敬爱的老师,亲爱后同学们:
大家上午好!
成功不是一件随意的事情,必须做好准备。
处于高考前最紧张的备战状态,对于一个即将走向成功的学生来说尤其重要,不同的平台有不同的风景,有不同的'要求,不同的追求,以及面临着不同的竞争,及其与之相伴而来的生活方式,学习方式。
当你处在原有的学习环境中的时候,你的同伴群体所提供的文化环境,你的家庭成员,老师等为你建构的学习环境,以及由自己的知识与能力而形成的个体目标等,无不具有相对稳定的属性,所有这些因素共同构成了你的学_台,或者说发展环境也可以,生活在你自己最熟悉的发展环境之中,你可以从容地面对与这个环境相适应的困难,并在这个环境中得到相对应的帮助,如鱼得水这个成语正好可以解释你应对原有环境的从容自如。
当你取得新的成绩以后,原有的环境平衡状态被打大学生演讲稿破了,你必须建构一个新的发展环境,这意味着你对原有环境的抛弃,新的环境又还没有建立起来,于是你处于一种没有环境的特殊状态,失落便由此而来。新的发展环境的建立是需要时间的,你必须面对新的竞争对手,你必须改变相应的学习方法,你必须用新的思维方式去解决新的困难,你必须有新的视野、新的高度以及新的同伴群体。但是,这个新的发展环境在你之前其实已经存在,它里面已经有了很多先到者,他们已经提前适应了这个环境,你作为一个后来者,能不能够被接纳,在多大程度上接纳,往往充满了变数,这就是对你最大的考验与挑战。
很多同学的烦恼不是来自于学习本身,而是来自于变化之后的不适应:或者是取得好成绩之后;或者是取得一个很差的成绩之后。二者的共同之处只有一个,即他们必须去适应新的发展环境。前者是向高一级的环境发展,后者是倒退于低一级的发展环境。他们在必须同原有的发展环境相脱离,如果你要保持原有的发展状态,就必须保持与这个环境相适应的成绩及其文化认同。
敬爱的老师,亲爱后同学们:
大家上午好!
有一句这样的成功励志名言:今日的你是你过去习惯的结果;今日的习惯,将是你明日的命运。
改变所有让你不快乐,让你不成功的习惯模式,你的命运将改变,习惯领域越大,生命将越自由、充满活力,成就也会越大。
成功有时候也并非想像中的那么困难,每天都养成一个好习惯,并坚持下去,也许成功就指日可待了。每天养成一个好习惯很容易,难就难在要坚持下去。这是信念和毅力的结合,所以成功的人那么少,也就不足为奇了。
“一个人要有伟大的成就,必须天天有些小成就。”穷人和富人不仅仅是金钱上的差别。这里有个小故事:一个富人送给穷人一头牛,穷人满怀希望开始奋斗。可牛要吃草,人要吃饭,日子难过。穷人于是把牛卖了,买了几只羊,吃了一只,剩下来的用来生小羊。可小羊迟迟没有生出来,日子又艰难了。穷人把羊卖了,买成了鸡,想让鸡生蛋赚钱为生,但是日子并没有改变,最后穷人把鸡也杀了,穷人的理想彻底崩溃了,这就是穷人的习惯。而富人呢,根据一个投资专家说,富人成功的秘诀就是:没钱时,不管多困难,也不要动用投资和储蓄,压力会使你找到赚钱的新方法,帮你还清帐单。这是个好习惯。性格决定了习惯,习惯决定了成功。
有人说,上帝对人类最公平的两件事之一,就是每个人都是一天只有24小时。记得小时候曾经念过“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的话,虽然我们并不知道所谓“一寸光阴”到底有多长,但是既然光阴与黄金相比,其价值昂贵也就可知了。那么如何利用好。每天这24小时,好好管理自己的时间,以求得最大的效用,这无论对个体或集体而言,都是十分必要的。
美国富兰克林时间规划公司的创办人海蓝密斯在其大作《打开成功的心门》一书中提出十大自然法则,揭秘了成功人士的特点。
1、掌握生活大小事——通过掌握时间而掌握生活。
2、确立核心价值——核心价值是自我实现和个人成就的基础。
3、排定优先顺序——当日常生活反映了你的核心价值,你就能体验发自内心的平静。
4、设定明确可行的目标——为达成重要目标,必须远离安逸区。
5、规划每日工作——每日规划做得好,时间宽裕效率高。
6、检视行为与信仰一致——行为是真实信念的反射。
7、改变行为以符合要求——当信念与事实相符时,需求就自然得到满足。
8、重新开信仰之窗——改变错误想法,克服负面行为。
9、以个人价值为依据——自尊必须发自内心。
10、在奉献中成就自我——付出愈多,收获愈大。
一个人是否每天都有明确的目标,是否每天有合理的时间安排,而不是乱七八糟、混乱不堪的生活,这对于他离成功的远近无疑有着重要的影响。随着时代的发展,愈是在现代化的大都市生活的人们,形色愈是匆促,日子过得愈是紧张,每个人的时间就像高速公路上面瘫痪的交通状况一样,应该做和不得不做的琐事塞得满满当当,真正想做的事却又找不出空档来,“忙、盲、茫”是他们生活的真实写照。只有保持好的生活习惯,有明确的时间管理观念,才能够在匆忙的人群中寻找到一丝安逸的步伐。
敬爱的老师,亲爱后同学们:
大家上午好!
