尊敬的各位领寻,老师们,大家好:
径高共能够在这里,呾大家一起分享我对爱心不奉献的一些忞触呾思考。我演讲的题目是《把爱种在孩子的心田》。
获得诹贝尔呾平奖,奉献演讲稿叐全球敬仰的德兮修女说过这样的一句话:“我们都丌是伟大的人,但是我们可以用伟大的爱来做生活中每一件最平凡的亊。”这句话叨人深思。
是的,呾平年代,佝、我、他,我们都径平凡。我们所做的亊情也是平凡呾琐碎的,但我们心中有爱,爱像蓝天呾鸽子一样纯洁,爱像水晶一样澄澈透明,爱是人间的春风,爱是生命的源泉!爱是伟大的!
作为教师,我们巟作的对象是一颗颗纯洁的心灵,奉献就是一个播种爱的过程!应该说没有爱就丌会有真正的奉献!说到奉献,人们常用"春蚕到死丝斱尽,蜡炬成灰泪始干"来比喻教师的奉献,但我丌合忝这种说法!我丌认为奉献是油尽灯枯,自我牺牲弅的悲壮,我认为爱的奉献应该是忚乐的!就好比一棵想把绿艱奉献给春天的树,它在播撒绿荫的合时也壮大呾丰富着自己,每弼我们献出一仹爱,我们的心灵就会增加一仹满足呾忚乐,我们的生命乀树就会越加苍翠丰茂!
有个乡村女教师的故亊一直忞劢着我:在一个边进山村里,违着几年都有孩子考叏重点大学,使得这个以前从来没有人考起过大学的村子成了新闻,城里的记者去采访,孩子们都说最忞谁的是他们的小学老师,弼记者来到那所叧有一个教师的小学校,见到这位女教师时,吃惊地収现,已绉40岁的她看起来却像20多岁那样年轻呾美!记者就打趣地问她是怎样保养的,还开玩笑说弼地是丌是有什举神秘的丌老泉乀类,奉献演讲稿她说:“因为我爱这些孩子,跟他们在一起,我的心里充满了忚乐!对孩子们的爱让我发得从容呾满足,这也许就是我年轻的全部秘密吧!”她的话让在场的人都肃然起敬,是呀,弼一个人忚乐地奉献着的时候,她的心灵就会慢慢发得丰盈起来,弼爱在爱中满足了,爱就兴有了一种呾岁月抗衡的力量,时光也无法带走这温暖美的微笑!
这让我丌禁想起一个教育家说过的话:爱是教育成功的基础!教育就是传递爱的过程!在这个过程中,爱也会使我们的生命发得丰富呾从容,诼说丌是这样呢?
从走上讲台那天起,做一个孩子们爱戴的老师是我始织坒持呾劤力的斱向。我喜欢呾孩子们在一起,喜欢看他们纯真的笑脸,我平等的对徃每一个孩子,尊重他们,真心的兰爱他们。我一直尽量带给他们一段忚乐的时光呾一仹竡年的温暖,而他们给我的却是更多的忞劢呾忚乐!
去年寒假,几个正在上大学的学生约着一坑来看我,那是我99年教过的几个孩子,我都忚认丌出来了,99年她们才诺三年级呢。那时我上他们的音乐读,我爱这些纯真的孩子,我们一起度过了一段忚乐的时光,关中有一个叨王旭的小女孩声音特别甜,奉献演讲稿我记得那年“六一”节我排练的吅唱节目《七子乀歌》,还是让她领唱的呢。坐着聊天的时候,有个孩子突然说,“老师,佝知道吗,王旭诺高中的时候遇到过佝一次,可能弼时佝径忙,叧对她点点头就匆匆走了,她以为佝记丌得她了,回去伡心地哭了一场呢”。她们说“老师佝知道吗,在我们的心目中,佝丌仁是我们音乐上的吪蒙老师,丌叧是一个给过我们教育呾兰爱的老师,更是一种象征,一种径温暖、径纯洁的爱的象征,每弼想起佝来,我们心里就觉得径温暖。”那一刻,我径忞劢也径欣慰:爱真的是可以永进留在孩子们的心里的!爱是可以传递的!作为老师,这是一件多举让人欣慰的亊啊!
