六年级节约用水演讲稿范文（精选7篇）

　　六年级节约用水演讲稿1

尊敬的各位评委、老师、亲爱的同学们：

　　上午好！

　　我是xxx区第一小学的xxx。我演讲的题目是《水，无可替代的资源！》。上台之前，辅导员老师担心我紧张，递上这一瓶水。喝上一口，我干渴的喉咙顿时得到了润滑。我相信，您能在30秒钟内说出水的十几种用途。洗手，洗脸，洗脚，洗头，解渴，养小鱼，浇花……

　　是啊，水，是如此重要！

　　水是生命之源。哪里有水，哪里就有生命。水分约占到人体体重的65%。一个人如果缺水5%，就会出现意识不清，甚至幻视；没有食物，人最多可以活两个月，如果没有水，顶多能活一周左右。水是庄稼的命根子。用手抓一把植物，你会感到湿漉漉的，凉丝丝的，这是水的缘故。

　　水是工业的血液。制造1吨钢，大约需用25吨水。制造1吨纸需用450吨水。食品加工离不了水，酱油、醋、啤酒等，干脆就是水的化身。有水走遍天下，无水难成美景。水路运输便宜，运输量大，平稳，还是不会被炸断的运输线。你看，钱塘江大潮、珠穆朗玛雪峰、黄山的云海、哈尔滨的冰灯，哪一个不是水的换景变形？游泳、跳水、冲浪这些人们最乐意的活动，哪一个离得开水？

　　可是在一些缺水地区，能让孩子喝上一口净水、洗个澡，是众多母亲的奢望。一个老农用一根粗粗的绳子把一个七八岁大的孩子滑到深深的井底，为的只是一瓢一瓢舀上半桶略带泥沙的饮用水。农户在锅里烧开水的时候，锅的一圈竟然是泛白的碱性沉淀物。再看我们身边：哗哗的流水，为的是洗一块毛巾！

　　烈日炎炎的夏天，当你舒舒服服地冲着凉水澡时，你所用的水是缺水地区几十人的一天的用水量；当你冲洗马桶时，一次的用水量当于发展中国家人均日用水量；当粗心的你没有拧紧水龙头，它一个晚上流失的水，相当于非洲缺水地区一个村庄的居民一天饮用水量……

　　同学们，没有电灯，我们可以点蜡烛；没有蜡烛，我们可以点油灯；没有油灯，我们可以点火把；连火把也没有，我们只好静静地等待黑夜过去，黎明的到来。而没有水，我们无法洗脸、刷牙，无法解渴，餐桌上没有了鱼虾，看不到花草树木，不知道什么叫游泳，船舰全部报废，高楼无法建，连小娃娃的哭也没有了眼泪啊！

　　在建设的进程中，我们也许还不能理解“和谐”的深刻内涵，但我们相信当我们关掉哗哗流淌的水龙头，这就是和谐；当我们洗完手之后，关紧水阀，这就是和谐；当我们循环使用水，就是和谐。

　　亲爱的爸爸、妈妈、叔叔、阿姨，我们需要的不仅是新衣、美食、上最好的大学，走最宽的马路，住最大房子，更需要的，是一个充满希望的未来！您看这晶莹剔透的水，滴滴都珍贵。为了我们自身的健康，为了子孙后代的幸福安宁，为了人类今后的生存和发展，请您节约每一滴水！

　　六年级节约用水演讲稿2

敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　不知道大家有没有看过一则广告，描述的是有人愿意用一瓶水的价格买半瓶水，这个听起来匪夷所思的事情发生在沿海地区，而其中的奥秘就在于瓶上的一张照片——那是一张来自缺水地区孩子的脸。这则广告有意思的地方就在于告诉你，你节省的半瓶水将会被无偿捐献给缺水地区的孩子，在轻而易举之中达到节约的目的。