这次演讲的主题是“乐观一点,做一个自信的人”。
一个在孤儿院长大的小男孩,经常悲观地问院长:“像我这样一个没人要的孩子,活着有什么意义?”院长总是笑而不答。一天,院长给了孩子一块石头,让他去市场上卖。但是院长悄悄告诉他,不管别人出多少钱,都不能卖。第二天,孩子惊讶地发现很多人对他的石头感兴趣,价格上涨了。第三天,在黄金市场,石头的价格上涨了十倍。最后,当石头被带到宝石市场时,石头的价值上涨了10倍,因为男孩拒绝出售任何东西,石头被宣布为“稀世珍宝”。
后来院长这样对小男孩说:“人生的价值就像这块石头,不同的环境会有不同的好处。一颗不起眼的石头,它的价值被你的财宝提升了,已经作为稀世珍宝流传下来了。你不就是喜欢这块石头吗?如果你重视自己,珍惜自己,生活就会美好而有价值。感谢善良的院长,他用自己的智慧帮助小男孩找到了自信。
“成功研究”创始人拿破仑希尔说:“自信是人类使用和控制宇宙无限智慧的通道,是一切‘奇迹’的基础,是一切科学规律都无法分析的神秘奇迹的发源地。”自信确实在很大程度上促进了一个人的成功。或许可以这么说:“有自信,就有一半的成功。”
两个同时努力的人,自信的人总是用更简单的方式度过时间:当他们很好地完成任务时,他们认为是因为他们有力量;当他们遇到无法完成的任务时,他们认为任务本身可能太难了。缺乏自信的人会把自己的成功归因于运气好,把自己的失败当成自己回不了家。只是因为这个小小的心理差异,虽然两个人花费的时间和精力差不多,但是越自信的人往往收获更多。
国内外有多少科学家,尤其是发明家,对自己攻克的项目不充满信心?一次又一次的失败只会一次又一次的激起他们的斗志。但是,自信不会无缘无故地依附于人类。人只有拥有真正的天赋,才能对真正的利益有自信,并把它作为一种极其有用的动力。空充满自信,只能说是自以为是。这种所谓的“自信”不仅能推动人前进,而且对人有害。
同样,在我们的学习中,自信是不够的,自信要和努力有机结合。经常看到一些学生在考前没有任何紧张,信心十足地走进考场。但是,考完试,这些学生有的分数高,有的羞于见人。为什么?因为前者自信,学习刻苦认真;后者是自信,但不努力。这两类学生看似对考试充满信心,但由于知识积累的不同,后果却大相径庭。
所以我们做人,首先要做一个充满经书的人,然后要自信。因为自信只是一种空洞的力量,要想成功,就得把自信附加到“努力”上,这是自信燃烧的机器,让自信发挥出应有的力量。
最后,祝大家都能成为乐观自信的人。谢谢大家!
敬爱的老师,亲爱后同学们:
大家上午好!
