最新老师您好的演讲稿1
尊敬的老师们、同学们:
大家好!
今天,我怀着深深的敬意,向辛勤培育我们的老师问好!今天我演讲的题目是——老师,您好!
老师,是多么光荣而崇高的称号!古往今来,伟人、学者、战将、豪杰,哪一个不是出自老师的培养?理论、发明、学说、创造,哪一件不饱含老师的辛劳?新的纪录,先在老师的眼前超越;宏伟蓝图,先从老师的心中描绘。
教师,一个普通的名字,但是在今天这个名字却显得格外的厚重。师者,传道、授业、解惑。教师,多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多……每个人的成长和成才,都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。解决疑难,教师是书;传递文明,教师是桥.从入学的第一天开始,我们的每一点进步,每一份成功,无不浸透着老师们的心血与汗水,无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导,是老师的目光在鼓励,是老师的声音在指正,是老师的心在呼唤,是老师的人格在感召。
教师不是雕塑家,却塑造着世界上最珍贵的艺术品;教师不是伟人,但教师的身上凝聚着学生滚烫的目光。教师职业是崇高的,教师职业是无价的。 有人把教师比做红烛,燃烧着自己,明亮了别人,甘作人梯,呕心沥血,献身教育,他们在各自的岗位上默默奉献着智慧的年华,培养造就出一代又一代国家栋梁和*接班人。他们兴教育人,笔尖耕耘桃李地,墨水浇开智慧花。同学们,师恩难忘,今天就让我们为老师们送上自己内心深处最真诚的祝福吧,也许是简简单单的几句温馨话语,也许是自己亲手制作的心意卡片,也许是集体为老师们开一个简短晚会。赶快动手吧,用自己的话语送去发自内心的祝愿,让鸿雁带走我们的祝福,飞往我们亲爱的老师的心中。拥有一颗感恩的心,我们会懂得去关心他人;拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐,拥有幸福。相信同学们多姿多彩的想法,为感恩老师做自己力所能及的事,让我们用同一旋律,谱写同一个心声:老师,您好。
老师,您的光荣,您的艰辛,您的崇高,您的伟大,啊,“老师”二字就是您最响亮,最贴切的称号!
最新老师您好的演讲稿2
满天星斗的夜空下,只有她们的窗前还闪烁着灯光;成堆的作业旁,只有她们还在奋笔疾书;夜深了,只有她们还在紧张的备课。她们是祖国花朵的园丁,人类灵魂的工程师,她们就是我最敬爱的——老师。
老师是我最敬仰的职业,可在这一个我最敬仰的职业中,还有一个我最敬爱的老师。这个我最敬爱的老师就是我的班主任和语文老师——杨老师。
杨老师非常尽职尽责,不管是炎炎夏日还是寒冬腊月,她总是提早到校,认真上课,连生病了也坚持带病上课,为的就是让我们这样的花朵得到知识的浇灌,更好地成长。
杨老师已经四十多岁了,教了二十多年书,但她在我们的心中,永远都是年轻漂亮的。虽然杨老师的岁数渐渐大了,也会时不时的生一点小病,但她从来都是坚持来给我们上课,一节课也没有落下。
最令我深受感动的是那一次——
上学期,是五年级的第一学期,我们升入了高段,老师们也为我们的学习更加操心。有一次上语文课时,杨老师突然咳了几下,连喝了好几口水才平息下来。同学们忙问:“杨老师,您怎么了?哪里不舒服吗?”杨老师从口袋里掏出一个检测器,说:“医院检查出来我的心脏可能有问题,每跳动三次就有一次不正常,要做一个二十四小时的检查,所以全身上下缠满了‘导火线’,口袋里还有一个‘炸药包’,大家要小心被炸哟!”我听了,泪水在眼眶里打转,心想:杨老师都这样了还坚持来上课,我们要用最好的成绩和最认真的学习态度来回报老师。果然,那节语文课上,没有人讲空话,也没有人做小动作,大家都小心翼翼的,不让杨老师生气。
老师,一个多么神圣的字眼!杨老师,您就像一位慈祥的母亲,牵着我们的小手走向知识的大门,教导我们怎样做人;杨老师,您就像辛勤的园丁,用汗水和心血培育着我们;杨老师,您就像一位特殊的朋友,与我们一起学习、游戏,陪伴着我们度过快乐的时光;杨老师,您就像一支红烛,点燃自己,照亮他人。
我为我们有这样一个好老师而感到自豪!我爱我们的老师——杨老师!
