最新系主任竞聘演讲稿五篇

最新系主任竞聘演讲稿1

尊敬的各位领导、各位同事：

大家好!今天是个难忘的日子，是我第一次面对大家进行竞聘演讲。我竞聘的岗位是：护理系主任。我把它当作向大家学习和交流的一次难得机会。在此我要把竞聘的感想以及对我院护理系的建设的构想传递给大家。

说实话，我一直认为自己是个没有远大志向的人，凡事随意而安，尽力而为就好。对于从事管理工作，内心一直充满着敬畏甚至惶恐。但近年来，我欣喜地看到我院在管理上发生的可喜变化：它摒弃了论资排辈的陈旧观念，做到人尽其才、才尽其用。在这里，我们为了一个共同的发展目标，相互理解，相互支持，和学校同呼吸、共命运。作为学校的一员，我深切地感受到生活在这个大家庭中的那份紧张、温馨和快乐。这种亲情化的教学管理氛围让我陶醉。在这个大环境下，我以前的一些同事们都相继地走上了中层干部的岗位，并且干得有创意、有激情，实现了人生价值的最大化。这深深地感染了我，激励了我!这次学校又拿出8个中层干部的职位来竞聘，为年轻人创造了一个个人价值增值的最佳氛围，在我的面前仿佛就是一个百家争鸣、各显身手的人生大舞台，舞台上热闹非凡!作为一个年青人，要有勇气去表达自己，要想去见识更大的世界，不去试试，将来一定会感到遗憾。

那么我适合干护理系主任一职吗?细细想来，自己有三个性格特点可能对这一职位有优势。我对自己的定位是：一个对护理教育满怀信仰的人;一个宽容真诚的人;一个勤勉的人。对护理教育满怀信仰一直是我热衷于护理教育的动力，它让我上课满怀激情，深得学生喜爱。同时我也享受着每一次教学上的创新带给我的欣喜。我希望这种特质也能使我在管理上饱含激情并且不断创新。作为一个宽容真诚的人，它使我容易与别人交流，在工作中我和我的同事们互相信赖，彼此支持，这种宽松的心理环境使我在工作和生活中游刃有余，心情愉悦。作为一个勤勉的人，我在工作中总是通过多做功课来弥补自己的不足，我庆幸在我身边有很多仁厚可敬的师长，我从他们身上学到了许多优秀的品格和宝贵的工作和生活经验，由大学毕业时一门课都讲得战战兢兢到现在连上多门都能口若悬河，他们见证了我的成长，我也享受着勤勉学习所带来的快乐。

我在护理教研室工作了十二年，见证了我院护理专业的起步和辉煌：护理专业的学生由当年的在校生不足200人变成了今日的____人;我院毕业的护理学生已经大部分在国内各大医院成为了业务骨干;教研室的教师个个成了教学能手，学院对教研室的建设也进行了倾斜性的投资，使得护理教研室无论是内涵建设还是育人环境上都有了明显的提高和突破。前辈们在护理专业的课程建设、理论和实践教学、师资建设以及对外交流等方面已经搭建了非常好的框架，所有这些都为护理教研室赢得了南昌大学和社会的广泛赞誉;护理教研室也已然成为了我院的骄傲，现在它要由室改系了，这真是一个令人振奋改变!对于护理系未来的发展，我满怀憧憬!

假如我能够竞聘成功，我将秉承前辈吃苦耐劳、勤俭节约、勇于争先的优良风范，带领我的护理同仁们去进一步完善已有的护理教育管理体系，并且力求创新。

未来的工作重点我把它们总结为“两个突出、两个优化、三个加强”。鉴于时间关系，我只能对它们进行简单的陈述。

“两个突出”：第一突出就是护生的专业信仰，我们可以开展以护理系为单位的专业讲座、优秀护士的经验分享以及聘请临床的护理专家来校讲学，以强化护生的专业信仰，并使之转化为强大的学习动力;第二突出就是护生的专业技能训练，我们可以在强化现有的基础和专科护理实验开出率的基础上进一步加强社区护理实验室的建设，在校还可以组织学生小讲课、读书报告会、以及节假日门诊导医及社区卫生服务的方式来强化护生的健康教育和社区护理服务能力。

“两个优化”：第一优化就是课程建设，本着“以人的健康为中心”的护理理念以及“必需、够用、实用”的原则，护理系还要对现有的课程结构上进一步优化，增加护理人文课程的门类及学时数，另外，护理系的教师都承担三门以上的课程教学，在教学上都积累了丰富的教学经验，我们可选择一至两课程申报精品课程，以带动其他学科的课程建设。第二优化就是优化教学方法，在教学中我们要不断推进案例教学、互动式教学、见习反思式的教学方法以培养护生的评判性思维能力。