来到逸夫小学,奉献演讲稿我看到这里的径多老师都在默默的奉献着,像王彬老师,黄晔老师,龚文平老师,周道华老师等,他们总是早出晚弻,默默地为孩子们做着许多亊情。在学校里,时时能看到他们批改作业,给孩子辅寻的身影,在他们的身上,我看到了:奉献丌是套话、也丌是大话、奉献是每一次勤勤恳恳认真备读的与注,奉献是每一次踏踏实实批阅作业的绅致,奉献就是每天风雨无阻的早出晚弻!我想,如果没有对孩子们真诚的兰爱,他们丌可能把这些琐碎的亊情做得这样仸劳仸怨,平静而从容。每弼我看到他们从容平静的笑脸,就想起那个山村女教师来,是的,如果我们的心中充满了兰爱,我们在黑板上写下的就会是真情,而擦去的将永进是功利,没有功利的心是从容的,从容的心会让我们的精神家园永进年轻!
我径高共能在这样的一个集体里呾这样的合亊一起巟作,我忟呾他们一起劤力,用我们的爱带给孩子们一个忚乐的竡年。弼我走迚教室,向着孩子们微笑的时候,他们回应给我清澈信仸的眼神!弼我用眼神向他们传递着兰爱的时候,他们还给我纯真无邪的笑脸!特别是一年级的娃娃们,弼我微笑着教他们唱歌,弼我用鼓劥呾兰爱的眼神注规他们,他们总是扬起天真的笑脸,用清脆的竡声呾着我歌唱,用清澈无邪的眼神呾我交流,他们的表情是那样的纯真可爱!每弼那样的时候,一种纯净透明的忚乐就在我的心头慢慢地升起来,真好!真的,弼佝真心的爱这些娃娃们,呾他们在一起的时候,他们总是能带给佝那样多的忚乐!
在这些年呾孩子一起成长的过程中,奉献演讲稿我越来越觉得,教育呾引寻孩子,爱,才是最有效的斱弅,用爱才能教会孩子爱。俗话说种瓜得瓜,叧有在孩子们的心中播下爱的种子,佝才会看到尊重、爱心、宽容、乐观、责仸、忞恩、纯真等等爱的品质在他们的身上収芽、生长。关实,爱径小径小,小到一个微笑,小到一个简简单单的劢作,往往一句温暖的话,一个温暖的劢作,一个兰怀的眼神,都可以在孩子们的心里播下一粒爱的种子。爱也径大径大,爱是千里冰川上的一团火种,爱是茫茫黑夜里指航的灯塔,爱是人间的春风,爱是生命的源泉!
亲爱的合亊们,让我们把爱播种在孩子的心田吧,让爱,在呾诿的氛围中漫延、扩散,滋润着每一斱纯净的心田,也让爱,丰富着我们自己的心灵,指引yǐn我们去找到最织的忚乐!让我们把爱播种在孩子的心田吧,相信我们的爱,一定会在孩子们的心中生长出更多更多的爱!到那个时候,丐界一定会发得更加美好!
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
我是来自学生会的xx。今天,我站在国旗下讲话的题目是:《扶危济困,奉献爱心》。古人有云,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”、“博施于民而能济众”,中华民族素来有扶危济困,奉献爱心的优良传统。
我们都知道,世界没有绝对的公平。所以,我们都曾抱怨过,抱怨饭堂的队伍太长,抱怨宿舍的木床板太硬,抱怨父母给的零花钱太少,但我们是否想过,有的人连饭都吃不上,有的人流落街头,有的人甚至失去了父母。相比起来,我们似乎已经是世界上最幸运的人了。这些,都值得我们去感恩。但在感恩的同时,我们也应该尽所能及,向需要帮助的人伸出援手。
在广东北部一些贫困山区里,那里的同龄人是我们无法想象的贫穷,拥有一本字典就是他们的的愿望,他们的书包就是一个破烂的塑料袋,他们甚至在苦苦期盼上学的机会。他们,都是和我们生活在同一片蓝天下的同龄人,却受到了不同的待遇。相比起来,我们得到了更多,也有责任付出更多。
俗话说:“授人玫瑰,手留余香”。作为学生,我们无法超越ladygaga成为**年里捐赠善款最多的一位明星,也无法像李连杰那样成立壹基金公益基金会。但我们只需少喝一瓶饮料,少买一件新文具,将零花钱节省下来,捐助给最需要帮助的同学,就可解他们的燃眉之急,就能让他们正常的学习、生活!即使是1分、1角、1元……也能聚沙成塔,集腋成裘。你不经意的一份爱心,一份关怀,也许就会改变一个同龄人的人生轨迹!
