小学生读书活动演讲稿

马振华老师

小学生读书活动演讲稿1

老师们、同学们:

大家好!

我演讲的题目是《给孩子一个仰望的背影》。四月,正是读书的好时节。在今天的“好书伴我成长”读书活动中,我想和大家分享,分享有关读书的三句经典。

第一句话是读书,所以快乐。大家都知道糖是甜的,盐是咸的,葡萄是酸的,辣椒是辣的,那么谁能说出读书的滋味呢?古人说:布衣暖,菜根香,读书滋味长。读书的滋味必定是只可意会不可言传,让人回味无穷又无法忘怀的快乐滋味。这滋味大概就是林海音宁愿忍受饥肠辘辘也要去书店窃读,是季羡林偷偷把闲书藏在面缸里头,是走遍天下以书为侣,是陪你一生不离不弃的长生果,也许就是你和罗贯中品三国,和施耐庵论水浒,是在唐诗宋词里如醉如痴,是读小说、散文的惊心动魄、顿然醒悟。“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许,为有源头活水来”读书之乐,乐在开阔眼界,乐在扣人心弦,乐在启迪顿悟,乐在人生升华。读书能给我们这么多的乐趣,我们又有什么理由不爱读书呢?

第二句话是读书,让生命精彩。“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”,一个人的成就往往和读书有关。不必说大诗人杜甫“读书破万卷,下笔如有神”成就一代诗圣;不必说毛泽东“不动笔墨不读书”腹有雄兵百万,缔造建国大业;更不必说莎士比亚把“书比作全人类的营养品,最好的精神食粮”跻身世界顶尖文豪……一个人因了读书,让生命焕发出与众不同的精彩,难道不给我们每个人以深深的启示吗?

第三句是读书,要成为一种习惯。如果人生如花,那么经典就是土壤,让我们的人生娇艳欲滴。现在连日本和韩国都在学我们的唐诗宋词,国学经典,我们堂堂炎黄子孙更应该让读书成为一种习惯。

李镇西老师说,用心灵去赢得心灵,用人格去塑造人格,是教育的真谛。所以,同学们,当我希望听到你们朗朗读书声的时候,我早已开始了一天的诵读,当我希望你们能在童话中欢笑,在科幻中畅想,在百科全书中深思在世界名著中成长的时候,我也在书中仰望埃及金字塔的灿烂,感受尼加拉大瀑布的震撼,领略万里长城的雄伟,欣赏云冈石窟的精美。读万卷书,行万里路,给孩子一个可以仰望的背影,就是一个前行的路标,让我们手拉手一同起航,遨游书海,让好书伴我们共同成长!

谢谢大家!

小学生读书活动演讲稿2

书,是人类文明的长生果,这个比喻非常恰当,因为读书可以让人们永远年轻。

当你走进书中的世界,没有人能阻挡你在这个富有情趣的世界里遨游的步履。书就像一艘非凡的战舰,把自己带到广阔的宇宙,浩瀚的天地;书就像一批神奇的骏马,带我们领略自然地奥妙,人生的真谛!

著名的英国作家尤安·艾肯,在他的演讲词《走遍天下书为侣》说:“如果让我独自驾舟环绕世界旅行,如果只能让我选择一样东西供自己娱乐,我会选择一本书。”他那无比肯定的语气,及其对书的热爱,使我深深的感动着。

当你真正走进书中的王国,你会发现,原来书里的世界是那么有趣,遨游书海的自己充满了魔法般的活力。不用出门,就能游览天涯海角;不用拜访名人,就可以对他们的一切了如指掌;甚至不用等到白发苍苍,就可以成为饱学之士!

在书海遨游是那么有趣,你可以了解小动物们的生活习性,可以探索大自然的无穷奥秘,可以体会人间的真挚情感,可以品尝到神话般的非凡乐趣!

同学们,让我们共同走进书中,一起来体验读书的快乐吧!

小学生读书活动演讲稿3

各位老师,亲爱的同学们:早晨好!

又是一年稻花香,又是一年秋风爽。在这如诗的季节里,我们又迎来了奋斗小学第四届读书节的活动。在这里,我衷心地祝愿读书节活动顺利开展,结出丰硕的果实。同学们,人生最惬意的享受,莫过于斜倚在和煦的晨光中,捧上一本心爱的读物,细细地去斟酌、品味。书,让简单的人变得丰富;书,让喧嚣的`人返璞归真。

历经苦难的高尔基曾说过:“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢?读书带给我们最隽永的乐趣,最恒久的动力;读书带给我们心灵的和平,精神的慰籍。朋友可能离去,书却是最忠诚的伙伴,时光不断流逝,阅读却让我们永葆青春!不仅如此,读书使我们逐步建立起和古今中外伟大作家之间的交流,依照他们的指引,历史的大门为我们洞开,未来为我们展现理想的蓝图。有人说:“读书足以怡情,足以博彩,足以长才”使人开茅塞,得新知,养性灵。因为书中有着广阔的世界,书中有着永世不朽的精神,虽然沧海桑田,物换星移,但书籍永远是新的。所以,热爱读书吧!让读书成为我们的习惯。在哈佛大学图书馆里有这样一则标语 “此刻打盹,你将做梦;此刻读书,你将圆梦。”由此不难看出读书求知对于一个人生命的意义了。