我所说的“三个加强”指的是：第一、加强护理科学研究。随着学院对科研工作越来越重视，护理系的科研工作也一定会寻找到新的突破点。我认为护理教育的研究方向可以从原来的护基、内、外、妇、儿护等拓展到社区、涉外、心理、美学等多个领域，在临床护理研究方面可以采取医院与学校合作的方式，邀请医院护理专家参与。

第二、加强护理系的网络平台建设。建立护理网站可以让社会各界了解我院护理专业，让网上的教学资源成为师生互动的平台，同时也为护理系的内涵建设拓展了新的空间。

第三、加强特色护理教育。近年来，随着很多大医院对男护士的需求越来越迫切，我院的男护生人数也不断地攀升，____级达到了近50人，对男护的培养模式不能与女护完全雷同。我们要结合男护的特点和优势，在巩固其专业思想、培养实践技能以及塑造男护的形象等方面对男护生进行专门培养。

另外，我院还有一个特色专业——涉外护理专业。涉外护生在护理专业英语的听、说两项基本能力是她们就业的法宝，所以在教学上我们要逐步推进专业课的双语教学，以培养出既懂护理又懂外语的新型护士人才，从而提升我院的护理品牌!

各位领导、各位同事们，以上就是我对护理系建设的构想，我不敢肯定它们都能付诸实践或是成功，但我却非常珍惜这难得的成长机会。有句话说的好：我们虽然再努力也成为不了“中国飞人”刘翔，但我们仍然能享爱奔跑!我希望尝试这个管理的角色，并将竭尽所能去追求卓越。我将向大家展示一个新的自我，并将为此感到快乐!

谢谢大家!

最新系主任竞聘演讲稿2

你们好!

我由衷地感谢你们给我这样一个展示自我的机会。我______，现年____岁，19____年毕业于____大学____系，本科学历、获得了学士学位，199__年____大学____学院师从____教授，获得了硕士学位。199__年被学校评、聘为副教授。教龄二十几年。现为____系临时负责人。

在学校工作的日日夜夜里，在你们的关怀和帮助下，我勤勤恳恳，不断进取，取得了长足的进步。记得学院党委书记杨____同志说过的一句话:“给想干的人一个平台，给干事的人一个舞台，给成事的人一片天空”。我深受鼓舞，因为我是伴随着学校从早期的苹果计算机教室到现代化的计算机校园网的发展而成长起来的，为学院在计算机及现代化方面做了一些事，学校的发展有我的心血，激励着我今天充满信心的走上了这个竞聘的讲台。

我竞聘的工作岗位是____主任。我将客观地说明我个人的基本情况、对竞聘岗位的认识以及我的主要工作思路。并将心悦诚服的接受各位领导和各位老师的评判。

一、个人基本情况

我在学院一直从事教学、科研、计算机相关设备维护任务，先后承担过本科班、函授本科《________》、《________》、《________》等课的教学任务。我的心血和汗水,带来了一次又一次的荣誉，多次被评为院校的“优秀教师”。我热爱我的岗位，为此撰写发表了许多论文。在任____系临时负责人期间，做好上传下达，完成了计算机室搬迁等任务。个人主要业绩如下：

19____年在领导的安排下，参与了《____教学质量评估》软件的开发并设计了部分程序。1990年参与了《____教育质量评估课题的研制与开发。

19____年独立设计了《学生成绩管理系统》、《工资管理系统》软件，现已运行了十几年。

19____年由我设计规划了校园网，撰写了《____校园网规划纲要》得到领导的批准。并参与安装、测试、验收的全过程。在网络运行过程中，能独立处理各种问题。

19____年在区教育厅组织的____ “亚龙杯”计算机技能竞赛中，培训、辅导的学生获竞赛第二名。本人获教育厅“优秀辅导员”称号。

在任教研组组长的十几年中，教研活动扎实有效，至今从未中断过。先后组织了计算机汉字录入比赛和计算机制图学习，一些学生因此找上理想的工作;组织学习了新的教学理念，推广了任务驱动法、探究法等新型教学法;组织教研组剖析教材，编写教材等等。使得教师愿意积极参加教研活动。

200 年在院领导的指示和领导下，参与了学院的迁建工作。任综合布线小组组长，负责校园网、一卡通、校园广播、电话等弱电系统的招标、监理、验收等工作。大家知道我院计算机人才可是人才济济，有专业技术强的、也有经营优秀的……，我把他们团结在综合布线小组中，令施工方敬畏，使得综合布线和校园网在技术上可靠、资金节省。

200 年组织完成了学院网站的建设，现运行良好。

200 年在院领导的指示下、教务处的直接领导下，组织完成了我院学生384人的信息产业部oa办公自动化软件认证工作。年初完成了多功能教室的建设，运行良好，深得教师喜爱。

当然，以上成绩离不开学院领导的支持下和同事们的帮助，为此，我谢谢大家!

