今天我来竞选班委这一职务。
曾经有位名人说过:如果我是露珠,我可以折射太阳的光辉;如果我是绿叶,我可以映衬大地的生机。我愿是露珠,我愿是绿叶,能折射映衬初1(几)班的蓬勃活力!
从无名小卒、稚气可笑到现在落落大方站在这里,班级这一舞台给了我很多施展才能的机会:从自习课纪律的管理到队活动节目的主持;从语数本子的分发到帮助同学的学习;从校讲故事比赛夺冠到奥数竞赛获奖……一次又一次的锻炼,让我明白这样一个道理:压力能够产生动力,机遇和挑战并存!是班级让我成长得更快!请允许我利用这个机会向大家表示衷心的感谢!
妈妈告诉我:班级是社会的一个缩影。我十分赞同这个看法。如果说社会需要大家的关心和爱护,那么对班级的关爱更是每个同学义不容辞的责任!那么班长,就是督促同学来履行这项责任的人。
假如我是班委,我愿当一头“小黄牛”,勤勤恳恳,任劳任怨,想你们所想,急你们所急,全心全意为大家服务!我希望能带领大家在校四项竞赛中不扣分,多得星;尽量让每一个同学在学习上都不掉队;让所有任课的老师能真切感受到,来自初(几)班井然有序的班级管理,严肃活泼的学习氛围,蓬勃向上精神风貌。
如果我当选了班委,我会和老师一起为每个同学设置一个合适的岗位,让班级中人人有事干,事事有人干。我会在每星期安排时间,听取大家的批评和建议,不断改进工作方式。我想只要我们初(几)班多少个人心往一处想,劲往一处使,还有什么事会办不成?
如果我当选了班委,我将带领大家对班级作出应有的责任的同时,对自己的爸爸妈妈周围邻居奉献爱心。我会大家一起,把班级当作培养责任的场所,让每个同学良好的行为向家庭、向社会辐射!
“火车跑得快,全靠车头带”!如果我当选了班委,我愿做个样样事情都能带头的小干部,在平时的学习生活中,以身作则、起模范带头的作用。把好的习惯、好的方法传授给同学们,带动大家齐步前进!做老师眼里的好学生,做父母心中的好孩子,做同学身边的好伙伴!
同学们,投我一票吧,虽然我现在不是最优秀的,但我将来会是最棒的!谢谢!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
非常荣幸能参加这次竞选班干部的活动,在这次活动中,我想竞选的是副班长的职务。
我之所以想当副班长是因为,每当看见副班长早读时站在讲台上,当着小老师管理班级时,我就羡慕不已。每当看见副班长记名字时,我都暗下决心,一定要继续努力,争取当上副班长。
竞选这个职务,我知道副班长的职责是什么:首先,每天早晨要早早地到校,管理班级的早读,读书好的同学记在心里,不读书的则记在黑板上,当然,迟到的同学也要记在黑板上。其二,每节课之前,只要老师还没来,都要站在讲台上,把遵守纪律和捣乱的同学都记下来,当好副班主任,当好老师的得力小助手。
在生活中,我性格很活泼、很开朗,喜欢和同学嬉笑打闹,也喜欢交朋友;在学习上,我一丝不苟、积极向上,喜欢帮助别人;我从小就爱操心、爱管一些事;我很公平,不会觉得她是我的好朋友,扣分的时候就不给她扣;我会管理,我知道怎样帮助老师管理好班级,我觉得我有能力干好副班长这个职务。第二,我的作文经常发表,在“书香班级”和“博客之星”的评选中多次获奖。我想,当班长就是要给同学们做榜样,我相信,只要我一直努力带着这些优点,能竞选上副班长,就能带动同学让我们五年级一班共同进步!
