尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
很多人说:垃圾是危害我们健康的“物品”,是破坏地球的“不良少年”,其实垃圾只是放错地方的资源,它们也有重新利用的价值。虽然目前我们已经有不少环卫工人,但是只靠环卫工人是不够的,更要靠我们的自觉。
只要我们自觉地把垃圾扔进合适的垃圾桶,把垃圾分类好,这些垃圾就可以变废为宝,经过回收再利用。这不仅可以减少污染、保护环境,还可以提高地球资源的利用效率。我们把垃圾分一分,环境就会美十分。你知道吗,一吨废纸就等于一棵树,如果每一个人都直接浪费一吨纸,那要多少棵树才够我们用?我们回收一吨纸就等于节约一棵树,这样我们不仅可以把废纸再供应给千千万万个人用,而且绿树环绕家园、森林遍布城市也不再是梦想,所以从现在起,一起进行垃圾分类吧!
垃圾类别有很多,有:可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾。可回收垃圾有:报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、纸盒、塑料杯子、矿泉水瓶等;不可回收垃圾有:皮、剩饭、花草树叶等;有害垃圾有:电池、金属等。我们每个人都有一个属于自己的家庭,那么垃圾也有它的家庭,所以我们要把垃圾安放在一个适合它的“家”。有毒有害垃圾应该“住”在红色垃圾桶,可回收垃圾就“住”在黄色垃圾桶,绿色垃圾桶就是不可回收垃圾的家。
垃圾分类并不难,只是我们举手之劳。为了我们的家园,为了我们的明天,从今天起,积极参与垃圾分类,共创优美社区环境,配合垃圾分类,一起争做文明市民吧!
我的演讲完毕,谢谢大家!
亲爱的老师和同学们:
大家好!
我的演讲主题是:垃圾也分家,请别乱扔它。
话说一向黑色的垃圾桶突然就变颜色了,花花绿绿的倒是挺招小孩子们的喜爱。我家小区旁有个幼儿园,小孩子们围着五颜六色的垃圾转,倒是一点不觉着脏。我也跟着纳闷儿:往常的垃圾桶咋就变多、变漂亮了呢?为了招孩子喜爱?搞艺术?
我又多看了一眼:哦!易瘸垃圾、有害垃圾、可回收垃圾和其它垃圾,这是给垃圾分类呀!我又仔细看下面“成员”,不多,背下来不难。但有害垃圾桶中躺着迷了路的塑料瓶,还有莫名其妙待在其它垃圾桶的废纸———突然想起了一道数学题:一旽废纸可生产品质优良的再生纸x公斤,节约煤1.2吨,节省木材x万立方未……天。一吨废纸好好利用竟然节约这么多能源。
我又仔细把手里的垃圾一个一个分好类,可乐瓶丢进可回收垃圾桶时,突然感觉不对:咋个厨余垃圾桶等三个垃圾桶里的垃圾格外少,唯独可回收垃圾桶里的垃圾已经快溢出来了呢?
我把头探了探,一股恶臭扑鼻而来:只见几个超大的垃圾袋里面,大部份都是残渣剩饭和烂果皮,可能是为了方便,把垃圾袋连同垃圾一同丢进了可回收垃圾桶。那些垃圾的确很脏很臭,深有所感,但是农民伯伯种的菜都是用“奥力给”种的,还有什么理由不去垃圾分类呢?再忙也能腾出几秒进行垃圾分类。既为人们节约资源,又不碍事。正道的光,再一次洒在大地上!