二、我对竞聘岗位认识和准备

我要竞聘的岗位起着上下级的中介和桥梁作用，我仍然坚信应以“认认真真做人，实实在在做事”为信条。我做人的原则是:立上等品,享下等福;做事的原则是:岂能尽如人意,但求无愧我心。

对于我今天竞聘的岗位，我深知任务艰巨、责任重大。经过认真思考，我觉得多年来的工作磨砺，使我具备了承担这项重任的条件。

1.我的专业和我的好学，使我具备了本专业所必需的较为扎实专业知识。同时我也深深喜爱这项工作。

2.具有较为丰富的实践经验。

20多年来，我一直在从事计算机教学、管理和设备维护工作，通过多年实践与工作，深知网络化地位与作用，知道____系工作者的职责、任务和规范。明白其所必备的素质和要求，悟出一些搞好计算机网络、电教工作和机电设备的方法策略。

3.经过学院一次又一次计算机教室及网络的建设，自己的综合写作能力、组织协调能力以及判断分析能力，都有了很大提高。

特别是学院的迁建过程中，承担的综合布线、校园网建设等工作中，使我的综合能力、组织协调能力得到了发挥和锻炼。在组织协调中没有发生不该出现的矛盾和问题，做到了政令的准确传达及基层信息客观真实的反馈,保证了迁建工作的高效运转。

4.具有先进的管理思想和教学理念，特别是在量化管理上有自己独特的见解。

5.我年富力强、身体健康、精力旺盛，能够全身心地投入到自己所热爱的工作当中去。

三、我对竞聘岗位的工作设想

1.作好上传下达，当好领导的信息源、建议者、执行者和补救者。

2.及时准确地掌握系里的工作动态，注重调查，对各种情况进行科学的分析和判断，为领导决策提供可靠的依据。

3.打造团队精神，凝聚积极、向上、进取、创新精神。主动协调系里工作人员的积极性，一道共同搞好工作，力争在技术服务中显示实力，在工作中形成动力，在创新中增加压力，在与人交往中凝聚合力。

4.对系里的每一工作，要知情会用。

5.科学规范地做好日常事务工作。

宏观掌控,合理分工,目标明确,做到人人有事做,事事有人做，事事争荣光。以制度化管理结合人性化管理,克服制度化的僵化和人性化的泛温情主义,做到以科学的制度规范人,以宽广的胸怀尊重人,以无私的态度感化人,以真诚的情感温暖人。

6.采取多种方式加强学术研究和教研活动，发挥学科带头人的作用。如：定期组织教研活动或不定期举办学术讲座等等。

7.加强系专业建设。

未来的建筑是智能建筑，智能建筑是建立在电子机械与计算机基础之上的。我们应结合建筑特点打造以楼宇智能化、建筑电气、建筑资料员、计算机制图等就业为主的专业。通过几年的努力打造为我院的品牌专业。

8.完善学院网站、挖掘潜力、扩大影响。

确保以信息搜集为中心，各方面通力合作，默契配合，步调一致，共同完成信息引导工作。

9.加强电教室工作。

依托系的技术力量，依靠各部门的支持，录制编辑课件、vcd等，以达到满意的教学效果。

10.营建校园数字化图书馆。

结合校园网建设，建立一座可靠、快速、安全的数字化图书馆。

尊敬的各位领导、各位老师，机会只青睐有准备者，我充满信心。因为我已溶入到____系中。

谢谢大家!

最新系主任竞聘演讲稿3

尊敬的各位领导、各位同事：

很荣幸能参加今天的竞选演讲!感谢你们给我这次参加竞聘的机会。这次是我第二次竞聘中层职位了，上次是在我第一年工作的时候，最后以失败告终。这次我本着促进自己长大、实现自我人生价值、服务于教育教学工作的目的而参加了这次竞聘。希看我能靠自己的能力，靠大家的支持，争取到这个岗位，从而能够发挥自己的专长，为推动学校的教育教学工作做出自己的贡献。我叫徐金慧，今年26岁，团员，台州学院毕业，体育教育本科专业。我竞争的岗位是：机电系主任。现就我的任职上风、工作思路以及履行岗位职责等方面作以下阐述。

