在漫漫的人生旅途中,书是我们的精神食粮,我们经常吮吸着它那知识的甘霖,并将其消化成这世间人生之路上的精神驱动力。读好书,让你的智慧永远站在潮流的前沿。下面给大家分享几篇幸福阅读快乐成长演讲稿,喜欢的可以分享给好友一起观看哦!
幸福阅读快乐成长演讲稿1
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天,我演讲的题目是《我读书,我快乐》。
同学们,在人的一生中,你会交到一个最忠诚、最无私、最单纯的朋友,你们知道他是谁吗?
哦!我已经听见有的同学说了。对!就是书。书,这位朋友从你来到这个世界上时,就一直陪伴着你。
或许在你上幼儿园时,不识太多字。所以妈妈会陪着你一起读一些画册。而上了小学,你慢慢懂事,识的字也多起来,就会找一些童话故事,儿童小说。上了初中、高中乃至大学,你越来越对历史、古文、科学感兴趣,就会用上所有的零花钱,想方设法把这些书通通抱回家。到了中年,你已成家立业,工作也越来越繁忙。但是爱读书的你仍然喜欢散文,游记。慢慢接近老年,你的生命快到尽头时,你还是放不下手里那张“都市日报”,用颤抖的双手捧起报纸,用沙哑的声音阅读者。
所有的这些,不是都能体现你的一生都里不开书吗?
臧克家曾说:“读一本好书,像交了一个益友”。是啊!当你无助时,书会变成一位小老师,帮你解决难题;当你沮丧时,书会变成一个开心果,让你开心起来;当你失落或被朋友抛弃时,书会变成一只小精灵,带你遨游美妙的汉字王国。
但是同学们,世间有很多人,有好人,也有坏人。书也是如此,有开卷有益的书,也有开卷无益的书,比如像《诗经》《论语》好有很多对的经典名著就是对身体和学习很有帮助的书。再比如像《阿衰》《豌豆》这种漫画就是开卷无益的书。这些书不断地让我们沉迷于当中,对身体也有伤害。所以同学们,无论读什么书,脑子了都要铭记“开卷有益”。
同学们,让我们一起,展开求学的翅膀,在书的海洋中遨游吧!
谢谢大家!
幸福阅读快乐成长演讲稿2
各位老师、各位家长、同学们,大家下午好!
我已记不清是第几次参加学校的“读书交流会”了,我觉得这个交流会办得很成功,它每年既有固定的模式,又有很多新的内容。昨天晚上收到女儿的通知:今天必须参加学校的“读书交流会”,我感觉这是最后通碟。支持老师、学校的工作,这是应该的,更重要的是,这个读书会很有魅力,她吸引着我,让我情不自禁地来到这里。
培养孩子读书习惯,需要家长参与 。
首先,家长要重视阅读。记得我们小时候,根本没有条件读课外书,接触的就是课本。我的堂妹,经常“偷”书来读,因为那些书是大人们读的长篇武打小说或历史小说,被家长认为是不务正业。她经常一目十行,囫圄吞枣,想必读了也是一知半解。但是这样的阅读让她积累了许多知识,令她知识面广、见识丰富。还有一位从北京来的老师,他的本职工作是专利代理工作者。但他精通历史、经济、法律,上知天文,下懂地理,博古通今,无所不知。听他说话,你会觉得是在读一本书,引经据典,信手拈来。有时我真想掰开他脑袋,看看里面到底装了多少知识。他曾对我说,读书是一种本分,如果哪一天没有读书,那就是不守本分了。可见读书是多么重要,家长要重视阅读。
其次,家长要支持阅读。家长可以陪同孩子买书,借书,订阅杂志。女儿床边有个简单的书架,下面几层全放满了书,有《上下五千年》、有《100位名人的成才故事》(中外版,上下册)、有杨红缨、商晓娜的书、也有郑渊洁、曹文轩的书。书桌旁边、我们房间的书柜里都放满了书。家里每年都订杂志,只要她喜欢的就订,我也支持她通过学校组织方式订杂志。《小鬼当家》、《中华小作家》、《意林》(儿童版)都是很好的杂志。
最后,家长要陪同阅读。家长陪同阅读从两方面来说。如果孩子不喜欢阅读,家长可以选一些孩子可能感兴趣的书,陪同孩子一起读,当孩子读得好的地方,进行鼓励,读完后再让孩子讲一遍。从而培养孩子阅读的兴趣。我就是用这样的方法帮助曹冉的堂弟来读书的。家长遇到这种情况,一定得耐心,持之以恒。另外一种情况是孩子喜欢阅读。表面上看,这种情况家长可以不操心了,还要陪同吗?我的看法是“活到老,学到老”,家长抽空陪孩子读书,才能及时了解孩子读书内容,与孩子一起学习,共同成长。否则,随着孩子年龄增长,他们就会常讲,老妈你OUT了。同时陪同孩子阅读,更能起到过滤作用,帮助孩子选择性读书。
关于阅读总结起来这是三点,重视阅读、支持阅读、陪同阅读。
祝交流会越办越成功,年年有精彩。谢谢大家!
