尊敬的各位老师、全体同学:
大家好!今天我演讲的题目是《尊重升国旗仪式是一种素养》。
当你经过周末的休整,装点好一切,带着父母殷切的叮咛,带着老师关注的目光,带着朋友温暖的问候,站在操场仰视国旗升起的时候,这是多么幸福的事情。
因为你处在可以安静读书的时代,处在国家很有尊严的时代。那么就请你尊重升国旗仪式吧,因为国旗具有着很高的政治含义和民族象征,代表着国家的法律和尊严,尊重国旗就是热爱我们国家!
可是,升国旗的时候,我却看到这样的情况:有忙着倒垃圾的,有忙着放清洁工具的,也有背着书包姗姗来迟的;我还听到这样的声音:有忙着安排工作的,有训斥问责的,也有窃窃私语的。
我们且不说国旗背后的故事,我们只说说升国旗仪式在我们身边的含义。
如果说今天在场的所有人是一个团队的话,那么升旗仪式的好坏,大而言之关乎到我们这个团队的整体素养,小而言之关乎到一个班级的管理规范,也关乎到一个人所具备的良好品质。
记得小学生日常行为规范的第一条就明确规定:“尊敬国旗,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼。”
小学生尚且如此要求,何况我们中学生呢?
其实,举行升国旗仪式的时候,我们每个人都可以做的很好,因为这并不很难。我们只要做到:升旗时端正、安静、庄严。端正的神态,安静的期待,庄严的仰视。
想想那些为我们争取幸福的人吧:杨靖宇、左权、秋瑾;钱学森,袁隆平,是他们让国旗更加鲜艳,那么仰视国旗的升起,就是仰视那些给予我们幸福的人。
成长的时代不要说你将来要为祖国做多大的贡献,也不要说你将来会多么爱国,请你先从身边的小事做起,从对升国旗仪式的尊重做起,让自己成为一个有良好素养的人吧!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
大学升旗仪式演讲稿
老师们,同学们:
大家早上好!
后天是中秋节。因为农历八月十五这一天是在三秋之中,所以称“中秋”。 中秋节是我国的传统佳节,是仅次于春节的第二大传统节日,又被认为是我们中国人的团圆节,每到这一天,许多远离家乡的游子,纷纷赶回家中,与父母亲友欢聚一堂,把酒言欢。
中秋节,是一个飘溢亲情的节日,是一个弥漫团圆的时节。这个时节,感受亲情、释放亲情、增进亲情;这个时节,盼望团圆、追求团圆、享受团圆,每逢佳节倍思亲,是的,中秋节这一份思念当然会更深切,尤其是一轮明月高挂的时刻,和家人共进一顿晚餐,为远在他乡的亲人送上真诚的祝福,是中秋节最重要的章节,把一大块月饼切好,为远在异乡的亲人留下一份思念,举杯共进,分享点点滴滴地家常事,说说生活中的烦恼,是情感最真诚的吐露.
中秋最美是思念。一家人团聚在一起,讲不完的话,叙不完的情,诉说着人们同一个心声,中秋圆月会把我们的目光和思念传递给我们想念的人和我们牵挂的人,祝他们没有忧愁,永远幸福,没有烦恼,永远快乐!
中秋最美是感恩!无须多言,给父母一个微笑,给亲友一个问候,递上一杯清茶,送上一口月饼,这是我们给予父母最好的回报。感谢父母给予的生命,感谢父母给予的培养……
老师们,同学们,这个中秋,我们用一颗感恩的心来度过!心怀感恩!感恩一切造就我们的人,感恩一切帮助我们成长的人!心怀感恩,我们才懂得尊敬师长,才懂得关心帮助他人,才懂得勤奋学习、珍爱自己,才会拥有快乐,拥有幸福!
老师们,同学们,中秋最美,美不过一颗感恩的心!中秋最美,美不过真心的祝福!在此,我代表学校,祝老师们、同学们中秋快乐,一切圆满!
