尊敬的老师们和家长们:
下午好!非常荣幸能有机会分享这段时间和孩子一起学习经典国学的心得体会。
《弟子规》是我与孩子共同学习的,通过学习让我了解了古德先贤的做人道理,使我豁然开朗、恍然大悟。《弟子规》不是用来背的,而是用来做的,它能影响孩子让孩子学会做人、做事。
“孝”在中国的重视程度很高,所谓“百善孝为先”,我们很多成年人在日常生活与伏魔殿沟通中也有唠叨和不耐烦,通过学习《弟子规》让我明白了再忙也要孝顺自己的父母,你现在如何对待自己的父母,以后你的孩子也会这样对待你,父母是孩子的榜样,我们要以身作则,以身示范。
我非常支持和配合学校开展经典文化学习的工作,表扬并鼓励孩子用《弟子规》规范自己的行为,促使孩子养成好的习惯。孩子很自觉地在家学习背诵每天在学校新学了的经典文化,非常喜欢读给我听,遇到不会读的难字,也会问我或者他爸爸。通过经典国学的学习,我和孩子有了更多的交流。我也感觉到孩子变得更加自信和懂事。
学习《弟子规》是与孩子共同进步的过程,也拉近我与孩子的距离。《弟子规》非常适用于家庭教育。希望学校也能进一步深化经典文化教育工程。
尊敬的各位老师,各位家长:
你们好!
我是XXX的家长。今天,我能站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,感到十分荣幸。首先要感谢学校和老师为我们提供一个这样好的平台,使我们这些家长有了一个相聚和沟通的机会。今天,我虽然是家长代表,但是我希望是大家互相分享各自的教育孩子的好的方法。
接下,我会从以下几个方面谈谈我个人对教育孩子的一些看法。
一,教育孩子不但是学校的事情,也是家长的事情。
1、放低姿态,
作为家长要用比较平和、平等的心态对待孩子。最好能成为孩子的朋友,这样的话孩子才可以放开心和我们交流,从而我们也能知道孩子的心理最真实的想法,以便掌握孩子的心理活动和学习程度。通俗点讲就是要懂孩子,走进孩子的内心。这么做,最理想的结果就是你所给的正是他所要的,从而达到一个事半功倍的效果。
2、以身作则
家长需要以身作则,在整个过程中潜移默化的影响孩子,言传身教的影响孩子。引导孩子多学,多看,多问,多思考。因为孩子在成长期,他的谁知水平很低,很容易被模仿,被别的事物影响,而去模仿别的东西。中国有句古话:子承父业。我觉得这里面孩子小时候就已经开始模仿父亲了,长大了才有可能继承父亲的业。
二、对孩子多鼓励少批评
我们需要对孩子多一点鼓励,少一点批评。不要强迫孩子,也不要对孩子提过分高的要求,尽量对孩子说,你尽力就可以了。少用大人的一种高姿态的命令口气去和孩子交谈。比如我自己的孩子有时也会拿着80多分的试卷回家,这种情况下,我从不批评他。
首先,我会问他错误的题目现在搞懂了吗?
