班级晨会演讲稿1
困境即是赐予
——一个障碍,就是一个新的已知条件,只要愿意,任何一个障碍,都会成为一个超越自我的契机。
有一天,素有森林之称的狮子,来到了天神面前:我很感谢你赐给我如此雄壮威武的体格,如此强大无比的力气,让我有足够的潜质统治这整座森林。
天神听了,微笑地问:但是这不是你这天来找我的目的吧!看起来你似乎为了某事而困扰呢!
狮子轻轻吼了一声,说:天神真是了解我啊!我这天来的确是有事相求。正因尽管我的潜质再好,但是每一天鸡鸣的时候,我总是会被鸡鸣声给吓醒。神啊!祈求您,再赐给我一个力量,让我不再被鸡鸣声给吓醒吧!
天神笑道:你去找大象吧,它会给你一个满意的答复的。
狮子兴匆匆地跑到湖边找大象,还没见到大象,就听到大象跺脚所发出的砰砰响声。狮子加速地跑向大象,却看到大象正气呼呼地直跺脚。
狮子问大象:你干嘛发这么大的脾气?
大象拼命摇晃着大耳朵,吼着:有只厌恶的小蚊子,总想钻进我的耳朵里,害我都快痒死了。
狮子离开了大象,心里暗自想着:原来体型这么巨大的大象,还会怕那么瘦小的蚊子,那我还有什么好抱怨呢?毕竟鸡鸣也但是一天一次,而蚊子却是无时无刻地骚扰着大象。这样想来,我可比他幸运多了。
狮子一边走,一边回头看着仍在跺脚的大象,心想:天神要我来看看大象的状况,就应就是想告诉我,谁都会遇上麻烦事,而它并无法帮忙所有人。既然如此,那我只好靠自己了!反正以后只要鸡鸣时,我就当做鸡是在提醒我该起床了,如此一想,鸡鸣声对我还算是有益处呢?
温馨提示:
在人生的路上,无论我们走得多么顺利,但只要稍微遇上一些不顺的事,就会习惯性地抱怨老天亏待我们,进而祈求老天赐给我们更多的力量,帮忙我们度过难关。但实际上,老天是最公平的,就像它对狮子和大象一样,每个困境都有其存在的正面价值。
班级晨会演讲稿2
永远的一课
——应对困难,许多人戴了放大镜,但和困难拼搏一番,你会觉得,困难但是如此。
那天的风雪真暴,外面像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打。雪恶狠狠地寻找袭击的对象,风呜咽着四处搜索。大家都在喊冷,读书的心思似乎已被冻住了,一屋的跺脚声。
鼻头红红的欧阳老师挤进教室时,等待了许久的风席卷而入,墙壁上的《中学生守则》一鼓一顿,开玩笑似的卷向空中,又一个跟头栽了下来。往日很温和的欧阳老师一反常态:满脸的严肃庄重甚至冷酷,一如室外的天气。乱哄哄的教室静了下来,我们惊异地望着欧阳老师。
“请同学们穿上胶鞋,我们到操场上去。”
几十双眼睛在问。
“正因我们要在操场上立正五分钟。”
即使欧阳老师下了“不上这堂课,永远别上我的课”的恐吓之词,还是有几个娇滴滴的女生和几个很横的男生没有出教室。
操场在学校的东北角,北边是空旷的菜园,再北是一口大塘。那天,操场,菜园和水塘被雪连成了一个整体。矮了许多的篮球架被雪团打得啪啪作响,卷地而起的雪粒雪团呛得人睁不开眼张不开口。脸上像有无数把细窄的刀在拉在划,厚实的衣服像铁块冰块,脚像是踩在带冰碴的水里。
我们挤在教室的屋檐下,不肯迈向操场半步。
欧阳老师没有说什么,应对我们站定,脱下羽绒衣,线衣脱到一半,风雪帮他完成了另一半。“在操场上去,站好!”欧阳老师脸色苍白,一字一顿地对我们说。
谁也没有吭声,我们老老实实地到操场排好了三列纵队。瘦削的欧阳老师只穿一件白衬褂,衬褂紧裹着的他更显单薄。
之后,我们规规矩矩地在操场站了五分多钟。
在教室时,同学们都以为自己敌但是那场风雪,事实上,叫他们站半个小时,他们顶得住,叫他们只穿一件衬衫,他们也顶得住。
温馨提示:
正如生命中的许多伤痛一样,其实并不如自己想像的那么严重。如果不把它当回事,它是不会很痛的。你觉得痛,那是正因你自以为伤口在痛,害怕伤口的痛。
班级晨会演讲稿3
大海里的船
——在大海上航行的船没有不带伤的。
英国劳埃德保险公司曾从拍卖市场买下一艘船,这艘船1894年下水,在大西洋上曾138次遭遇冰山,116次触礁,13次起火,207次被风暴扭断桅杆,然而它从没有沉没过。
劳埃德保险公司基于它不可思议的经历及在保费方面给带来的可观收益,最后决定把它从荷兰买回来捐给国家。此刻这艘船就停泊在英国萨伦港的国家船舶博物馆里。
但是,使这艘船名扬天下的却是一名来此观光的律师。当时,他刚打输了一场官司,委托人也于不久前自杀了。尽管这不是他的第一次失败辩护,也不是他遇到的第一例自杀事件,然而,每当遇到这样的事情,他总有一种负罪感。他不知该怎样安慰这些在生意场上遭受了不幸的人。
当他在萨伦船舶博物馆看到这艘船时,忽然有一种想法,为什么不让他们来参观参观这艘船呢?于是,他就把这艘船的历史抄下来和这艘船的照片一齐挂在他的律师事务所里,每当商界的委托人请他辩护,无论输赢,他都推荐他们去看看这艘船。
它使我们知道:在大海上航行的船没有不带伤的。
温馨提示:
虽然屡遭挫折,却能够坚强地百折不挠地挺住,这就是成功的秘密。
班级晨会演讲稿4
大家早上好,人差不多都到了,现在开始整队。全体都有,立正,稍息,立正,向右看齐,向前看,稍息,下面有请人事清点人数。(我的声音非常嘹亮,下面的人都似笑非笑的看着我,就是没一个人按我的口令动,我一个人在台上演独角戏,对我来说,还是有一定的心理压力,我没有办法要求员工去做标准动作,这一刻我只能要求自己,我做到了)
人事请点完人数又轮到我去吼了!