另外收集一些生活垃圾还可卖出换钱,有些垃圾不算生活垃圾,这里是必须注意的。要不然,你去拿着一大堆稀奇古怪的玩意儿换钱,人家一分钱都不愿意给。
书上说,为生活垃圾分类可以节约土地资源,还能提高空气质量和人民素质。我就奇怪了,前面两点还能勉强搞懂,但提高人民素养是怎么一回事?我一边纳闷一边往下继续看。哈,这就通了!垃圾分类能使大家养成一种不约而同的好习惯,就是不乱丢垃圾。兴趣在分类上,就是不乱丢垃圾,环境就会变好了。我想日本的环境就是由每个小小的人保卫的,街上不能说一尘不染,但明显的垃圾却不存在。
“哈打!”一个小男孩把一个纸团朝垃圾桶扔去。纸团并未碰到垃圾桶,而他却咕哝一声“没劲”就走了。“垃圾也分家,请别乱扔它”。我这么想着,把纸团放进了可回收垃圾桶。
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
几年来,我国环境污染十分严重,保护环境已成为人人关注的问题。“保护环境,人人有责”这就是我的环保小标语。
有人说了,怎样才能保护环境,减少垃圾排放呢?生活垃圾中有些物质不易降解,使土地受到严重侵蚀。垃圾分类,去掉能回收的、不易降解的物质,减少垃圾数量达50%以上。我就认为,塑料袋子是白色垃圾因为塑料袋子里面有好多有害物质,他还不易分解人们随意把它丢到街道旁和野外,这不就是污染环境吗?如果把它埋在泥土里,植物或农作物也为会停止生长,如果动物吃到这些白色垃圾,有可能中毒甚至是死亡。所以我们提倡购物时不要使用塑料袋,而要自带可重复使用的袋子,从而做到减少白色垃圾。
现在说说可回收垃圾吧可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。
废纸:主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸、纸盒等等,但是要注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。
塑料:主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶等。
玻璃:主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等。金属物:主要包括易拉罐、罐头盒、牙膏皮等。
布料:主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。通过综合处理回收利用,可以减少污染,节省资源。如每回收1吨废纸可造好纸850公斤,节省木材300公斤,比等量生产减少污染74%;每回收1吨塑料饮料瓶可获得0.7吨。
二级原料;每回收1吨废钢铁可炼好钢0.9吨,比用矿石冶炼节约成本47%,减少空气污染75%,减少97%的水污染和固体废物。
我们一定要保护环境,保护我们赖以生存的家园。
我的发言到此结束,谢谢大家!
早上,我在家附近的小吃店吃早餐。清晨的小店挤满了赶着上班的人们,有的驻足在小店吃着,但大部分提着装在一次性快餐盒、塑料袋里的豆浆包子,就又匆匆赶路了。甚至有的边走边吃,吃完后,拿出餐巾纸擦了擦嘴,就习惯性地把纸和快餐盒、塑料袋随手往路边或树底下一扔。不远处,就摆放着三个红橙蓝色的垃圾桶,为什么不多走几步呀,我似乎听到垃圾桶的呐喊声。
路上垃圾随处可见,人们似乎都习以为常。看到这一幕,我心里有种说不出的愤懑和无奈。风吹过,随风起舞的垃圾与我的好心情一起飘零,脑海中闪过一副画面——多年后我们生活在垃圾海洋里……不由得打了个冷战。吃完早餐后,在路上我随手捡起旁边的垃圾,对着红橙蓝三个垃圾桶,竟不知如何投放更好。这时走过来一个阿姨,我连忙问道:“阿姨,请问这些垃圾该往哪个垃圾桶里扔?”“随便扔吧,反正不要紧。”一声刺耳的回答令人失望。看着阿姨远去的身影,我无奈地笑了笑。要是可以随便扔,为什么还要分可回收垃圾和不可回收垃圾,为什么还要设红橙蓝三个颜色的垃圾桶?
