亲爱的老师、同学们:
大家好!
今天我演讲的主题是"劳以成己,动以兴国"。
目前,不注重劳动的现象正变得越来越严重:一些学校认为提供劳动课影响学生的学习,等于扼杀了他们的生命;一些家长还认为分数是硬道理,担心孩子参加劳动贻误终生;有些同学甚至与劳动划清界限,把体力劳动视为“洪水猛兽”。
长此以往,我们青少年可能会四体不勤、五谷不分,倘若放任自流,就会出现好逸恶劳,就会有越来越多的“啃老族”“葛优瘫”,会阻碍中国梦的进程,会有越来越多的"丧"文化出现,如何谈论"中国梦"的实现!
所谓:无劳己难成,无动国难兴!
古人说:"不劳动,无以立。"斯言不谬!劳动不仅是生命的源泉,也是自我修养的方式。
“舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市”,正是通过劳动的磨练,感受到劳动的艰辛,经历了劳动的痛苦,思想才会升华,信仰更加坚定,为实现崇高志向奠定了坚实的基础。
另一方面,我们的一些同学认为劳动耽误了学习,甚至认为人工智能可以完全取代劳动。我不禁想起:"分数论"。鄙视体力劳动者,我们怎么培养良好的品行呢?不能吃苦,不能忍受工作,我们如何谈自食其力呢?难道我们国家需要肩不能挑、手不能提的读书机器?我们国家需要风吹不得、雨淋不得的温室花朵?难道我们的国家需要需要空有满腹经纶、却只会纸上谈兵的“赵括论”?
爱劳动是中华民族的优良传统,"劳动光荣"的信念应该深深植根于每一个中国人的血液中!进入*,我们要有*的劳动姿态:不应以人工智能为借口,要继承"大国工匠"精神,脚踏实地,以劳树德,为劳动精神代言,积极进取,劳动创新,与时俱进!
这样,我们才能劳以成己,动以兴国!
我的演讲到此结束。
谢谢大家!
尊敬的老师、亲爱同学们:
大家早上好!今天我国旗下讲话的`题目是《劳动最光荣》。再过几天我们就要迈进五月,同学们,你们知道5月1日是什么日子吗?对,国际劳动节! “五一”国际劳动节起源于美国,1886年5月1日,美国工人举行大罢工,要求改善劳动条件,实行每天八小时工作制。工人们团结战斗,夺得了罢工的胜利。人们为了纪念这次胜利,就把这一天定为国际劳动节。现在,每年的“五一”劳动节,成为大家赞美劳动者、歌颂劳动者的节日。
如果有人要问:世界上什么最光荣?那当然是劳动。社会中什么人最充实?那当然是劳动者。高尔基曾说过:“我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。” 农民伯伯通过劳动,使我们不再饥肠辘辘;建筑工人通过劳动,一幢幢高楼大厦拔地而起;环卫工人通过劳动,使城市保持整洁与美丽;科学家通过劳动,创造了一个又一个神奇……正是这些坚守岗位的各行各业的人们,用自己的劳动,使祖国的变化日新月异。我们的幸福生活来源于父母的日夜操劳,来源于老师的辛勤工作,来源于全社会广大劳动者的共同奉献,劳动最光荣,劳动的人最美,每一位劳动者,都应该得到大家的尊重。
可能有的同学会问:我们小学生年龄小,可以参加哪些劳动呢?同学们,你们天天在学习,学习本身就是一种艰苦的劳动。除了学习之外,同学们还要锻炼各方面的劳动本领,我们应该从小养成爱劳动的.好习惯。在家里,自己能做的事情自己做,主动帮助爸爸、妈妈做一些力所能及的家务;凡是自己能做的事情要自己做,凡是自己不会做的事情要学着做,不要当“小公主”“小皇帝”;在学校,同学们要认真做好值日工作,扫地、擦桌、摆放桌椅,劳动要积极,不要遇到脏活累活就逃避;在节假日,我们还可以积极参加力所能及的公益活动。我们是祖国未来的建设者,如果我们从小不在劳动中得到锻炼,不掌握扎实的劳动本领,那将来怎么能用自己的双手建设我们伟大的祖国呢?我希望同学们要以劳动为美德,人人争做劳动小能手,养成热爱劳动的好习惯。将来,用我们的双手去劳动去创造,为祖国的繁荣与富强贡献一份力量!同学们,请大家始终牢记一句话,劳动最光荣!让我们从今天开始,从现在开始,用我们的双手去劳动、去创造属于我们的幸福生活吧!