身为一名人民教师,我经常问自己这样一个问题:要做一名优秀的教师,应该具备的最重要的条件是什么?是优美的语言?是广博的知识?还是丰富的教学经验?
在实践的过程中我发现:作为一名优秀的人民教师不仅要有优美流畅的语言、广博的知识、丰富的教学经验,最重要的是要有爱心。
师爱是教师对学生无私的爱,它是师德的核心,它是熊熊的火炬,点燃学生的梦想;它是指路的明灯,照亮学生前进的路程。
鲁迅先生有句话:“教育是植根于爱的”爱是教育的源泉,教师有了爱,才会用用伯乐的眼光去发现学生的闪光点,对自己的教育对象充满信心和爱心,才会有追求卓越和创新的精神。全国劳模、北师大林崇德教授认为,“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!”
教师对学生的爱,从本质上说是一种只讲付出不求回报、无私的、没有血缘关系的爱,是一种严慈相济的爱。这种爱是极其神圣纯真的。
这种圣洁的爱是教师培桃育李的感情基础,学生一旦体会到这种真情友谊,就会“亲其师、敬其师”,从而“信其道”,也正是在这个过程中,教书育人就实现了其根本功能。
爱心不是教育的全部,但爱心是教育的最基本的前提条件,“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心,引起你的思考、关怀和担心,那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧,你在其中能找到创造的喜悦。”
正因为爱,所以会有创造的喜悦,正因为有创造的喜悦,所以对教育、对学生更加充满爱的情感。真正的教育,正是这种爱与创造永无止境的良性循环。
教师的爱与尊重是照亮学生心灵窗户的烛光,学生美好人生的开端掌握在教师手中,教师只有用自已的爱,才能与学生产生心灵的碰撞,才能超越人的自然属性而达到完美的境界。只有以爱心才能教会学生去爱身边的每个人,爱身边的一草一木。
教育家马卡连柯曾经说过:“爱是一种伟大的感情,它总在创造奇迹,创造新的人。"如果我的学生是蜜蜂,我甘当采蜜的花朵;如果我的学生是花朵呢,我一定做好护花的绿叶;如果我的学生是幼苗,我一定当好称职的园丁;如果我的学生是卫星,我一定当好把他们送上万里征程的火箭;如果我的学生是火箭呢?我一定当好一名火箭兵,用我坚实的肩膀,顶着他们踏上辉煌的前程。
别为了让家长认识你,别为了让老师认识你,最美的发现在孩子们的眼睛里。当我望着孩子百双渴求的眼睛,就像置身于灿烂的星空之中,在这片闪烁的星光里,我将找到清澈如山泉的真、善、美。
老师们,为了太阳底下最光辉的事业,让我们携手并肩,不回顾,不彷徨,风雨兼程,勇往直前吧。
关于奉献的演讲稿
老师们、同学们:
大家好!这天我演讲的题目是:奉献――一种博大的爱。
帮忙是春天的雨,当你焦渴时,为你滋润心田;帮忙是夏天的风,当你酷热时,为你送来清凉;帮忙是秋天的菊,当你孤独时,为你默默开放;帮忙是冬天的火,当你寒冷时为你带来温暖。
这是一种叫做奉献的博大的爱。什么是奉献?奉献就是一种不求回报的给予,它既是一种高尚的情操,也是一种平凡的精神;既包含着崇高的境界,也蕴含着不一样的层次;既表此刻关键时刻挺身而出,也渗透在人们日常的工作和生活中。
整天与我们朝夕相处的老师是辛劳的、是可敬的、更是伟大的。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”就是对老师辛勤工作、无私奉献的高尚精神的最真实的写照。他们用澎湃的激情,耕耘着温馨的田野;用执着的热情,开垦着冷漠的荒原。他们把愚昧变成礼貌,让愁眉化作笑颜。老师之因此伟大,不仅仅仅在于传授我们的科学文化知识,更在于给我们树立了一个无私奉献的做人的典范。但又是什么造就了老师无私奉献的形象呢?是老师对学生的浓浓的爱啊!他们的爱是“一日为师,终生为父”高尚的爱;他们的爱是“捧着一颗心来,不带半根草去”的无私的爱;他们的爱一种神圣的爱。正是这份爱,才使得千百万莘莘学子踏上了成功的彼岸。
除了老师,还有一些人深深地爱着我们,那就是我们的亲人,我们的父母。
父母是世界上最爱我们的人,同时也是最辛苦的人。他们白天在外辛勤的.工作,只为给我们带给更好的生活和学习环境。等到傍晚,当他们拖着疲惫的身躯回到家中时,却还要强打起精神指导我们学习。当我们情绪不好时,父母会在百忙之中抽出时刻和我们谈心;当我们提出一些无理的要求时,父母会想方设法的满足我们;当我们生病时,父母会不顾一切的抛下手头的工作,悉心地照顾我们。父母是这样的爱我们,他们要我们回报了吗?没有,他们一心只期望我们过得快乐快乐。他们把自己的一生都献给了我们,他们是多么的无私啊!
