尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
伴着五彩缤纷的花儿,度过了一个极富情趣的新年。侧耳倾听,春天的脚步声近了。翘首东望,时光隧道中姗姗走来一个美丽的日子,让我们轻轻向她招手:春天,你好!
漫步绿园,无意间看到小树已经发出了嫩嫩的浅绿色的芽儿,一些不知名的小草也已经开花了,花儿黄灿灿的,特别惹人喜爱。到处洋溢着一丝丝早春的气息,原来春天已经来了。
春天是一年中最美好的季节,古往今来,不知有多少文人墨客为春天写出了多少脍炙人口的诗词来。同样是春天,同样是春天里的花鸟虫草,在诗人的笔下多是昂扬向上充满了生活情趣,可到了词人的笔下,从春雨蒙蒙到花开花落,却又无处不有离愁别绪的样子,丰满鲜艳的春天一旦走进词人的眼中,竟都消瘦了许多。在诗人的眼中,尽管春天还未正式来到,诗人们就开始细致耐心地等待了。孟郊就观察到,“何物最光知,虚庭草争春。”苏轼也说:“春江水暖鸭先知。”到了盛春时分,“正是春光最盛时,桃花枝映李花枝。”面对绚丽多彩的桃花、杏花、李花,诗人们纷纷急不可耐,吟出了许多千古绝唱。其心情也和今天我们猛抬头在街上看到了一位亮丽可人的女孩子而又无缘上前和她结识的心情差不多。
慵懒的冬季在震天的爆竹声中渐渐远去。在欢乐的热浪里,在吉祥的祝福声中,春天悄然而至。千年的循环依旧,春天淡淡的温柔里有着无法隐藏的美丽。温暖而不炙热,明媚而不妖邪,宽容而不凌厉。她用坦然宽厚的笑容,解释所有的老茧和血泡,解释所有的期待和向往。这是一个充满朝气的季节,所有的希望都在这里萌芽。春风柔柔地吹化了冰雪,吹散了薄雾。春天的歌声穿过叠障的尘世,唱绿了石缝中的小草、江边的树林和庭院的青苔;唱来了南飞的大雁;唱醒了沉睡中的青蛙……唱出了一个多彩多姿的世界。
让我们怀揣着一份阳光的感动来拥抱春天,把春的消息化作满腔憧憬,把心的祝福化作满怀豪情,在春天播种下汗水浸润的信念,在秋天去收获果实累累的希望!
在这样美好的季节里,让我们真诚的道一声:春天,你好!
我的演讲完毕,谢谢大家!
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
今天我演讲的题目是《点滴绿色迎春天》。
春天,是一桢浸染着生命颜色的画布,是一幅饱蘸着生命繁华的画卷,更是一拱彰显着生命神奇的画廊。在万物复苏的此刻,一株株拔出嫩芽的树,用心演绎着斑斓的色彩,点缀着春天无穷的魅力。在这姹紫嫣红的春天里,我们迎来了第xxx个植树节,共同分享对树的敬意。
爱树就是爱惜生命:地球上有了绿色植物,才孕育出动物生命,从人类的祖先古猿的诞生,到进化为现代人猿,在森林中至少度过了100多万年的时间,可以说人类是在绿色的摇篮中逐渐成长起来的。林中的雾霭,鸟鸣虫吟,野草芳花,飞禽走兽,使我们的祖先日臻完美。在我们每个人的细胞基因里,隐藏着不知多少绿色的生命秘密。爱护绿色环境,营造绿色环境,也就爱惜了健康,爱惜了生命,回归了大自然,找回人类逐渐失去的宝贵天性。
爱树是一种传统。中华民族自古就有“爱树、育树”的美行:爱白杨的挺拔,爱垂柳的柔美,爱松树不屈的风骨,植树节自诞生起就已成为我国一个有特殊意义的节日。即使是在遥远的欧洲,法国巴黎也有这样一个习俗:婴儿出生要栽一棵"理想树",上学时栽一棵"求知树",18岁时栽一棵"青春树",大学毕业栽一棵"成才树",结婚时栽一棵"同心树",一个人一生中平均栽活6棵树。这样,人人栽,年年栽,代代栽,栽出点点新绿,栽出片片生机,栽出不断扩大的生存空间,栽出无边无际的波涛汹涌的森林之海,那无所不在的森林,也将染绿一个国家,一个民族,染绿它的历史,染绿它的风俗习惯。
