文明担当主题演讲稿五篇

文明是一粒种子，种在人的心灵里，发出的是和谐之芽，开出的是美好之花，结出的是幸福之果，提升的是素质内涵，树立的是道德风尚!下面给大家分享几篇文明担当主题演讲稿，喜欢的可以分享给好友一起观看哦!

文明担当主题演讲稿1

尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：

三(4)班是一个团结友爱的班级，是一个奋发向上的班级、是一个朝气蓬勃的班级;在学校各项活动中，积极参与，圆满完成;班级学生性格健康开朗、团结友爱、和谐相处，在学习上相互帮助;活动中合作交流;生活上彼此关心，学生思想健康，积极上进，是同年级中的楷模，文明班级的典范。

一、出色的管理

一个班级能否正常运转，是否具有凝聚力，班级的管理是关键。而班级的管理又在于班主任以及班干部们的工作。我们班上的班干部一律是通过竞选，同学们的投票来选出的，都有极强的主动性和责任感，他们对于工作的都是认真负责的。一个班级体的成绩优劣，是取决于学习环境的，而纪律是一个关键。三(4)班，不论刮风还是下雨，同学们都能做到按时到校晨读。如此出色的班级管理，为我们班班风的形成，学习的成绩，丰富的生活打下了坚实的基础。

二、文明的班风

良好的班风，是衡量一个班级体的重要标准之一。三(4)班最突出的班风就是同学间的团结友爱。我们就像是兄弟姐妹一样，荣辱与共。

我们班还有一个让别班同学羡慕的地方，那就是师生关系十分融洽。班主任像妈妈一样关爱每个学生，每个学生像都很乖，文明之风也很浓，班级还专门制定一个计划：为了在班里形成一个文明的班风，同学之间要互相监督，对于说脏话，不主动向老师问好，不顾及班级卫生等不文明行为进行批评教育。这个计划成功地整治了班里的一些不良作风，班里的环境立刻改善，“文明班级”这个称号当之无愧。

三、班级无流失生

三年的学习生活，这个班级没有流失一位学生，对于差生，教师给予更多得帮助和爱心，认真制定“转差”计划，为每一位学生制定档案，对于学困生的每一点一滴的进步，都给予表扬，激发兴趣，许多差生慢慢的找到了学习的劲头，成绩有很大的进步。

四、优秀的成绩

优异的成绩，是一个优秀班级体不可缺少的条件之一。三(4)班是一个学习氛围很浓的班集体，同学相互学习、相互合作，相互帮助，相互提高。大家积极进取，共同进步。积极响应学校和上级部门的要求，完成各项活动目标和指标。

在助学捐款，捐书献爱心，广播操比赛，才艺大赛，书画比赛，社会实践活动，慰问孤寡老人，留守儿童，等活动中，表现突出，屡获大奖;在班级文化大赛，作文竞赛，文艺演出，朗诵比赛，演讲比赛，黑板报，手抄报比赛中，成绩斐然，表现卓越，学生处处体现出文明守纪，班级处处彰显着文明，礼仪，人文，和谐的氛围，总之，三(4)班是一个文明的班级，先进的班级，优秀的班级，更是一个关爱的班级，感恩的班级。

文明担当主题演讲稿2

我自己是做中国考古的，做考古我算了算，应该也是三十多年了，亲手挖掘出过不到一百件但也差不多的青铜器、玉器等等，应该说还是很幸福的。从20____年开始，我的研究方向转型了，我转向中国文明起源的研究。为什么呢?我们中国号称五千年文明，问一问我们在座的中国的留学生朋友们，根据是什么?你们知不知道呢?我记得有一次是在国外，在交流当中，我说我们中国是历史悠久文明，然后就有学者质疑，说你们中国的文明不就是从甲骨文算起那三千多年吗?然后我们一个搞历史的同行就说不是，我们从夏本纪开始，夏王朝开始四千年。那怎么算也算不了五千年，你们为什么经常是说五千年文明?这个当时给我很大的震动，但是我很不甘心。必须要用考古来去发现、去验证到底是多少时间，因为这个对我们文明古国太重要了。

