有关正能量演讲稿四篇

正能量演讲稿 篇1

　　宽容和谦逊是中国的传统美德。作为中国人的后代，我们应该意识到它的重要性。

　　我们应该有一颗像大海一样宽广的心。有一次，一个同学不小心把我的书撞倒在桌子上。我看到的时候很不爽，就狠狠地看了他一眼。那个同学小心翼翼的说：“对不起！”但我不领情，毫不留情地说：“对不起！”也许是这句话激怒了同学，我们开始一句一句的责怪对方，结果却以不好的方式收场。现在想想自己真可笑。明明是一句话，真的不应该。那是因为我们没有宽容和理解。人要学会有一颗充满河海的心，包容最重要。

　　我们需要一个善解人意的大脑。我们从小读到一个故事：——孔融李让。有一天，父亲带了一盘梨给孩子们吃，就让孔融把梨分了，孔融挑了最小的梨，把剩下的按长高的顺序给了弟弟们。孔融说：“我还小，要吃小梨，把大梨给哥哥们吃。而且弟弟比我小，我也应该让他。”这就是谦逊。有了谦逊，人与人的相处会更加融洽。

　　人与人之间哪里没有摩擦？哪里没有小矛盾？其实这些事情在我们的生活中经常发生，只是因为这些鸡毛蒜皮的小事，我们对别人破口大骂，对别人动手动脚。其实事后想想，真的有必要吗？不就是一件小事吗？说“对不起”和回答“没关系”有那么难吗？其实不能握手吗？但是，其实我们当时并没有想到，因为我们不够包容，不够卑微。

正能量演讲稿 篇2

　　不知不觉，一个月已经悄悄地从我身边溜走了，寒假已经结束了，但跟平常平淡无奇的假期不一样，在这个假期里我收获了以前在别人身上从未收获的东西——孝心。

　　在这个寒假里我和父母一起去玩，在路上看见一个姐姐，她有一头美丽的秀发，戴着一副眼镜，背着一个小小的书包，可以看出那个书包已经很破旧，但那个姐姐依然很爱惜它，这个姐姐的手上拿着一个不大的箱子，虽说这个箱子在一般人眼里不算什么，但是这个姐姐却紧紧地把它抱在怀里生怕弄丢似的，我对这个姐姐充满了好奇，总感觉她跟一般的人比起来多了一点神秘感和与众不同的感觉。所以我给她起了一个称呼——神秘姐姐。

　　当时我们正在一个公交车站等车，不一会车就来了，大家陆陆续续地上了车，恰好这个神秘的姐姐就坐在我旁边。我望着她，可是总感觉她有心事，总感觉她的脸上像是缺少了什么，后来我终于找到了答案——微笑，神秘姐姐长得很漂亮大大的眼睛，立挺挺的鼻子，白皙的皮肤，樱桃般的小嘴，我对她总有一种莫名的好感也可以说是 ”情不自禁“ 地喜欢她，我对神秘姐姐充满了无限的幻想。在这幻想中，我们已经不知不觉地到站了，车上的人陆陆续续地下了车，朝不同的方向走去了，我还以为我们会和这个神秘姐姐分道扬镳。但奇妙的是这个神秘姐姐恰好跟我们同路，冥冥之中好像都安排好了似的。虽然到了繁华的大街上，但是神秘姐姐的面色丝毫没有改变。在来来往往的人群中，她走得很快，我在她后面跟着跑，就连爸爸妈妈叫我了，我都没听到。虽然人很多，但我在她后面，还是能一眼就认出她。

　　令我震惊的是，她突然停下了，她找了一个比较空旷的地方，打开了刚才她紧紧抱在怀里的纸箱，拿出了边长近2米长的正方形毯子，吸引了许多人的围观，我的好奇心使我加快了脚步，我从人群中挤到了最前面，毯子上写了几行字，具体的我已经记得不太清楚了，大致内容就是神秘姐姐的妈妈生病了，病得很严重，需要很多钱动手术，可是家里的钱早就为了帮母亲看病而花光了，她希望我自己的歌声换取一些为妈妈看病的钱，看到这，我立马把身上仅有的一点钱捐了出来，捐之前，我转身看了一眼爸爸妈妈，我以为他们会骂我，但是他们不仅没有骂我还对着我笑着点了点头。示意，我做的是对的。我信心满满地第一个把钱投进纸箱里的，周围的人见了也都纷纷向纸箱里投钱，神秘姐姐顿时热泪盈眶，不停地说谢谢，但也不忘记唱歌，她唱了一首《父亲》。我一直站在那，直到她唱完了歌，爸爸妈妈才提醒我该走了，我虽然跟着爸爸妈妈走，但却是“身在朝营，心在汉”。脑子里总是想着神秘姐姐的孝心故事。

　　是啊，父母为了我们辛苦奔波一辈子，为了我们而满头白发，即使我们不听话，总是要父母操心，他们的脑子里也全部是我们，全部是我们的喜怒哀乐，而我们唯一能为他们做的就是——孝顺，听父母的话，让父母开心。时间其实过的很快，也许只是转眼瞬间，父母就会离开我们，我们要好好珍惜现在，不要让自己留下遗憾。