一、任职上风

一是专业上风。在大学我学的就是体育教育，对学校的教育教学及教研治理工作都有着较系统的理论研究。学术研究方面，参加过健美操比赛，有健身教练证书;教学方面，肩负着全校健美操教学任务，成绩明显;培训工作方面，参加过新教师上岗培训;在学科建设方面，主持了体育成绩上报国家体育总局并通过的申报工作。教育、教学、教研及其培训的理论素质与实践经验，为我全方位把握学校的教育教学治理工作奠定了坚实的基础。

二是经验上风。一直工作在教学第一线，在政策把握、信息引导、经验推广、协调服务和决策咨询等方面有一定的上风。

三是基层锻炼的上风。带领学校运动队参加区运动会，获得了锻炼，取得了成绩。举办过各项体育活动：拔河比赛、健美操比赛、踢毽子比赛、跳绳比赛等，与班主任和任课教师之间的交流比较完善，得到了他们的认可。通过基层艰苦的锻炼，加深了对学生生活和学习的了解，使我进一步熟悉了“________”的时代意义，基本上具备了新时期我这个还未进党的团员党用干部的一个标准。

四是个性上风。我是一个工作有热情、有活力，干事很执著、很认真，有良好的人际协调能力和亲和力，能吃苦，有韧性，有极强的责任心和事业心，心态又平和的一个男人所以，我以为我的个性特点也是我的一大上风。

二、工作思路

进一步强化了岗位职责，进步了治理技能和治理素质，并创造性地开展工作。以养成教育为重点，培养优良的学风为目标，精益求精了工作方法。在课间、课外进行的检查督促中，做到“三勤”即口勤、腿勤、耳勤，“四跟”即跟课间、跟早操、跟课外活动、跟路队;“五到位”即思想到位(学校无小事、处处是教育);责任到位(各负其责，管好自己的班，管好各自的楼层);治理到位(一层抓一层，层层抓落实);检查到位(时时有处管，事事有人管);教育到位(贴进学生，贴进实际，循循善诱)。经常主动深进课间进行活动督查学生中的不良行为，把握违纪学生的思想动态，发现违纪事件之后深进调查、了解，整理调查材料上报学校研究处理，同时做好对违纪学生和其家长的思想工作。对行为不规范的学生及时进行耐心细致的说服教育，促其在思想上改正，学习中上进，定期或不定期地进行表彰先进，批评后进，抓好各班乃至全校的均衡发展。

假如我有幸竞聘成功，我将不负众看，幸不辱命，做到“以为争位，以位促为”。

最新系主任竞聘演讲稿4

尊敬的各位领导、各位同事：

大家好!今天是个难忘的日子，是我第一次面对大家进行竞聘演讲。我竞聘的岗位是：护理系主任。我把它当作向大家学习和交流的一次难得机会。在此我要把竞聘的感想以及对我院护理系的建设的构想传递给大家。

说实话，我一直认为自己是个没有远大志向的人，凡事随意而安，尽力而为就好。对于从事管理工作，内心一直充满着敬畏甚至惶恐。但近年来，我欣喜地看到我院在管理上发生的可喜变化：它摒弃了论资排辈的陈旧观念，做到人尽其才、才尽其用。在这里，我们为了一个共同的发展目标，相互理解，相互支持，和学校同呼吸、共命运。作为学校的一员，我深切地感受到生活在这个大家庭中的那份紧张、温馨和快乐。这种亲情化的教学管理氛围让我陶醉。在这个大环境下，我以前的一些同事们都相继地走上了中层干部的岗位，并且干得有创意、有激情，实现了人生价值的最大化。这深深地感染了我，激励了我!这次学校又拿出8个中层干部的职位来竞聘，为年轻人创造了一个个人价值增值的最佳氛围，在我的面前仿佛就是一个百家争鸣、各显身手的人生大舞台，舞台上热闹非凡!作为一个年青人，要有勇气去表达自己，要想去见识更大的世界，不去试试，将来一定会感到遗憾。

那么我适合干护理系主任一职吗?细细想来，自己有三个性格特点可能对这一职位有优势。我对自己的定位是：一个对护理教育满怀信仰的人;一个宽容真诚的人;一个勤勉的人。对护理教育满怀信仰一直是我热衷于护理教育的动力，它让我上课满怀激情，深得学生喜爱。同时我也享受着每一次教学上的创新带给我的欣喜。我希望这种特质也能使我在管理上饱含激情并且不断创新。作为一个宽容真诚的人，它使我容易与别人交流，在工作中我和我的同事们互相信赖，彼此支持，这种宽松的心理环境使我在工作和生活中游刃有余，心情愉悦。作为一个勤勉的人，我在工作中总是通过多做功课来弥补自己的不足，我庆幸在我身边有很多仁厚可敬的师长，我从他们身上学到了许多优秀的品格和宝贵的工作和生活经验，由大学毕业时一门课都讲得战战兢兢到现在连上多门都能口若悬河，他们见证了我的成长，我也享受着勤勉学习所带来的快乐。

