尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!
今天我演讲的题目是“诚信伴我同行”。
站在国旗下,举目仰望那高高飘扬的红旗,眼前顿时展现出一幅雄鸡傲立的画面——我们伟大祖国的版图。心中不禁感想万千,每当这个时刻,我们都沉浸在雄壮的国歌声中,庄重而严肃的向祖国,向国旗默默许下自己的志愿。新一代的我们身上担负着千斤重担,我们作为祖国最宝贵的财富,首当其冲的一条就是要讲诚信。诚信是什么?农民说,诚信是秋天里结出的丰硕果实;老师说,诚信是师生间白玉般纯洁的感情;工人说,诚信是辛勤劳作下生产出质高价优的产品。简而言之,诚信是个人的立身之本,民族的存亡之根。
翻开我们中华民族五千年的文明史,会发现,以诚实守信为做人根本的故事比比皆是。同时,我们也看到,因失去诚信导致国破家亡的例子也可信手拈来:商纣失信,加速了国家的灭亡;楚怀王失信,不但亡了国,还使一代贤臣——屈原饮恨汩罗江;吴三桂失信,留下千古骂名……所以,以史为鉴,诚信是我们立身、修德、处事的根本。
诚信对于一个人很重要,对于一个国家则更为重要。一个不讲诚信的个人是社会的危险品,而一个不讲诚信的民族是莫大的悲哀。因此,我们中学生更应身体力行,从我做起,这样才能在不久的将来担负起建设祖国的重任。
作为未来祖国的主人,我们面对的是一个新科技、新信息、新体制不断涌现,竞争日益激烈的信息时代。要想使自己能够适应于这个时代,使我们的民族立于这个竞争的世界,就必须诚实守信。你可以没有金钱,可以没有荣誉,也可以没有健康,但你不可以没有诚信,因为诚信是个人的立身之本、民族的存亡之根。
同学们诚信做作业,诚信考试,诚信待人,这是顺应时代的号召,是势在必行的。朋友们,让我们从身边的小事做起,不要让诚信只出现在纸上,成为我们的口头禅,要让它活跃在我们当中,让诚信无处不在。同学们,只要我们大家都行动起来,我们的祖国建设将如日中天,欣欣向荣。同学们让我们同声呼喊“诚信伴我同行!”
各位老师、同学们:
大家早上好!
时间过得飞快,转眼已经到了本学期的最后一次国旗下讲话。这次讲话的主题是——认真复习,诚信考试。
期未考试作为一种阶段性的重要测试,对同学们发现学习中的不足,及时总结平日学习中的疑难点,重新对遗漏或不牢固的知识进行掌握,合理改进学习方法等方面都起着重要作用。
因此,认真全面的复习过程远比考试本身更重要,同时,认真全面的复习也是我们在考试中取得好成绩的前提。而复习不单是机械的重复,更应包含着对知识的理解和运用。平常学习好一些的同学应该利用复习之机,在知识的迁移、在训练能力上下功夫,做到触类旁通、举一返三,使自己在学习上再上新层次,进入更高的学习境界。
原来基础薄弱的'同学应充分利用复习的时机,狠抓基础,查漏补缺,做到复习到位,消化到位。此外,就是要在考试答题的时候仔细审题、了解题意,以免因粗心大意答错了原本能答对的题。
我们在抓好复习的同时,更要在各类考试中一如既往的严格遵守考试纪律,做到诚信考试。
大家都知道“车无辕而不行,人无信则不立”,诚信是做人之本,是中华民族的传统美德,也是我们应具备的道德素质。珍爱诚信,拒绝舞弊,用实际行动维护考试的公平、公正,是每一位学生的义务。
每一位同学要认识到考试作弊的危害,斩断侥幸之念,树立“以诚实守信为荣,以弄虚作假为耻”的荣辱观,牢记:诚信不仅是一种品行,更是一种责任;诚信不仅是一种道义,更是一种准则。考试作弊不仅是对学校考风考纪的破坏,也是自我否定的表现,是自信心匮乏的表现,是对诚信的践踏!人们常说:考试不及格还有机会,考试作弊将
失去机会。为此,我们要求同学们:诚信应考,宁丢分数,不丢人格!