我很高兴,我真的很高兴,我能够在这样的环境下把口令喊完,用我的能力。这代表着我的心理素质又前进了一步。我受过军训,不短的一段时间,我非常清楚的记得,当我们听教官喊口令的时候,我们是以一种看行为准则的眼光去看教官,听着他的口令做着相应的“动作”,而今天,彼时彼刻,你们是以一种看戏的眼光看着我,听着我的口令,做着相应的“表情”。同样的过程,不一样的结果,当然,环境造就差异,环境不一样,谁也没办法。
人生本来就是一场戏,我们都是戏子,我们不免出入不同的场合,扮演不同的角色,接受别人的:颂扬、责骂、冷漠、热情,品味着自己的喜怒、哀乐,有些时我们很无奈,我们想笑时剧本让我们哭,我们就只能哭,很伤心的哭;我们想哭时剧本让我们笑,我们就只能笑,很开心的笑,演不出来,恭喜你,你出局了,你的角色别人来演,这很残酷,但大自然物竞天择,适者生存,亘古以来就没有改变过。
也许你要讲,别人演就别人演,我不在乎。可是你不要忘了,这个角色是你自己选择的,当你演不好而说别人演就别人演,你不在乎时,其实并不是你不在乎,只是你在给自己找一个逃避的借口,你今天可以不在乎你现在的选择,你明天也可以不在乎你明天的选择,你将永远的不在乎下去。
在人生这一场大戏里,在辰富生活的日子只是构成这场大戏的一个片段,你...我,我们大家都在其中演绎着角色,你演好自己的角色了吗?你能演好自己的角色吗?当所有人都在看着你,以一种看神、看偶像的眼光看着你的时候,你...能演好自己的角色吗?当所有人都在看你,以一种看SB,看250的眼光看着你的时候,你...能演好自己的角色吗?当所有人都不看你,没有人看你,你一个人演独角戏的时候,你...能演好自己的角色吗?
我的话讲完了,谢谢大家!!
班级晨会演讲稿5
我这样告诉自己
我这样告诉自己:我不知道有没有上帝,但我相信生命。正是有了生命,才有了所有的一切。而每一个生命都是奇妙的,都有演绎自己的方式。
我这样告诉自己:教育将是我演绎生命的独特方式,我为教育而生。
我这样告诉自己:教育必须直面每一个正在生长中的生命;真正的教育就是帮助每一个人获得成熟和自由,使生命绽放于爱与善良之中。
我这样告诉自己:我的目标不是成功,而是忠于信仰;理想主义不是幻想,而是真理。
我这样告诉自己:品性是一个人的守护神;完满个性的基调不是反叛,而是安详。
我这样告诉自己:人性至深的本质,在于渴望获得尊重。
我这样告诉自己:只要心平气和,不存在任何偏见,将会发现所有的文化都有其安身立命的秘方,都有其存在的理由。
我这样告诉自己:什么样的人最可怜?自以为是的人最可怜!
我这样告诉自己:危机刺激你走向更高的境界,感谢生命给我成长的机会。
我这样告诉自己:当我们爱着孩子时,孩子将爱着整个世界;爱,是生命的底色。
我这样告诉自己:重要的是执行力,不只是做对的事情,更重要的是把事情做对,用正确的方式做正确的事。
我这样告诉自己:一个有修养、有智慧的人是一个有多元价值、有包容性眼光及能容天下的大度之人。
我这样告诉自己:体验他人的体验是一种智慧,更是一种幸福。
我这样告诉自己:要像诗人一样浪漫,像僧人一样达观,像学者一样思考,像军事家一样谋略,像艺术家一样激情,像贵妇一样优雅,像绅士一样风度,像孩子一样天真,像天使一样美丽,像隐士一样宁静。
我这样告诉自己:要做一个懂得爱的人,一个有信仰的人,一个行动同知识和信仰一致的人。
我这样告诉自己:要致力于推动中国的教育走向健康,人类的教育走向永恒;要传递教育的福音,响彻每一个人的心底。
我这样告诉自己:人生需要感悟,生命需要体悟;用生命去做,让生命像水一样流淌……
我这样告诉自己:愿流过的生命得到安息,愿流淌的生命享有喜乐,愿将要流出的生命懂得珍惜。
最后,我这样告诉自己:感谢生命的存在,愿生命喜乐!
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