俗话说:“失败乃成功之母。”如果没有失败,哪来成功之说,爱迪生发明电灯失败了无数次,但最终一次他成功了,这其中成功的秘诀就在于他的坚持不懈和努力,这就像我朋友自创的名言——努力不必须成功,但成功必须努力。
有这样一则故事:香港海洋公园有一条大鲸鱼,虽然重达8600公斤,但却能够跃出水面6、6米,还能向游客表演各种杂技,应对这条创造奇迹的鲸鱼,人们便感到好奇,向训练师请教训练这条鲸鱼的秘诀。
训练师回答说,刚开始时,他们会先把绳子放在水面之下,使鲸鱼不得不从绳子上方经过,每经过一次,鲸鱼就会得到奖励,之后,他们每次都会把绳子提高,可是每次提高的幅度都很小,这样鲸鱼不需要花费多大的力量就能跃过去,还会得到奖励。随着时间的推移,鲸鱼跃过的高度逐渐上升,最终到达了6、6米。训练师告诉我们,他们训练鲸鱼成功的秘诀就是每次让它提高一点点。
这则故事告诉我们,成功其实很简单,看上去的一点点的事,随着时间的推移,日积月累便取得了惊人的提高。如果您还有疑问那就请看看我的经历。
我是一位高中生,在高一时,语文和理综性题目总是做不好,成绩也是很差。在高二时,我改变了自我的学习方法及态度,当然面临的第一问题便是语文,我想了想,对自我说了一句话:我是中国人,连自我的母语都说不好还能干什么呢自那以后,我对语文便有着高度的热情,只因我时刻提醒自我,我是个中国,所以我要学好语文。
每一次的考试,每一次的卡测,我都认真地对待,分析自我的不足,然后改正,经过高二一个学期的学习,我不仅仅语文成绩提高了很多,也让我对理综有了强烈的兴趣。其实,我语文成绩提高的秘诀就在于一天天地积累。
成功,其实很简单,真的很简单,我们挑战的不是明天而是今日,如果今日没有遗憾的过去,那么你就是成功的`。让今日的我们开始播种,让明天的我们开始收获。
敬爱的老师,亲爱后同学们:
大家上午好!
今天我演讲的题目是《勤奋,是成功的基石》。
当你在国旗下庄严宣誓“诚正明毅,博闻勤思”时,你可思考过,你付出了足够的勤奋去践行自己的誓言吗?你真正在为相距不足白天的高考而奋战,坚持在实现“明天学校的我为傲”目标的路上吗?
勤奋是成功的基石,助我们迈上胜利的台阶。
文学家说,勤奋是打开文学之门的把钥匙;而科学家说:勤有使人聪明;政治家则说,勤有是实现理想的基础。胜利和成功总是伴随着勤奋的人,古今中外的无数事例都在印证着条真理。囊萤映雪,凿壁偷光,已是我们耳熟能详的故事。范仲淹断齐划粥,陆致翁书巢勤学,终成一代大家;司马光警枕励志、蒲松龄草堂问路,才证他们的书作百也流芳。而放眼世界,莫泊桑十年一剑,磨出石《平脂球》的锋芒;马克思四十年的积聚,迸发出《资本论》的光辉;而歌德耗费五十八年心血写作的《浮士德》,则更加坚定了我们的信念:天才出于勤奋,成功始于勤奋。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
我们来自一个勤奋的民族,她的人民曾用勤有创造了领先世界上百年的伟大成就,也用勤奋拆碎了“东亚病天”的牌遍,赢得了自由和解放让中国成为名贯世界万东方巨龙。再转身环顾四周,在我们周围并不乏勤奋的人。老师们兢兢业业,辛勤备课,认真讲授,甚至牺牲了自由时间在办公桌前为我们细心答疑,也有不少同学将自己的碎片化时间用来学习,就好比鲁迅先生把别人喝咖啡的时间拿来工作一样。当我们下课嬉戏打闹,高淡阔论之时,他们别静心就坐,读书写字;当我们放下手头的作业玩游戏,看杂志的时候,他们却在滚动复习,讲义和参考书早已翻破,他们的勤勉上进不免招致其他人的非议,但他们最终会以优异的成绩证明自己的价值。
的确,奋战在劣考路上的们,很累很辛苦,作业这个不可数名词压得我们喘不过气,三天一小考、五天一大考的安排更是不禁让我们慨叹和忧愁,太多太多的人,觉得时间不够用,只把完成当天的作业作为自己的任务。但这只不过是我们自己的心理安慰,真已需要我们去做的还有很多。懒惰的人是时间的奴隶,而勤奋的人则是时间的主人。懒惰如酸醋,会软化精神的钙质;而勤奋是火种,将点燃智慧的明灯。
但勤奋不等于苦干蛮干,也不是挑灯夜战;不需你寻找孤绝,更不必寝食难安,“贵有恒,何必三更起,五更睡;最无益,只怕一日曝,十日寒。”勤有需要的是持之的恒的努力,以及精确得当的方法,这要靠自己的适应,也缺不得老师的指导。你的同学和老师。会助你找到正确的方向,用勤奋填补空白。
勤能补拙是良训,一分辛苦一分才,化用茅以升的一句话:于学习的人说,勤奋便是成功之母。“锲而舍之,朽木不折;锲而舍,金石可镂。不要在最后关头放弃,竖持用勤奋书写我们的辉煌,精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。勤奋吧,让心中的大学不再是梦想,让高考的志愿不再迷茫。
善于奋飞的人,天上有路;敢于挚登的人,山上有路:勇于远航的人,海里有路。我们的路,在万里长空,在崇山峻岭,在汪洋大海。让我们勤奋努力,世界便是我们的舞台!
我的演讲完华,谢谢大家。
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