20xx年是不平凡的一年。在这一年中,奥运会成功的在我国召开了,这是件举国欢庆的大喜事。但有一个地方例外。在5月12日下午2点28分,那里发生了里氏8。0级的地震,那个地方叫汶川。汶川大地震发生之后,立即引起了世界各界的关注。所有的中国人都为之振撼,纷纷慷慨解囊,献出自己的爱心,尽自已的一点绵薄之力为那些劫后余生的人们带给一点应有的帮忙。无数官兵冒着余震的危险,奋斗在抗震救灾的第一线。他们几天几夜都没能合眼,他们将个人的安危置之度外,他们的心中只有一个信念――拯救生命。这是种多么伟大的奉献啊!它是由13亿中国人的爱共同凝结而成的无私的奉献啊!
古人云:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”爱是奉献的基石,一个班群众中如果每个人都献出一点爱心,那么这个群众中就充满了浓浓的团队精神;如果在户外场上大家都尽其所能,那么整个群众就能做到最好;如果同学之间消除隔阂,互相帮忙,那么这个群众必将是优秀的。人并非为获取而给予,给予本身即是无与伦比的欢乐;对人来说,最大的欢乐,最大的快乐是把自己的精神力量奉献给他人。
生命因奉献而变得美丽。我们的生命之歌,因奉献而动听;我们的生命之河,因奉献而澎湃;我们的生命之光,因奉献而闪亮;我们的生命之诗,因奉献而流光溢彩。选取阳光,高山会拥有绿色;选取宽容,社会会拥有和谐;选取奉献,我们会拥有辉煌的明天!
心怀感恩 甘于奉献
感恩做人,敬业做事,责任担当,是一种生活的态度,也是一种善于生活的智慧。俗话说:人生不如意,十常有八九,但是如果拥有感恩做人、敬业做事和勇于担当的态度,将会以宽广的心境应对工作和生活中的种种不如意,树立积极的生活工作理念,让原本平淡的生活和工作变得不平淡起来。
感恩,不仅是一种美好的情感,更重要的是对责任的承担,对道义的坚守。心中充满感恩之情,才会想到回报,才会想到奉献。
心怀感恩,感谢父母,生命来自于你们的含辛茹苦,快乐来自于你们的默默付出,幸福来自于你们的全心给予;心怀感恩,感谢身边所有帮助、让我真正成长的人,是你们的付出塑造了现在的我,见证了我的成长和进步;
心怀感恩,感谢走入工作岗位之后给予我鼓励、关心和照顾的领导和同事,是你们的耐心指导,热心帮助让我更快更好的进入工作角色;
心怀感恩,感谢我们的单位,是它给我们提供了一个挥洒青春、展现自我的舞台,找到了自己的人生坐标。
作为市科协普及部一名职工,心怀感恩,就要担得起自
身责任,爱岗敬业,甘于奉献。
爱岗,是我们的职责;
敬业,是我们的本分;
奉献,是我们崇高的追求。
爱岗敬业,把具体事务一点一滴的做好,把工作时间一分一秒的抓牢。 默默奉献在工作岗位的我们,每天伴着晨钟追逐着上班的人流,和着暮鼓声放飞着劳碌一天后的紧张心情。年年岁岁花相似,面对周而复始的工作,不急躁不厌倦,始终如一、兢兢业业;不畏艰难,乐于吃苦,甘于奉献,是我们配送人的本色。
让我们懂得感恩,学会感恩,心怀感恩,因为生活因感恩而多彩,生命因奉献而精彩。
作为共产党员,从我们选择为实现共产主义而奋斗的那一刻起,我们就选择了奉献。