“蓝色大桶可回收,橙色大桶装其他,红桶垃圾最有害。”正当郁闷时,一连串悦耳的声音从我脑后响起。我转过身,一个小女孩正对着我微笑,她把垃圾怎样分类说得一清二楚,最后还说了一句“这是我们老师告诉我的。”一语点醒梦中人,按照垃圾分类原则,我把蒙牛牛奶盒、纸盒投入蓝色大桶,废旧电池、塑料快餐盒放入红色大桶……看着垃圾找到了自己的家,我长长地舒了一口气。
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我们生活的地球上居住了超过66亿人口,而这个数字还在不断的增加,如此巨大的数字带来的是人均占有的土地越来越少,可以饮用的淡水资源频频告急。但是在物资如此匮乏的今天却有一样东西的数量在迅猛的增长,甚至超过了人口的增长好几倍,它就是垃圾。
垃圾的诞生伴随的人类的发展,每天我们每个人都要制造出垃圾,一天一天累积的垃圾该怎么处理呢?有人说:“可以埋了。”可是仅仅靠埋只是暂时的解决了,填埋垃圾的土地从此就失去了一切营养,成为了不毛之地,而且这样填埋所占据的土地资源很浪费。那该怎么办?又有人说了:“不能埋那就烧了吧,这样不就看不见了啊!”可是焚烧垃圾的时候那滚滚浓烟,那刺鼻的气味是另一种污染,破坏了我们的大气,所以也不可取。那到底该怎么做呢?其实,垃圾不是完全没有用的废品,只要合理的利用,合理的处理,垃圾就可以变废为宝,问题的关键在于如何让它由废变宝,秘诀就在于——给垃圾分类。
垃圾分类,顾名思义就是将垃圾分分种类,我们现在比较规范的是把垃圾分为四大类。在这四大类的垃圾中大部分的垃圾是可以回收再利用,变废为宝再次造福人类的,只有一小部分是彻彻底底的处理不了的垃圾,只能采用传统的填埋、焚烧的方式处理。那有哪四大类呢?第一类,可回收利用垃圾,它包括纸类、金属、玻璃等。这类垃圾从名字看就知道它们可以拿来再次利用,只要简单的经过整合由碎变整就可以再次使用;第二类,厨房垃圾,像剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物。这类的垃圾只要经过生物技术的处理就可以转化成了天然的化肥,滋养土地;第三类,有害垃圾,它包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等,这些垃圾需要特殊安全处理。经过复杂的处理程序提取其中可以再使用的部分;第四类,就是其他垃圾,包括除以上三种以外的垃圾,如砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物。
那我们的小朋友们要怎样来帮助垃圾的处理呢?如何做一名环保小卫士呢?首先要知道哪些垃圾是可以再利用再回收的,哪些不能,哪些垃圾需要特殊的处理专人专门收集。其次,就是要养成分类扔垃圾的习惯。现在的垃圾桶设计的时候已经考虑了可回收不可回收分类扔,小朋友在扔的时候就要按照分类扔进去,像纸扔进可回收利用的半边,塑料袋扔进不可回收利用的半边,而电池、温度计就要扔到专门的收纳容器里,不可随便扔。最后也是最重要的就是尽量少的制造垃圾。只要我们珍惜学习用纸,把每张纸都用到没有办法再利用了才扔;橡皮擦到无法使用了再扔;爱惜玩具、书本,小心玩小心翻;又或是吃饭不剩等等,从根本减少垃圾的产生,那么就是的处理垃圾的方法,也是的环保小卫士。
相信我们每位同学都会争做环保小卫士,从垃圾分类开始好好做起,为保卫我们的家园,我们的学校,我们的地球贡献出自己的力量。
我的发言到此结束,谢谢大家!
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是年级班的。今天我演讲的题目是:垃圾分类,从我做起!
垃圾分类是我们生活中非常重要的事情。人类每天都会产生大量的垃圾,如果随意丢弃,就会造成严重的污染,从而破坏我们美好的生活环境。
因此,我们应该养成垃圾分类的习惯,在垃圾分类回收后,将其重新转化为资源。
不久前,通过对位市民的调查,我发现人们对垃圾分类基本有了一定的了解,说明我们的垃圾分类宣传起到了一定的作用。然而,只有一半的人有垃圾分类的习惯,这表明我们的习惯没有得到很好的发展,我们仍然需要加强我们的执行力,养成更好的习惯。
另一方面,人们不太满意目前的垃圾桶。有些社区甚至没有分类垃圾桶,车站、商业中心区、公园、广场上分类垃圾桶还比较少。
因此,如果我们想要改善城市的环境,我们应该树立一个好榜样。
首先,我们应该增加宣传力度,提高公众的环保意识,这是非常重要的。它能够让公众普遍认识到垃圾分类的重要性。
其次,回收垃圾的地方应该选择一个更合适的位置,至少不会因为下雨而让垃圾散得满地都是,不会因为垃圾桶太少而导致人们随手扔掉垃圾。
第三,少使用一次性用品。只有这样,我们的生活才能更好。
如果我们做好垃圾分类工作,我们可以实现以下目标:减少对土地的占用;减少环境污染;把浪费变成财富。
垃圾分类,从我做起,让我们用自己的行动共同创造一个更好的生活环境!