我的演讲讲话完毕,谢谢大家!
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
打下这几个字的同时,眼前不由浮现出了孩子们在校园里挥汗如雨劳动着的场景。
自从搬到新学校以来,孩子们个个锻炼成了劳动的好手。
首先,打扫卫生的任务明显重了,十多亩大的校园,再加上教室和各功能室,都要打扫得干干净净,可真难为了这些十多岁的孩子。六年级的孩子,个子最高,当然任务最重,校园里的草坪一半都是由他们负责维护,还有一大段水泥甬道也是他们的责任区。不管刮风下雨,他们总能打扫得那么干净。五年级的孩子也不甘示弱,从教学楼前一直通到公路的水泥甬道是他们卫生区,五六百平米的水泥地,每天得扫上两遍,一学期下来,大扫帚都扫坏了三四把。四年级的孩子,人还没有扫帚高呢,已经学着拖着大扫帚扫甬道了。三年级孩子的任务是冲厕所。一小桶水,一个人提不动就俩人抬。一张张小脸累得通红。一二年级的孩子,卫生区就是教室门前的一块地方。虽然少,但对六七岁的孩子来说,已经实属不易了。这些孩子,在家还都是吃奶娃娃呢,到学校里就都能当大人用了。
这还只是日常的打扫,逢到大扫除,场面就更壮观了。图书室,阅览室,仪器室,实验室,多媒体室等等,都要打扫,窗户要擦干净,水磨石地面要用拖把拖干净。校园里的角角落落,都要打扫的一尘不染。由于人少活多,高年级的孩子往往要兵分四五路,一场大扫除下来,还真像一次战斗。
除了打扫卫生,孩子们还参加了多次大型劳动。冒着鹅毛大雪挖树坑,栽下近一千棵树苗。用水桶,箩筐,垃圾斗装土,一趟趟地运,硬是把一个大坑填平,并移栽上草皮。暑假开学第一天,要把操场上的杂草清除干净,用小推车一趟一趟地运出去,两天的时间,孩子拉出去的杂草足足有一百车。
孩子们用辛苦的劳动,营造了整洁舒适的校园环境。
教学楼东侧有两个椭圆形花坛,花坛中的红花炸酱草,在秋雨的滋润下,开得十分鲜艳。这是今年春天的一个阴冷的午休时间里,六年级的张乃芳,庞惠,王云平等女孩子种下的,现在,这些孩子都上中学了,可她们亲手种下的花儿却长久得装点着校园。
劳动创造美,劳动最光荣。
亲爱的老师、同学们:
大家上午好!
今天我讲话的主题是:劳动最光荣!
“五、一”劳动节是一个特殊的节日,是全世界劳动人民的节日。“劳动”这个词虽然简单,但却具有深刻的涵义!