我在护理教研室工作了十二年，见证了我院护理专业的起步和辉煌：护理专业的学生由当年的在校生不足200人变成了今日的____人;我院毕业的护理学生已经大部分在国内各大医院成为了业务骨干;教研室的教师个个成了教学能手，学院对教研室的建设也进行了倾斜性的投资，使得护理教研室无论是内涵建设还是育人环境上都有了明显的提高和突破。前辈们在护理专业的课程建设、理论和实践教学、师资建设以及对外交流等方面已经搭建了非常好的框架，所有这些都为护理教研室赢得了南昌大学和社会的广泛赞誉;护理教研室也已然成为了我院的骄傲，现在它要由室改系了，这真是一个令人振奋改变!对于护理系未来的发展，我满怀憧憬!

假如我能够竞聘成功，我将秉承前辈吃苦耐劳、勤俭节约、勇于争先的优良风范，带领我的护理同仁们去进一步完善已有的护理教育管理体系，并且力求创新。

未来的工作重点我把它们总结为“两个突出、两个优化、三个加强”。鉴于时间关系，我只能对它们进行简单的陈述。

最新系主任竞聘演讲稿5

各位领导、各位同事：

大家好!

在决定参加这次竞聘前，我曾量力度能，反复考虑，再三犹豫。一方面，作为刚刚调入我系不到两年的教师，年纪轻，阅历浅，考虑自己能否胜任这份工作。另一方面，专业发展如今刚刚起步，今后的路任重道远，此时是否有足够的精力去参与服务与管理工作。认真考虑后，我还是决定走上今天的讲台，希望通过这次竞聘得到一定的锻炼，也希望能够在关系到我系、我院今后前途的评估工作中做一点事情，尽一分力。在此首先感谢学院和系里领导对我的信任，为我提供这样一个锻炼和展示的平台。

按照竞聘要求，我的演讲分为三部分，一、个人简历，二、胜任工作的个人优势，三、工作设想，我尽量言简意赅。

一、个人简历

我叫，年出生，于年月毕业于哈尔滨工业大学机械电子工程专业、获硕士学位。自年毕业以来先后在珠海三家企业从事家电产品、自动化焊接设备、及电子通讯产品的开发工作，先后任电气工程师、机械工程师及项目经理等职务。调入我系担任机电一体化专业教师，从事专业课教学工作及科研工作，同时兼任机电工程系党总支第一教工支部书记、机电一体化专业指导委员会秘书及机修班班主任等职务。

二、胜任本项工作的个人优势简单总结起来，在以下几方面我认为自己存在一些特长

1、熟悉系里情况，虽来系里工作仅两年时间，但这两难刚好是机电系发展壮大的两年，我见证了困难，见证了艰辛，见证了坐班加班，见证了面对工作的无从下手，但同时我也看到了我们队伍的壮大，也看到了我们在每次小成绩面前的喜悦，因此我觉得这两年的经历能够指导我在服务岗位上去怎样工作，怎样和大家交流与理解。

2、有一定的组织协调能力与写作能力，在两年里熟悉了学院的各个部门，与同事关系融洽，同时参与多项院系各类文件的起草与修订工作。

3、能够较快进入角色，近一年以来，受两位主任的委托，参与了系里部分工作，如果这次能够当选，相信能在短时间交接任务，尽快投入到迫在眉睫的评估工作中。

三、工作设想讲两方面，前提是如果我能够当选：

第一，完成陈主任和王主任安排的常规工作，作为近1900学生，60名教职工的大系，事务繁多，没有固定的规律。如果本次能够当选，我会做好心理和信心的准备，在各项工作的组织、协调、安排、写作等方面，做到积极主动、发挥自己的特长，去迎接每一项任务。

第二，以评估工作为中心，配合陈主任和王主任完成评估材料的收集、整理、汇总，检查、反馈，修订、装盒等一系列工作。这项工作是是全系最紧迫也是最头疼的，路要走、债要还，使得这项工作极富挑战，在此我希望向林秘书学习，戒烦戒躁戒脾气，与同事们相互理解，笑脸相迎，我会努力。

最后希望各位同事能够支持我，也请大家相信，如果今天未能当选，我仍会以同样的笑容和热情投入到专业教学中，力争做一名优秀的专业教师。

我的演讲结束了，谢谢大家!