爱树还是一种美德,一种情操,一种文化。人人都喜欢绿色环境,自觉热情的创造和爱护绿色环境,来源于他对生命意义认识的升华,源于他公心,源于他对社会对人的尊敬和关怀。你看,校园中的树木花草和我们一起学习,一起成长。因为有了它们的存在,校园染上绿色,给我们营造了一个优美、舒适的工作学习环境。因为有树在,我们偌大的校园才不会单调,而且不单单是树,校园中的一花一草都参与了点缀,种种都凝聚了校园种植工人的汗水与心血,来之不易,我们应当好好珍惜。可是在现实生活中,我们对绿色的保护和创造远远不够:就在最近的三月初,受强冷空气影响,我国北方地区出现大范围沙尘天气,涉及12省(区、市)约280万平方公里,沙尘暴或强沙尘暴覆盖面积约27万平方公里,范围广、强度大,导致北方地区空气质量严重下降,可吸入颗粒物浓度急剧上升。当我们不得不带着口罩出行,不得不因为考虑到空气质量的问题而暂时停止户外锻炼,当我们的春天不得不为飞来的尘土让道,树,为我们敲响了生命的警钟。
为了许多年后的春天,还可以让我们衬着蔚蓝澄澈的天空仰望盛开玉兰的自然,为了文人笔下几十年前还曾有数百种鸟雀共栖一树,婉转啁啾的自然,为了沟壑万千、海纳百川、“万类霜天竞自由”的自然;为了春天的桃红柳绿,为了夏天的花繁叶茂,为了秋天的枫红桂香,为了冬天的松青雪白……
让我们从植树节开始,一点一滴做起,从身边的小事做起,一起保护环境,保护我们美丽的地球,让我们祖国的明天更加明媚灿烂!
谢谢大家!
同学们、老师们:
上午好!
今天我国旗下讲话的主题是“走进春天”。
两年前的这时,我还是一名初一的孩子,也许还在想着春游要去哪里玩。而现在的我却已是以一名毕业班学生的身份站在这里了。
“一年之计在于春”,春天是新生的标志。我们也将在这个春天奋发,为了夏天的绽放。我们也正如春天迸发的嫩芽,透着蓬勃的朝气。年轻是搏击风浪的船,昂扬而潇洒,作为年轻的我们,应努力学习,扬帆起航,放飞自己的梦想,用勤劳的汗水去铺就迈向成功的路。
常言道“一分耕耘,一分收获”。只有辛勤的付出才会收获成功的硕果,没有人不劳而获。春天是播种的季节,只有这时辛劳地耕种,才能有累累硕果。我想,我们都要珍惜这大好的春光,为自己种下所期待的果实。我们毕业班的学生就更要努力了。
天道酬勤,这是我们初三学子坚定的信念;永不言弃,这是我们初三学子执着的精神。在初三,我们必须有愚公般的百折不挠的韧劲;在初三,我们将不再用明天开始努力地谎言来蒙蔽和欺骗自己;在初三,我们将不再畏惧那些考试的失败和人生的失意;在初三,我们将从幻想的云端走向坚实的大地;在初三,我们将用“天生我材必有用”的自信和“铁杵磨成针”的毅力去抒写2011年的中考属于我们的辉煌。
初三是充满希望的一年,也是努力拼搏的一年。扳着手指算算,现在离我们走进中考的考场只剩100天都不到了。90多天,说长不长,说短不短。你可以选择混过这几十天,混张毕业证书,然后接着混自己剩下的人生;你也可以选择用这些时间来成就一个叫做勤奋的奇迹。当然,奇迹不是你挑灯夜读,不眠不休就能创造的。奇迹也需要有方法来创造。我想把自己的一些方法和大家分享一下。
给自己一个动力。我们为什么要学习?难道是为了学习而学习吗?我这里说的动力不是什么很长远的,不是什么要有出息,要光宗耀祖,更不是远到要“为中华之崛起”。只是一个小小的,很实在的动力。比如说在看到全对的作业本时心中涌起的小小虚荣心,比如说在听到夸奖时脸上不自觉浮现的微笑。给自己一点点的动力,让自己一点点的进步,这些点点滴滴的汇聚便是奇迹。
初三也是充斥着压力的一年。大人们总说少年不知愁滋味,可我们的压力只有自己知道。铺天盖地的练习,试卷,考试,让我们就快喘不过气来。所以,我觉得心态很重要。及时的调整心态也起着举足轻重的作用。出现烦躁,焦急,累得不想学习的感觉这很正常。但是我们要学会让自己的心态回到正道上。当你微笑时,你会发现这个世界也在向你绽放笑容。给自己一个简单的理由让自己快乐。这个理由可以是多睡了10分钟,也可以是吃到了有童年味道的糖果。这个理由不用很奢华,只要能让自己笑一笑就好。
最后想说的就是在忙碌的学业中要记得运动。这样既可以锻炼身体也可以为体育考试做好准备,让理想的高中离自己更近一步。
我们就要迎来开学以后的第一次阶段性测试,这是一次检验的机会,希望大家都能取得理想的成绩!