同学们,教师们:
开学已经一周了。这是xx实验学校正式上课的第一周,这是多少人瞩目的一周,这是多少人充满期待的一周,这是凝聚了大家心血期望的一周。
在这一周里,我们欣喜地看到,教育教学秩序迅速稳定下来,住宿、就餐等各项工作有序展开。整个学校充满生机活力。
在这一周里,我们欣喜地看到,全体教师精神饱满,意气风发,他们满怀活力,深入浅出地将渊博的知识、深刻的道理传授给我们。
在这一周里,我们欣喜地看到,同学们生龙活虎,朝气蓬勃,在课堂上刻苦努力地学习,在操场上笑逐颜开的锻炼。
在学校里,到处是同学们开心的笑脸,教师们忙碌的身影。
在学校外,很远就能听到我们的优美的班诗、清脆的歌唱,朗朗的读书声。
这是一个漂亮的开始。
我们首战告捷,取得了xx实验学校的开门红。
在接下来的日子里,让我们更响亮地诵读班诗,更有序地上下楼梯,更好地坚持学校卫生,刻苦学习,努力工作,使我们的学校越来越美,班风越来越好,学风越来越浓。
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!我今天讲话的题目是《饮水思源,感怀师恩》。
一个人,无论地位有多高,成就有多大,他都不应该忘记老师在自己成长的道路上所花费的心血,所谓饮水思源。
尊师是我们中华民族的优良传统。煌煌史书,有许多关于尊师重教的记载,列列青卷,更有数不清尊师的传说。《吕氏春秋》中,有这样一句话“疾学在于尊师”,说的是要很快学到知识,重要的是尊重教师。在我们求学的道路上,老师永远是付出与奉献的代名词。
他们把毕生的精力都倾注在教育事业上,把整颗心都掏给学生们,默默地把自己的一生托付给光辉的事业——教书育人。清晨里,老师们顾不上自己的孩子,却很准时地到校辅导我们;暮色中,老师们依旧在批改备课,孜孜不倦;面对迷途的学生,老师毫不犹豫地献出自己的关爱;面对退步的.学子,老师辅导答疑,任劳任怨。师恩惠惠,润物无声,如此伟大的老师,难道不应该得到我们的尊敬吗?
尊师是一个民族文明进步的标志。
作为现代中学生的我们,更应该让尊师敬长成为我们每个人的自觉行动。在校园里,我们要努力用自己的行动使尊师成为一种风气。但是目前仍有部分同学的表现与此极不合拍,有的同学遇见老师不能主动问好;上课明明迟到,却大摇大摆的晃入教室;课上不遵守纪律,课后不完成作业等等,这些都是不尊敬老师的行为,更有甚者,居然当众顶撞老师,如此恶劣的行为难道不应引起我们的足够重视与反思吗?
人世间最大的情感失衡,第一是在父母和子女之间,第二是在教师和学生之间,而当我们意识到这点时,大多已无法弥补。孔圣人学徒三千,每一个都对老师倍加尊敬,为了感恩,他们四处宣讲孔子的儒家学说。也许我们今天无法有更多的豪言壮语去感恩,去回报,那就做好眼前的点滴吧!时刻注意自己的言行,以一颗赤诚的心去理解老师,把老师作为我们最敬重的人,学会理解,学会感恩,学会报答。在学校见到老师恭恭敬敬地道一句:老师好。当老师给你关爱和帮助的时候,请真诚的说一句:“谢谢”。当自己懈怠的时候,用心想想老师关爱鼓励的眼神;当自己彷徨时,认真听听老师殷切无私的教诲。用争做一个优秀的高尚的杰出的人来报答我们的恩师!
同学们,就让我们将心底的那份对老师、对学校的挚爱以最简单的方式表达出来,让我们以尊师爱校为动力,以理想、信心为针,以勤奋,拼搏为丝,去编织自己彩色的梦,来回馈恩师、回馈社会。
谢谢大家。
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