尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《学宪法讲宪法》。
“宪法”这个词,对于还是小学生的我们,是陌生的,但是却又觉得它跟“法律”这个词十分接近。那么宪法的意思是:中华人民共和国公民有接受教育的权利和义务。它规定了政府的权力和职责、公民的权利与义务等,在一个国家的全部法律中具有最高的权威和最大的效力,是制定其他法律的依据。总体来说也就是,国家的根本法。特指国家、社会的根本法规、原则的系统或总体。
“没有规矩不成方圆。”这句耳熟能详的古话,时时刻刻教育着我们,如果做一件事情连规矩都没有,否则无论如何都不能成立。而“宪法”是为了这个国家的政治而存在的,如果失去“宪法”和“法律”那么国家便会一团糟,一些法外之徒便会组成一个新的队伍,获取国家利益。而“法”就是人与人之间信任的桥梁,也是维护合法公民的防护墙,也是教训法外之徒的利器。“法”,它虽看不见也摸不着,但是却在生活中形成一种透明的薄膜,保护着人与人之间的本性,“法”其实处处存在我们的生活之中,每个国家都渲染着“法”的气息,一些改心革面重新做人的人,也充满着对“法”的知乎。我们作为国家的合法小公民,因当从小懂得“法”,从生活中接触到“法”,做个学法、懂法、守法的爱国合格小公民。
很多人说道,我们不清楚该如何懂得“法”,这很正常,对于青少年的我们,“宪法”这个词就是若隐若现的云雾,摸不着猜不透,一头雾水的要拼命弄懂,要费很长时间。举一个真实事情:这件事情我记得很清楚,一个二十五到三十五左右的妈妈,推着婴儿车走向马路,此时是黄灯,而妈妈没有注意到是黄灯,而此时一辆出租车奔驰而来,幸亏踩了紧急刹车,但是,出租车司机下来跟这位母亲理论,结果俩人吵得不可开分,最后,出租车司机一气之下将还在婴儿车睡着,露出恬静面孔的婴儿重重扔出去,婴儿当场死亡,最后,出租车司机需要负全责。本是可以互相理解,好好沟通简简单单的事情,却非要在冲动魔鬼的支持下,忘掉了时时刻刻在提醒着自己保持冷静的“法”,犯下了不可悔改的过错。“法”这个字是庄严而又神圣不可侵犯的,它只为合法的公民,为改心革面的人一个敞开温暖的拥抱,在人生道路上,“法”撑起了一顶巨大健康的保护伞。
我们心中的宝典是“法典”,心中有着这样宝贵的物品,是因为热爱国家,热爱社会,而宪法正是国家的根本。宪法是社会幸福安平的法律保障,也就是为了维护*核心而存在的。宪法和我们一同成长长大,都有不一样的改变,只不过它的改变会随着社会发展而变迁。
让我们一起学习宪法,理解它的基本原则和精神。我是学法、懂法、守法的合格小公民!共同为国家付出贡献!
敬爱的老师们,亲爱的同学们:
大家上午好!
