亲爱的老师、同学们:
大家好!
随着科技的发展,大多数人都过上了小康生活,除了能保证吃喝,私家车也渐渐多了起来。人们的生活越来越富裕了。
大家都知道,水是生命之源,生活中我们离不开水。做饭、洗碗、洗衣服都需要水。从前我总以为水是用不完的,你看,回家打开水龙头,水就哗哗流出来了,源源不断啊。后来有一次突然停水了,我家又没存水,这下没法做饭了。妈妈去超市买回矿泉水、面包和脆脆肠,“对付”了一顿。现在感到以前的无知和浪费。
我来为低碳生活出一些金点子:一水多用,一盆水有许多用处,可以洗衣服、洗手等等,用完以后,许多人都会把它倒掉,可对我来说,这盆水可以干好多事,比如先用这盆水洗洗水果,然后可以洗洗手,再把剩下来的水用来洗洗衣服或者拖拖地,如果还有剩下来多一些的水可以冲冲马桶呢!上过厕所冲马桶的时候,要双键冲马桶,这样的话节水好用。
节约用电是每个人必要做的一件事,每当到了夏天,人们都会把空调或者电风扇开下来,并且一开就是几个小时,非常费电。其实这些都是不必要的,只需要扇扇子就可以感到无比凉爽,不必那么费电。在家还要随手关掉暂时不需要开的灯,所有的人都要出门的话,要把所有的灯关掉,这样的话比较省电。电视和电脑是让人们放松心情的娱乐电器,用起来十分费电,而且还有对人身体不好的辐射呢!这样放松心情的方法太费电了,,其实最好的放松方法就是找一位好朋友聊聊最近的趣事,或者和好朋友一起跳跳绳、打打羽毛球等等。
节约每一滴水、每一度电,是我们的责任;步行上学、上班,能走路就尽量不坐车,尽可能乘坐公交车,外出尽量少开燃油汽车。低碳生活从我做起。希望所有人都选择低碳生活,做一个真正的环保卫士,随时随地尽可能减少生活和作息时所耗用的能量,这就是“低碳生活”。
要做到“低碳”很简单,我相信,谁都可以为地球付出一份力。
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是二年七班郝俊杰我在国旗下讲话的主题是《争当学校环保小卫士》。
每个人都知道广州叫做“花城”。这是一个多么美丽的名字。是的,在广州这个欣欣向荣的城市里到处都可以看到绿色。中大附小就是这个城市的一部分,我们是中大附小的一份子,附小就是我们的家。我们每天生活在这里,关心我们的学校,就是关心爱护我们自己。
清晨,一走进校园,映入眼帘的是我们红绿相间的塑胶跑道,校门口有几棵不知名的大树,它们一年常青,当秋雨下过更显翠绿。高大的教学楼东南方向有升旗台,门口的花坛里有五颜六色的花。在校园里到处可以听到同学们朗朗的'读书声,还有的在互相讲自己的新闻,有的在探讨班级事务……好一派生机勃勃的景象。
同学们,这么好的学习和生活环境,我们不要好好珍惜吗?做一个文明爱护环境的小学生,就要从小事做起,我们要从身边上的不要费什么力气的好事开始:捡起地上的一张纸屑;为了校园的整洁环境。不随便买零食吃,不乱抛瓜皮果壳;爱护校园里雪白的墙壁,光洁的地面;干净的饮水机;不攀折生机勃勃的花草树木;及时关上自来水龙头;及时关灯……诸如此类的小事,我们都可以做到。我们就已经在做着环保卫士应该做的事情。
我们的祖国大地绚丽多姿,校园五彩缤纷。如果我们都从点点滴滴的小事做起,爱护我买的学校环境,争当环保小卫士,那么美丽的校园一定会春风常驻,锦上添花。我们养成环保文明的好习惯,也获得了终身受益的人生财富!
让我们共同为保护学校环境,健康茁壮成长贡献自己的力量!
我的讲话到此结束,谢谢大家!
各位老师、同学们:
大家好!
今天在这里举行“小手拉大手,我们在行动”活动,以期在全社会营造倡导和谐教育、创建美好家园的良好氛围,在学校建立“小手拉大手,共建美好家园”长效机制,让小手拉起家长、邻里的大手,让孩子们在爸爸妈妈、爷爷奶奶的共同参于下寻找身边的陋习,共同遵守良好的文明礼仪规范。全面提升少先队员及其家长的文明素质,形成人人参于,共建美好家园的崭新局面。看到同学们精神抖擞,校园整洁美丽,我感到非常激动,也深受鼓舞。近年来,学校在全体老师的辛勤耕耘、家长的积极配合和同学们的刻苦努力下,各项工作成绩显着。老师们敬业爱岗,求真务实,无私奉献;同学们举止文明,礼貌待人,得到了社会各界的一致好评。
同学们,让我们以这次活动为契机,逐步提高我们的文明意识,以内在的文明思维约束自己的言谈举止,提高文明层次,自觉从身边的小事做起,管住自己的口,不随地吐痰,不说脏话;管住自己的手,不乱扔乱倒垃圾,不乱写乱画,不破坏公共设施;管住自己的腿,不违反交通规则,不翻越栏杆,不践踏花坛草坪,努力用自己的实际行动感知文明。把“小手拉大手,共建美好家园”活动深入到创建省级文明县城中去,让老师、学生和家长成为播撒文明的传播者。
同学们,用你的小手拉起家长的大手,带动父母、带动家庭、带动亲朋邻居讲文明,讲礼仪,为共建美好家园增光添彩,把文明之风送到我县每一个角落,以自己的文明影响社会的文明,为建设美丽的新台前而贡献自己的一份力量!