同学们,让我们以良好的心态,科学的方法,充分的准备,为这次期末考试呈上一份满意的答卷,为自己收获一份自信和喜悦,为家长与老师送上一份答谢与回报。
好,今天的国旗下讲话到此结束,谢谢大家。
敬爱的老师们,同学们:
大家好!
我今天演讲的题目是《诚信从心开始》。
同学们,你们知道什么是诚信?大家也许会说,这还不简单,诚信就是诚实守信,就是履行承诺而取得他人信任。可是,你们知道它的真正含义吗?它曾是千百年前的儒学大师们发自肺腑的呐喊;它曾在勾心斗角、尔虞我诈中变得一文不值;它曾是无数饱学之士终生恪守的行为规范;它也是阴险狡诈之人借以飞黄腾达的外衣。它太简单,简单得连牙牙学语的孩童都能说出。它又太复杂,复杂得让人一生也说不清、道不明。随着时代的进步,城信越来越成为难得一见的奢侈品!于是,人们大声疾呼:“一诺千金”、“一言九鼎”、“君子城之为贵”……
穿越时光隧道,让我们重温这样一个故事:一个叫孟信的人,家里很穷,无米下锅,只有一头病牛。一天他外出,他的侄子将牛迁到集市上卖了。孟信回来后非常生气,责备他的侄子不该把病牛卖给人家,并亲自找到买主,把钱如数退还。历史的天空上,穷人孟信,成为一颗耀眼的星,照亮了是人的心灵,我们清楚地看到,孟信手中紧紧牵住的绝不是一头生病的黄牛,而是一条诚信的纤绳,它将人们领入纯洁的圣地,这,就是诚信的力量。
有人说,在现代社会,商品经济风起云涌,道德沦丧如决堤之水,诚信缺失也就随之泛滥成灾。我们无法否认存在着严重的诚信危机,就连学校里的各类不诚信现象也接踵而至:考试舞弊,抄袭作业,私自改成绩单,因为种种原因而自己签字,拿学校收费当借口,从父母那里骗钱,以供自己享乐……诚信的缺失使我们面对先贤的考问。
但我们更欣喜的看到诚信永远像一朵不凋零的鲜花,它芬芳宜人,高雅迷人,一直吸引着完美的灵魂想它靠拢。安徽滁州一位50多岁的老农民来到南京,等他打算回家是才发现口袋里的钱买车票还差5元。他在南京举目无亲,在万般无奈之下,他向玄武区某民警借的5元钱。5元钱呢?也许谁也不会放在心上,更何况是一个被人们认为素质低下的农民呢?可是,第二天一大早,这位农民就将5元钱给这位民警送来了。这是一个很简单的故事,没什么曲折离奇,扣人心弦的情节,但它透露出来的质朴,折射出来的诚信却不能不震颤人的心灵。校园里,拾金不昧,层出不穷,诚实守信,巍然成风,人们把“君子一言,驷马难追”当作最高道德的准则;人们传诵着关羽“赤兔胭脂兽”的一骑绝尘;仰视着项羽“生当作人杰,死亦为鬼雄”的惨烈,赞叹着诸葛亮辅佐刘备“三分天下”的一片赤诚。
作为一名中学生,我们是不是应该常常审视自己:当我们抱怨谎言充斥的时候,是否能坚守诚信的法则?是否像智者一样的诚恳,去宽容别人的错误?让我们从心开始,从我做起,从小事做起,从现在做起,勤奋学习,加强个人道德修养,勤于律己,做老实人,说老实话,办老实事,让诚信像蝴蝶一样满山翩飞,像明月一样普照大地。让诚信如玫瑰一样芬芳美丽:让生命因诚信而变得妩媚,让世界因诚信而充满生机。
同学们,我坚信,我们每一个人心中都盛开着一朵不凋零的诚信之花,我们得校园,一定会是一个诚信之风盛行的校园,我们的社会一定会是一个诚信的社会,我们一定能够感受到生活的幸福与美好,感受世界的宁静与美丽。
我的演讲完了,谢谢大家!
