尊师重教的演讲稿五篇

黄飞老师

让我们的目光注视到讲台上,看到那普普通通的三尺讲台,你的心是否也和我一样撼动!下面给大家分享几篇尊师重教的演讲稿,喜欢的可以分享给好友一起观看哦!

尊师重教的演讲稿1

尊敬的各位领导,各位老师,各位同学,大家晚上好!

今天上台之前一直在纠结,究竟是说尊敬的各位领导、各位老师呢还是说尊敬的各位老师、各位领导。领导说在前面吧,貌似就有那么一点点不符合主题,老师在前面吧貌似就不能体现出领导的地位。

正纠结着呢,突然发现今天团日活动不是因为有领导来推迟了1星期,又是搞彩排又是选节目么,当时听说有老师来可没这反应,于是一下醍醐灌顶,那个叫豁然开朗呀。现在一想呀,领导已经管理了老师这么多年了,再者“尊师重道“也是领导提出来的,没有领导哪来的今天这活动呀,况且了今天是在中国,领导叫咱干什么咱就得干什么。不过最近领导说的话没有那么权威了,领导说要降低房价,结果房价上涨了;于是全国的老百姓们都盼望领导说共产党万岁,结果领导自己也怕了不敢说。而今天领导要大呼其“尊师道”,我就有点小担心呀。

今天我说几个教师,第一个是卢安克,德国人,在中国从事教育自愿者工作,10余年里从未拿过一分钱工资,______申请中国国籍被拒,黯然离华,原因是不符合加入国籍条件。条件是“必需在国家一级单位工作4年以上,才能申请加入中国国籍。或者他是为中国做了特殊贡献的人”然到为教育做出的风险就那么一文不值么,由于对那些孩子的不舍卢安克______年重新回到中国。

第二个是萧瀚,中国人名政法大学宪法老师,因为在去年邓玉娇事件中发表27篇评论,在______年下半学期将停课,萧瀚被这样评价。萧瀚不是好员工,却是一个好教员,他开会经常不到,表格基本不填,经常批评领导,主张教授专权。但却是一个纯正的知识分子……是一个对学生和教学出奇负责的知识分子……一个多小时的课程,他至少在家里闭门一天..

第三个是谭千秋谭老师,在512地震中用身体护住了学校,却牺牲了自己的生命。

我举的3个老师都是为了教育事业默默奉献的人,不同的是他们的方式不同,这都是值得我们尊敬的。他们是老师中的典范,然而尊师就局限于此么,其实不然。我们的老师晚上备课,白天讲课,课上传授知识,课下还解答疑惑,难道不知道我们尊敬么?宿管老师,从早到晚,坚守着我们的财产,难道不值得我们尊敬么?宿卫老师,一天到晚扫地,拖地,勤勤恳恳为我们创造一个卫生、舒适的环境,难道不值得我们尊敬么?答案是肯定的,是肯定值得我们尊敬的。

尊师重教的演讲稿2

我们一些校长经常感慨“校长难当,教师难管”。难在何处?难在管理的是具有活的思想的人。

校长和教师都是做与人交往的工作,所不同的是教师的工作是对思想、智力、身体等方面处于发展期的青少年儿童。而校长的工作主要是对各方面相对成熟的成人。校长是一所学校的主心骨,如何激发教师内在的活力和工作热情,使之对工作具有责任感和成就感,并使他们保持良好的心态去投入工作,是一位校长成熟与智慧的表现。《青年文摘》上一篇文章《宽容之乐》中说:“如果我们能体悟到各自互异的本质,便会对彼此互异感到快乐,这种快乐可以稳定人心。”人与人之间存在着各种不同的差异,在所处的教师群体中,校长要允许、尊重、理解、并适应各人差异的存在。在我的管理理念中,主张为教师创造一个和谐愉快的工作环境。学校管理是在人与人的交往过程中实现的,

一般的人在与人交往中可以凭个人意志来促成或拒绝。但是校长与人交往是不能单凭自己的主观意志来选择的,校长要理解教师,又要善于因人而异(当然不是无原则的迁就),在交往中去发现问题,然后去处理和解决问题。一名好的校长应该有一种超脱的心态去对待矛盾与问题,以一颗宽容之心去对待教师工作中出现的问题和失误。我校一位青年教师因调课安排与教务处主任发生冲突,一气之下一掌将主任的办公桌拍坏。一些同志认为非给处分不可,我认为不应简单地处分去解决问题,应给青年人多一些宽容。通过个别谈话晓之以理、动之以情,让他从思想上认识到自己的不对并承认错误,然后再给予适当的经济处罚,既达到教育本人,又达到教育群众的目的。恰当的工作方法可以使有过者心悦诚服地接受批评,而不会因此影响工作。校长的工作总被一些相对立的人、事、物所困扰,如果总希望将之全部排除,是不切实际的。当我们感慨“校长难当,教师难管”时,是否可采用换位思维去体谅“教师难当,学生难教”的教师心态呢?近年来有关教师心理素质的问题逐渐引起人们的重视,调查表明有相当部分的教师有着不同程度的心理问题。教师面对学生时,如果不能保持良好的心理,就不可能产生动好的教育效果。如何为教师创造一个心情愉快的工作环境,值得校长们去研究与探索。要知道正反对立是自然界的规律和道理,如果你能从处理和解决这些对立关系的矛盾中体会到成功的喜悦,那就是境界的升华。