当然,假如我当上副班长后,我不会骄傲,而是虚心地继续干好的我工作。假如我当上了副班长,就会马上制定出一个方案:早晨,我会早早地来到学校,如果有同学来了,我就带着他们读书。当看到他们开小差时,我第一次会提醒他们;第二次我会迅速把他的名字记下来,如果他及时改正了错误,我会把他的名字擦掉。每天下午,我会去老师办公室,认真地把一天的情况汇报给老师,当好老师的小助手。
假如竞选失败了,我不会放弃,也不会抱怨,而是赶快找出我不足的地方,争取能再争取到别的职务,为我们班尽自己的一份力。
人外有人,天外有天,我会继续努力,继续进步。希望大家能支持我,多投我一票,谢谢大家!
xx
20xx—10—14
今天,我站在讲台上的唯一目标就是争当“班级元首”--班长。班长是一个多么令人向往的职位,当然,我也渴望当上这个名副其实的班长。在班干部职务面前,我自信,我能干、我还有责任心。
我不敢说我是最合适的,但我敢说我将会是最努力的!
假如我当上了班长,我会严格要求自己,为同学树立榜样,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体;
假如我当上了班长,我会把班级活动作为展示特长、爱好的场所,把学习当作一种乐趣,在集体里互帮互助;假如我当上了班长,我会每周推荐几本好书,鼓动大家有选择地挑选、购买好书。
如果大家对我有任何意见,请不要畏惧我,尽管向我提出,我一定接受并改正。
请老师,同学们相信我,支持我,我一定行。
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好:
我能再次站在这里,让大家听到我促促而谈是偶然的。对,就是偶然的。但我更想说的是,偶然的背后更多的是必然。
我上星期可以获得这个登台的机会是您们的支持。但这是否也意味着我是有哪个能力呢?上次我可以成功,我相信这次我依然可以笑到最后,赢到最后,让掌声持续到最后。
很高兴能够站在讲台上,面对同学们熟悉的面孔,参加班长竞选活动。此时此刻我的心里非常激动,并充满了感激感到激动是因为我有机会再次为大家服务;充满感激,是因为上个星期同学们对我的支持让我进入决赛。经过半年的风风雨雨、成功的喜乐、失败的教训让我茁壮成长,相信不管今天我从着走下台阶竟选的结果如何我都会坦然接受。
今天我竞选的是班长这个职务。我不需要冠冕堂皇的介绍自己了,半年的时间已足以让大家了解我,对我有一个客观的评价。同时这段时间,也让我熟悉了每一位同学。我相信大家一定会对我的能力有一个正确的认识和理解,决不会以片面的观点否定我的价值,更会公平、公正地对待这次竞选。
我今天呢,站在这里是想和同学们说一些我心里的话。我是真心想让同学们了解我心里的想法,从而更能体会我的心情,拉近我们之间内心的距离。
我想做一名实干家,不需要用华丽的语言去修饰,我将用实际去证明我的价值。首先我认为作为一名合格的班长,需要对班级负责,需要对同学们负责,更需要对自己负责。班长是老师与咱班同学的桥梁,是老师了解咱班同学的首要途径。其次我认为作为一名班长应该做到以下几点:
1.不能用威严去镇住同学们;
2.应该搞好人际关系;
3.应该团结同学与同学融为一体;
4.要有管理能力;
5.要坚持广大同学的利益为准则;
6.要积极向老师反映班内的情况;
7.及时提醒班干部该做的事;
8.要虚心不拿班长架子;
9.关心同学要有责任心;
10.要发现班级好的地方及时表扬让班级为榜样。
虽然在我的身上存在着少许的缺陷,但是我也有许多优势来胜任班长这个职务。我成绩比较优异,工作热情高,性格开朗,有积极向上的精神;同时我拥有较强的组织和宣传能力,这对于处理许多班工作有很多的帮助。对于别人给我提出的建议我会虚心接受,同时我会将这些建议落实到真正的工作中。我相信,我能够更从容的面对接下来的问题和挑战。
正因为我了解了我自己的弱点与优势,同时认识到了一些问题对我的影响,于是我就能针对我的弱点,对自己进行完善。
著名作家罗曼·罗兰说过一句话,只有先相信了自己,然后别人才会相信您。我想有足够的信心来相信自己。我有能力更有自信,能以新的方法带领我们的班级走向一个新的'层次。世界上没有完美的人,我也不例外,但是我会尽量减少自己的缺点,同时也希望每个人都能提出我的不足,让我能正确认识自己,完善自己。
说了这么多,总归一句话:我是很珍惜班长这个职务的,不想失去。但是真正的决定权在您们的手中。只有您手上的那一票,才有可能让我放手一搏。我会将我全部的身心再次奉献给这个班级。
还有什么好犹豫的呢?事实证明,浪花淘尽英雄,机遇有自己把握。谋事在人,我相信成事也在人。成败不由他天来注定!如果不站在这里您们谁可以看到我的才能呢?我不是英雄,相反的,您们才是英雄!但我依然可以大声的告诉您们:我可以做英雄的领头人,我相信我有那个能力。但如果没有机会的话,我凭什么证明我成为班长会的价值,我拿什么证实我的说法没有错,我又可以靠什么去实施是我的纲领?