谢谢大家!
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
我今天演讲的题目是——春天的校园。
春姑娘又将悄悄的来到人间,到时花草树木都将张开笑脸,大地又将重新披上漂亮的绿衣裳。我们的校园也将迎来另一个美丽的春天:您看,清晨,同学们冒着初春的寒意,兴高采烈地来到了学校,春天写在了同学们的脸上;您看,红领巾在整洁的校服的衬托下,是那样的鲜艳夺目,春天飘在了同学们的胸前;您看,地上的垃圾少了,没了,同学们都把垃圾扔到了垃圾桶里,春天站在了同学们的手里。这时,春天在哪里?噢,春天已钻进了同学们的心里!看吧,你们看吧,美好的春天就在同学们身上。
这美好的一切,是谁带来的?这美好的一切就是好的行为习惯带来的。最喜欢濮存晰叔叔所做的那条公益广告,广告是这样说的:“我相信,文明就在我们身边,离我们很近很近,近的触手可及,有时候文明离我们只有十公分的距离,有时候只是几十厘米的宽度,也有时候,可能是一张纸的厚度。”濮存晰叔叔告诉我们每一个人,要讲文明,树新风,养成良好的习惯。
可是在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园里、楼梯间,还常能见到与我们美丽校园极不和谐的果皮纸屑;在我们的教室里、操场上,各种食品袋、方便面盒随处可见;有的同学在教室里追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。这些不良行为和不良习惯,不但严重损害了学校的形象,也严重损害了我们自身的形象。
在《培根论人生》一书中,这位伟大的思想家深刻地指出:“人们的行动,多半取决于习惯。一切天性和诺言,都不如习惯有力。”可能有的同学会说:“我也知道乱扔垃圾、随地吐痰的习惯不好,可就是改不了。”的确,坏习惯养成后,要想改就不那么容易了。所以我们要想使坏习惯变成好习惯,不仅要从小事做起,还要有持之以恒的毅力。当吃了东西之后,不要随手把包装盒乱扔,走上几步,看见了果皮箱再扔;随身带上卫生纸,如果想吐痰,就让它派上用场或直接吐在痰盂中。这样坚持一段时间后,你就会惊奇的发现,即使手里拿着废弃物也绝不会乱扔了,这样,良好的习惯就养成了。
同学们,我们是春天里的花朵,我们是祖国的未来,我们要接过中华文明的接力棒。我们每播下一个动作,将收获一个习惯;播下一个习惯,将收获一个品格。让我们把讲文明、讲卫生放在心上,时时刻刻与文明交谈,用它来约束自己的言行,千万不要把文明行为习惯看作小事。让我们从自己做起,从现在做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明卫生习惯,做文明学生。让我们每一个人都管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。
我相信,只要我们每个同学都养成良好的行为习惯,我们的校园一定会四季如春!
我的演讲完了,谢谢大家!
敬爱的教师,亲爱的同学们:
大家好!
春天带着生命和期望,脚步轻盈的来了。她越过高山,飞过河流,千里迢迢地来了。她辛苦了!可她一刻也顾不得休息,便迫不及待的跃动在山川、平原……所到之处,都留下了勃勃生机。
这时,山上的积雪融化了,雪水汇成小溪匆匆的流着小动物们在溪边散步。它们有的低头喝水,有的侧着脑袋欣赏自我映在水里的影子。溪里涨满了春水。一根根木头随着流水往前淌,像一支舰队在前进。清澈的河水里,几条小鱼自由自在的游来游去。鸭子、鹅在水里尽情嬉戏着,水面皱起一圈圈园晕,别有一番情趣。
当我漫步在小路上时,看见远处有几颗柳树。从它的`树皮上,我隐隐约约海看到了另一种颜色,这就是生命之色——绿色。柳枝上垂挂的细条,微微鼓出了绿茸茸,米粒大的小嫩芽,它团着身躯,像是熟睡在梦想中。实际,它早已苏醒,正在成长,努力展示着生命的气息。
在路旁,我发现了上端被火烧焦的茅草,拔开他的根部一看,呀!真是奇迹!那烧焦的茅草根部又抽出了鲜嫩的绿色的芽。我不由地惊叹那草顽强的生命力,真是“野火烧不尽,春风吹又生”啊!