学校的工作只有做到校长与教师之间的关系融洽团结,才能形成合力、产生高效。要做一个成功的校长,首先要做一个谦虚、热忱、大方、宽容的人。尊重教师,理解教师,那么你一定会深受教师的拥戴,激发起他们的工作热情和创造力,共同营造一个良好和谐的育人环境,为办好学校奠定坚实的基础。

尊师重教的演讲稿3

老师、同学们:早上好!

在这个季节里,空气中弥漫着感念师恩的气息,又是九月,站在鲜艳的红旗下,教师节踏着轻盈的步伐缓缓而来……

同学们,知识为人类开辟了认识世界、通往宇宙之路,而教师则带领我们打开了知识的大门。教师的工作没有轰轰烈烈的场面,只是在一方小小的讲台上默默无闻地耕耘、浇灌,平凡而艰辛,却蕴含着伟大,创造着神奇。人的成长成才离不开教师。一个没有教师、没有知识的社会,不过是一片贫瘠的荒漠。

俗话说:经师易得,人师难求。古今中外,尊敬老师历来是一种社会道德风尚。成语“程门立雪”,流传了学生尊敬老师动人的故事。鲁迅先生在日本留学时,受到老师藤野严九郎的亲切教诲,为表示对老师的敬意,鲁迅先生把老师的照片一直挂在自己的房间里,写下着名的散文《藤野先生》,表达对这位老师真挚、深切的怀念之情。身为新中国第一代领袖的毛泽东,在老师徐特立60岁生日时,写了一封热情洋溢的贺信,信中说:“您是我20年前的先生,您现在仍然是我的先生,将来必定还是我的先生。”徐老70岁生日时,毛泽东又题词“坚强的老战士”送给他,表示尊敬和祝贺。在第25个教师节来临前夕,*政治局常委、国务院总理______来到北京市第三十五中学调研,看望全校师生并召开座谈会,他强调,教育是一项神圣而光荣的事业,国运兴衰系于教育,只有一流的教育才有一流的人才,才有一流的国家。名人和领袖为全社会尊敬老师作出了光辉的榜样。

同学们尊敬老师、重视教育不仅是一种传统美德育、公民的社会公德,而且也应是每个公民,尤其是每个学生应履行的法律责任。

同学们,我想我们每个人都明白,是亲爱的老师们,用心灵的阳光,撒向每一片新绿,用希望的雨露,滋润每一个蓓蕾,给春笋拔节向上的力量,给雏鹰翱翔蓝天的翅膀;是亲爱的老师们,用热情如春风,吹拂每一棵新苗,用挚爱如小溪,流向每个人心房,给心灵走向远方的勇气,给意志百炼成钢的坚强。是老师用母爱抚慰受伤的心灵,用真情扶起跌倒的希望;是老师用汗水编织美丽的花环,用勤劳奏向美妙的歌声。让我们感谢老师辛勤的教育,尊敬于他们谆谆的教诲,让我们大声的说:老师您辛苦了!老师谢谢您!

尊敬老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴:

课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是尊敬;

下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一个轻轻地招手,一声甜甜的“老师好”,这也是尊敬;

我们知错就改,接受老师的批评教育,这同样是尊敬;

我们积极进取,尊重老师的劳动成果,这依然是尊敬。

当然,认真地完成每次作业,积极地举手发言,认真的思考,主动的参与,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的发展,这便是对老师辛勤工作的最好回报,也是老师最大的欣慰。

不要把这些归结为无谓的小事,不要不屑于身边的这些点点滴滴,因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。

尊师重教,爱在深秋。老师们、同学们,让我们携起手来,共同努力,用爱心点亮童心,用汗水浇灌知识,用人格塑造灵魂,用希望去点燃心中不灭的梦想。

老师们、同学们,让我们团结一心,共同努力,让心灵充满阳光,让热情随波流淌,让汗水把收获丈量,让理想托起心中不落的太阳。

最后,再次预祝全体老师们:工作顺利!身体健康!