有这样一个故事,俄国的罗蒙诺索夫小的时候,最希望得到一本书,他是渔民的儿子。白天,他跟父亲打鱼,晚上,躲在板棚里看书。有一天,罗蒙诺索夫和父亲在海上打鱼,忽然,一阵狂风,大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情况十分紧急。他不顾一切,沿着桅杆爬上去,很快把吹落的帆篷扎结实了。狂风过去后,父亲把他拉到身边,笑眯眯地说:“孩子,我要奖赏你的勇敢,给你买件鹿皮上衣,好吗?”罗蒙诺索夫摇摇头。“那你要什么呢?”“我要买一本书,爸爸,其它我什么都不要。”“难道一件鹿皮上衣还比不上一本书?”“爸爸,我想要一本好书,什么知识都有的书。”,父亲和水手们听了,都惊奇得睁圆了眼睛。长大后,罗蒙诺索夫成了俄国著名的科学家、诗人、语言学家和历史学家。听了这一个故事,亲爱的同学们你一定会从中有所感悟、有所启迪吧。在新的世纪中,愿同学们都来与好书作伴:文学的、艺术的、知识的、科技的、思想的、生活的……只要是好书,就开卷有益;只有博览群书,才能使我们知识渊博;只有与书作伴,思想才不贫穷、不孤独,身心才能得到陶冶,生活才能充满情趣。

同学们,老师们,让我们一起来努力营造我们的书香校园吧!一起将这读书活动深入的开展下去,因为我们坚信:阅读是成长的基石,阅读是精彩人生的开始!

小学生读书活动演讲稿4

各位老师,同学们:

大家好,今天我给大家演讲的题目是《小学语文教师》伴我成长。

我是个爱读书的人,从小就喜欢在书的海洋里遨游、徜徉。多年下来,已经有了众多的书朋友,并且与他们感情笃厚。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴知识就是力量,在我内心深处,我一直认为趁着青春年少多学些知识是永远不会错的。自从踏上了三尺讲台,我更加喜欢读书看报,对教育书刊也有所涉猎,其中,我最喜欢的就是《小学语文教师》。

一本书刊或杂志能成为读者的朋友并不是一件容易的事情。但在我的心目中,《小学语文教师》就是我的挚友。我和他的相识是平淡无奇的。在师范读书学习时,为了走好教育事业的第一步,我总喜欢到学校的图书室去借阅图书,摘抄一些先进的教育理念、新的教育信息和新的教育教学方法。这些,我从《小学语文教师》中得到了。我一次又一次的走近他。如今,作为一名小学语文教师,我更加迫切的希望得到一些切实可行的帮助。而《小学语文教师》帮我做到了,他将怎样处理教材的重难点,怎样设计创新性的教学方案等都有相关的介绍。同时,《小学语文教师》推出了大语文教育文摘,从大语文的角度,精选各类报刊精华,为我们及时提供了各方面的教育信息,也打开了我们的教育视野。此外,园丁故事封面人物,不仅有吸引人的故事,闪光的教育思想,精妙的育人艺术,还让我们认识了象于永正、支玉恒、李吉林、窦桂梅等教育大家先进的教学理念。 《小学语文教师》已经走过了20多年的风风雨雨,他滋润了无数语文教师的茁壮成长,也为许许多多青年教师的成长架起了通向成功的桥梁,是培育语文教师成长的摇篮。他的风格朴素平实,他的教学点评中肯,教学随笔精致,他贴近教改前沿,是小学语文教改的冲锋号。

一分耕耘,一分收获。我坚信,多读一些好书,一定会有许多的意外收获。在这人生的黄金时间,我会一如既往的多读书,在书的海洋里扬帆远航。我将与《小学语文教师》携手同行,共同成长,共创未来!

小学生读书活动演讲稿5

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是六(1)班的______。今天我发言的题目是《读书伴我快乐成长》。

如果我是一棵小树,那么书就是灿烂的阳光,如果我是一只小鸟,那么书就是任我高飞的天空;如果我是一条小鱼,那么书就是任我遨游的河流。

记得小时候,晚上睡觉前,妈妈经常给我讲书上有趣的故事,听着听着,不知不觉地进入了甜美的梦乡;上学了,我学会了自己看书,只要一有时间我就钻在书里,像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花丛中采集花粉。我捧起了童话故事,捧起了科幻小说,捧起了百科全书,捧起了世界名著。在《水浒传》中,我结识了忠义宽容的宋江;在《三国演义》里,我认识了足智多谋的'诸葛亮;在《钢铁是怎样炼成》里,我吸取了战胜困难的力量书使我懂得做人的道理。我知道了什么是善良,什么是丑恶。当白雪公主逃脱了恶人的诡计之后,我禁不住大声叫好;当神农氏重获新生时,我快乐无比;当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时,我悬着的心才渐渐平静书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光,带给我春的温暖;书是沙漠里的绿洲,给予我新的希望。

同学们,让我们读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!

谢谢大家!