有一种美,可使人惊艳无比;有一种美,能令人赏心悦目;还有一种美;会让人回味无穷——这种美,是一种吸引目光的美!它——光彩夺目;
有一种美,它飘逸在白云上,或深埋在古垒下。这种美,是一种吸引灵魂的美!它——深藏不露;
有一种美,让生命充满激情,使人间变得温馨!这,是一种可以感动灵魂的美!这种美,就是——文明之花、和谐之美!文明,是一种修养,是一种品质,是一种提升!
和谐,是我们伟大祖国的传统文化;和谐,是一切美好事物的共同特点;和谐,也是事物存在的最佳状态。实现和谐,是人类孜孜以求的崇高理想和美好愿望。而构建和谐文明的校园文化,创办家长满意、学生向往的文明学校则是我们城北湘威人文实验学校每一位成员的美好美好愿望和共同的追求!
那么怎样才能更好的创建和谐校园呢?今天我演讲的题目是——《文明缔造和谐》。
首先,我们先弄懂一个问题,文明是什么也许,大家会想,这是一个多么抽象的概念啊!其实不然,很简单!文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处的亲切,是见到师长的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种被大家广泛推崇的优良行为。
可事实上我们真的做到这些了吗看看我们正在修建的校园吧,刚粉刷好的墙壁,转眼间,就印上了几个脚印;刚打扫干净的教室,刹那间,又丢下了几片废纸;刚有点生机的小树苗,被人拦腰折断;再看看宣传栏上那一幅幅踏青而过的同学们所留下的背影吧!
看到这一切的一切,不觉使人心头一震,新世纪的少先队员为什么会是这样呢!这样的学生能接下建设祖国的重担吗?
文明的时代呼唤文明的人,作为新世纪的小学生,我们不要对那些不文明的行为等闲视之;而作为人文实验学校的学生,我们更应该和不文明的行为决裂;因为我们的学校正面临着遴选,遴选后的学校正努力向着“和谐校园”这个远大的目标前进;因为和谐校园已在全国各大高校争先创建,这是一种趋势,也是一种必然。构建和谐校园也是我校一位成员义不容辞的责任!
同学们,我们播下一个动作,收获一个习惯;播下一个习惯,收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置,所以我们时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰;管好我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不践踏草坪。我相信经过我们全体师生的努力,一定能营造一个宁静有序,有着良好学习环境的和谐校园。
老师们。同学们,构建和谐校园需要我们大家共同的努力,任前方荆棘丛生,我们将持之以恒,用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,把握了航向;当我们共同努力,不懈的摇桨,和谐校园的乐章终将奏响!
老师们,同学们,“天下大事,必行于细”,让我们高度重视“讲文明”,我们既是校园文明的受益者,更是校园文明的创造者,让我们携起手来,共同打造我们和谐校园的明天,最后祝我城北湘威人文实验学校繁荣发展,祝学校领导老师们身体健康,工作顺利,家庭幸福,祝学校所有的同学们学业有成,祝愿我校所有的.毕业生前程似锦!
亲爱的老师、同学们:
今天,妈妈带着我和妹妹去达活泉公园看荷花,进了大门绕过观星台,池塘里的一大片荷花映入眼帘,有盛开的、有含苞待放的、有在荷叶上高高挺立的,有在荷叶下躲躲藏藏的。一片片粉白的花瓣上还有小水珠,太阳一照小水珠闪闪发光,象一颗颗白色的珍珠撒在上面,真是太漂亮了!
我和妈妈沿着水池一边走一边看,我发现总有穿绿色马夹的人,从池塘里不停地清理垃圾,我疑问地看着妈妈,妈妈明白了我的意思说:“你看园林工人多辛苦啊!池塘里的垃圾全是他们一个个捡起来的。公园里的小草虽然长得一片碧绿,但有许多杂草跑了出来,是这些平凡的园林工人,顶着火辣辣的烈日,戴着厚厚的手套,一把又一把地把这些讨厌的杂草拔掉;为了使小草长得整齐、美观,他们不顾头上淌着的汗珠,拿起割草机,把草修理得整整齐齐。
为什么花这么红,草这么绿,都是这些吃苦耐劳的园林工人对花草树木悉心呵护,使公园里到处充满了生机。如果我们每个人都爱护环境,保护环境。我们身边的环境,也就会好,他们也不用那么的辛苦。我们要珍惜园林工人的劳动,争做社会文明公民”。虽然妈妈说的话我有点不太懂,但是我从心里敬佩他们,我要向他们学习,像园林叔叔阿姨一样,从一点一点做起,从我身边的小事做起,为美化环境出一份力。
老师们,同学们:
大家好!今天我演讲的题目是:《规范》在心中,文明伴我行。
洪水没有堤坝的结束,它将冲毁家园;牛马没有缰绳的约束,它会踏坏庄稼;车辆没有规则的指导,将会酿成车毁人亡的悲剧;学生没有规范的指导,将会成为社会的危险品。伟大的教育家叶圣陶说:“教育是什么?往简单方面说,只是一句话,就是要养成良好习惯。”的确,对于学生来说,良好的习惯往往孕育着健康的人格,而健康的人格往往影响着终生的发展。
中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个谦恭礼让的文明之邦。华夏儿女的举手投足,无不体现一个人的气质与素养。荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生。”文明守纪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。