正能量演讲稿 篇3

　　通过学习，我首先了解到：教师作为中华文明的传承者和美德的传播者，我们肩负着培养身心健康、全面发展的青少年的重任；我们肩负着振兴民族、富强国家、幸福人类的重任。我们应该向学生们传递正能量。德为师之本，师德师风建设的状况，直接关系到我们教师队伍的形象，以及实现人民满意教育的目标的达成度，是教育发展的根本保障。这一论述充分体现出教师职业的伟大使命和优良师德师风的重要作用。反观自我，对于教育事业不能说不尽职尽责，但却偶尔还会有无谓的抱怨和牢骚的小火苗出现。这样一来，既影响我的实际教育效果，又在一定程度上影响了我的身心健康。今后我要提高对教师职业和师德师风的认识，进一步养成爱岗敬业、无私奉献的品质和习惯，努力塑造自身优良的师德师风。我还了解到：我们要把爱与责任放在师德的首位，时常以“君子检身，常若有过”的态度，以德修身、以德立威，内铸师魂、外塑师表，在教师这一平凡而又神圣的岗位上，努力做一名有爱心、有责任心的老师，努力使自己成为一个品德志趣高尚、风度气质优雅的人。教师职业任重而道远，平凡而伟大。把平凡的事情做好，就是不平凡；把简单的事情做好，就是不简单。反观自我，常常因为偷懒而缺少了“每日三省吾身”；多是关注了自身业务知识的丰富和专业技能的提高而淡化了对师德师魂师表的注意和自身综合素养的提升；多是强调师道尊严而忽视了以德服人、以德立威；常常梦想卓越但不甘于从平凡人、平凡事做起，从身边简单的点点滴滴做起。所以，在实际上，我往往是容易重复出现同样的失误，事与愿违，高不成、低不就。今后，我要进一步加强正反思，内铸师魂、外塑师表，敬业爱生，大处着眼、小处着手，积极积累点滴的成功和进步。

　　通过学习，我认识到，在做到以上几点之外，还要认真向报告团的师德先进学习，向身边的教师先进学习：学习他们热爱教育、忠诚于人民教育事业的崇高理想，他们热爱学生、教书育人、辛勤耕耘、无私奉献的高尚品德；学习他们鞠躬尽瘁、艰苦奋斗、勇于探索、开拓创新的敬业精神。要进一步树立正确的人生观、价值观和教育观，不断提高自我的思想道德素质和教书育人的能力。反观自我，这些先进人物的优点和善根在我身上多少有一点儿，但多是我的正确观念不够坚定，实际行动不能有效坚持。今后，我要努力向他们学习，坚定正确的信念，大胆实践、持之以恒。同时，我还清醒地认识到，我要认真学习体会国家教育部部长提出的他心中的教育梦和郑州市教育局毛杰局长专门提出的我们的教育梦，设计和践行自己的.教育梦。虽然我能引导孩子们一起为同伴的出色表现而喝彩，但经常方式单一、不够及时，又何谈能在教室里处处洋溢着笑脸？以至于有些孩子兴趣盎然，有的则无所事事，两极分化严重。所以，今后，我要在以上方面加以改进，并根据自身实际，设计和践行自己的美好教育梦。总之，通过认真学习和反思，我发现自身在教师职业道德和师德师风方面还有许多不足和需要改进的地方。

　　同志们，让我们一起永远告别遗憾的昨天，加倍珍惜奋进的今天，共同创造美好的明天；让我们从师德报告团的先进学起，从身边的师德师风先进学起，在优秀教师师德精神的感召下，用学而不厌、诲人不倦的教学精神，用爱和责任树立良好的师德，大力弘扬优秀师德，积极传递教育正能量，去感动学生、感动家长、感动社会，用饱满的工作热情合力打造影响全区乃至更大范围内的惠民教育品牌，去实现我们心中美好的教育梦、中国梦。

　　我的演讲到此结束。谢谢大家！

正能量演讲稿 篇4

　　人生这一路寻寻觅觅，寻找那份生命的意义，也活成了人生所有的经历，不管还有多少的困惑，人生总要继续前行，给自己一个忠告，可以在回忆中回味往事，但并不是把那些往事成为另一种悲伤，萦绕在心头，谁的生命也不是被往事裹挟，而是能活出新的改变，新的理解。

　　人生走过不同的城市，遇见不同的人，包括那些烟熏火燎的烦恼，到最后都成为值得回味的时光，每个人走在自己的人生旅途，该散去的纠结就不要留下痕迹，逢山看山，遇水过水，这人生的一步步，如此走过，如此踏实。

　　每个人在岁月里雕琢，也在岁月里觉醒，是非烦恼的纠结从没有断绝过，一个人的活法也就在这些纷扰中能够超越，找到自己能面对的角度，平衡的力度，用心观察的深度，能拿起的就去承担，更要学会面对那些力所不能及的地方如何能够愉快地放手，从那些平凡的日子里，活出生活平凡的受益。

　　每个人都想读懂世界，既要有面对烦恼的勇气，更应该拥有和气相处的和气，每个人的心头，也是每个人的世界，每一个念头活出来，每一个念头活过去，即是一条生命的轨迹，也是一趟生命的责任。

　　有时候面对生活的压力和紧张，会产生一种疲倦和逃避，其实生活原本就处处充满活泼，需要去处理，需要去化解，需要去面对，甚至是需要去改变。一个人对生活的理解，而不是受到思维的伤害，更应该发现内心世界积极的力量，自己的乐观治愈自己的伤痛，恰似一物降一物。