我的发言结束了,谢谢大家。
尊敬的.老师、亲爱的同学们:
大家好!
“垃圾分类,我先行!”这不是一句口号,而是应该我们实实在在的去做的事情,我们要从我们自己来做起,从自己手头产生的垃圾开始进行分类,只有这样,我们的环境才更加美好,我们的资源才能得到更加好的有效利用。
其实我之前对于垃圾分类也不是那么的清楚,很多分类自己也搞不清楚,但是学校却是给我们做了系统的知识分享,让我们懂得哪些垃圾应该归类到哪一种,在今后我想我们也是要从自己做起,利用好这些学到的知识,来进行垃圾的分类,像我们平时会喝饮料,会吃水果,这些就会产生塑料瓶和果皮的垃圾,而我们要分类的去进行投放,而不是一股脑的全放在一个垃圾桶里面,那么也是让清洁的阿姨不好去处理,我们也是没把学到的运用到生活当中去。
作为一名初中生,我们可能对环境的保护做得比较少,但是不代表我们不能做事情,像垃圾分类就是我们完全可以做到了,而且还可以影响到身边的人,像在家里要倒垃圾,那么也是可以做好垃圾的分类,当这形成了一种习惯之后,我们也是会影响到其他的人,一个人可能做得不是很多,但是一群人大家一起行动起来,那么是完全可以把垃圾分类这个事情给做好的,从我们的学校,从我们的家庭,从我们的小区做起,那么就可以带动一大批的人来做这件事情,来把这份工作做好。
很多时候,我们都知道垃圾分类是一件好事情,也懂得这是对环境好的,但是由于我们的懒惰,我们不去认真对待,可能就不会做好,如果我们收起懒惰的心,认真的去做,从自己自觉起来,那么这件事情就能够做好,我们只要自己做好表率,影响到身边的同学,影响到身边的人,那么我们爱护环境,认真做好垃圾的分类,就会越来越推广开,让更多的人参与进来。
可以说,垃圾分类是我们必须要去做的事情,那么我就从我自己先做起,然后慢慢的去让其他人也跟着做,当一个社会都这么做的时候,那么我们的环境就会更加的美好,我们的垃圾就能得到更好的有效运用。同学们,让我们先行动起来吧,让我们自己先做好吧,让大家把垃圾分类这件事情从我们自己先行,再带动其他的人。
亲爱的同学们:
大家好!
我今天演讲的题目是垃圾分类。
垃圾分类重要吗?根据实际证明,垃圾分类很重要。要从身边的小事做起,了解垃圾分类,做好垃圾分类工作。
垃圾分类,顾名思义,就是对垃圾进行分类。大部分垃圾可以回收利用,变废为宝,再次造福人类。只有一小部分垃圾不能完全处置,只能通过传统的填埋和焚烧方式进行处置。
垃圾分类是指根据垃圾成分、属性、利用价值、环境影响和现有处理方法的要求,将几种不同类型的垃圾分类。第一类是可回收垃圾,包括纸张、金属、玻璃等;第二类是餐厨垃圾、剩饭剩菜、骨头、根茎叶等食物垃圾;第三类,有害废物,包括废电池、废灯具、废水银温度计、过期药品等。这些废物需要特殊成分的来处理;第四类,其他废弃物,如砖瓦、陶瓷、渣土、卫生纸等难以回收的废弃物。有几个措施:
1、以易腐垃圾为主要有机成分的餐厨垃圾单独分类,可以为垃圾堆肥提供优质原料,生产优质有机肥,有利于提高土壤肥力,减少化肥用量。
2、对有害废弃物进行分类,可以降低垃圾中重金属、有机污染物和致病菌的含量,有利于垃圾的无害化处理,降低垃圾处理中的水、土壤、大气和污染风险。
所以要通过各种途径和渠道让大家明白,做好城市垃圾处理和污染防治的根本途径在于最大限度地减少垃圾量,彻底改变大生产、浪费、抛弃的生活方式。
垃圾分类对我们来说是小菜一碟,只需要我们小小的努力。垃圾一分,环境优美十分。让我们一起行动吧!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
我是某某,爱护环境,做好垃圾分类相信大家一定是听到了很多这样的话了,垃圾问题我们不得不去关注,做好垃圾分类也是我们的一个行动的方向,我们作为一名小学生很多的东西也是从我们自身开始去建设的,为了我们学校的形象,我们每一个人去做好垃圾分类这才最棒的,现在垃圾的问题我们不去重视的话,总有一天它会影响到我们的生活,很多同学不知道什么怎么去做好垃圾分类,其实我也跟大多数的哦同学一样,我不知道怎么去做垃圾分类,很多垃圾自己不知道怎么区分开来,但是我们学校是很用心的,针对垃圾问题,前段时间对我们开展单了一系列的垃圾分类活动拓展垃圾分类的知识,这真的是很好的一个活动,大家是不是很清楚怎么去做好垃圾分类,但是今后的学习中我们一定会遇到很多垃圾分类的问题,通过上次的垃圾分类拓展知识,大家也学习到了相关的垃圾分类知识,利用好这些知识我们主动地积极的去做好垃圾分类知识。