最新老师您好的演讲稿3
时间总是不饶人,五年的小学时光转眼间也就要拉下帷幕了,这段充满欢乐和苦恼的记忆,会随着时间的流逝,可能会被冲刷、洗涤干净,但我亲爱的李老师却会永远烙印在我的脑海中。
在二年级刚接触到李老师的时候,我对李老师的印象极其深刻:一头齐耳短发,苗条的身材,和蔼的面孔,还有她那灿烂迷人的微笑。但她刚开始给我们上课的时候,我却觉得这个老师好“凶”啊。经过后来逐渐与李老师接触、摩擦,我渐渐体会到李老师那不是“凶”,而是严厉,是期待我们学好知识的严厉,是为我们成长负责,是为我们好。
作为我们的班主任,她对我们的关怀爱护是无微不至的,她做到超出他人的仔细和认真。记得在一次运动会上,我们班的径赛运动员非常辛苦,李老师为他们准备了红糖水,并且每次比赛李老师总会跟随左右,运动员到达终点时李老师都是亲自迎接。因为一冲到终点我们都会不由自主地放松下来蹲在地下休息一会,但这样对身体不好,所以老师都是亲自带运动员再走一段,而不像其他的老师那样不去关心运动员。
李老师追求完美的态度更是让我们敬佩,她为我们做的为一件事,不论是学习、生活,还是课外活动,都是一丝不苟,尽最大努力做到最好。大的事情就不用说了,就在前几天我们学校进行课外童话剧表演,让我尤其感受到李老师的认真与完美。童话剧的道具是十分难的,但我们作为五年级的学生,足以自己完成,但李老师却牺牲自己的休息时间,亲自请教美术老师学习制作简易道具。在制作小动物头饰的过程中,李老师十分认真,不管是裁剪还是粘贴,都一步一步来干,做工十分精细,我们也没有辜负老师的心意,拿了个一等奖。
李老师对我们的用心是无法用语言来描述的。每当看到李老师那辛苦的背影,我好想端正地说一声:“老师,您好!”
最新老师您好的演讲稿4
又是一年春来到,柳絮漫天飞舞,宛如一片片雪花。微风轻抚我的脸庞,我漫步在校园中,往事一幕幕地浮现在我的眼前……
那时的我还是一个从三年级的一个班中分来的学生,面对不熟悉的环境,我小心翼翼地回到座位,再没有开口。直到遇见您一一吴老师,您也是刚刚从别的学校调过来的,和我一样不熟悉周围的环境,可是您并没有像我一样沉默,总是笑嘻嘻地和同学们打招呼、交谈。
有一天上课,您看到了座位上默默不语的我,让我站起来回答问题,我支支吾吾地回答不出来,同学们都在笑我,而您没有笑,而是在鼓励我。打那以后我对您就多了一份敬意。
其实让我深深地喜欢你的,是你发觉了我的作文天赋,如果不是您的关注,说不定我的作文水平不可能提高,更别提发表作文了。是您发现了我身上的优点和特色,要不然我现在依旧是一个特别普通的学生,身上没有一点闪光点,甚至还有点自卑。也是您让我走出了自卑,改掉了沉默,变得自信、活泼、开朗,连班上的人缘都好了起来。
我还记得那一年,我投稿了好多篇作文,但都没有成功,而班上许多同学的作文都发表了,甚至连学困生的作文都发表了,我很失落,也很奇怪,为什么连他们的作文都发表了,而我却没有。您告诉我:“或许是你的功力还没有到家吧,你努力坚持,就一定能成功的。”我听了您的话,又继续写作文,而您一直都帮我投稿、修改。终于我的作文发表了。可当我看到那篇作文的时候,发现您修改了很多的内容,您告诉我是花了两节课时间改好的,听到这里,我的心里充满了对您无限的感激,老师,您真好!
