自尊演讲稿1
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!我演讲的题目是“五四,牵动青年的心”。
五四,是爱国的钟声,敲醒沉睡的心灵;五四,是真情的诗篇,激起昂扬的勇气;五四,是清晨的第一缕阳光,鼓舞青年的斗志:五四,是青年的节日。
作为青年,我们要自尊、自爱、自强。“要穷,穷得像茶,苦中一缕清香。”这是自尊;“要傲,傲得像兰,高挂一脸秋霜。”这是自尊。自尊并不要求你胜人一筹,自尊只希望你做得更好。自爱,要求我们珍惜自己,莲,出淤泥而不染,无论身处何等环境,我们都应该珍爱自己。自强,如梅花,绽放于最冷枝头;自强,如石灰,“粉身碎骨浑不怕”。
在这个特殊的日子里,我仿佛听到了“五四运动”的呐喊声,这呐喊声吹响了青年人鲜活生命的号角,激发了青年人爱国真情的火花,唤起了人民伟大的觉醒。
作为青年,我们应时刻为祖国的利益着想,建设祖国,发展祖国,这也是我们的职责所在,学校则是帮助我们完成这一职责的重要驿站。我们在学校汲取知识,正是为了建设祖国储存思想;我们在学校学习做人,正是为了贡献社会,创造和谐;我们在学校学生生活,正是为了服务人民,不怕艰苦。有了学校的教育,让我们对建设祖国更有信心;有了学校的教育,祖国强盛更加充满希望。
伴着清晨第一缕穿透黑暗的阳光,五星红旗冉冉升起。站在明净的长天下,感受着春风习习,仰望着红旗飘扬,我们仿佛看到:滚滚长江,奔流不息;滔滔黄河,汹涌澎湃;万里长城,蜿蜒雄伟。这,就是我们可爱的祖国,正是我们青年人要为之奋斗的伟大祖国。
历史的尘埃掩埋了岁月,却掩埋不住那段真诚的爱国情。滚滚长江东逝水,浪花淘不尽千古英雄。看吧,忠君爱国,宁死不屈,投身汨罗江的屈原向我们走来;高歌“臣心一片磁针石,不指南方不肯休”的文天祥向我们走来;把民间疾苦化作笔底波澜的杜甫向我们走来;高呼“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”的鲁迅向我们走来。
先贤已去,祖国待兴。让我们高举旗帜,怀着“五四运动”的爱国热情,踏着先贤的足迹,建设我们伟大的祖国。
五四,牵动青年的心;青年,实现祖国的梦。
自尊演讲稿2
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
中华民族自古以来就享有“礼仪之邦”的美称。“岳飞问路,颇知礼节,才得以小校场比武,骑马跨天下;孔融让梨,尊敬长辈,长期以来被人们传为美谈;杨时程门立雪,感动老师,才被收为弟子。这一切充分体现了中国人的礼仪道德所在。而作为生活在“礼仪之邦”的炎黄子孙,作为临沂实验中学的莘莘学子,我们更应该处处崇尚礼仪,自尊自爱,注重仪表。
《中学生行为规范》中要求我们首先要自尊自爱。我们要学会以尊重他人为起点,“言为心声,行为心表。”美好的行为是美丽心灵的表现。一个人可以没有荣誉和鲜花,但绝对不能没有自尊。只有尊重自己,才能尊重别人,才可能受到别人的尊重。所以我们从小就应该用一颗真诚、善良的心去对待周围的一切,养成自尊、自爱、自律的良好品德。从自我做起,从点滴做起,在日常的言行中,尽现自己文明有礼的形象。
其次要注重仪表。中国人历来就有“文质彬彬,而后君子”的古训,而美好的仪容仪表也是个人涵养的外在表现。良好的仪容仪表,不但可以使我们更好地投入学习生活,端正自己的思想作风,抵制社会的不良风气;还能使学校具有一个良好的学习氛围。虽然爱美之心,人皆有之。但是我们应该追求一种健康向上的美。真正的仪表美应该是由人的仪态、风度、容貌、衣饰、举止、态度、风韵等构成的美,是心灵美的自然流露。
同学们,“少年智则国智,少年强则国强;少年雄于地球,则国雄于地球!”我们作为祖国未来的建设者,在刻苦学习文化的同时,更应该展现自己良好的行为仪表。良好的行为和仪表不是一朝一夕就能掌握,这就要求我们从现在做起,从自身做起,从点滴做起。让文明之风吹遍我们实验的校园,让文明之花盛开在我们身边。