可能我们作为一名小学生能够做的很少,但是我们学生是一个带头者的身份在做这么一件事情,尽管我们能够做的很少,但是我们大家一起能够做的就很多了,垃圾问题现在不是一个人的问题,我们只要带头去做这么一件事情,后面就一定会有人跟着我们一起,这就是群里影响个体,个体的作用是微小的,我们这么一个大群体的人能够起到的影响一定是巨大的,我们能够做的有限,但是我们大家一起做的就很多,做好垃圾分类我们从我们的校园开始做起,作为一名小学生我们的素质不能够落后了,我们在学校的时候一定要自觉地去做好垃圾分类这件事情,这一定是大家自觉后才能看到的效果。
很多时候我们也有这么一个意识,同时我们一定要做好表率,影响到身边的同学,其实我还是偶尔能够看到乱丢垃圾的现象,现在我站在这里我不得不说这件事情,我们想要去做好垃圾分类,我们自身一定要自觉起来,我们只有自己做到这一点,不要乱认垃圾,从这一点开始做起,尽管这样的现象很少但是并不是代表这样的事情没有,我还是看到了,我一定都不提倡这件事情,在接下来的垃圾分类中我们先从自身素质抓起,把自己的素质提高上去了,再来做垃圾分类的事情,总之垃圾分类我们还是要去做的,每一个人每一个班,我们大家从自己身边做起,现在学校的垃圾桶有各种垃圾标识,大家一起行动起来吧。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!我是xx班的xx,今天我演讲的主题是:做好垃圾分类,推动绿色发展。
我们都知道,我们天天的生活都会产生垃圾,而这些垃圾最后被运送到了哪里,又被如何处理了呢?我相信许多同学都不知道。而在美国就近的太平洋海域,有一个巨大的垃圾岛,它位于加利福尼亚州和夏威夷之间的海域,这个巨型“塑料漩涡”相当于三个法国那么大!他还被称为“地球上的第八大陆”。而这些,正是人类没有合理处理垃圾的结果!要解决这些问题,就要进行垃圾分类。
垃圾分类,是按一定规定或标准将垃圾分类储存分类投放和分类搬运,从而转变成公共资源的一系列活动的总称。
垃圾,其实就是放错位置的资源。无论是填埋还是焚烧,都是对资源的极大浪费,然而垃圾的回收与利用却被垃圾分类这一问题所限,惟独妥善的解决垃圾分类的问题,才干实现垃圾的资源化,减量化,无害化,解决垃圾围城,改善生活环境。我们作为*未来的接班人,理应做好先锋模范作用,尽自己的力量去解决垃圾分类的问题。
垃圾露天堆放会使大量氨硫化物等有害气体释放,严重污染了大气和城市的生活环境。而且垃圾中有许多致病微生物,同时垃圾往往是蚊蝇蟑螂和老鼠的孳生地,这些必定危害着广大市民的身体健康。
下面我来为大家介绍几种基础分类:
一可回收物
可回收物,是指适宜回收利用和资源化利用的生活废弃物,如废纸张废塑料废玻璃制品废金属等。可回收物主要包括报纸纸箱书本广告单塑料瓶等。在投放可回收垃圾时,应尽量保持清洁干燥,避开污染。废纸应保持平坦。立体包装物应清空内容物,清洁后压扁投放。废玻璃制品应轻投轻放,有尖锐边角的应包裹后投放。
二有害垃圾
有害垃圾,是一种对人体健康或者自然环境造成直接或潜在危害的废弃物,主要包括废电池废油漆消毒剂荧光灯管等。在投放有害垃圾时,一定要注重轻放,假如是简单挥发的物质,须要密封后再投放。
三厨余垃圾
居民日常生活及食品加工饮食服务单位供餐等活动中产生的垃圾都可以称为“厨余垃圾”。比如剩菜,剩饭,果皮,蛋壳,食物残渣等。厨余垃圾应从生产时就与其他品类垃圾分开,投放前沥干水分。还要保证厨余垃圾分出质量,做到“无玻璃陶瓷无金属无塑料橡胶”等其他杂物。有包装物的过期食品应将包装物去除后分类投放,包装物请投放到对应的可回收物或者其他垃圾收集容器
四其他垃圾
包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷渣土卫生间废纸纸巾等难以回收的废弃物,通常根据垃圾特性采取焚烧或者填埋的方式处理。
那么,我们在日常生活中如何做好垃圾的利用与分类呢?