今天我演讲的题目是《宪法住在我心中》,懵懂的你我或许觉得我们离宪法还很遥远,但我不得不高声的对你说“你错了”,宪法就像我们的母亲,那目光从未离开你我,就像影子跟随者身体一样。
宪法是母亲,那我们就是她怀抱里千千万万的中华儿女,我们的成长需要自由,但不需要自由散漫,需要法律,但不需要法律无需,一个真正成熟的民族必须懂得没有真正强大的法律,就没有真正强大的自由。
法者,天下之仪也;所以决疑而名是非也。宪法规定了公民基本权利与义务,具有至高无上的法律效力,它是一座雄伟的大厦,庇护着你我和大家,它的每一块砖石与硬瓦,都不容践踏。
宪法不是校规,亦不是家法,而是规定整个国家基本制度的国法,她调整着国家重要的社会关系,维护着社会稳定和国家长治久安,所以我们经常说宪法是社会稳定的调节器和安全阀。
曾经天使对我们说:“当你觉得教堂污垢,你可以不走进教堂,当你觉得神父龌龊,你可以不走进神父,但无论如何却不可以不走进上帝,因为我们要冲破局限走向她大爱的归属”曾经神明对我们说“当你觉得法庭,你可以不走近法庭,当你觉得法官不公正,你可以不走进法官,但你无论如何都要走进法制,为了你的尊严”
我是一名初中生,年少的我可能对于宪法的理解还很肤浅,但是法的观念已经在我心里生根发芽,我知道我的行为受着约束,我知道是非的界限应该怎样划分。信息时代的我们面对着种.种诱惑,一不小心就容易误入歧途,所以我们要学法,懂法,更要守法。在我们的生活中到处有法的影子,联系我们的校园生活,学校的校纪校规虽说不上法,但同学们能严格遵守也体现了同学们是否具备法律意识。
宪法一词来源于拉丁文,本是组织、确立的意思。所有的法律都必须根据宪法产生,不得违背宪法,违背宪法的法律是无效的。我国有专门属于宪法的节日,每年的12月4日,我们要面对宪法宣誓。国家宪法日的确立,再次彰显我党全面推进依法治国的坚定决心。宪法到底是什么,为什么这样至高无上,人人都要遵守?是《青少年保护法》让我真正明确了法律条文;是学校的普法教育,让我学到了更多的法律常识,渐渐地我才明白学法、守法的重要性,更知道遵纪守法要从点滴做起。
虽然我们的肩膀还很瘦小,但是我们的理想不失豪壮,我们是祖国的希望和未来,请让我们面对着国旗和党徽喊出我们的誓言,立下我们的承诺,贡献我们的力量,成就祖国的辉煌。让我们一起学宪法、知宪法,守宪法、护宪法,用我们美好的心灵去净化身边的丑恶,用我们的文明举止去共建和谐校园。
每当国旗升起的时候,我的内心都是激动地,我庆幸我是红旗下成长的孩子,我庆幸一览你鲜红的色彩,此时此刻的我再不愿等待,我要面对着您宣誓,喊出宪法的70字誓言。
我宣誓:忠于中华人民共和国宪法,维护宪法权威,旅行法定职责,忠于祖国、忠于人民,恪尽职守、廉洁奉公,接受人民的监督,为建设富强、民主、文明、和谐的*国家奋斗。
敬爱的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
今天我想演讲的主题是宪法—国之重中之重,在开始我的演讲前,我想给大家几个问题,希望大家可以带着几个问题来思考有关宪法的内容。宪法是什么,我们的国家性质谁规定的,我们政权的组织形式是谁规定的,我们的权利和义务又是谁来保障的,我们的经济制度,政治制度又是谁来规定的呢。下面开始我们的主题
宪法,相对与解决现实问题的,出现频率比较高的民法,刑法,宪法相对于我们就显得有些陌生了。先让我们了解一下我们的宪法,我们现行宪法是82年宪法,一共四章138条,到现在为止还有31条修正案。宪法分为第一章总章,介绍了我国的基本制度,第二章公民的基本权利和义务,介绍了我国公民的权利和义务,第三章国家机构,介绍了我们政权的运行机制,第四章,国旗,国歌,国徽,首都,规定了我们基本的国家标志。
抽最基础的几条:宪法第一条:中华人民共和国是由工人阶级领导的,以工农联盟为基础的人民民主专政的*国家。第二条:中华人民共和国一切权利属于人民。第三条:中华人民共和国实行依法治国,建设*法制国家。第三十三条:凡具有中华人民共和国国籍的人都是中国公民。中华人民共和国公民在法律面前一律平等。2004年宪法修正案第24条明确规定国家尊重和保障人权。等等,宪法规定了我们生活中大多数,构成我们生产生活的基本要素。然而我们对宪法了解的甚少,有些许了解也是囫囵吞枣,半知不解。