幸福阅读快乐成长演讲稿3
曾听说《一百条裙子》这本非常感人,还特别适合儿童看。我缠着爸爸给我买一本,可是附近书店一直没有货。昨天晚上,爸爸神秘的说:“陈睿,你猜爸爸给你带回来了什么?”我看着爸爸背在后面的双手,直接奔袭目的地就抢。
哈哈!是我梦寐以求的《一百条裙子》,我如饥似渴的翻开读起来。这本书是埃莉诺埃斯特斯写的,主要人物是旺达、玛蒂埃、佩琪。
旺达?佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩。也正是因为她的怪名字和旧裙子,所有的女生都有喜欢捉弄她。直到有一天,旺达突然称她家里有100条各式各样的裙子,随之而来的是更多的讥讽和嘲笑,根本没有人相信她,大家更是拿这件事取笑她。旺达都默默地忍受着,直到有一天,她离开了所读的学校。
我觉得旺达是一个十分可爱的女孩,她为了心中的100条裙子努力。最后她把100条裙子用梦想之笔把它们画了出来,送给13班的孩子们。旺达天天受到班里同学的嘲笑,在离开之后还能梦想留给他们,是一个豁达开朗的好女孩,我非常钦佩她的为人。
我也遇见过一件和旺达相似的事情。班上的一个同学和我说他家里有几十万元钱,我不相信,我说你穿得这么寒酸。他又说,我会努力赚到这么多钱的!我马上讥笑道,你成绩这么差,以后只能搬砖头或者踩黄包车,怎么赚这么多钱?看了《一百条裙子》以后,我觉得自己对他有偏见,他和旺达一样,有自己的梦想。现在虽然贫穷,但是他也有自尊,我相信,有梦想只要通过努力,一定能够实现。
读了《一百条裙子》这篇文章后,让我深深懂得了:一个人要有自己的梦想,还要通过努力去实现它。我以后一定要向旺达一样,平等的对待每一个人,并为自己的梦想早日实现而努力。
幸福阅读快乐成长演讲稿4
尊敬的学校领导、亲爱的老师们:
您们好!
我是五(3)班学生______的家长。今天,利用这个机会与在座的各位领导、老师和家长们交流读书育人心得,我觉得很有意义。大家都知道,书籍记载着人类成长的历程,使文明代代相传,绵延至今。无论是精美绝伦的唐诗宋词,还是神奇有趣的神话传说;无论是严谨雄辩的哲学思想,还是奥妙无穷的科学知识……无不以书的形式传承至今。书籍是人类历史的见证,书籍是人类进步的阶梯。我们要从促进孩子一生健康发展的高度来引领孩子多读书,好读书,读好书。形成“与书为伴”、“与书为友”的良好读书风尚,实现“读书使人明智,读书使人明理,读书使人聪慧,读书使人高尚,读书使人文明”的育人目标。下面就引导孩子读书方面,我谈谈我的几点做法:
一、我舍得在育人方面进行教育投资。
经常到书店购买一些育人方面的书籍,引导孩子读完,并与之交流,尽可能让她谈谈读后感,能写出来更好。
1、为了让孩子学会感恩、热爱生活、塑造性格、聪明益智、适应社会,我帮孩子购买了以下书籍,并指导读完,教会她品味其中的人生哲理。
如:《让小学生学会感恩父母的100个故事》、《读者(感恩生活篇)》、《读者》杂志、《少年文摘》、《感动中国学生的100个智慧故事》、《中国儿童成长故事》、《谜语故事》、《妈妈最爱讲的100个动听故事》、《每日少儿成长故事365》、《优秀小学生爱读的益智故事》、《让孩子更有智慧的100个经典故事》、《脑筋急转弯大全》、《影响孩子一生的300个经典成语》、《心灵鸡汤枕边书》、《青少年最应该懂得的100条人生哲理》、《中国孩子最喜爱的情感读本——有梦就有远方》、《黑白灰姑娘》、郑渊洁的童话系列丛书和杨红樱的校园小说系列丛书等。孩子还喜欢看各种精灵搞怪的笑话和小说,这时我也不吝啬,买上几本以增强孩子的生活情趣。
2、为了让孩子了解自然,尊重科学,热爱科学,我购买并指导她读完以下书籍:
《十万个为什么》系列丛书、《百问百答知识漫画书(物理化学篇)》、《宇宙的秘密》、《神奇的地球》、《动植物之谜》和《奇闻趣事之谜》等。
3、我购买并指导孩子读中外名著,将使其终身受益。
孩子读过的名著有:《三国演义》、《红楼梦》《水浒传》、《西游记》、《鲁滨逊漂流记》、《老人与海》、《钢铁是怎样炼成的》、《爱的教育》、《格林童话全集》、《安徒生童话全集》、《哈利·波特》系列丛书、《福尔摩斯探案集》等。
4、我也购买并指导孩子读各种作文选,培养孩子的写作鉴赏能力。
如:《小学生最新分类作文大全》、《小学生新限字作文200字》、《小学生达标限时过关作文》、《好词好句好段》、《起步作文》系列等等。
二、利用各种借阅渠道,增加孩子的阅读量,开拓孩子的知识视野。