对于垃圾,不论哪种处理方式都会对环境产生危害,增加社会负担,造成资源的浪费。所以解决垃圾处理的最好方法就是废物利用。我们可以用空的牛奶瓶做成笔筒,可以用废弃的纸箱做出收纳盒……
我们也可以减少垃圾,可以在寻常的生活中,多一点节俭,少一点铺张浪费,将垃圾分类,尽可能的回收利用;减少或不使用一次性用品;物品进行多次利用,增加物品的利用效率。
同学们,六月五日就是世界环境日。1972年6月5日,联合国在瑞典首都斯德哥尔摩举行第一次人类环境会议,出席会议的113个国家和地区的1300名代表建议将大会开幕日定为"世界环境日"。
此刻,由于生活垃圾日益增多,全球变暖的问题越来越严重。假如我们随地扔垃圾,不做好垃圾分类,那么到地球不再适合生命生存的那一刻,得到报应的会是我们人类自己!
在这里,我期望每一位同学都能养成不随地扔垃圾的好习惯,都能做好垃圾分类。让我们的地球更加美好,让我们的大自然更加宜居!
我的演讲结束,谢谢大家!
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
在我国经济飞速发展的同时,由于单纯追求经济发展,忽视环境保护和能源、资源节约。我国为解决能源资源消耗过大,生态环境严重恶化问题付出了高昂的发展代价。
你们知道吗?我们每个人每天都会扔出许多垃圾,它们通常先被送到堆放场,然后再送去进行填埋。垃圾填埋费用十分昂贵,处理一吨垃圾的费用约为xx人民币。难道我们对待垃圾就只能束手无策了吗?其实,办法是有的,那就是垃圾分类。
垃圾分类是十分重要的,垃圾你有分类吗?下面让我们来看一下外国是如何垃圾分类的。就拿澳大利亚来说吧!走在悉尼的大街小巷,垃圾分类的桶一目了然。虽然乱扔垃圾的现象时有发生,但被发现后要付出“惨重的代价”,高达xx澳元(约合人民币xx元)的罚款就是其中之一。
现在我要向全校师生提出垃圾分类建议:
一、全校同学要确立“关爱环境从自我做起”的理念,强化节能排减的意识。
二、可回收与不可回收垃圾分类存放。
三、倡导少用一次性用品,拒绝一次性餐具,节约资源,减少白色污染。
四、从节水、节电、节粮为荣,让节俭美德代代相爱。
如果所有的垃圾都可以按规定分类,将会对垃圾处理带来极大的方便,从而保护环境不受污染,让人们身体更加健康。从现在起,大家一起将“垃圾分一分,让环境美十分”吧!
我的演讲结束了,谢谢大家!
