,大自然的一切生物已经开始生长发芽啦!
我喜欢这充满生机的春天,因为春天,夏天的美丽会来得更加热烈和具体,而秋天的收获也会更加让人值得期待。我爱你,可爱的春天!
大家好!春暖花开,一首首悠扬的曲子在田野上倘漾;一阵阵迷人的芳香在花丛中飘散。
春天的味道是清爽的。就是流倘在山谷间的小溪,小溪丛高处奔向低谷;从湍急变得缓慢;从狭窄变得宽阔。“叮冬叮冬”的响声是山溪为我们献上的歌曲。溪水清澈见底,一块块鹅卵石在阳光下闪闪发亮,溪中漂撤的水草像是在翩翩起舞,水草间成群的小蝌蚪游来游去,它们是在找妈妈?一条条小鱼一只只小虾在溪水中欢快地畅游着。这样一幅充满生机的画面实在让人心旷神怡,神清气爽!
春天的味道是甜美的。小蜜蜂在花丛中提着小篮子采蜜,它们这朵花中停停,那朵花上闻闻,精挑细选的样子。每次它们从花丛中出来,身上都裹满黄色的花蜜,它们勤劳地飞来飞去工作,我想这些蜂蜜一定很甜。一只只蝴蝶在挑花,迎春花,梨花中翩然起舞,它们优美的舞姿为自己找来了不少观众,它们既是在给自己放松又是在给辛勤的蜜蜂减压。也有成双成对的蝴蝶,这该不会是“梁山伯与祝英台”吧!
春天的味道是竞争的。柳枝条上的嫩绿芽苞都露出了鹅黄色的嫩芽,可是假如你仔细观察就会发现,这其实是一场比赛。谁长的大谁就会得到更多的营养。为了这养料,嫩芽都在努力成长着。小鸟也在比赛,比谁唱的响亮,这样就会找来另一半的响应,赢得幸福。花儿也在比赛,谁开的花又大又美,谁就会引来更多的蝴蝶和蜜蜂。它们都在竞争,为自己的生存而比赛。
春天有很多味道,正如人生路上的很多选择。不同的味道会决定你不同的命运。每种味道都是春天送给我们体味生活的最好的礼物!
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