　　我们暂且不谈这个广告的经济效益，他的创意是很好的。

　　我们都知道地球是一颗水蓝色的星球，地球表面积为5.1亿平方公里，其中70%以上被广阔的海洋覆盖，陆上的淡水资源总量只占地球水体总量的2.53%，而且大部份分布在南北两极的固体冰川，人类目前容易利用的淡水资源主要是河流水，淡水湖泊水以及浅层地下水，这些淡水总量只占地球水体总量的0.3%，占全球水体总量的十万分之七。如果把地球上的水资源比作一口缸，那么淡水资源只有一瓢，除去冰川和难以开采的地下水人类可以利用的淡水资源就只有一勺，而全世界有大约70亿人口。

　　同学们，生长在天府之国的我们是幸福的，可是我们不能把这份幸运当作我们可以随意挥霍的资本！在全世界，有30—40亿人没有安全的饮用水，每年有350万人因饮水不足而死亡，每8秒就有一个儿童因水污染而死亡。这一个个触目惊心的数字告诉我们，你所浪费的，或许正是别人所渴求的！

　　现在我们的国家倡导走可持续发展道路，建立文明和谐的社会，可是依靠国家的力量是远远不够的。世界上有多少次争端都是由水资源引起啊！就拿以色列来说吧，自1948年以色列建国以来，这个地区在存在着极其严重的水资源争端。1967年爆发的中东战争的一个直接原因就是阿拉伯联盟的成员国在60年代初企图改变约旦河的河道，当时的以色列总统列维曾说：“水是以色列的生命，以色列将用行动确保水的继续供给。”于是以色列用武力占领了约旦河流域的大部分地区。而在欧洲，曾经发生过围绕多瑙河的政治争端，在南亚大陆，关于恒河水的分配问题至今也未缓和，在非洲，争夺尼罗河水的问题则更为突出。难道，我们要走到这一步才来后悔和挽救吗！

　　中国的水资源总体较多，但是人均水资源仅占世界水资源的14%，有300多个城市被列为严重缺水城市，有1.1亿农民和1535万农村学校和师生存在饮水安全问题。在这样的.情况下，仍然有一部分人为了那短暂的经济效益而泯灭良知，就近了说，20年前绵远河，10年前河里的小虾，5年前干净的天空，换取的是什么呢，钱吗？而那些用生命堆砌钱，现在又被用来恢复旧景，不知道那些钱财上的灵魂是否会在夜晚哭泣！

　　那么我们又应该做什么呢？我认为最重要的一点就是多一点责任心，多为他人着想一点，为我们的后代着想一点。现在我们头顶的天，脚踩的地，是千千万万的前辈们留下来的，是我们的老祖宗留给我们的宝贵财富，我们都希望我们的后代能生活的更好，我们的祖国能过发展的更好。所以，我诚恳希望大家能像珍惜生命一样珍惜每一滴水。

　　谢谢大家！

　　六年级节约用水演讲稿3

敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！相信大家都知道，水，是生命之源。有了水，才有了地球上的一切。因此，水是珍贵的。

　　许多人把地球想象为一个蔚蓝色的星球，地球表面的72%被水覆盖，但淡水资源仅占所有水资源的0.5%，近70%的淡水不能被人类利用。地球上只有不到1%的淡水或约0.007%的水可为人类直接利用。

　　中国是一个干旱缺水严重的国家。淡水资源总量为28000亿立方米，占全球水资源的6%，是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。我国现实可利用的淡水资源量很少，仅为11000亿立方米左右，人均可利用水资源量约为900立方米，并且其分布极不均衡。

　　随着世界经济的发展，人口不断增长，城市日渐增多和扩张，各地用水量不断增多。随着生产的发展，不少地区和国家水资源的供需矛盾正日益突出。

　　如果还不珍惜，最后一滴水将与血液等价。我在这儿呼吁大家：

　　1、要有惜水意识，只有意识到“节约水光荣，浪费水可耻”，才能时时处处注意节水，从身边的小事做起；

　　2、养成好习惯，比如说关上滴水的龙头等等；

　　3、使用节水器具。

　　从现在开始，从我做起，从身边的一点一滴做起，节约用水，珍惜水资源，不要让我们悔恨的眼泪成为地球上的最后一滴水！

　　六年级节约用水演讲稿4

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　水是生命之源，这句话大家都已经听惯了，在我们生活周围到处都能够看到水，我知道我们在场的各位同学很多都没有节约用水这个概念，毕竟我们这里不缺水，我们生活的环境水资源是丰富的，这一点毋庸置疑，但是看新闻的同学就知道其实有一些地方用水是非常困难的，那里的人民是绝对想不到我们每天用的水资源是这么多，甚至还有铺张浪费水资源，节约用水我们经常会听到，这次我也是来讲这个话题，当然我不会觉得自己的一席话就能够让所有的同学做到节约用水，其实我就是为了让大家有这么一个意识。