然而在现实生活中,我们却不无遗憾地发现,在物质文明高度发展的今天,我国公民的文明素质却出现了一些问题。媒体曾报道了一则新闻:去年“十一”黄金周的第二天,国内某旅游景区出现80多名韩国游客集体捡垃圾的场面,其中包括30多名儿童。这些远道而来的客人在游览途中看到景区垃圾遍地,便自发地组织起来清理。在驱车将5个装满垃圾的纸箱送至垃圾站后,韩国游客才安心继续游玩。
作为中国人,我们在对外宾的行为表达敬意的同时,也更应该为同胞们感到惭愧。是呀,我们有让自己引以为骄傲的秀丽风光和“礼仪之邦”的美称,今天,秀丽的风光仍在,可美好的文明传统却被一些国人丢得差不多了。
文明守纪,代表着的是一种进步,它是修养的提高,品德的提升。回首古今中外事业有成的名人伟人,大都是因为他们早在学生时代就培养了良好的行为习惯:尊重他人,文明守纪,踏实做事,为以后的成功打下了坚实的基础,这才走在了时代的尖端,活出了时代的精彩。
同学们,“少年强则国强”,青少年的行为、品德,直接关系着整个民族的精神面貌和未来。让我们从现在,从文明守纪做起,从身边的每一件小事做起:
主动捡起地上的纸屑,保持环境整洁,你就是一个爱清洁的环保小卫士;上下楼梯,靠右慢走,注意谦让,不追逐吵闹,你就是一个懂礼貌的的好学生;热心帮助有困难的同学,积极参加扶贫救灾活动,你就是一个有爱心的小天使;珍惜每一分钟,注意听讲,勤奋学习,你就是一个爱学习的小标兵;遵守学校的规章制度,遵守社会公德和国家法律法规,你就是一个遵纪守法的小公民;及时把教室内的电灯关掉,轻轻的把水龙头拧紧,你就是勤俭节约的好榜样;尊老爱幼,孝敬长辈,你就是一个懂事的好孩子……
朋友,让我们大声喊出青春的誓言:《规范》在心中,文明伴我行!
我自己是做中国考古的,做考古我算了算,应该也是三十多年了,亲手挖掘出过不到一百件但也差不多的青铜器、玉器等等,应该说还是很幸福的。从20xx年开始,我的研究方向转型了,我转向中国文明起源的研究。为什么呢?我们中国号称五千年文明,问一问我们在座的中国的留学生朋友们,根据是什么?你们知不知道呢?我记得有一次是在国外,在交流当中,我说我们中国是历史悠久文明,然后就有学者质疑,说你们中国的文明不就是从甲骨文算起那三千多年吗?然后我们一个搞历史的同行就说不是,我们从夏本纪开始,夏王朝开始四千年。那怎么算也算不了五千年,你们为什么经常是说五千年文明?这个当时给我很大的震动,但是我很不甘心。必须要用考古来去发现、去验证到底是多少时间,因为这个对我们文明古国太重要了。
所以20xx年,国家开始启动中华文明探源工程,我荣幸地成为首席科学家,来带领一个团队。我们这个探源工程,20xx年开始做了十二年,到去年年底就算结项了。通过我们的考古发现,可以公开地说、有信心地说,中华文明五千年并非虚言,我就用这个图片,跟大家一起分享分享我们一些重大的考古发现。
首先,万年奠基——就是农业的出现。
这是世界上迄今发现的最早的水稻——栽培稻,是在浙江上山遗址,在浙江的北部。一万年,一万年是刚刚开始栽培。等八千年的时候,我们发现农业已经开始有了初步的发展。
这是当时的工具——开荒的石铲,然后收割的镰刀。
这个时候农业有了初步的发展之后,人们的精神世界丰富了,墓葬当中经常发现这个乌龟壳,在不少量的乌龟壳的底部,有刻画的符号。
比如这个,这是跟商代的甲骨文的眼睛的“目”字,是一样的。你看这个象形字,有点像子曰的“曰”。有若干的符号刻画在龟甲上,这个引起了我们高度的注意,所以我们考古就是说这个有可能是商代甲骨文的前身,有待我们今后的工作。
这个还有更绝的,墓葬当中出土了若干件骨笛。
简单来说,你看,有七孔的、有六孔的。我二月份去云南,有一个老艺术家就说,这是他们祖先的,因为这是一样的。开始以为是仙鹤的跖骨,后来这个实验考古发现,彝族仙鹤的跖骨非常粗,应该是翅根。那个鸡翅根大家知道,这个就是那个翅根做的,你看做得非常非常精致。另外这个音非常准,音乐学家吹过《小白菜》河北民歌,非常准。所以这个让我们非常震惊,这个八千年前的古笛,是世界上最早的吹奏的乐器。表明我们中华文明的先民确实是非常聪明。
更神奇的,在这个时候开始出现了制作非常精致的玉耳环。大家都知道,中国人喜欢玉,这个时候,八千年前已经可以制作了,而且制作得相当的精致。有大有小,基本上一对耳环,配一个吊坠。
所以我们说八千年的时候,人有很多发明创造,为什么呢?有少部分人可以不用去从事农业生产,专门地从事这些手工业了,它就有很大的飞跃和进步,包括原始的宗教信仰,包括艺术。下面我们来看一看,直接进入到五千年文明了。在中国的东北辽河地区,我们发现了进入到早期文明的一个重要的证据。就是这个时候,以玉为贵了。因为八千年前,就是装饰,但是这个时候,只有权贵的人才能够随葬玉器,而且随葬的玉器种类很丰富。
有动物型的,这个是玉圭,还有玉璧在脑子上。往下看,还有一个,随葬的一个玉人,和一个玉鸟,你看在头上。
最重要的部分,还有这个时期开始出现了玉龙,我们叫C型龙,制作得相当的精致,而且只在大墓里出现。
所以可见当时应该说是等级身份的一个象征。
到了五千年左右的时候,在浙江北部,江浙沪交界区,出现了一个很强大的文明,这就是良渚文明。发现了巨型的城址,巨型到什么程度呢?