是谁,让我们吃上美味合口的饭菜,穿上干净整洁的衣服?是妈妈辛勤的劳动;是谁,让我们从无知的少年成长为国家的栋梁?是老师辛勤的劳动;是谁,让我们的校园一尘不染,平安有序,是保安叔叔阿姨们辛勤的工作。发明家爱迪生说过:“世界上没有一种具有真正价值的东西,可以不经过辛勤劳动而能够得到的。是啊,劳动是光荣的,热爱劳动是一种美德,劳动者是最值得尊敬的。
是劳动创造了世界,创造了人类,创造了我们今天的幸福生活。是劳动,建成了今天的万丈高楼;是劳动,筑就了现代化的高速公路;劳动是神奇的,劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧,编织了这个五彩班斓的世界,创造了人类的文明。
作为一名小学生,我们要记住下面几点:
一、应当牢记自己的学习使命。学习也是一种劳动,我们要时刻铭记:一分耕耘,一分收获。我们所获得的知识都是老师诲辛勤的教育和自己刻苦学习的结果。我们只有掌握了丰富的知识,学会更多的技能,将来才能为祖国,为人民做作出更多的贡献。
二、我们从小要养成爱劳动的习惯。在家里自己的衣服自己穿,自己的床铺自己叠,自己的书包自己理。在学校,积极打扫卫生,时刻保持整洁。培养自己的适应能力。
三、我们要尊重每个劳动的人。无论是农民工,科学家,清洁工还是教师,他们都是光荣的劳动者。都应该得到我们的尊重。
在我们的学校里每天都涌动着一群值日的同学,每天都有人在默默地打扫卫生,每天都有同学们随手捡起地上的垃圾,是他们共同创造了整洁的校园环境。我们应该一起动起手来,用实际行动爱护我们的校园,珍惜老师同学共同的劳动成果!我们要从小事做起,从点滴做起,不浪费每一粒米,每一滴水,每一分钱。我们要尊重别人的劳动,尊重劳动者,从小养成爱劳动的习惯。用我们的行动来美化我们的家园、校园吧!
我的讲话到此结束,谢谢大家!
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家早上好!今天,我讲话的题目是《劳动最有益,劳动最光荣》。伟大的发明家爱迪生曾经说过:“世界上没有一种具有真正价值的东西,可以不经过辛勤劳动而能够得到的。”的确,劳动是最可靠的财富。劳动进化了人类,劳动改造了自然,劳动使社会不断进步发展。因此,作为一名学生,我们应该紧记以下三点:
一、要牢记自己的学习使命。学习也是一种劳动,我们要时刻铭记:一分耕耘,一分收获。我们所获得的知识都是老师诲人不倦的教育和自己刻苦学习的结果。我们只有掌握了丰富的知识,学会更多的技能,将来才能为祖国,为社会作出更多的贡献。
二、我们从小就要养成爱劳动的习惯。在家里,自己的衣服自己洗,自己的床铺自己理,还要帮助父母做一些力所能及的家务。在学校,要积极打扫卫生,时刻保持整洁,培养自己适应环境的能力。
三、我们要尊重每一个劳动的人。无论是老师、科学家、农民工,还是清洁工人,他们都是光荣的劳动者,都应该得到我们的尊重。
同学们,热爱劳动是我们中华民族的传统美德,我们应该传承下去。在我们学校里,每天都有值日的同学,他们默默地打扫卫生,是他们共同创造了清洁的校园环境,让我们能够在清新的校园里健康成长,快乐学习。然而,我们也经常发现我们身边的一些不爱劳动和不尊重别人劳动的行为:有的同学在家里什么事都不干,还要父母伺候,像个小皇帝;值日生把教室校园打扫的干干净净,有的同学却随手扔垃圾;老师辛辛苦苦备课,认认真真讲课,可有的同学却不认真听讲,甚至连作业也不完成等等,这些不热爱劳动,不尊重别人劳动的行为是非常可耻的。
同学们,劳动有利于身心健康,劳动是最光荣的。我们要以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻。我们要从自己做起,从现在做起,从小事做起,从点点滴滴做起,不浪费一颗粮食。我们要尊重别人的劳动,从小养成热爱劳动的好习惯。同学们,现在就行动起来,用我们的行动来美化我们的校园!让我们用劳动去创造更加美好的明天!我的讲话完毕,谢谢!
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