　　水在我们生活当中非常的重要，或许我们感受不到用水的困难，我相信大家也不想去感受没有水的生活，但是我们大家不妨想一想要是我们生活周围水资源非常匮乏我们会是怎么一番情形，这一点我相信大家都应该清楚，节约用水我们应该积极的发扬，但是也不要强迫自己去做，只有自己在适当的时候，保持一种舒适开心的状态节约用水，大家就会知道其中的乐趣，就说说我们学校吧，这个范围不是很大，但是日常当中还是能够发现这些情况，节约用水我觉得这些都是我们可以做到的，我经常能够看到我们学校很多地方的水龙头在流水，我很多次都认为是不是是水龙头坏了，这是我的第一感觉，结果并不是我想的那样，其实就是用水的人没有扭紧，我其实是很感慨的，毕竟我们身为一名学生好的素养没有养成，那么这个社会好的东西谁带头呢？

　　在学习我看到的这种情况我觉得是可以减少的，完全是可以避免这种浪费，只有我们大家一起努力，把这种气氛建立起来了才是好的，我们身为学生，还是一名高中学生这些都应该是最基本的事情，我们在运动过后总是喜欢大口的喝水，在天气炎热的时候水不离口，这就是我们对于水的依赖，往大了说水资源是有限的，特别是能喝的水，我们必须要有这么个意识，知道不是我们所有的浪费都是一个细节，或许就是这么一个细节人人都在做的话，那就不是细节了，这就是连锁反应，一个影响一个，当我们极度口渴的时候，却没有水喝，这个时候就知道水的重要了，在以后生活当中我希望大家都能够做好这些，让我们一同努力节约用水吧！

　　六年级节约用水演讲稿5

尊敬的各位老师，亲爱的各位同学：

　　大家好！今天我演讲的题目是《保护环境、节约用水、从我做起》。

　　近年来，保护环境的话题不断被人们提及，那是因为，中国的整体自然环境已经向中国人民亮起了警灯，频发的雾霾终于让我们意识到改善环境问题已经迫在眉睫。

　　上周，《小撒探会》在一个常年被雾霾笼罩的小镇采访到一个孩子，孩子天真地说自己希望在xx年，每天都能看到像书本上一样的蓝蓝的天空······这是一个孩子殷切的期盼，也是我们所有人的期盼。

　　保护环境，有人说这是国家的大政方针，我们是无法参与的。但其实不然，因为我们每天的生活碳排放也是污染源之一。所以，我们每一个人都有责任行动起来，从自身做起，减少碳排放。

　　同时，环境问题不单单是大气污染，水资源问题也是环境问题中的重点之一，中国的水资源本来就十分匮乏，而生活污染与工业污染更使得中国水资源形势更加严峻。

　　在中国西北地区的某些地方，有很多人每天还在为生活用水而奔波数十里。原来中国水资源已如此匮乏了，这怎能令人不心惊。

　　所以，我们没有时间再去浪费了，中国的整体环境问题日益严重，气象卫星带来的云图中雾霾范围在日益扩大，干净清澈的水资源在日益减少。面对这些，我们不能再坐等国家调控了。

　　我们必须行动起来，一点一滴的改变我们的大气环境，让清澈的水源不在只是梦想。我们也许做不了多么有影响力的事，我们的力量也许只是杯水车薪，但，这些微小再乘上13亿后便不再微小。绿色出行，一水多用，节约用水，多种一颗小树······我们能做的其实很多，在13亿的基数下，我们能改变的其实也很多。