所以20____年，国家开始启动中华文明探源工程，我荣幸地成为首席科学家，来带领一个团队。我们这个探源工程，20____年开始做了十二年，到去年年底就算结项了。通过我们的考古发现，可以公开地说、有信心地说，中华文明五千年并非虚言，我就用这个图片，跟大家一起分享分享我们一些重大的考古发现。

首先，万年奠基——就是农业的出现。

这是世界上迄今发现的最早的水稻——栽培稻，是在浙江上山遗址，在浙江的北部。一万年，一万年是刚刚开始栽培。等八千年的时候，我们发现农业已经开始有了初步的发展。

这是当时的工具——开荒的石铲，然后收割的镰刀。

这个时候农业有了初步的发展之后，人们的精神世界丰富了，墓葬当中经常发现这个乌龟壳，在不少量的乌龟壳的底部，有刻画的符号。

比如这个，这是跟商代的甲骨文的眼睛的“目”字，是一样的。你看这个象形字，有点像子曰的“曰”。有若干的符号刻画在龟甲上，这个引起了我们高度的注意，所以我们考古就是说这个有可能是商代甲骨文的前身，有待我们今后的工作。

这个还有更绝的，墓葬当中出土了若干件骨笛。

简单来说，你看，有七孔的、有六孔的。我二月份去云南，有一个老艺术家就说，这是他们祖先的，因为这是一样的。开始以为是仙鹤的'跖骨，后来这个实验考古发现，彝族仙鹤的跖骨非常粗，应该是翅根。那个鸡翅根大家知道，这个就是那个翅根做的，你看做得非常非常精致。另外这个音非常准，音乐学家吹过《小白菜》河北民歌，非常准。所以这个让我们非常震惊，这个八千年前的古笛，是世界上最早的吹奏的乐器。表明我们中华文明的先民确实是非常聪明。

更神奇的，在这个时候开始出现了制作非常精致的玉耳环。大家都知道，中国人喜欢玉，这个时候，八千年前已经可以制作了，而且制作得相当的精致。有大有小，基本上一对耳环，配一个吊坠。

所以我们说八千年的时候，人有很多发明创造，为什么呢?有少部分人可以不用去从事农业生产，专门地从事这些手工业了，它就有很大的飞跃和进步，包括原始的宗教信仰，包括艺术。下面我们来看一看，直接进入到五千年文明了。在中国的东北辽河地区，我们发现了进入到早期文明的一个重要的证据。就是这个时候，以玉为贵了。因为八千年前，就是装饰，但是这个时候，只有权贵的人才能够随葬玉器，而且随葬的玉器种类很丰富。

有动物型的，这个是玉圭，还有玉璧在脑子上。往下看，还有一个，随葬的一个玉人，和一个玉鸟，你看在头上。

最重要的部分，还有这个时期开始出现了玉龙，我们叫C型龙，制作得相当的精致，而且只在大墓里出现。

所以可见当时应该说是等级身份的一个象征。

到了五千年左右的时候，在浙江北部，江浙沪交界区，出现了一个很强大的文明，这就是良渚文明。发现了巨型的城址，巨型到什么程度呢?

长1800米、 宽1500米的城址，然后城墙宽40米到60米，建在沼泽之上，开始先从外面运大量的石块奠基，然后上面从外面运了黄土，光修建这样一个城，据计算一万个人得四年的时间。最近的发现，发现它的外围又有一个城圈，达到八平方公里，这个就是三平方公里。能够组织这么巨大的人力，就让我们非常地震惊，我们说如果不是文明的话，是很难想象的。你能够组织这应该是数万人、得干十数年、十几年才能够干的起来的工程，所以应该说是五千年文明非常重要的证据。

所以中华文明五千年，绝非虚言，我们通过考古发现印证了。而且重要的是我们得到了国际的认可，我们通过世界考古论坛，请世界顶级的一些人来，他们意识到中国的这种文明是需要重新认识的。三千三百年前的以甲骨文算起，肯定是已经成为历史了。我相信随着我们工作的深入，会有更多的考古发现问世，让我们的民众、让世界更好地了解中华文明，谢谢!