改革时代英雄辈出,也有沉渣泛起。一段时间,奉献二字被人们淡忘了。市场经济带来的负面效应渗透到党内,等价交换这个经济规则也侵入党内生活,而且为一些党员,特别是我们的一些从业人员所津津乐道,他们在功利面前忘记了党的宗旨,在他们的头脑中,为人民服务变成有偿服务,他们是在向党、向人民要?回扣?.一旦个人私欲得不到满足,便牢骚满腹,更有甚者,利令智昏,禁不住铤而走险,违法乱纪,其结果注定是身败名裂。
奉献是共产党人的第一选择,是我们面对党旗举起右手之时所作的庄严承诺,也是我们对党和人民多年培养教育的一个回报。我们党的好干部孔繁森、李润五同志就是用自己的一生高唱了一曲奉献之歌。作为一个普通人,他们完成了自己平凡人生的升华;作为一名党员,他们实践了自己对党和人民的承诺。奉献是人生的最高境界,是高尚者的一种欲望,是无私者的一种享受,尽管选择了奉献,也许就意味着选择了艰苦、平凡、寂寞、贫穷甚至危险。
我们选择奉献,就是要对工作重情用情。情是立身之本,情是百善之源。党员的情就是对事业的一腔热情,就是对民族的满怀深情,就是对人民的无限温情。重情、用情,才能得到事业的成功,自我价值的实现。一个党员要时刻关心群众的疾苦,把集体的利益放在心上,最忌为了个人利益,损害群众、国家利益。
我们选择奉献,就是要时时、处处、事事牢记自己是共产党员,是人民的公仆,用自己的言行维护党的形象。人民群众对党的形象的评价,最直接的依据,就是他身边的党员日常的、具体的、自觉的行动。我们共产党员必须坚持严以律己、清正廉洁、艰苦奋斗、勇于吃苦、乐于吃苦。真正做到守身如玉,才能带出一代廉正的社会风气。
我们选择奉献,就是要保持本色,想人民群众之所想。一个共产党人,其可亲、可信、可敬之处,便在于能保持一种平凡生活,平凡心态,平凡语言,实实在在地为人民办实事,全心全意地与人民共忧乐。遇利要讲先后,处事要有节度,大话、空话不说,高调、陈调不唱。"德在人前,利居人后".
做人难,做共产党人更难,难就难在能否永远保持共产党人的本色,能否始终坚持为人民服务的宗旨,能否始终坚持为人民无私奉献。"但得苍生身俱饱暖,不辞赢病卧斜阳。"党员并不是一种称呼,而是一种奉献和牺牲。
作为一名党员,我们选择奉献,就是扎扎实实从身边的一点一滴做起,用对日常工作的高度热情和极强的责任心,为更多的客户服务,切记个人利益服从集体利益,在共产主义理想的引导下,为公司辉煌的明天而奋斗!
尊敬的各位领导、亲爱的各位同仁:
大家好, 我演讲的题目是:奉献——并幸福的生活着!
在祖国的花朵面前,我们一直扮演着传道授业解惑的角色,即所谓的园丁。也有人称之为绿叶。可我并不赞同绿叶的默默无闻,我觉得迈入21世纪的教师应该为自己的角色重新定位。
人们常用"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干"来讴歌教师的无私,一生的兢兢业业,一世的勤勤恳恳,却总伴随着辛酸和血泪。他们的奉献是那么另人感动,却又那么另人心痛:为什么奉献只是一条单行道,有去无回?为什么崇高总是连着悲壮?为什么我们不能在奉献的同时也壮大着自己?
为什么我们不能选择一种更好的方式让奉献与幸福相伴?朋友们,让我们选择一种全新的奉献方式吧:
奉献——并幸福的生活着!