最后,衷心祝愿这次活动取得圆满成功!祝各位老师、同学们身体健康、万事如意!
谢谢大家!
亲爱的老师、同学们:
大家好!
我们都知道,校园环境是一个学校的窗口,直观地反映了学校的精神风貌,体现了学校的文化氛围。洁净、舒适、安全的校园环境不仅是我们学习生活的需要,而且是陶冶情操的需要,营造优良的校园环境是我们每个人的神圣职责。为此,我们学校在第五周在初一、初二、高一、高二级开展了“爱我校园,美化校园”献花活动,四个年级的同学积极响应,怀着对学校的爱心,为学校的美化绿化贡献自己的一份力量。同学们有的把家里平时培育的盆栽献给母校,有的拿出自己积攒的零花钱购买鲜花带到学校,更令我们感动的是我们的家长带着孩子把家里培养的漂亮盆栽送到学校。几天的时间,上百盆品种各异的绿色植物,摆放在教学楼各楼层的各个角落,校貌顿时焕然一新,到处生机盎然。绿色是生命的象征,绿色代表了希望。小小的一盆植物,为全校师生的工作、学习、生活增添了色彩,给我们带来愉悦的心情。
与此同时,在上一周我们开展了全校性的“清洁校园大行动”的公益劳动,掀起了创建美丽校园的又一个高潮。一个星期来,我们各班同学在班主任老师的带领下,对教室和负责的公共场所进行全面清理。同学们不怕脏、不怕累,擦洗门窗,铲除地上的香口胶,擦去墙壁上的污迹,扫去天花板上的蜘蛛网,清洗教室、走廊、楼梯,捡走篮球场周边空地的垃圾、小石块。做到哪里不卫生,扫帚就扫到哪里;哪里的地板不干净,拖把就跟到哪里;哪里的墙壁有污渍,砂纸就擦到哪里。同学们齐心协力,用自己辛勤的汗水,为美化校园环境、创建绿色校园贡献了一份力量。
在此,我代表学校向在“爱我校园,美化校园”献花活动和“清洁校园大行动”中做出贡献的老师和同学们表示衷心的感谢!
同学们,两年前,我们学校提出“师生与学校共同成长”的目标,回顾过去的两年,目睹学校环境的变化,看到我们的同学的点滴进步,我们全校师生应该倍感骄傲和自豪。特别是伴随我们学校走过了两个多年头的老师和初三、高三级的同学,相信大家会有更深的感触。还记得x年你们到学校注册时学校的样子吗你还记得为了让大家活动,我们把篮球架放在校道上吗你还记得那只见建筑废土不见一棵树的校园吗两年过去了,如今的校容校貌已非昨日,昔日杂草丛生的荒地已经变成了现在师生们活动的四个篮球场;两年前光秃秃的校道两旁的绿化带树木正在茁壮成长;坑坑洼洼的单车场已经铺上了青红相间的地砖;礼堂与教学楼间的黄土地如今是令人心情舒畅的草坪,成为我们同学休闲的好去处;教学楼上的红色大字标示着学校的校训和文化依托。
今天,当我们走进校园,花香鸟语,绿意盎然,树木虽小,已形成了四季长青的园林环境;停放整齐有序的上千部单车成为学校的一道风景线;走上教学楼,教室窗明几净,走廊干净整洁,心情舒畅;早晨教室书声琅琅,上课学校一片安静,下午放学后操场上同学们生龙活虎。学校面貌的日新月异,老师敬业爱岗,学生勤学奋进,看着这些变化,我们感慨良多。一切的一切,并不是哪一位领导,哪一位老师,哪一位同学的功劳,而是我们全校师生凭着“自强不息”的精神,齐心合力,共同努力的成果。
同学们,我们容易吗不容易!如果没有大家的敬业爱校,就不可能有宽敞明亮,窗明几净的教室供我们学习;如果没有大家的辛勤劳动和无私奉献,就不可能有优雅舒心,一尘不染的石椅让我们晨读美文,畅想未来;如果没有大家的无私奉献,就不可能有干净清新,绿树葱郁的校园让我们舒适地生活。
然而,在我们的同学清洁校园、清理垃圾杂物的同时,还有极少数同学毫不珍惜同学们的辛勤劳动,诸如把废纸片扔向教学楼窗外,把食物残渣丢在走廊,楼梯口,把擦手的纸巾毫不顾忌地走到哪里丢到哪里,把吃过饭的快餐盒、食品袋随意乱扔,地面的香口胶刚铲除有有人吐下,篮球场、礼堂、草坪还有饮料瓶、纸巾,卫生间还有烟头,等等。请我们的同学想想,你是否有这样的不文明行为,你这样做不感到惭愧吗
同学们,有美丽的环境,才有美丽的心情,才更有学习的热情,我们绝大多数学生从早上到校学习,到下午离校,几乎一整天都在学校里,这里就是我们的第二个家,这里是我们学习和生活的地方。“清洁校园大行动”我们付出了艰辛的劳动,我们每一个人都是后溪这个大家庭的一员,我们更应该自觉维护好身边环境,在学习文化知识的同时,养成良好的卫生文明习惯。
现在,我向全体同学提出倡议:为了我们共同的家园,从我做起,从小事做起,从现在做起,用我们的实际行动来维护我们校园的永远干净、整洁、美丽。管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、杂物,不乱涂乱画,不毁坏公物;管住我们的脚,不要践踏绿草,不要在墙壁上留下脚印。总之,管住我们所有不文明的行为。“捡起一片纸就是捡起文明”。让我们全体师生共同努力,维护好校园环境,让她永远整洁、漂亮、宁静有序,让文明之花在后溪这个大家庭绽放!
同学们,我们能努力做到吗请大声的回答我吧!
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