尊敬的各位领导、各位同仁:
此次竞聘校办公室主任岗位,我认为自己具有以下四方面的优势:
一是对岗位有着比较深刻的认识。xx大学校办公室是校党委办公室与校长办公室合署办公室,是负责学校党委与行政日常工作的综合性组织协调部门。它沟通上下、联系左右、协调内外,其职能是参与政务、办理事务、搞好服务,具体而言就是围绕党委的工作部署和学校中心工作,用心发挥学校领导班子的参谋助手作用、信息枢纽作用,部门的综合协调作用和工作的督促落实作用等。
二是具有比较丰富的实践经验。我担任校办公室主任职务已经两年余,深知办公室在学校工作中的地位、作用,明白办公室的职责、任务和规范,明白办公室工作人员所应具备的素质和要求,同时,自己也在探索一些更好地服务领导、服务部门、服务基层的思路和方式。经过五十周年校庆、迎接教育部评估、先进性教育等重大活动的洗礼,也逐渐积累了一些经验,这将帮忙我在未来的工作中更加从容应对各种困难和考验。
三是具备较强的工作潜力。我在学校已经工作生活了三十多年,不仅仅有学院工作经历,也有机关工作经历,从事过党务工作,也从事过行政工作,因此对学校各方面状况和各层面工作都比较熟悉。在日常生活和工作中,我注意不断地加强党性修养和个人修养,言行与校党委持续高度一致,踏实干事,诚信待人。经过多年学习和锻炼,自己的领导部署潜力、组织协调潜力、决定分析潜力都有了很大提高,相应自己能够胜任校办公室主任这一工作。
四是具有爱岗敬业的工作精神。校办公室主任的岗位工作强度大、时间长、职责重,但我热爱这项工作,从不计较个人的利害得失,我的手机是二十四小时全开的,并公开承诺“有问题,找校办”,始终以饱满的工作热情和精益求精的态度来对待工作。我相信,秉承这样的工作理念,我将带领部门全体同仁,把校办工作做得更好。
尊敬的各位领导、同志们:
大家好!
我叫XXX,xx年10月出生,中西医结合内科主治医师。
20xx年6月毕业于甘肃省中医学校中医士专业,20xx年6月取得甘肃省中医学院成教学院中医专业自学考试大专学历。20xx年9月参加工作,20xx年加入中国共产党。
自参加工作以来,由于工作突出,曾多次被评为卫生院先进工作者,并两次被乡党委政府评为先进工作者,为单位争得了荣誉。
我这次竞聘的岗位是工会主席,下面谈谈我对工会工作的认识:
工会是工人阶级的群众组织,是职工利益的代表,工会的四项职能是维护、建设、参与、教育。即维护职工的合法权益;组织职工参加建设和改革;组织职工参与院务管理;教育职工通过学习不断提高自身道德和业务技术素质。
我竞聘这个岗位的优势是熟悉工会的业务工作,并有一定的群众基础和组织能力。如果承蒙大家的信赖,有幸竞聘到这个岗位,我会尽快进入角色,以我全部的热情投身到工作中。
1、在上级领导部门的大力支持下,进一步做好工会的组织建设,充分发挥各工会小组及女工委员会的职能作用,使工作责任到人,分工明确。
2、密切联系群众,真正做职工的贴心人,主动了解职工群众的疾苦,认真听取各方面的意见和建议,为职工排忧解难,把党和组织的关怀送到职工心中,真正起到联系群众的纽带作用;
3、及时传达上级领导部门的有关指示,并认真贯彻落实,客观真实地反映职工的心声,为领导决策当好参谋。
4、搞好业务练兵,全面提高职工的思想素质和业务能力,使广大职工成为思想解放、遵纪守法、业务过硬的医疗战线标兵。
5、做好领导的助手,不独断专行,完成领导交办的其他各项任务。
如果我能得到组织和职工的认可,我将在上级工会组织的统一领导下,全心全意为职工办实事,充分调动职工的.积极性和创造性,为医疗事业再立新功。
我的演讲完了,谢谢大家!
尊敬的各位领导、各位代表:
大家上午好!