其次,和他一起分析失败的原原因。
最后,告诉他,这一部分内容我们确实没有学好,但不要紧,只要你努力,后面多作练习,下次考试肯定会提高的。
总之要让孩子真切的感受到你是和他在一起,很用心的面对失败的。这肯定比一顿让大家都不开心的批评的效果好。
三、要为孩子提供一个适宜的学习环境
我认为做到如下两点就可以了。
1、为孩子准备一张整齐、干净的书桌。孩子写作业一定要有自己的书桌,且位置固定。有的孩子写作业地点非常之多,比如饭桌、茶几、床上、沙发上等等,不一而足,反正给我们感觉就是逮到那就在那写。我个人认为这是一个非常不好的习惯。书桌,它不仅仅是一张桌子,而同时也能够营造一种读书的氛围。
2、要有安静、舒适的空间环境
个人认为最好是书房,或者是孩子的卧室。孩子最好一个人在独立、封闭的环境里安静的写作业。有些孩子在客厅写,甚至有的还一边写一边看电视,我觉得在这样的环境下如果能写出高质量的作业,那这个孩子真是个天才。
四、引导孩子正确的学习态度
对孩子的学习要采取适当的奖励措施,要培养孩子学习的主动性,要让孩子体会到学习的乐趣。同时要让孩子明白学习是他自己的事情,而不是帮家长学的。要让孩子的学习态度由“被迫学”转化成“需要学”。这样的学习效率才高。目前我个人只能是引导他,学习是要快乐的,所以那怕到现在的毕业班,我也是尊重他的要求,自己觉得那个科目较弱才会适当地补一补,从没有强迫。
五、平衡发展孩子各方面的能力,培养他健全的人格
我们还要培养孩子健全的人格,多鼓励他们去参加集体活动,参加学校组织的活动,校外的各种活动。让孩子自己多操办组织一些事情。孩子在团体活动中各项能力都会得到充分的展现,而且也容易获得快乐。两个例子:其一是自己准备自己的生日聚会,包括自己邀请朋友,订饭店,点菜,等等所有事情。其二是准备班级的演讲比赛《讲诚信与善意的谎言》
最后作为一名家长,我愿意积极努力的配合学校和老师,对孩子进行合作教育。在学校老师是孩子的园丁,也是孩子成长道路上的指引人。但是,在学校一个老师要管教一个班的孩子,其实是非常耗费体力和精力的,在这里,我代表全体家长向四位不辞辛劳的老师道一声:谢谢!老师,您辛苦了!为着这一群调皮捣蛋即将进入青春叛逆期的孩子;为着这小升初繁忙的毕业季;为着传道、授业、解惑的师之本质。在这短短的两个多月里,我看到孩子的学业成绩在稳步上升,学习态度在向更端正的方向发展,综合能力也有不小的提高。我能想象得到,各位老师背后的殷勤和不计辛苦的操劳。在此,我再一次对各位老师表达我最真诚的谢意和敬意!
敬爱的各位老师,各位家长:
你们好!学习国学经典,能增强孩子的识字能力、记忆力、思考能力,树立孩子正确的人生观,改善孩子的行为举止,让孩子更深刻地懂得文明有礼的重要性。
我们作为家长,都希望孩子能学习好文化科学知识,学习好技能,却往往忽略了一个最重要、最基本的环节,那就是教孩子如何做人。做一个正直、知书达理的人。孩子的成长就好比建房子,如果根基没打好,那么是无法筑成高楼大厦的,即使建成了也必将倒塌。通过国学经典教育,能够让孩子成长的根基更扎实,能够引领孩子走向正确的人生。
前段时间,上海某所大学,一名医学院的学生在饮水机里投毒,害死了自己的同窗舍友,他读的书还不够多吗?我们眼中的高材生,却做出了令人发指的事,实在让家长寒心。是什么出了问题?是个人的思想意识、人生观、价值观出了问题。如果这位大学生若还记懂得“人之初,性本善”“德有伤,贻亲羞”,,我想他就不至于落得这样一个下场。
我个人认为,在孩子的成长阶段,对孩子进行国学经典教育,是非常有益于孩子的成长的。
尊敬的各位老师、家长朋友们:
你们好!我是王昕伟的妈妈,今天我与大家坐在一起交流,我先声明一下,我的普通话说的不好,济宁话说的也不好,家乡话也不像了,现在是四部像了,请大家多多谅解!