反观西方国家,虽然我们一再地批判其个人主义膨胀,个人利益至上,对于个人的私权过分保障,但是种种现象表明,西方人的爱国热情更加团结,更加理性。法国人民在暴恐中展现出的一致的良知与决心,美国人民对于美国梦的不懈追求。其实都可以说来自于宪法,在美国宪法第一句话:我们美利坚合众国的人民,为了组织一个更完善的联邦,树立正义,保障国内的'安宁,建立共同的国防,增进全民福利和确保我们自己及我们後代能安享自由带来的幸福,乃为美利坚合众国制定和确立这一部宪法。美国人们对于宪法的理解,这一句我们美利坚合众国的人民,就把所有人紧密地联系再聊一起,这种对于国家的爱国热情可以从宪法中孕育出力量。
生活在我们中国,大家提起宪法,也许是充满了敬畏,也许是不解与厌恶,认为其中有许多呆板教条的成分,那么我就想请问一下在坐的各位,你们真正了解宪法吗?我们可以自由地生活在960万平方千米的土地上,是宪法赋予我们国家存在的意义,我们可以在共和国的阳光下享受权利履行义务,这也是宪法赋予我们存在的意义。生活在当今这个物欲横流,纷繁复杂,乱花渐欲迷人眼的时代里,怎样保持着更加理性,更加坚定爱国热情,宪法也许会给我们一个清晰明确的答案。
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《没有规矩,不成方圆》。
“没有规矩,不成方圆”的意思是没有圆规和尺子就不能作出方和圆来。我们生活的社会也是由无数个方和圆组成的,而作出这些方圆的便是法律规则。大家都知道,遵纪守法是每个公民应尽的社会责任和道德义务,作为21世纪的中学生,高尚的道德修养是我们人生追求的较高境界,而不违反法律法规则是我们行为的最底线。
我们生活中违法乱纪的现象有很多,如:同学间发生争执时,就破口大骂、大打出手;有的大同学向小同学索要钱财;有的故意破坏公共场所的桌椅、打碎路灯;有的走路不靠右侧通行,随意破坏交通规则;有人随意践踏草坪、采摘花朵、污染环境;还有的未经人家允许私自拆毁他人信件、对他人进行人身攻击等,这些都是因为没有良好的行为习惯,不能自我约束,任意妄为而造成的。亲爱的同学们,守法与犯罪只是一步相隔,当冲动来袭,不妨告诫自己:冲动是魔鬼;当无边的欲望袭来,不妨告诫自己:人不可能拥有一切。我们要在平时多听家长和老师的教会,能虚心听取别人意见,有错即改,在日常生活中,养成良好的行为习惯,不要让自己迈进错误的深渊,而使自己终身后悔,请同学们在心中时刻铭记:只有我们自觉遵守法律法规,能够自律,才不会给我们的家人、朋友,更是自己造成不必要的伤害。
最后,我提议:让我们自觉维护校规校纪,能够知错就改,为我们自己创造良好的学习环境、生活环境,让我们大家都能每天幸福的生活!
敬爱的老师,同学们:
大家好,我是安庆市健康路小学六(1)班的朱今语,我演讲的主题是:学宪法,讲宪法。
宪法,是规定公民基本权利和国家根本制度、具有最高法律效力的根本大法。宪法是国法,所有的法律都必须根据宪法产生。宪法是爱法,就像母亲对待自己的孩子一样,使我们的人格、人生、财产受到保护。有的人经常说爱国,那么,遵守宪法规定,我认为就是一种爱国的表现。
费尔德曾说过:“法律职业的社会地位是一个民族文明的标志”。宪法知识,是治国之本,它可以使我们安居乐业,让人与人之间和平相处,他还可以保护弱小,让人们免遭欺凌。它管理着我们,保护着我们。可以说,宪法与我们的日常生活形影不离。
你看,马路上,开车不喝酒,喝酒不开车;不逆向行驶;过马路时,行人要走斑马线;不可翻越护栏……这些都属于《中华人民共和国道路交通安全法》,这是宪法内容之一;
你看,在旅游景区里,不乱丢垃圾,不乱涂乱画,文明出游;不乱焚烧塑料;拒绝白色污染;不在公共场所吸烟……这些都属于《中华人民共和国环境保障法》,它也写进了宪法;