今天我申报的岗位是年级主任。
大家知道,年级主任岗位是个极具挑战性的岗位,她承载着学校太多教育教学工作的有效落实,肩负着学校领导给予的太多期望和重托,我喜欢这个挑战性岗位,我有信心完成这个期盼和这个重托,我认为这个岗位是能够使我的事业更好更长远发展,能够实现我为学校快速发展多做贡献的理想。
各位领导,各位代表,我已在这个岗位上奋斗了十年,尤其是最近三年,在各位领导的大力支持下和各位同事的理解、帮助和配合下也取得了一定成绩,尤其是xx年和老师们一起圆满完成了领导交付的高考任务,为学校第三次创业和快速发展涂上了重彩的一笔。最近三年,工作上我兢兢业业、踏踏实实,热爱自己的工作,热爱自己的岗位。年级管理井然有序、思路清晰、方法得力、注重落实,打造了一个又一个极具战斗力和积极进取的优秀年级团队。在教科研上注重备课组教研活动的高质量进行,为高质量的课堂教学提供了有效的前提保障。在促进教师专业化发展上积极打造高效课堂,在教师个人成长上能够积极提供帮助并搭建平台,为学校的快速发展储备了更多优秀人才。
各位领导,各位代表,如果今天我能有幸再一次获得大家的支持和帮助,我将继续珍惜这个机会;继续一如既往、努力拼搏;继续思路清晰、埋头苦干、团结同事,共同打造更为优秀的年级教师团队,为学校的发展添砖添瓦;继续和同事们并肩战斗为学校的快速发展贡献力量;继续在力所能及的情况下关爱同事、帮助同事;继续尽最大努力促进年级教师的专业化发展和个人成长。
各位领导,各位代表,年级主任这个舞台虽小,但我知道,心有多大,你的舞台就有多大,我愿意在这舞台上演绎出我的理想、我的事业,实现我的人生价值。
谢谢大家的支持和帮助!我的演讲完了!谢谢!
尊敬的各位领导、各位评委、各位同事:
大家好!
我叫xx,今年岁,xx年月参加工作,大专文化程度,现任xx科护士长。我于xx年月获得主管护师资格,xx年月聘任为主管护师。xx年月获得了副主任护师资格。
参加工作xx年来,原创:在院领导的亲切关怀下和同事们的大力支持下,我始终严格要求自己,努力提高自身综合素质,兢兢业业,尽职尽责,在普通的护理工作岗位上取得了比较显著的成绩,赢得了病人的赞扬以及领导和同志们的好评,多次被医院评为先进工作者、优秀护士、病人最满意的护士等称号。同时注意了总结工作中的经验,不断升华自己的理论水平,自参加工作以来,特别是近几年来共撰写论文余篇,其中在省级以上刊物发表篇。
我热爱自己的职业,热爱自己的岗位,始终坚持“以病人的笑为笑,以病人的苦为苦,在奉献中找到自我和人生的价值”的工作理念。我可以问心无愧地说,xx年多来我出色地履行了一名主管护师的职责,同时也出色地履行了一名护士长的职责。
今天,非常感谢院领导又给了我这次竞聘副主任护师的机会。我深知副主任护师这个岗位十分重要,如果我竞聘成功,我决心做到:认真贯彻落实好医院确定的一系列有关改革文件精神,以改革促发展;指导好xx科的护理业务技术、科研和教学工作,完成护理部安排的护理常规、操作规程、标准护理计划及标准健康计划的制定、修改、完善工作,完成在职护理人员的培训工作;检查指导并亲自参加危重病人抢救及护理;开展新业务、新技术,提高护理质量,发展护理学科,积极撰写护理论文。原创:总之,我将严格按照《主任护师岗位责任要求》去做好护理工作。
最后,我表个态,如果领导和大家把我推上这个岗位,我将珍惜这个机会,用心,用情、用良心干好工作。反之,不能上岗,我仍将一如既往在自己的岗位上尽心、尽力、尽职、尽责。无论结果如何,我都始终会老老实实做人,扎扎实实做事。
谢谢大家!