一群小鸟唧唧喳喳的叫着,从我的头顶掠过,有的落在了树枝上,有的落在了房子上,有的……这时,它们的叫声更大了,好像在迎之后春天的到来。
春天,花开了,颜色真是数可是来了,有红的、有黄的、有粉的、有紫的、有……当春风吹过的时候,一阵花香就扑鼻而来,引来了勤劳的蜜蜂和美丽的蝴蝶,它们在花蕊上翩翩起舞,好像都被花香陶醉了。
春天也是耕耘的季节,农民们都在地里播种,在田里插秧……
春天,也常常引起我的思索,人们总是把春天看作生命和期望的象征,而我们少年儿童又被称作“祖国的花朵”。那么,就让我们珍惜这宝贵的春光,为祖国创造出更完美的春天吧!
我的演讲完毕,谢谢大家!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
“野火烧不尽,春风吹又生”剥开黄色的泥土,又闻到了嫩绿的气息,春天在舞动,祖国在搏击,我们在拼搏。作为一名学生,我们应该怎样做,如何把握好分分秒秒,让我们的成绩更加优秀,让我们的阅历更加丰富,让我们的人生更加精彩!答案只有一句,那就是:以钢铁般的意志。持之以恒,顽强拼搏。
或许你曾经拼搏过,但并没有成功,但是如果你不努力,不奋进,那么你必将失败。纵观古今中外,无论是先秦时代的诸子百家,还是名扬四海一统天下的英雄帝王;无论是经济十分繁荣发达的美国,还是正在崛起的中国,谁不是经历了命运的严冬,又顶住了落魄的风雪,艰忍而行,不懈努力,才赢得了成功。
从小家境贫寒范仲淹,为了读书,他省吃俭用。终于,他的勤奋好学感动了寺院长老,长老送他到南都学舍学习。范仲淹依然坚持简朴的生活习惯,不接受富家子弟的馈赠,以磨砺自己的意志。经过刻苦攻读,他终于成为了伟大的文学家。
山,因其形而巍峨;水,因其势而磅礴;人则因勤奋拼搏而伟大。一个不断进取,不断奋斗,不断拼搏的人生才是有意义的人生,才是有价值的人生。
或许你现在并未成功,但成功的星光依然在黑暗的夜空中闪耀,遥远的未来别去等待,今朝就要用勤奋去为梦想而灌溉。
自然的春天来到了,人生的春天你我正在经历着,只要你努力,去搏击去奋斗,那么成功的春天也在向你招手。
我的演讲完毕,谢谢大家!
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
春天让人记忆翻新、思绪年轻、感触怡然;她本身就像鲜花色香撩人,本身就像美酒纯厚浓郁;君不觉春风拂面,春笋拔节、春雷阵动吗?只有春天,才会让我们领略和体会生活和生命的一份快乐!
还记得吗?北方的春天到来,小时候的我们第一次卸去棉衣,脱去鞋袜,穿着单薄的衬衣赤着脚丫,和自己的小狗一起奔跑、撒欢,在那水彩画一般的旷野……还记得吗?小时候我们跟着老师唱“春天在哪里”、“孩子睡了,妈妈也睡了”和“拿起小篮来到山上”,还有“让我们荡起双桨”,在窗外那碧空悠悠,绿树摇风的时辰……还记得吗?小时候我们站在屋檐下,托起小手掌或者小玻璃杯,跟滴答而下的春雨接触、交谈;或者一个人到近郊野地的水洼去捉蝌蚪,天空有温暖的阳光照下来……哦!那是儿时美梦一般迷人的寂寞!那是多么亲切而又遥远的歌声和记忆!那是多么奇妙而又甜涩的童趣呀!可是那些,究竟发生在我孩提时代的哪一天呢?
还有那些春天的年轻时光,那些让人悟起落,心灵有着甜美悸动的日子!
春天的气息,渗透于大自然,渗透于人生;春天,诗歌的季节,感情的季节,人生苦短的季节!诗人讴歌春天,爱情向往春天,人生感召着永远的春天;只有春天,才会刷新所有的生命;只有春天,才是创新时空的起点。让我们在春天里创造春天,让我们在春天里光荣地劳动吧!