长1800米、 宽1500米的城址,然后城墙宽40米到60米,建在沼泽之上,开始先从外面运大量的石块奠基,然后上面从外面运了黄土,光修建这样一个城,据计算一万个人得四年的时间。最近的发现,发现它的外围又有一个城圈,达到八平方公里,这个就是三平方公里。能够组织这么巨大的人力,就让我们非常地震惊,我们说如果不是文明的话,是很难想象的。你能够组织这应该是数万人、得干十数年、十几年才能够干的起来的工程,所以应该说是五千年文明非常重要的证据。
所以中华文明五千年,绝非虚言,我们通过考古发现印证了。而且重要的是我们得到了国际的认可,我们通过世界考古论坛,请世界顶级的一些人来,他们意识到中国的这种文明是需要重新认识的。三千三百年前的以甲骨文算起,肯定是已经成为历史了。我相信随着我们工作的深入,会有更多的考古发现问世,让我们的民众、让世界更好地了解中华文明,谢谢!
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尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《创建文明城市 我们在行动》。
文明是一阵清风,爽朗了人们的心情;文明是一盏灯,照亮了前程的光明;文明是一场雨,滋润了干涸的心灵。当那一面象征着文明的红旗传递到我们手中时,我们的肩上也多了一份责任,创建省级文明城市,我们义不容辞。
曾记得,第一天上学,和蔼可亲的老师对我们说的第一句话就是要做一名文明的小学生。“文明”是什么呢?当时的我,并不完全明白。我按照老师说的去做,上课认真听讲,下课和同学们愉快游戏,放学后,我把自己目力所及的纸屑捡的一干二净……老师抚摸着我的头说:“铭雨真是一个讲文明的好孩子!”老师的笑,在我的眼前照出了一条通往文明的道路。
而后的日子里,我渐渐的长大了,我明白了文明就是在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会做个好公民,于是,我学会了谦恭礼让、乐观豁达。20xx年3月4日,我们全班同学代表师范附小参加了在新世纪广场举行的“争创文明城市,志愿者在行动”的主题活动启动仪式,我代表少先队作了发言,并跟着宣誓员一起宣誓﹕“我愿意成为一名光荣的志愿者。我承诺﹕尽己所能,不计报酬,帮助他人,服务社会,践行志愿精神,传播先进文化,为建设团结互助、平等友爱,共同前进的美好社会贡献力量。”这次活动让在场的每一个人都受益匪浅,明白了什么是文明,应该怎样做文明市民,文明市民应具备怎样的素质……我深刻的感受到要用实际行动来创建文明城市。
作为小学生,我觉得文明就在我们身边,有时候,离我们只不过是10公分的距离,也许只是几十厘米的宽度,可能只是一张纸的厚度,近得触手可及。多一个手势,对别人来说,就是多一份体谅;多一点耐心的等待,对别人来说就是一种关爱;多一点点分享,对别人来说,就是多份温暖。
我们班级之间开展了“共建文明校园”队会活动,利用手抄报、黑板报、国旗下讲话等多种形式表彰校园文明行为,开展了 “讲文明,促成长”的主题班会,见到同学我报以甜美的微笑,见到老师鞠躬问侯,见到年迈的老人起身让座,见到需要帮助的同学伸出援助之手。
“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,让文明这朵花点缀城市,让文明成为我们的指路灯,为我们照亮前方, 以自己的言行影响身边的人,从我做起、从身边做起、从现在做起,让我们携起手来,共创一座文明城市,共享文明新风,我们时刻准备着。
我的演讲完毕,谢谢大家!
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