自尊演讲稿3
尊敬的老师、各位同学:
大家上午好!我是来自初____班的。我的题目是“自尊自爱自信自强”。
在很久以前,有一个少年想要明白人的尊严究竟是什么,于是去请教一位智者。智者没有回答他的问题,却让他做三件事:第一件事是让他脱光衣服到市集去走一趟。少年听后大花一惊。第二件事是让他去奉承一位富人,并且让那位富人赏给他一写钱,少年听后满脸疑惑。第三件事是如果少年的叔叔当了大官,让少年到处去炫耀,有的人会对他另眼相看,少年听后,扭头就走。
相信这位少年已经得到了答案。尊严就是要尊重自己、爱护自己,同时,还要让别人也尊重自己。
自尊是花人格的基石,是一种对自己人格的重视和肯定的情感,自尊就是尊重自己、爱护自己、从身体、仪表到行为、心灵,维护自己作为一个人的尊严,不做有损人格的事情,不向别人卑躬屈膝,也不容许别人歧视或侮辱自己。
悲观叹息不能使我们前进一步,而自强不息却可以改善我们的不足。
在我们大家身边,自信自强的例子有许许多多。
前世纪重量级拳王乔·佛雷基在比赛前,都会想到寝室天花板上贴着的那张用英文着“yes.icandoit(我能行)”的大报纸。佛雷基说:“哪怕是受到猛烈的一击,只要想到这几个,便会产生一种奇妙的力量。”从而打败对手。大家熟悉霍金吧,这也是一个映像深刻的人物。他从小体弱多病,花临绝症而树立了良好的信心,凭着这一点自信,居然出现了奇迹,战胜了许多病魔。
当然,也有许多就差一点信心而与成功擦肩而过的事例。
1951年,英国一位女医生弗兰克林在衍射的照片中发现dna的螺旋结构,经研究,她提出大胆的假说,并以此为题作了一次出色的。但许多人怀疑照片的真实花,在这些压力下,她动摇了,想了想,一个普通医生怎么能有这么大的研究呢?便公开否认了自己的假说。后来,另外两位科学家在这个领域取得了重大的成果。并获得了诺贝尔奖。但比弗兰克林晚了两年。中国体坛上曾经有一位耀眼的新星,由于缺乏自信,也最终败了下来。
成功可能是属于你的,但也可能与你擦肩而过,这都要看你自己到底有没有信心将成功夺过来。
在这里,我想告诉大家:自尊使我们能更好的立身社会,自信使我们的人身更有价值。我们应该实事求是的认识自己。让我们共同誓言:作一个脚踏实地、自尊自爱、自信自强的中学生吧!
谢谢大家!
自尊演讲稿4
大家好,很高兴能和你们一起分享以下这节课。今天我演讲的题目就是《自尊自爱,成就你我》。
坐在我面前的,都是如花般的少女。看到你们,我就情不自禁想起一句话:“青春真好!”你们正处于青春发育的黄金时期,充满了青春活力,像阳光一样灿烂,像花一样漂亮。但同时,我知道,你们又有许许多多说不清,道不明的烦恼和困扰。人们用花季、雨季来形容你们这个年龄阶段,就是因为这两个原因。
今天,我们就在这个只属于我们女孩子的时间里,讨论一下我们女孩子的事情。
我们从无忧无虑、天真烂漫的童年不知不觉地进入了青春期。我们会发觉,无论是我们的体态、外貌,还是我们的思想、情感都发生了很大的变化。这些变化,不但带给我们惊喜,又带给我们自己以及学校、社会和家长的烦恼,我们女生,也成为了学校管理的重中之重。当然绝大部分女生都还是优秀的,品质都还是好的。但是有极少数女生成了学校工作的管理重点,这是为什么呢?这就牵涉到女生自身的特点了, 表现最为突出的特点就是不自尊自爱,这严重影响了自己的名誉,也影响到了学校的声誉,乃至整个社会对于高中生的评价。这种行为的影响力是极其恶劣的,我们要杜绝这类行为的发生,为了自己,为了家长,为了班级,更为了学校和社会,我们女生一定要书写好自己的代名词,自觉树立起一道光荣而靓丽的风景线。一定要自尊自爱,这样才能成就你我。