其实在教育孩子的问题上,我和大家一样,也遭遇过很多困惑,我们都付出很多,我们都像农民种庄稼一样,一天天看着自己的孩子长大,有付出就有回报。
我知道望子成龙、望女成凤是我们每个家长的愿望,我在教育自己的孩子的问题上也有一些心得体会,愿与大家交流。
第一、要重视孩子的健康,包括心理健康,每天放学以后,我都仔细观察孩子的表情,询问孩子在学校的事情,及时化解孩子在学校和同学的矛盾而积累的不良情绪,鼓励孩子尽快完成当天的作业。能用十分钟完成作业,决不多用十一分钟来完成。
第二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境。孩子在家时,我尽量不看电视,也不去唠叨孩子。让孩子集中完成作业,若孩子有不会的问题,我是孩子随叫随到的一个家庭老师。
第三、把孩子当做朋友,多理解,多表扬,多鼓励。鼓励她“好好学习,天天向上”,让孩子理解这句话的含义,好好地学习,成绩就会天天向上升,哪怕是每天多读了一句话,多写了一个字,这就是天天向上了。少批评,不指责。
第四、积极配合老师和学校。
第五、在给孩子选辅导班时,我多半征求孩子的意见,给孩子讲明道理;我对她说:“天才出于勤奋。”现在又是一个多元化的时代,我认为孩子多学一种文化艺术是不错,孩子会受益终生,过了这村,没有那店。因为孩子现在是小学,等到了初中、高中就没有机会,时间也不允许。孩子练了书法、拉丁舞、英语,孩子养成了一个良好的习惯,她干什么都比较认真。正常上学,早晨六点半起床,节假日也就是七点到七点半之间,很少睡到八点,甚至没有,但是每天中午孩子午睡,从1点到1点40分。五一之后,睡的时间稍微长点。
其实在学校外辅导班时,我一直都是跟着,孩子学,我也学,和孩子比赛尤其学英语,我都是跟着陪读。因为孩子记忆很好,咱大人理解性强,我们俩一结合,孩子的英语学的很好,孩子在背英语课文时,我就能给她检查,否则,我听不懂孩子背的是什么。我是这样认为的:笨鸟先飞,从小学起,她英语读的多了,背的.多了,英语肯定好,我认为跟咱说汉语一样,跟幼儿一样,他汉字不会写,但是她会说,从小喊爸爸、妈妈、奶奶——这不是一个道理吗?有的家长要问你能跟多久,等孩子上了初中,她也上路了,基础也比较扎实了,她也有自管自的能力啦,现在毕竟还是小孩。
第六、孩子也有固定的时间玩,她每星期五——星期天晚上是她玩的时间。因为玩是孩子的天性,她有一句常说的话:“我决不能浪费我玩的时间。”她与伙伴们尽情地玩,风风火火地玩。
我这些做法也算不上好的方法,任何一位家长都能做到。我们的努力也只起到辅助作用,我们的孩子是否成长主要还要靠我们的老师的教育。最后,我代表家长们向各位老师说一声:你们辛苦啦!同时祝家长朋友们工作顺利,身体健康,合家欢乐!祝愿我们的孩子更加懂事,学习更加优秀!
尊敬的老师、各位家长:
大家好!