所以,于情您们该投我一票,于理您们更应该给我也给您们自己一个机会,您们说对吗?
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
虽然许多同学对班长的“龙椅”早已垂涎三尺,梦寐以求,但是我相信,凭着我超凡脱俗的“官念”,凭着我愈挫愈坚的勇气,凭着我与大家同舟共济的深厚友情,这次演讲给我带来的,必定是下次的就职演说。
我从没有担任过班长,缺乏经验是肯定的,但正因没有在“大官场”上“混”过,才没有什么官腔官调,更不可能成为什么“假公济私”、“公报私仇”的人。少的是顾己误他的私虑,多的是敢作敢为的闯劲儿。没有过“居高临下”的体验,对“小老百姓”的喜怒哀乐的亲身的体验,才能从别人的利益场面出发,推出最公正、贴进群众的措施。因此,我的竞选口号是:“做一个真正的平心班长,做一个有广泛和力的使者。
班长,应该是架设在老师和学生之间的一座桥梁。我保证当好老师的助手,协助老师搞好班级工作;我保证是在自己管好自己的情况下,一定会想同学们所想,急同学们所急,积极反映同学们的呼声,当同学们之间发生矛盾时,要明辨是非,敢于直言,既要像”新闻联播“一样,及时关注班级情况,也要像”焦点访谈“一样不护短。
当然,作为班长,光有为大家服务的红心远远不够,作为班级的灵魂人物,班长应具有统领大局的大能力,我相信自己是具有一些的。首先我会让每位班季员发挥自己的拳手优势;其次,我会有较强的应变能力,处事不慌乱,能及时处理好突发事件。
还有,我性格外向,能与大家和睦相处,尽管有时我做得不好,也会受到老师的批评。但我一定会扬长避短。再多的话也代表不了什么,让我用事实来证明吧!
谢谢大家!
亲爱的同学们:
你们好!
锋利的剑缺少不了打磨,成功的人缺少不了竞争。今天,我走上这个台上唯一目的就是竞选“班级元首”——班长。虽然许多人对班长的职位虎视眈眈,但是我相信自己能胜任这个职位。
我不敢大胆表现自己,这是劣势,不过因为我没有当过班长,我会更加珍惜这个机会,为班级服务。
班长要有责任心、乐于帮助同学,为同学服务,是老师与同学之间的一座桥梁。当好老师的小助手搞好班级工作,积极向老师反映同学们的想法。
假如我当了班长,我会努力提高自身素质,以优秀的成绩来回报老师和同学的关心。
假如我当了班长,我会尽力协助老师,帮助同学克服困难,为同学服务,用行为赢得大家对我的信任。
假如我当了班长,我会珍惜这个机会,虚心听取同学们的意见,开展丰富多彩的课外生活。
假如我当了班长,我会为同学们营造一个“读书角”提请大家读书的兴趣。
不想当元帅的士兵不是好士兵,假如我当了班长,一定会让大家参加和以前不一样的活动,使同学们的学习、生活不再枯燥。
既然是山,我就要坚定不移;既然是浪,我就要有前进的方向;既然是阳光,我就要普照大地;既然是班长,我就要成为老师和同学的桥梁。
谢谢大家!
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