尊敬的各位领导、各位来宾:
大家下午好!经过前期的布局和建设,aa街道垃圾分类体验馆今天正式投入使用,标志着街道在推动垃圾分类工作中向前迈出了实质性的一步。在这里,我谨代表aa街道党工委、街道办事处向aa垃圾分类体验馆的正式启用表示热烈的祝贺!向给予体验馆建设提供悉心指导的区委区政府、市、区耻局等各位领导以及默默付出的工作人员,表示衷心的感谢和崇高的敬意!
aa街道垃圾分类体验馆的开馆,是街道党工委、办事处深刻认识到做好垃圾分类工作是事关人民美好生活需要的大事,是生态文明建设的要事难事,是党委政府必须办好的民生实事,也是街道党工委以小切口推动大变化,为广大群众打造一个强化环保意识、培养分类习惯的教育基地和前沿阵地。
道阻且长、行则将至,推进垃圾分类工作,重在推动“全社会治理”,应补齐短板,不断促进源头减量,规范中间分类收运,增强终端处理能力。接下来,我街道希望通过体验馆,发挥阵地优势、资源优势、人才优优势,深化街道“6+3+1+1”垃圾分类推进模式,形成“一小区一方案”推广经验,进一步加强政府、单位、企业、居民、物业等深度协同,形成治理合力,让垃圾分类成为社会新风尚、文明新习惯、家庭新美德。
最后,祝愿aa街道垃圾分类体验馆越办越好,欢迎各位领导继续关注和支持街道的城市精细化管理工作,恳请大家多提宝贵意见。
谢谢大家!
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家好!
有人的地方就有垃圾,我们每个人每天都扔很多垃圾。一般都是先送到垃圾中转站,再送到垃圾填埋场或者焚烧。填埋和焚烧的成本相当高,处理一吨垃圾的成本在200元到300元左右。
我们不能阻止垃圾的产生,但我们可以通过积极的资源回收和再利用,最大限度地减少垃圾的产生,将垃圾转化为财富。例如,每回收一吨废纸,就可以制造出850公斤的好纸,可以节约3立方米的木材,同样的产量可以减少74%的污染。在此,我向您发出倡议:
每个班级设置一个分类垃圾箱,实行垃圾分类投放,一个用来收集可回收物,另一个用于装其他垃圾。其实在教室里,垃圾分类并不复杂,“可回收物”比如矿泉水瓶和纸张扔进蓝色垃圾袋里,在这里需要注意的是,用过的餐巾纸和湿巾并不属于可回收物,需要扔进标有“其他垃圾”的桶里。除了矿泉水瓶和纸张之外,其他的垃圾都扔进标有“其他垃圾”的黑色桶里。我们的水果都需要在食堂里吃完,不能带出来,所以教室里没有厨余垃圾。三年级的孩子中午在教室里吃完饭,也请将吃好的水果皮放进餐盒随着保温箱一起送到食堂处理。
为了更好地保护我们学校环境,请让我们立即行动起来吧!从正确分类、投放垃圾开始,让我们的学校更加清洁美丽,让我们的校园生活过得更加环保美好!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!我是xx班的xx,今天我演讲的主题是:做好垃圾分类,推动绿色发展。
我们都知道,我们每天的生活都会产生垃圾,而这些垃圾最后被运送到了哪里,又被如何处理了呢?我相信许多同学都不知道。而在美国附近的太平洋海域,有一个巨大的垃圾岛,它位于加利福尼亚州和夏威夷之间的海域,这个巨型“塑料漩涡”相当于三个法国那么大!他还被称为“地球上的第八大陆”。而这些,正是人类没有合理处理垃圾的结果!要解决这些问题,就要进行垃圾分类。
垃圾分类,是按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运,从而转变成公共资源的一系列活动的总称。
垃圾,其实就是放错位置的资源。无论是填埋还是焚烧,都是对资源的极大浪费,然而垃圾的回收与利用却被垃圾分类这一问题所限,只有妥善的解决垃圾分类的问题,才能实现垃圾的资源化,减量化,无害化,解决垃圾围城,改善生活环境。我们作为*未来的接班人,理应做好先锋模范作用,尽自己的力量去解决垃圾分类的问题。
垃圾露天堆放会使大量氨、硫化物等有害气体释放,严重污染了大气和城市的生活环境。而且垃圾中有许多致病微生物,同时垃圾往往是蚊、蝇、蟑螂和老鼠的孳生地,这些必然危害着广大市民的身体健康。