你看,不吃三无食品;不吃莫名死亡的家禽;不买无营业执照小摊卖的东西……这些属于《中华人民共和国食品安全法》,还是宪法里的内容。
瞧,对于我们青少年来说,我们不需要做多少大事,我们只要从小事做起,从一点一滴做起。在拥挤的公车上,我们让一让座位;在红灯面前,我们停一停脚步;在道路两旁,我们弯腰捡起一片废纸;在家里,我们替父母分担一些烦恼。这都是遵守宪法和道德表现,如果我们每个人都做到的话,那么,我们的国家,我们的生活,就会变的更美好。
也许有人会以为学法是一件无所谓有也无所谓无的事情。我国有句古话叫做“没有规矩不成方圆”。就是说,无论做什么事都要有一个规矩否则就什么也做不成。对国家,对社会来说,这规矩就是法。当今的社会是法制社会,作为国家公民和社会成员,人人都应该遵守法律,维护法律,养成依法办事的习惯。
我们小学生作为国家的小公民,社会的小主人,同样应该学法、懂法、守法,以保护我们自己的权益,不损害他人和社会的利益。只有从小养成遵纪守法的好习惯,长大后才能成为对社会有用的遵纪守法的好公民。
歌德说过,法律和礼貌是两种能够带来安定的力量。在中国,自古就有周公制礼,韩非说法。宪法知识,应时刻记在我们的心尖。未来的社会必然是法制的社会,法制的社会是和谐的,法制的天空是湛蓝而深远的,同学们,让我们携起手来,共同学法、知法、守法、用法,摆脱冲动与鲁莽,拥有理智与稳重,在与法同行的道路上,描绘和谐美好的明天!
谢谢大家!
各位领导,各位同学,
大家好!
俗话说:国有国法,家有家规。是呀,法是治国之本。法将社会变得秩序井然,让我们安居乐业,把国家变成一个和平美好的地方。所以,生活离不开法。
我们的日常生活、工作中都离不开法律。每个人都要养成学法、知法、用法、守法、护法的行为习惯。同时应该学会用法律来保护自己,使自己不受到伤害。法无处不在,但不要将它变成生活的负担,而要将它作为生活的准则来规范和约束自己的行为。
从小到大,长辈们总会在我们身边教导:在学校,要遵守学校的规章制度;在家里,要遵守家里的规矩;而在社会中,更要遵守人民规则,而这个人民规则便是“遵纪守法”了。
以前我一直以为法离我们相隔“十万八千里”,可直到现在,我才明白了:其实法一直都在我们身边。虽然我们非常遵守法,但是,在我们周围的人群中,总是有些人为了自己的利益而不遵守法律,比如在交通法规方面,人们违法的事情特别多,他们常常目无法律,显得很不在乎。有的人骑着小单车,为了贪求速度,竟骑上了人行横道,且偶尔还与机动车玩抢道竞技;还有些行人,明知前方交通信号灯已经变成红灯了,可他们却视而不见地自由直行,直到有一辆车惊险地从他后边来了个40度大挪移时,他才意识到了危险的存在,此时已是捏了一头冷汗了;还有些司机,明知开车不喝酒,喝酒不开车的道理,可他们仍旧是明知不可为而为之地做了,我就看过这样一则报道-----一名司机洒后驾车,失去意识,摸不着方向了,完全由gps导航带路,结果开进了河里,幸好路人发现将他及时救起,才挽回了生命。
还记得有一次,我为了要买一本小人书,掐指一算,妈妈平时给的零花钱不够买。“这可怎么办呢?妈妈平时最反对我看这种书籍了,问她要,她也肯定反对了”,我自言自语道。我绞尽脑汁,苦思冥想,可还是想不出办法,后来我决定趁妈妈晚上做饭时,偷偷去她包里拿了100元。我乐呵着接下来的两天里,都平安无事,妈妈竟然没发现那100元不见了,竟也若无其事得了。直到有一天,我和妈妈聊天时,她却同我讲了一个遵纪守法的故事。听后,让我顿时感到心虚,想到我在未经允许的情况下拿了妈妈100元时,我感到面红耳刺了,也意识到那是不对的,在法律上来讲,那是范法的行为。或许妈妈讲这个故事的用意,也正是要教导我不要误入歧途吧,不要范错吧!我也认识到了自己的错误,第二天一早,便拿着剩下的60元向妈妈道歉,可妈妈却笑了笑摸着我的头,说:“要切记小错不改,大错难改的道理呀。‘勿以善小而不为,勿以恶小而为之’只有从小就养成好习惯,才会换来一个遵法、守法的好孩子,长大后才会受人尊敬,平平安安地过完一生。”妈妈的一席话,让我毛塞顿开。