日月如梭,时间永远都是那么的快,我们相处了两年,原本我以为您会陪伴我度过最后的小学时光,可是您却告诉我六年级的时候不教我们了,我听了当时就流下了泪。老师,我一定会珍惜我们最后相处的一段时光,哪怕是以后我们分开,我也不会忘了您,以后再相遇时,我依然会给你鞠躬,说一声“老师,您好!”
最新老师您好的演讲稿5
与孙老师的初遇,是在702班的历史课堂上。
那天阳光正好,落下来暖洋洋的很惬意。孙老师执着备好的教案,轻轻推开门。阳光在她的身后散开,推攘着挤进教室,慵懒地铺了满地。
以后,便是她——这位看起来温暖柔和的老师陪伴着我们度过初中美而短暂的三年吗?挺好的。我低下头笑了。侧耳听她简约明了的自我介绍。
我不知道,孙老师竟还是这样一位拥有资深教学经验的老教师。她总能将课堂气氛掌握的恰到好处,总是很轻松,不带给任何同学压力的,却没有人趁着孙老师说话的空隙偷懒。我很喜欢这样的课堂。静心聆听,偶尔也会随着孙老师的玩笑而开怀。我也很喜欢这样的孙老师。笑起来眉眼弯弯,眼睛里像是盈着一汪水,晶亮亮的。傍晚时分,会有金黄色的余晖穿过玻璃,浅浅地映在孙老师瞳孔里。为她整个人都镀上了一层光辉。是一位光荣老教师的自信和荣誉。
第二学期开学初,学校举行了“感动二中”人物评选活动。孙老师果然在入选名册之内。之所以用“果然”,是因为我相信,她的入选是“必然”。全校几千师生面前,她从容迈步,步伐坚定地踏上领奖台。七年级同学为孙老师献上一捧极美的鲜花。不知怎的,竟觉得那花竟被孙老师自身的风采压制下去,显得没那么娇艳了。
也是,三十四年的无私付出,三十四年的默默耕耘,三十四年的坚守岗位;怎能,怎能不独有一番自己最特别的风采。
我想,孙老师为学校奉献的很多,对待我们也是如此。尽心尽力,尽职尽责。
听说过一个传奇故事。毫无疑问是关于孙老师的。在某一届毕业季,她一人担当起五个初三毕业班的《历史与社会》教学。五个!所不能想象的,如此一个小小的身体,如何能担起这般的重任。便是男人也难做到,她偏偏完成了。完成的这般好。
没来由地觉得感动。想到孙老师为我们上课时的种种。想起她微扬着嘴角,字字铿锵。她微微颔首,将精心备好的课程以最接近完美的方式呈现。说一句略有些煽情、却真实的话:在孙老师的课堂上,我们所领略到的,不只是书本上循规蹈矩的内容,更是活灵活现、宛若一副连环画呈现在我们的眼前。清晰可见。感同身受。
我不大愿意把一位老师比作红烛,总觉得那样过于残忍。孙老师大概是一叶扁舟,不辞辛劳的将我们运往人生的一个站点。船到站了,她挥手告别,再次返航,去迎接下一班知识海洋上的乘客。
三十四年来,她在这片海洋上来来回回了多少次。我不得而知。我只庆幸我遇到的孙老师是最好的孙老师。
时间又回到我们相遇的.那节课堂。孙老师逆着阳光,浅笑着对我们说:“大家好,以后便由我教授大家的《历史与社会》了。”
孙老师,您好。我是八零二班的吴秋萌。我很荣幸能遇到你。
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