尊师重教的演讲稿4

大家好,我是_________,今天,我要讲的主题是:生活道德,从尊师做起。

犹记得前一次校长的发言让我感触颇深,的确,一个优良的学习环境并非是被规章制度与各项条例所死死扼制出的,而是要靠同学的一种自觉性。这自然就牵涉到了生活道德。理论上来讲,要做到生活道德是没有什么难的,就如进出老师办公室,应进门喊报告、出门说再见,又如中午在食堂吃饭,应不奔跑、并有秩序的排好队,再譬如说向上课不打断老师讲课,尊重老师的教学成果等等。这些都是些举手之劳,许多同学也认为这易如反掌。然而真正这样做的同学又有多少呢?却是少之又少矣。

正是因为本应被重视的生活道德被多数同学忽略了,所以我们的校园生活便失去了良好的秩序。没有了良好的秩序,那么优良的学风、过人的佳绩又从何谈起?相信大家也不会不明白生活道德的重要性,可是似乎无论是宣传,或者是训诫都不能很好地改变同学们不重视生活道德、不注意行为道德的现状。

实际行动比说空话有效。为了营造一个良好的学习环境,我们可以先从尊师开始做起。我在此向大家发起以下几点倡议:

1、试着改变视而不见的习惯,每天早晨都记得向体检老师奉上你最真挚的问侯。

2、在上课时尊重教师的劳动成果,在课下认真地将教师布置的作业完成。

3、无论是在校内或是校外,遇到认识的教师都主动迎上去老师问好,而不要学习老鼠与猫,互相躲着对方。

4、去转变有些同学认为的如隔山脉,充斥着不少隔阂的师生关系,尝试着去给无时无刻不在关注你、教导你的教师写一封感谢信。

5、天下没有不犯错的人,当老师在课上无意中说错话时,我们不要跟着起哄,而应客观事实地指出老师的错误。

同学们,为了我们的美好校园生活,为了我们的精彩明天,让我们携起手来,共同完成这并不难做到的举手之劳吧!

尊师重教的演讲稿5

老师、同学们:早上好!

在这个季节里,空气中弥漫着感念师恩的气息,又是九月,站在鲜艳的红旗下,教师节踏着轻盈的步伐缓缓而来……

同学们,知识为人类开辟了认识世界、通往宇宙之路,而教师则带领我们打开了知识的大门。教师的工作没有轰轰烈烈的场面,只是在一方小小的讲台上默默无闻地耕耘、浇灌,平凡而艰辛,却蕴含着伟大,创造着神奇。人的成长成才离不开教师。一个没有教师、没有知识的社会,不过是一片贫瘠的荒漠。

俗话说:经师易得,人师难求。古今中外,尊敬老师历来是一种社会道德风尚。成语“程门立雪”,流传了学生尊敬老师动人的故事。鲁迅先生在日本留学时,受到老师藤野严九郎的亲切教诲,为表示对老师的敬意,鲁迅先生把老师的照片一直挂在自己的房间里,写下着名的散文《藤野先生》,表达对这位老师真挚、深切的怀念之情。身为新中国第一代领袖的毛泽东,在老师徐特立60岁生日时,写了一封热情洋溢的贺信,信中说:“您是我20年前的先生,您现在仍然是我的先生,将来必定还是我的先生。”徐老70岁生日时,毛泽东又题词“坚强的老战士”送给他,表示尊敬和祝贺。在第25个教师节来临前夕,*政治局常委、国务院总理______来到北京市第三十五中学调研,看望全校师生并召开座谈会,他强调,教育是一项神圣而光荣的事业,国运兴衰系于教育,只有一流的教育才有一流的人才,才有一流的国家。名人和领袖为全社会尊敬老师作出了光辉的榜样。

同学们尊敬老师、重视教育不仅是一种传统美德育、公民的社会公德,而且也应是每个公民,尤其是每个学生应履行的法律责任。

同学们,我想我们每个人都明白,是亲爱的老师们,用心灵的阳光,撒向每一片新绿,用希望的雨露,滋润每一个蓓蕾,给春笋拔节向上的力量,给雏鹰翱翔蓝天的翅膀;是亲爱的老师们,用热情如春风,吹拂每一棵新苗,用挚爱如小溪,流向每个人心房,给心灵走向远方的勇气,给意志百炼成钢的坚强。是老师用母爱抚慰受伤的心灵,用真情扶起跌倒的希望;是老师用汗水编织美丽的花环,用勤劳奏向美妙的歌声。让我们感谢老师辛勤的教育,尊敬于他们谆谆的教诲,让我们大声的说:老师您辛苦了!老师谢谢您!

尊敬老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴:

课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是尊敬;

下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一个轻轻地招手,一声甜甜的“老师好”,这也是尊敬;

我们知错就改,接受老师的批评教育,这同样是尊敬;

我们积极进取,尊重老师的劳动成果,这依然是尊敬。

当然,认真地完成每次作业,积极地举手发言,认真的思考,主动的参与,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的发展,这便是对老师辛勤工作的最好回报,也是老师最大的欣慰。

不要把这些归结为无谓的小事,不要不屑于身边的这些点点滴滴,因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。

尊师重教,爱在深秋。老师们、同学们,让我们携起手来,共同努力,用爱心点亮童心,用汗水浇灌知识,用人格塑造灵魂,用希望去点燃心中不灭的梦想。

老师们、同学们,让我们团结一心,共同努力,让心灵充满阳光,让热情随波流淌,让汗水把收获丈量,让理想托起心中不落的太阳。

最后,再次预祝全体老师们:节日快乐!工作顺利!身体健康!