记得还有一次科学老师问:如果有人故意谩骂你,你会怎么做?竟然有半数同学回答:当然是扁他一顿了,而且还要不留情地骂回他。我听了以后,很为自己庆幸,因为自己没有那样无法律地回答。老师听了,问道:“难道你们只想着怎样报复?其实对于这种人,完全可以使用法律手段去严惩他,这样也可以避免一些犯法行为。”
同学们,让我们加强法律知识学习,增强法律意识,与法同行,摆脱冲动与鲁莽,拥有理智与稳重。法制的社会是和谐的,法制的天空是湛蓝而深远的,让我们携起手来,共同学法、知法、守法、用法,在与法同行的道路上,描绘和谐美好的明天!
河南高考排名243480左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学
广西高考排名212400左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学
广东高考排名85850左右排位物理可以上哪些大学,具体能上什么大学
陕西高考排名150120左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学
福建高考排名3220左右排位历史可以上哪些大学,具体能上什么大学
河北高考排名114880左右排位物理可以上哪些大学,具体能上什么大学
个人面试自我介绍通用模板
英文自我介绍模板五篇
艾滋病班会精彩演讲稿(精选五篇)
医生培训自我鉴定(通用五篇)
艾滋病班会精彩演讲稿(精选五篇)
年会经理演讲稿(通用7篇)
安全主题演讲稿模板
大学生英语演讲稿中英文对照
3分钟精彩英文演讲稿:我为何而生
英文竞选班长演讲稿
重庆高考排名14250左右排位历史可以上哪些大学,具体能上什么大学
河北高考排名141780左右排位历史可以上哪些大学,具体能上什么大学
贵州高考排名122910左右排位文科可以上哪些大学,具体能上什么大学
河南高考排名13840左右排位文科可以上哪些大学,具体能上什么大学
四川电影电视学院和沈阳大学哪个好 附对比和区别排名
考浙江东方职业技术学院要多少分山西考生 附2024录取名次和最低分
云南高考排名44990左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学
黑龙江高考排名95680左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学
安徽高考排名91690左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学
岳阳职业技术学院的医学检验技术专业排名怎么样 附历年录戎数线
文山学院和韶关学院哪个好 附对比和区别排名
海南高考排名4000左右排位综合可以上哪些大学,具体能上什么大学
沈阳科技学院和广州软件学院哪个好 附对比和区别排名
重庆交通大学的能源与动力工程专业排名怎么样 附历年录戎数线
山东高考排名438500左右排位综合可以上哪些大学,具体能上什么大学
广东高考排名49880左右排位物理可以上哪些大学,具体能上什么大学
辽宁财贸学院和新疆农业大学哪个好 附对比和区别排名
青海高考排名16830左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学
广东高考排名224680左右排位物理可以上哪些大学,具体能上什么大学
皖西学院和山西中医药大学哪个好 附对比和区别排名
我和祖国英语演讲稿范文
英语演讲稿模板三篇
英语演讲稿范文:快乐之门
my dream小学英语演讲稿
感恩的英文演讲稿四篇
交通安全知识演讲稿(通用12篇)
交通安全从我做起演讲稿
交通规则感人演讲稿范文(通用五篇)
关于弟子规的演讲稿(集锦十五篇)
关于小学生宪法比赛演讲稿(精选六篇)
四年级交通安全演讲稿400字(通用8篇)
交通安全伴我行演讲稿400字(通用五篇)
微笑面对生活演讲稿(集锦十五篇)
安全教育国旗下演讲稿(精瑶十四篇)
初一演讲稿(通用十五篇)