下面我来为大家介绍几种基础分类:
一、可回收物
可回收物,是指适宜回收利用和资源化利用的生活废弃物,如废纸张、废塑料、废玻璃制品、废金属等。可回收物主要包括报纸、纸箱、书本、广告单、塑料瓶等。在投放可回收垃圾时,应尽量保持清洁干燥,避免污染。废纸应保持平整。立体包装物应清空内容物,清洁后压扁投放。废玻璃制品应轻投轻放,有尖锐边角的应包裹后投放。
二、有害垃圾
有害垃圾,是一种对人体健康或者自然环境造成直接或潜在危害的废弃物,主要包括废电池、废油漆、消毒剂、荧光灯管等。在投放有害垃圾时,一定要注意轻放,如果是容易挥发的物质,须要密封后再投放。
三、厨余垃圾
居民日常生活及食品加工、饮食服务、单位供餐等活动中产生的垃圾都可以称为“厨余垃圾”。比如剩菜,剩饭,果皮,蛋壳,食物残渣等。厨余垃圾应从生产时就与其他品类垃圾分开,投放前沥干水分。还要保证厨余垃圾分出质量,做到“无玻璃陶瓷、无金属、无塑料橡胶”等其他杂物。有包装物的过期食品应将包装物去除后分类投放,包装物请投放到对应的可回收物或者其他垃圾收集容器
四、其他垃圾
包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物,通常根据垃圾特性采取焚烧或者填埋的方式处理。
那么,我们在日常生活中如何做好垃圾的利用与分类呢?
对于垃圾,不论哪种处理方式都会对环境产生危害,增加社会负担,造成资源的浪费。所以解决垃圾处理的最好方法就是废物利用。我们可以用空的牛奶瓶做成笔筒,可以用废弃的纸箱做出收纳盒……
我们也可以减少垃圾,可以在平常的生活中,多一点节俭,少一点铺张浪费,将垃圾分类,尽可能的回收利用;减少或不使用一次性用品;物品进行多次利用,增加物品的利用效率。
同学们,六月五日就是世界环境日。1972年6月5日,联合国在瑞典首都斯德哥尔摩举行第一次人类环境会议,出席会议的113个国家和地区的1300名代表建议将大会开幕日定为"世界环境日"。
现在,由于生活垃圾日益增多,全球变暖的问题越来越严重。如果我们随地扔垃圾,不做好垃圾分类,那么到地球不再适合生命生存的那一刻,得到报应的会是我们人类自己!
在这里,我希望每一位同学都能养成不随地扔垃圾的好习惯,都能做好垃圾分类。让我们的地球更加美好,让我们的大自然更加宜居!
我的演讲结束,谢谢大家!
亲爱的同学们:
当清风拂过湖面,粼粼波光下,一条条快活的小鱼吐着串串晶莹的水泡儿游走了;碧蓝的天空上层层的白云像几处小小的沙滩,它们承载着大地的希望飘向远方……
沉浸在科技飞速发展的喜悦中的人类,你们为何不停下脚步,看看我们现在的地球还有没有“曾经”那么美丽?还有几处水湾仍旧清澈、几只小鱼依旧快活、几朵白云还似从前?……
什么“不砍伐树木,不污染水资源”,这些对我们来说都是空乏的口号。但面对地球资源不会再生的情况下,我们还是可以从身边做起,从一点一滴开始。例如,就从将生活中的垃圾分类开始,让我们生活中的垃圾都有一个家,一个真正属于它自己的家!
因此,我建议:
一、一般垃圾可分为四大类:可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其它垃圾。面对可分类放垃圾的垃圾桶,我们要将垃圾放置正确的地方。
二、看到同学们有乱扔垃圾的现象,应立刻帮其改正,并告诉他们垃圾不分类所带来的恶果。
三、可向老师提议开展一次关于《垃圾分类》的主题中队会,加深同学们对垃圾分类重要性的理解。
四、生活中,我们也要告诉父母垃圾分类的好处,也可让亲友全知道。一家人共创美好明天!
虽然一个人的力量是渺小的,但当不久后,一传十,十传百……全国人民,乃至全人类都参与其中,地球妈妈又何愁不会重新焕发出勃勃生机呢?
真心希望得到同学们的支持。愿未来真的这么美好。
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