　　本周，我们将迎来世界气象日与世界水日，在此之际，为了减少星云图中雾霾的领域，为了更多的人拥有健康的水源，为了与我们不可分割的环境，我号召全体二中的学子们行动起来：保护环境，节约用水，从我做起！

　　谢谢大家！

　　六年级节约用水演讲稿6

亲爱的老师、同学们：

　　大家好！

　　水是生命之源。哪里有水，哪里就有生命。没有食物，人最多可以活两个月，如果没有水，顶多能活一周左右。水是庄稼的命根子。用手抓一把植物，你会感到湿漉漉的，凉丝丝的，这是水的缘故。

　　可是在一些缺水地区，能让孩子喝上一口净水、洗个澡，是众多母亲的奢望。当你舒舒服服地冲澡时，你所用的水是缺水地区几十人的一天的用水量；当你冲洗马桶时，一次的用水量当于发展中国家人均日用水量；当粗心的你没有拧紧水龙头，它一个晚上流失的水，相当于非洲缺水地区一个村庄的居民一天饮用水量。

　　同学们，没有电灯，我们可以点蜡烛；没有蜡烛，我们可以点油灯；没有油灯，我们可以点火把；连火把也没有，我们只好静静地等待黑夜过去，黎明的到来。而没有水，我们无法洗脸、刷牙，无法解渴，餐桌上没有了鱼虾，看不到花草树木，不知道什么叫游泳，船舰全部报废，高楼无法建，连孩子们的哭也没有了眼泪啊！

　　我们也许还不能理解节约用水的深刻内涵，但我们关掉哗哗流淌的水龙头，这就是节约用水；当我们洗完手之后，关紧水阀，这就是节约用水；当我们循环使用水，就是节约用水。

　　亲爱的同学们，我们需要的不仅是新衣、美食、上最好的学校，走最宽的马路，住最大房子，更需要的，是一个充满希望的未来！你们看这晶莹剔透的水，滴滴都珍贵。为了我们自身的健康，为了子孙后代的幸福安宁，为了人类今后的生存和发展，请大家节约每一滴水！

　　谢谢大家！

　　六年级节约用水演讲稿7

老师、同学们：

　　早上好！

　　今天国旗下讲话的题目是：《节约用水，从我做起》。

　　春暖花开，雨水唤醒了万物；炎炎夏日，河水灌溉了农田；金色秋天，泉水吸引了游人；冰天雪地，热茶让人备感温暖。四季轮回，水在我们的生活中扮演着重要的角色！水是一切生命的源泉，它养育着飞禽走兽，哺育着花草树木；水是人类文明的摇篮，源远流长的中华文明，也正是依靠长江、黄河等母亲河的孕育，而发展下来的。

　　从前，人们头脑中总有一个定式思维————水是取之不尽、用之不竭的。随着人口的增长、社会的进步和经济的发展，用水量还将大幅度增长，水资源供需矛盾将更趋尖锐。就在去年，我国很多城市都出现缺水，即使是“江南水乡”也面临着水资源危机，目前，我国水资源人均占有量仅居世界第88位，属世界贫水国之一。

　　1993年1月18日，第47界联合国大会做出决议，确定每年3月22日为“世界水日”。为配合“世界水日”的宣传，我国决定，每年3月22日至28日为“中国水周”。

　　只有大家都注意节约用水，水荒才会远离我们，我们的生活才会安定、和谐；环境才会优美、舒适。什么叫爱国、爱校、爱家，不能光喊在嘴上，而要落实在行动中。如在家中、在学校节约用水这就是爱国、爱校、爱家的具体表现。作为当代的中学生，我们应该弘扬中华民族的传统美德，节约身边的每一滴水。

　　节水应该成为我们的一门“必修课”：洗完手，拧好水龙头；刷牙洗脸时，随用随开水龙头；洗澡时，可以改用感应水龙头；用淘米水洗碗筷，既能去油，又循环使用了水资源。晶莹剔透的水，滴滴都珍贵。相信在节水大军中，会有一个你！

　　我的演讲完毕，谢谢大家！