尊敬的各位领导、各位评委、同志们:
你们好!我叫xxx,今年31岁,工作经历。首先感谢各位领导对我的信任,给我这次财务副主任竞聘的机会。
一是具有丰富的金融理论知识。
二是具有较强的副主任竞聘书工作能力。我在日常工作中脚踏实地,诚实待人,古人云“心诚则路正,路正则事业成”,经过多年学习和锻炼,自己的组织协调能力、分析判断能力、处事应变能力、文字组织能力、社会交往能力都有了很大提高。
三是具有强烈的事业心、进取心和开拓创新意识。
四是我年富力强、身体健康,精力旺盛,具有较好的年龄优势。
五是我拥有较强的计算机应用和开发能力。金融事业的发展,离不开科技,我将利用它更好地服务于信用社。
副主任竞聘报告是为了充分发挥自己的水平,体现自己的能力,实现自我价值。如果竞聘成功,我的工作思路是:坚决服从上级领导安排,积极配合副主任,以改革创新为动力,以健全规章制度为基础,以完善管理为手段,以提高工作质量和经济效益为目标。
第一、摆正位置,当好配角。在工作中我将尊重副主任的核心地位,维护副主任的威信,多交心通气,甘当绿叶。辩证的看待自己的长处和短处、扬长避短,团结协作,做到:到位不越位,补台不拆台。
第二、根据新形势下业务发展的需要,不断充实自我、完善自我。
第四、配合主任搞好员工业务学习,组织技术练兵,提高全员素质。
第五、充分发挥自己的理论优势,努力完成业务经营目标。
不容置疑,在各位领导和同事面前,我还是一个才疏学浅、相对陌生的学生或者新兵。倒是拿破仑的哪句“不想当将军的士兵不是好士兵”在激励着我斗胆一试,只想让大家认识我、了解我、帮助我,抑或喜欢我、支持我。也正因为如此,我更加清醒地看到了自身存在的差距,促使我在以后的工作当中,励精图治,恪尽职守,努力学习,勤奋工作,以绵薄之力来回报组织和同志们。
我的副主任竞聘书完毕,谢谢大家!
尊敬的各位领导,评委老师们:
大家好:
今天,我竞选的岗位是班主任,这是一个充满挑战性的工作,我将用我的一颗真诚的心去面对。
班主任工作是学校工作的前沿,是联系社会、学校、家长与学生的纽带,为学校各方面工作顺利开展做好服务。要有“一切为了学生,为了学生的一切“服务的精神。
各位评委,我如果能竞争上岗,我打算从以下几个方面,改进自己的教学工作,提高自己的教学水平:
一、树立教书育人的思想。
作为一名教师,尤其是一名班主任,必须做到在作风上为人师表,行动上以身作则,要有高尚的思想境界。在日常生活中要用自己美好的心灵和言行去影响、陶冶学生,在教学过程中,不仅要传授知识技能,启迪学生智慧,同时还要交给学生做人的道理。
二、树立良好的班风。
要认真贯彻《小学生日常行为规范》培养小学生自觉遵守纪律的习惯和同破坏纪律的行为作斗争的精神,启发学生多做好事,多向英雄模范人物学习,为学生营造一个愉快舒适的环境,让学生在快乐中学习。
三、做学校教育与家庭教育的桥梁。
班主任必须深入了解学生的基本情况,有目的对小学生进行教育,让学生进得来、留得住、学得好。
四、构建教师群体合力,创造合作共赢的环境。
我准备在班级工作中,认真听取各位老师的意见,做他们与学生之间沟通的桥梁,问哦学生与教师进行平等的沟通搭好平台,让每位教师在我班上课感到轻松和谐的氛围,让每个学生感到民主自由,让他们在平等和谐的环境中健康发展。
五、安全教育常抓不懈。
我要把安全教育放在工作的第一位,时时处处抓安全,因为没有安全其它都是空谈,让安全意识常驻学生心间。
我一定会积极进取,踏实工作。按时、按质、按量完成学校交给的人物,争做一名优秀的班主任。谢谢大家!
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