我和大家一样,也是一名女生,作为女生,我曾经这样大声呼喊过“作为女生,我骄傲~! 作为女生,我光荣~!作为女生,我自豪~! 作为女生,我幸福~!”,但是回过头来,我认为我们女生不仅仅只有骄傲、光荣、自豪和幸福,我们还应该承担作为女生的责任,那就是最起码的自尊和自爱。只有女生懂的廉耻,懂的自尊自爱了,男生也才会真诚的、更文明的对待我们,我们才会赢得男生的尊重,我们学校才会更好的健康的发展,说了这么多,那自尊自爱到底是什么呢? 自尊即自我尊重,指既不向别人卑躬屈膝也不允许别人歧视,侮辱,它是一种好的心理状态,它主要表现为自我尊重和自我爱护。 自尊始于,有了,人才能节制自己的行为,不做庸俗卑贱的事情,有尊严地生活; 有了羞耻心,我们会为自己的不当行为而难为情;有了羞耻心,我们做错了事会感到惭愧; 有了羞耻心,我们辜负了他人的期望会觉得内疚。 做为所谓女生的自尊,最起码的就是要有羞耻感,做什么事情都要三思而后行,都要考虑自己所做事情的后果,同时也绝不允许其他同学尤其是男同学对自己的侮辱。
那自爱呢?自爱就是向自己敞开胸怀,使自己能感受周围和自身的一切。自爱就是愿意接受自己所做的一切,不加任何评论或批判;自爱就是直面自己,与自己进行沟通,只有这样才能得到幸福。自爱者才能爱人,一个连自己都不爱的人,既不会是一个可爱的人,也不可能真正爱别人。所以我们女生一定要学会自爱,学会自己爱自己,爱护自己的身体,珍惜自己的名誉,不让心灵创伤。做一个真正懂的
“爱”的人。我爱你这三个字自尊自爱的女孩不会轻易说,因为这三字的涵义只有当一个人明白了自己的内心,尊重自己的感情和他人的感情时才会被理解。随便说我爱你的女孩其实是在亵渎自己和他人的感情
现在很多女生由于不太懂事,不爱惜自己的身体,有时候背着老师和家长做一些出格的事情,也许现在你还不觉得有什么,但你的朋友、同学都会在私底下说你不自爱,并且等到长大后,你肯定会后悔不已,肯定会为自己的行为感到羞耻,但世上没有后悔药可买,最终就是自己和家人陷入深深的悲痛之中,尤其是自己的心灵遭受巨大的创伤,但是再怎么后悔也不可能再恢复到你原来的自己,以前那个纯纯洁洁、透明如红萝卜的那个你了。我希望咱们同学从现在起,认真对待自己,爱护自己,从身体到精神,全方位的爱护,不要让自己的人生有缺陷。
我作为女生,我也曾经历过高中生活,对于正经历高中的女生,我能深深体会到现在女生的心思。我们女生进入高中,身心发生了很大的变化1、身心发展的不平衡2、对身体发育的关心和烦恼,这一块,我说的较多一点。几个女孩子在一起,不是谈论那些令人烦恼的生理问题,就是谈论自己和朋友的身材、体态、容貌等。我们会变得十分爱美,常常照镜子,对自己的身体发育状况,对自己的外貌、自己与别人的体态差异显得十分敏感。与此同时在高中阶段我们也就进入了异性亲近期(17、18岁)。即对异性的兴趣。在高中阶段每个女生都
会有一个自己比较喜欢和爱慕的对象,这是完全正常的,这一时期的少男少女们对异性同学有明显的好奇感和亲近感,喜欢与异性一起活动,希望得到异性同学的注意和好感,喜欢寻找一些机会和异性同学一起活动、讲话,等等。但我们女同学一定要注意,这一时期的少年并不表现出对某一异性有稳定、特殊的兴趣和爱慕。
我们女生一定保护好自己,不要以为某个男生对自己稍微好点,就觉得他对自己有好感,不要以为他喜欢上了你,因为男生在这时期不像女生的心思那样细腻,不像女生一样会想很多并且多想,咱们女生一定不要自作多情啊。还有现在走在校园里,我时常会看到一些女生使劲的拽着男生,还有的让男生买东西给她吃,还有的女生死皮赖脸的给男生写信和发短信,甚至还有的女生主动地让男生亲自己,这类事情在校园是经常看到的,作为女生,你有没有想到自己是多悲啊,人家男生明明不喜欢自己,自己还死皮赖脸的往上贴,你简直就是做了庸俗的事情,这种行为简直就是一种无耻的行为,难道女生们自己不觉得丢脸吗?自己不羞耻吗?你就不为自己所做的事情感到难为情吗?你有没有考虑别人的感受?其实别的女生都在心里边鄙视你,都在小声的说“这同学太不自尊自爱了”,立刻投来鄙夷的眼光。这样没自尊自爱的女生,你不觉得你的背后有把刀在慢慢的逼近你吗?