我是xx的家长,能够参加这天这个家长座谈会,我感到十分高兴。在此,我代表全家感谢班主任和其他各位老师,为培养好学生而付出了辛勤的劳动。感谢学校带给了这样一个良好的机会,使我能够与各位老师和学生家长欢聚一堂,聆听老师们的教学心得,切磋、交流教育培养学生的经验和做法。
对于孩子的教育,其实我也没什么经验,我孩子的每一点进步,都和老师们的辛勤发奋是分不开的。没有老师的严格要求,是不会取得好成绩的。
在家里我一是为孩子创造一个良好的家庭学习环境,有相对独立的、安静的学习场所。以平常心对待孩子,与孩子交朋友,让孩子感到亲情,驱除压力感,有话乐意向你说,有苦愿意向你诉;二是采取鼓励为主,批评为辅的方法。三是由于我的孩子胆小怕事,我就鼓励他多交朋友,多和同学交往以促进同学间的感情,也能够改变他胆小怕事的性格。
现结合我儿的状况说一下平时的表现,优点是不调皮,上课能够注意听讲,能够按时完成作业。缺点是:
1、上课听不懂也不敢去请教老师,这个问题主要是我们的孩子太胆小。
2、意志不坚强,遇到困难或者问题不肯去想办法解决。
3、礼貌方面欠佳,不会礼让。
因此,我觉得对他来说,最重要的是教他学会做人,做一个怎样的人。俗话说:“严师出高徒”,学习上没有捷径可走,只有勤奋发奋,才能出好的成绩,要构成良好的班风,造就良好的学习氛围,使每个学习都得到进步;
要抓好学生学习的成绩的同时,广泛开展灵活多样的课外活动和兴趣小组,培养学生特长,激发学习兴趣,在提高学生潜质上下功夫;继续采取多种形式,与家长持续密切的联系(当然我们家长就应更主动一些),家校协作,使学生教育管理横到边、纵到底、不留死角,不出空档,更主动,更有针对性,收到更好的成效。
参加这天这个座谈会,主要是听取各位老师的教学和教育学生的经验,学习其他家长教育孩子的经验做法。我没有什么经验可谈,只是把自己一点不成熟的想法和做法说出来,与大家一齐交流切磋,抛砖引玉,到达取长补短,共同提高的目的。谢谢!
尊敬的老师、各位家长朋友们:
大家下午好!
我是xx的家长。首先感谢路老师带给这次难得的机会,能和大家来探讨孩子在初三这个关键时刻的学习问题。
xx是这学期转学过来的,成绩在咱班里不能算优秀,但确实进步比较大,从xx的进步中我总结了起到好作用的几个方面,大家共勉:
1、家长和老师之间的沟通是不可缺少的。向老师了解孩子在学校的最新状况,也及时把孩子在家的表现告诉老师,到达家校共同教育的话效果很好;
2、认真对待成绩,孩子用心了、努力了、进步了,就要肯定、要表扬,不要简单的横向比较,不然会打击孩子的学习用心性和上进心、会影响孩子的学习情绪;
3、要把考上一中的目标具体化,具体到每一科目提高或者持续在多少分。
4、家庭教育很重要,家长要和孩子做朋友,细心观察、引导他,全面了解孩子的想法才能把好脉,及时对症下药,并且要讲究方式方法。
往往孩子学习的动力来源于家长的期望,经常性多问学习状况和在课堂的表现状况,了解孩子能不能消化每科知识资料,能不能独立完成老师布置的作业,和孩子共同制订学习目标。这样,孩子感受到家长的关注,当然在学习上就会更用功,自己去努力把学习搞好。
xx的进步和一中紧张浓厚的的学习环境、和老师十分严格的教育方式都是分不开的,老师对孩子倾注的爱心和心血,让我做家长的十分感动。所以,作为家长,我会用心配合老师来共同教育孩子。
很惭愧的是,在孩子的教育方式上存在很多的不足,庆幸的是来到这儿以后我的教育方式有了很大改变,透过很多次和路老师打电话交流、请教,纠正了一些急于求成孩子考高分的想法,毕竟初三了,孩子也不再是初一初二那时候,单纯贪玩、不学习,此刻的孩子正处在一个青春期,也就我们说的逆反期,有了自己的思想和主见,自己也有了中考的压力,家长简单的严厉和过高的要求只能加大孩子对学习的反感,相反,我们做家长的,要多理解孩子,少用命令的口气,多用商量的口气,给孩子些自己管理自己的空间,给孩子创造一个良好的自信的学习环境,这样才能让孩子轻装上阵,起到事半功倍的效果。