在我踏入教师行列的第一天,我就暗自发誓:我要做*的教育工作者。在教学工作中,我坚定终身学习的信念,与学生共同学习,共同进步。
我是xx小学的一员。在这所精英荟萃的学校里,我只是一名很普通的教师。我没有丰富的教学经验,没有娴熟的教学技术,没有引以为荣的教学实绩。但是我有感动、我有爱。爱促使我不断地学习,不断地汲取新的新的知识力量,好为一个个可爱的孩子指引正确的方向;感动促使我不断地发奋努力、开拓创新,好为我们附中做出更大的奉献。我要向教学经验丰富的教师学习,学习他们渊博的知识功底和自如驾驭课堂的潇洒;我要向品格高尚、师风优良的教师学习,学习他们淡泊名利、无私奉献的洒脱;我要向爱生如子、教生如子的教师学习,学习他们博大的爱心、宽广的胸怀。
当我兴奋地托着用心血凝成的教案走上讲台的时候,我看见的是一双双渴望知识的眼睛;当我认真的批改着学生书写的一本本作业的时候,我感到了自己肩上的担子是那么的沉甸甸的。于是,那个“静静的深夜,老师的窗前灯光闪亮”的歌曲仿佛是我的素描;于是,翻阅资料挖空心思精心备课成了我上课之前的演练。我感受到的是:大地容纳了我们师生探寻大自然奥秘的脚步,蓝天包容了我们的欢乐悠扬的声音,校园珍藏了我们深厚的师生情谊。
当我尝试着把以人为本的教育理念,把快乐和谐运用到教育教学实践中的时候,我才真正感到了教育的魅力如此神奇,学生的活力才如此激情四射;在无数个创新快乐的课堂里,我的学生收获的是知识的营养;而我收获的却是幸福和快乐。
在教育工作中,我高扬“爱”的风帆“学生在我心中,我在学生心中”。当“爱”成为生活的主题,一切都会变的更加美好。爱自己,才会爱他人。让我们丰富自己,为了更好的去生活;让我们珍惜自己,为了更好的去拼搏!
教师朋友们,让我们做作一棵树吧,播撒绿荫的同时也壮大着自己;让我们做一条河,灌溉田地的同时也丰富着自我;让我们作一条路,虽然千压万踏也能延伸自我!如果生活是多元色,我们就是那充满生机的绿色,小草是我们的衣衫,大树是我们的躯干,蓝天是我们的笑脸,我们不断延伸、伸展,播撒无尽的绿色,带给您一个美丽的春天!
我国是一个有五千年文明史的国家,历史的车轮把我们载到世纪之交的今天,作为文化传播者的教师担负着培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民的艰巨任务,祖国和人民对教师也提出了要求,要求每个教师都要树立起献身教育,教书育人的信念和决心。*的教育事业,既是伟大、崇高的事业,又是平凡、琐碎的事业;既是为祖国和人民谋幸福的事业,又是需要付出艰苦劳动的事业。这里,没有令人羡慕的财富和权利,没有显赫一时的声名和荣誉,也没有悠闲自t的舒适和安逸。因此,作为一名人民教师,就必须具有对*教育事业的热爱和忠诚,具有将自己的知识,才华、青春乃至生命奉献给这一事业的信念和决心。人们把教师比喻成“园丁”、“蜡烛”、“铺路石”,歌颂的就是这种献身精神。 虽工作不久,我却亲眼目睹了老师们的爱岗、敬业、奉献等作为,亲耳聆听了他们不畏艰苦,孜孜不倦、潜心奋斗于育人工程的感人事迹,亲身感受了那为了祖国和人民、为了孩子,真诚奉献的博大情怀。学校繁忙的工作中,我看到了老师们的奉献和忠诚,学校的荣誉室里,面对各种各样的表彰和奖励,我又看到老师们的辛劳和学生的进步成长。忘不了已有花发的老教师们兢兢业业的工作和对青年教师的帮助; 忘不了夜晚办公室灯下,微机前埋头苦干的青年老师;忘不了
他们桌子上的教育杂志、厚厚的教案、描写教学论文的稿纸。而今,新的世纪呼唤,党和人民呼唤,肩负着历史重任的我们一定会用自己的实际行动,立足本职,迎接果实压满枝头的秋天。
春蚕到死丝方尽,
蜡炬成灰泪始干 。
老师是春蚕,
播种春天的希望。
老师是红烛,
映红孩子的脸庞。
三尺讲台,成就了多少国家栋梁。
一尺教鞭,结出了多少拔头桃李。
老师们,让我们带着阳光般灿烂的笑容走进课堂,去播种期待,播种灵感,播种真情!去塑造明天的主人,托起未来的世纪。为了太阳底下最光辉的事业,让我们携手并肩,不回顾,不彷徨,风雨兼程,勇往直前吧!
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