老师们,同学们:
早上好!
今天我要讲一讲关于诚信考试的话题。
古人云:“君子坦荡荡,小人长戚戚。”诚实守信自古以来就是中华民族的优良传统,严谨求实的求学态度更是学军的光荣传统和立学之本,也是我们诚信作风最直接的体现。本学期期中考试马上就要到了,我们要面临的既是一次学习成果的检阅,更是一场道德与诚信的考验。
面对期中考试,首先,我们应该提高自身修养,做一名诚实的学生。“信乃处事之本,诚乃做人之根”,考试所检验的不仅仅是知识,更重要的是诚信。成绩固然重要,而人的知识、品德和气质才是一个人真正的人生价值。如果失去了诚信,就等于失去了迈向成功的通行证。请同学们切记:“分数诚可贵,奖励价更高,若为诚信故,两者皆可抛”。千万不能“一招不慎,满盘皆输”。丢弃了诚信的人,就好比一只气球,没有坚实的皮囊,眼前的利益再多,也总有将其撑破的一天。“时间是金钱,诚信是生命”,“成绩检验过去,诚信成就未来”,我们要以诚信的态度对待每一场考试,考出自己真实的水平。
其次,我们应该排除外界的干扰,正确认识考试对评价自己的重要性,同时也要以正确的心态对待这次考试。俗话说:“心态放平,道路自然就平了。”而心态与考试前的复习情况有关。如果考试前复习得充分,心里自然有了底,考试时没什么顾虑,答题时如同行云水上,顺答如流,挥洒自如,会发挥得出色;反之,心态就不会很好,会影响考试当中的状态。我们应该充分合理地利用时间,认真复习,满怀信心地迎接考试。
最后,衷心预祝所有同学在期中考试中取得好成绩!
谢谢!
尊敬的评委、老师们、同学们:
诚信是古今中外的一种美德。在我们青少年成长的今天,如果不打好诚信这块基石,一切将无从谈起。学校承担着对我们进行道德教育的重任,诚信教育不可缺少。然而,在一些学校的教育中,却存在着许多不诚信的现象。
比如,教师在上公开课前,为了保证教学成功,对班级进行重新组合,将成绩好的学生集中在一起,而成绩不好的学生只好委屈一下,暂寄别班。同时,教师还叮嘱学生,举手要踊跃,不管会不会都要举手,回答什么问题,回答到什么程度,甚至谁故意答错,谁再补充,教师一一加以引导。其实,真正的课堂教学根本不是这样,公开课完全成了表演课。
再比如,作文课上,老师让学生描写校园一角的池塘。学生说,那也就是一个臭水塘。老师却要学生想像出水塘的美来。于是,学生的笔下就出现了“池水清澈见底,池面上盛开着粉色的睡莲”之类很有诗意的语句。
更有甚者,一些学校为了争得某项荣誉,编造出一堆假数字、假事件,还要教学生在面对检查人员时如何去应对…
且不说诚信教育本身的利弊得失,在这样不诚信的环境下,由不诚信的教师以不诚信的态度进行的诚信教育,其效果如何,可想而知。
毫无疑问,如此不诚信现象会使学校的诚信教育陷入尴尬境地。诚信和其他道德品质一样,需要通过一个“润物细无声”的养成过程。这在很大程度上又取决于我们学校所处的环境,而不取决获取多少诚信的理论。
所以,与其说诚信需要教育,不如说教育需要诚信。以道德教育为首要目的的学校,必须是个讲诚信的地方。
因此,我认为要培养诚信的学生,首先,要培养诚信的教师。教师是我们学生成长中的重要参照对象,对学生起着言传身教的作用。其次,必须营造有利于培养诚信的宽松环境。诚信教育,要从允许学生讲真话开始,教师应该以真诚而宽容的态度,允许学生说错话,但要讲真话;允许学生做错事,但绝不能弄虚作假。
总之,诚信教育,关键是需要一个广阔的诚信环境,通过学校的辐射,去影响更广阔的社会人群,在形成人人讲诚信的大环境。
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