这半个学期为了培养xx的各科目学习兴趣,让她能自觉学、主动学、高效率的学,我在家主要负责她的生活和心理观察,及时引导、鼓励;孩子爸爸主要负责辅导学习,每周学校周周清,我们也要做到在家的家庭作业周周清,仔细批改每次的家庭作业,发现学习漏洞及时讲解,尽量不让课程出现听不懂学不透的现象。
同时每周和路老师打电话了解她在班里的状况和状态,周末回家及时肯定、表扬她好的一面,鼓励她持续用心自信的状态;当然孩子还是有很多毛病直接影响到学习成绩,我就和她谈话,先相信她会改正并客观承认改正的过程中会有反复,需要一个过程,再声明这个过程的长短取决于她的自制力和毅力,咱班孩子一向受一中气氛的影响各方面都很优秀,下面几点是xx比较突出的毛病,我感觉要重视:
1、坐姿,学习时候坐姿端正首先就有了一个好的学习态度;
2、书写,认真的书写习惯会提高自己写作业的自信,也能提高卷面分数;
3、体育锻炼不能偷懒,50分的体育成绩要保证不丢;
4、副科的背诵要加强,不能轻视;
5、考试时要保证会的不因粗心而丢分。如果能改正,总分会提高不少。
孩子的每一点进步都离不开老师的辛苦,我们做家长的为了孩子更要用心配合老师,家长对教育的投资是最明智的投资,是回报率最高的投资,所以我想在座的每位家长都会用心琢磨一套适合自己孩子的教育方法,把精力更多的投入到关心孩子的学习中去,和孩子共同努力。
最后衷心地感谢每一位老师的辛勤付出,也祝愿每一位家长都能把孩子培养成功。
谢谢大家!
尊敬的各位老师,家长,亲爱的同学们:
大家好!
我是班xxx妈妈,很荣幸能参加此次的优秀家长表彰大会,同时也非常感谢学校老师给予我优秀家长的荣誉称号。请允许我代表家长们向辛勤培育各位学生的全体教师表达由衷的敬意!
孩子的成长是离不开学校这片沃土的,是离不开园丁们的辛勤培育的,更是离不开家长的付出和努力的。是啊!教育从来就不是单纯的学校教育。是学校,家长,社会共同铸就了孩子美好的未来。做为家长我们应该懂得身教重于言传,身体重于知识,方法重于苦读,品质高于学问,做人高于做事。家长要密切配合学校的老师和老师一起将孩子引导成为心智健康,全面发展,快乐向上,积极乐观的阳光少年,而并非一台学习或考试的机器。再忙我们都要抽时间倾听孩子的心声,过问孩子的学习,关心孩子的生活。
在刚入学初期,很多家长对于家委会不是很理解,她们认为家长是不可以也没有必要插手去管学校的事情。到底是你读书还是你孩子在读书?家长这么积极跑前跑后干什么?学校不是有老师吗?再说了,孩子的事情就要孩子自己完成。话虽没错,但我们的孩子还小,刚刚迈入校园,很多事情是需要大人帮助的,而老师的工作量也是相当大的,为了让老师能把更多的时间和精力都投放到孩子们的学习上,为了更好的配合老师开展工作,于是各个班级都成立了家委会,还设立了班费。一些学习资料,课外书都由家委会统一购买统一支付,除了这些还购买窗帘,学习用品,期末奖品,小到换锁,修录音机等等。班费做到专款专用,并及时向大家公布班费的明细开支。一个学期下来大家都慢慢的了解了也认同了家委会的工作,偶尔还能听到一句“辛苦了”,我感到很欣慰。从反对到理解再到支持是需要一个过程的。在以后的日子里我还会一如既往的协助老师为班级做一些力所能及的小事的,希望大家也都能积极踊跃的参与进来配合好老师,做到家校联动共育孩子成长。
经过一学期的学习,孩子的很多改变,很多进步,很多成绩,我们家长都是看在眼里记住心上的,让我们再一次用热烈的掌声来感谢所有的老师们!最后我祝xx一小越办越好!祝同学们的成绩越来越棒!祝大家身体健康,新年快乐,万事如意!谢谢大家。
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