1、我经常鼓励孩子多到学校图书馆借书看,及时看完并归还,尽量写点读书心得或做读书笔记。
2、我也提醒孩子与其他同学交流自己的书籍,换着看,既节约了购书费用,又提高了书的利用率,让同学与她分享书中的知识,共同进步。
3、我只要双休日有空,总是尽量带孩子逛逛书店,一边让孩子呆在书店看书,一边指导孩子挑选要买的书,让孩子遨游在知识的海洋里。
三、督促孩子多写作,不放弃各种练笔的机会,这也能增强孩子阅读的积极性和主动性。
1、只要有各种作文竞赛,我总是动员孩子积极参与,孩子往往也能获得一、二、三等奖什么的。
2、我鼓励孩子参加学校的各种演讲,使其阅读到的知识“有用武之地”。
3、我也鼓励孩子在校报《菁菁校园》上投稿,孩子的《钢铁是怎样炼成的》读书心得就被登载在《菁菁校园》上,这使其对阅读更有兴趣。
4、我督促孩子每周认真填写好学校的《读书成长手册》,在家长评价栏里总是要写上一句鼓励的话。现在,孩子已经很主动自觉地找书读,并完成《读书章》中的“读书内容或感受”的填写。
在学校领导的关怀和老师的指导下,在家长的引导下,我的孩子对阅读有着强烈的兴趣。每次拿到阅读书籍,她总是读得津津有味。在此,我衷心地感谢学校领导和老师,祝愿校报《菁菁校园》越办越好!希望老师每周坚持对《读书章》的检查。让我们共同为创建“书香三小”而努力奋斗!谢谢大家!
幸福阅读快乐成长演讲稿5
我是一个小书虫,从小就爱读书,我的家里到处都堆满了书——书桌上、茶几上、沙发上,餐桌上、甚至鞋架上都是。读书更是不挑时间——站着读、坐着读、走着读、睡着读、甚至上厕所也在读。为此妈妈很是头疼。
听妈妈说,我在很小的时候无意中在邻居家看到《婴儿画报》这本书,就咿咿呀呀抱着舍不得还,后来妈妈就给我订了一套,没想到我就像着了魔一样,虽然自己不会,但只要妈妈有空,我一定会把书放在妈妈手里,让妈妈一字一句的读给我听。后来,我上了幼儿园,妈妈又给我订了《幼儿画报》、《大灰狼》、《小太阳》等一些图画书,起初是妈妈读给我听,但慢慢的,我发现竟然我自己也可以看懂一些书了,这个发现让我惊奇不已。再后来,我上了小学,这些幼儿园时读的画报之类的书已经不能再满足我的好奇心,我开始偿试自己读有拼音的故事书、童话书。突然在某一天,妈妈给我拿回了一本《窗边的小豆豆》,打开一看,很快我就被里面的故事情节深深的吸引了,从此我的心里就多了一个梦想:长大了,我一定要建一个像巴学园一样的学校,让更多的学生能更加快乐的学习。
古往今来,爱读书的人数不胜数。遥想当年,匡衡凿壁借光,终于成为了一代名相;孙康车胤萤囊映雪,最终为国家做出了贡献;孙敬苏秦悬梁刺股,成为了两袖清风的高官。
记得我国著名的文化学者、散文家余秋雨老先生说过这样一段话:阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。世界文豪泰戈尔也曾说过这样的一句话:要是童年的日子能重新回来,那我一定不再浪费光阴,我要把每分每秒都用来读书。我很庆幸,我爱读书,我也能从书中找到别人不能理解的快乐。
从最简单的婴儿画报开始,我领略到了书的乐趣,它像一条不知疲倦的鱼儿,带我遨游在知识的海洋里。在这里,我认识了《安徒生童话》里那只为一个需要玫瑰的青年送上一支玫瑰而牺牲自己的夜莺,以及那个嫌贫爱富的女孩。再大些,我爱上了《读者》杂志,在这里,我为南八仙的不失军人风度的英雄事迹所折服,为大胆说出自己心中秘密的孩子而开怀。渐渐地,我又喜欢上了小说,随着那只鱼儿游到了一个全新的境界,我对鲁滨逊流落荒岛后的沉着十分佩服;对金庸笔下一个个活灵活现的人物着迷;对沈石溪细致入微的观察五体投地。在经过这些过程后,我的阅读水平更上一层楼,并在阅读过程中乐在其中。
书,是人类进步的阶梯;书,是人类智慧的源泉;书,是人类通往成功的必经之路。
《三个和尚的故事》让我学会了团结;《住在你的世界里》,让我知道对待朋友要真诚,《三字经》、《弟子规》让我懂得什么是责任和义务如果说,《住在你的世界里》开启了我的阅读之门,郑渊洁的童话系列让我插上了想像的翅膀,那么沈石溪的动物小说则让我的习作水平大大提高,而老师则是教会我们学习和读书的人。
可以说,如果不读书,我就不会有一个如此快乐的童年。我读书,所以我快乐,我读书,我快乐,所以我成长,让我们一起读书,快乐成长吧。
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