春花秋月何时了,往事知多少?谁能记取那些早已凋零的日历呢?哦!那就让我们跟着这春天的脚步,一起敲响人生激越的鼓点,伴着这含苞欲放的花蕾,一起摇响人生清醒的铃铛,走向我们中国似的诗意、西欧似的快乐和古罗马似的狂欢吧,直到永远……阳春三月,所有的树木都绿了,农户的菜园和田野绿了,圈满了丛林的湖水绿了!温馨的阳光下,小花小草鲜亮地舞动在风中、在我们的脚下,或许我们相约朋友驾一条小船,荡开双桨,清幽幽的水中映着你和她的笑脸。
哦,让我们一起享受青春的快乐!
谢谢大家,我的演讲完毕!
尊敬的各位领导、各位评委、各位老师:
大家好!
我是xx市第六小学五年二班班主任,我的名字叫xxx。我今天演讲的题目是《用花朵编织美丽的春天》。
今天我们大家在这里举行班主任叙事演讲,我纯洁的心海中泛起轮轮思考的涟漪,我思考的涟漪上滚动着关爱的阳光,我关爱的阳光中燃烧着真情的火焰。作为一名普普通通的班主任,我们的工作是平凡的,是琐碎的,但是,这项工作又是伟大的,更是崇高的。点滴的工作当中,记录着我们勤奋的脚步;平凡的工作中,摄录了我们晶莹的汗水;张张洁白的纸张,书写着我们教师求索的脚步;个个工整的字迹,铭记着我们教师劝勉的心声。
大家知道,教师,是用自己的知识在引导一条条流淌的小溪;教师,是用自己的智慧雕琢着一颗颗璞玉;教师,是用自己的年华在拔节着一缕缕希望;教师,是用自己的睿智在摆渡着一个个灵魂。
我们每天都在接触着纯洁的学生,学生的一举一动都在牵动着我们教师睿智敏感的心弦。刚刚调入本校任职之初,我发现我们班级有个叫王思琪的学生,从她的言谈举止中我了解到,她的父母都是贩卖蔬菜的小商人,每天头顶着明亮的星星最早迎来美丽的黎明;每天都身披着璀璨的灯光拖着长长的身影迎来一个疲劳沉重的夜晚。王思琪在这种环境中生活、成长、思考,必然形成了她比较独特的性格——内向、自卑、胆怯、多疑、敏感。
面对着这样一个弱势群体中的弱者,我所能做的,不用思考,不用犹豫,当然是要捧出我的一颗爱心,因为一朵花开不是春,百花齐放春满园。每一朵花都有开放的理由,而每一朵花都有得到教师雨露滋润的权利。
于是,我在一个学期里,仅给王思琪的母亲打电话就打了一百多次,我对王思琪的情况可以说了如指掌,包括她哪天出生;出生时几斤几两;抓周时首先抓的是书本不是花草和化妆品;在家和谁最和得来?亲人中她和谁的关系最好等等。
要知道,这些都是宝贵的教育资源啊!当我和风细雨的和她聊天的时候,她吃惊的眼神中燃烧着亲情的火焰;当我和她漫步在校园的林荫小路上聊天的时候,她嘴角的笑容和路边花圃中的花香一起在她美丽的酒窝中扩散。要知道,我微笑着说她用胖乎乎的小手抓起一本书而不是花花草草的时候,她是多么的吃惊,而又是多么的幸福?哪个孩子不希望从教师那里得到了解呢?哪个孩子不希望从教师那里得到关爱呢?我不是在简单的述说,那是首先要推到挡住她心灵阳光的心墙啊!
课堂上,她写对一个字,我表扬她;她有一个美丽的想法,我表扬她;她敢于大胆的到我身边站一站,我都亲热的鼓励她,用我的手,梳理着她的滑溜溜的头发说,多干净、多漂亮的好孩子。是的,干净不是进步么?漂亮不值得表扬么?她图画成绩优秀,我立刻让她和美术科代表一起布置一期图板,那个激动的小样子,真是让人心疼,真是让人动情。结果,图板布置的美观、大方、庄重、典雅。得到政教处领导的表扬。那一刻,我看到小思琪幸福的泪水几乎要冲毁眼帘的堤坝。
王思琪进步了,她是我教鞭下一朵带露的花蕾,我的阳光洒在成长的花苞里,她幸福的绽开了,我成功的微笑了。她在洒满阳光的春天里快乐的成长,我在教鞭下倾听花开的声音。今天,明天,永远我都要高声的呼吁:人们教师,都争做教育家,不做教书匠,让自己流成一条汹涌的智慧之河!在教学的春天里,用芬芳的花朵,为祖国编织美丽的春天!
我的演讲到此结束!谢谢大家!
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