在高中时,我也有自己喜欢和爱慕的人,但仅仅是停留在喜欢的层次,没有继续往下发展,我只是爱慕他的学习成绩,进而爱屋及乌了。他的学习成绩比较好,我的呢,就比较平庸了,所以我时常关注他学习时的专注的眼神,端正的态度,就是因为这样,才觉得他与众
不同,我们班女生也有很多喜欢他的,但和我一样,都是喜欢他学习的样子,我认为这是一种崇高的喜欢,不是粗俗的、不是表面上的,而是内在的、深层次的。如果我们在座的女生也能和我们一样,能远远的喜欢学习成绩优异的,并把他作为自己学习的动力的话,我觉得咱们女同学的学习水平会越来越高,素质也会越来越强。
咱们现在还有好多女同学尽量把自己打扮的性感、暴露一点,希望引起男同学的关注,其实,你错了,和你说实话,优秀的男生是不会喜欢你这样的,除非品质、素质不高的男生还会看你一眼,但是这样的男生在看到别的漂亮的女生的时候,眼光也会很快的从你的身边转移,你希望得到的是这样的男生吗?我们回答肯定都不是。记得,在我上大学期间,我也认识一些男同学,听他们说起来,他们都比较喜欢那些学习好的、素质高的、有修养的女生,对于外貌上,他们关注的不是很多,他们说只要女生对自己好,只要是一个善良的人,无论丑与美,他们都喜欢。所以咱们女生一定要记得,外貌不是吸引男生最根本的地方,而是你内心的美,外表美不是美而内在美才是真正的美,我们一定要塑造自己的内在美。把自己打造成一个高素质人才,这样的女生才是真正具有吸引别人的女生,才是一个过五关斩六将的将才。我相信也希望咱们都是这样的女生,这样的将才。不要让自己的青春带有后悔。自尊自爱,成就你我吧。谢谢!
自尊演讲稿5
壁上的寒暑计随着气候行动,尝到人们对它尊重的滋味,然而它随着自己的意愿行动,则被人们当成废物摔到地上。这恰恰说明了,自尊不等于放纵。我们不应该轻易尝试放纵的滋味。
在学校里,规章制度就像一堵墙约束着我们的行动,让我们能健康成长。但总有那么一些人,想要彰显个性,维护自己所谓的“自尊”,放纵自己的行为。就像在大型集会时,窃窃私语;在校运会开展时,缩在角落玩手机;在别人休息时,大声嚷嚷……这一系列行为美名为“遵循自己的意愿”、“自尊”,实则是一种放纵。这样的放纵不但影响了自己的形象,也影响了班集体的荣誉,自然得不到他人的尊重,也使自己一步步脱离了集体。“脱离了集体,你什么都不是。”有位名人曾这样说过。所以,你还认为“只遵循自己意愿”那样的行为是“自尊”吗?
在社会中,放纵会使你被社会淘汰,现在各大发展甚好的上市公司无不具备一套严谨的规章制度。谁会聘请一个行为任性不顾纪律的员工呢?即使你学历很高,但也无法满足公司的要求。最终,你只会与社会脱节,空有一身才能!你肯定会想“是金子总会发光的”,但社会就像一个浪潮不断的海洋,我们每一个人都像一艘孤帆,只有顺应潮流,才能达到浪潮的最高点,才可以扬我风帆,展现自我。倘若执迷逆流,不仅无法发挥才能,还有可能被浪潮冲击得支离破碎,最终落得个狼狈的处境。
“少年强,则国强。”“十五六岁的少年就像早晨八 九点的太阳。”我们正是少年时,拥有大好年华,肩挑着复兴中华的重任。所以,我们应该明确自己的行为准则,考虑自己的行为可能带来的后果。
壁上的寒暑计因为自己的放纵,最终付出了生命。所以,我们也应受到启发:在维护尊严的同时,拒绝放纵!
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