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文明担当主题演讲稿3

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好!今天我演讲的题目是《创建文明城市 我们在行动》。

文明是一阵清风，爽朗了人们的心情;文明是一盏灯，照亮了前程的光明;文明是一场雨，滋润了干涸的心灵。当那一面象征着文明的红旗传递到我们手中时，我们的肩上也多了一份责任，创建省级文明城市，我们义不容辞。

曾记得，第一天上学，和蔼可亲的老师对我们说的第一句话就是要做一名文明的小学生。“文明”是什么呢?当时的我，并不完全明白。我按照老师说的去做，上课认真听讲，下课和同学们愉快游戏，放学后，我把自己目力所及的纸屑捡的一干二净……老师抚摸着我的头说：“铭雨真是一个讲文明的好孩子!”老师的笑，在我的眼前照出了一条通往文明的道路。

而后的日子里，我渐渐的长大了，我明白了文明就是在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会做个好公民，于是，我学会了谦恭礼让、乐观豁达。20____年3月4日，我们全班同学代表师范附小参加了在新世纪广场举行的“争创文明城市，志愿者在行动”的主题活动启动仪式，我代表少先队作了发言，并跟着宣誓员一起宣誓：“我愿意成为一名光荣的志愿者。我承诺：尽己所能，不计报酬，帮助他人，服务社会，践行志愿精神，传播先进文化，为建设团结互助、平等友爱，共同前进的美好社会贡献力量。”这次活动让在场的每一个人都受益匪浅，明白了什么是文明，应该怎样做文明市民，文明市民应具备怎样的素质……我深刻的感受到要用实际行动来创建文明城市。

作为小学生，我觉得文明就在我们身边，有时候，离我们只不过是10公分的距离，也许只是几十厘米的宽度，可能只是一张纸的厚度，近得触手可及。多一个手势，对别人来说，就是多一份体谅;多一点耐心的等待，对别人来说就是一种关爱;多一点点分享，对别人来说，就是多份温暖。

我们班级之间开展了“共建文明校园”队会活动，利用手抄报、黑板报、国旗下讲话等多种形式表彰校园文明行为，开展了 “讲文明，促成长”的主题班会，见到同学我报以甜美的微笑，见到老师鞠躬问侯，见到年迈的老人起身让座，见到需要帮助的同学伸出援助之手。

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，让文明这朵花点缀城市，让文明成为我们的指路灯，为我们照亮前方， 以自己的言行影响身边的人，从我做起、从身边做起、从现在做起，让我们携起手来，共创一座文明城市，共享文明新风，我们时刻准备着。

我的演讲完毕，谢谢大家!

文明担当主题演讲稿4

老师们、同学们：

大家好!我是__级服装专业的一名新生，我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。如今“学礼仪，讲文明”已在我们学校蔚然成风。正如前面演讲的同门所讲：文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。学习礼仪可以内强个人素质外塑单位形象。众所周知，我们学校一天天在发展，品味一点点在提高。学校开展的“学规范、讲文明”的系列活动，让我们受益匪浅。“学礼仪、用礼仪”的观念已深入到我们内心;“学礼仪、用礼仪”的事迹俯拾皆是。正因为我们养成了良好的卫生习惯，我们校园才这般整洁美丽;正因为我们养成了良好的安全习惯，我们离家离校会向家长或老师打招呼;正因为我们养成了良好的劳动习惯，我们按劳动程序劳动，劳动结束后整理现场，劳动中注意自我保护;正因为我们养成了良好的饮食习惯，我们不边走边吃，不吃不合格食品;正因为我们养成了礼貌习惯，我们见到老师同学主动打招呼，用礼貌用语;正因为我们养成了学习的好习惯，我们专心听讲、爱提问题，自主合作积极踊跃-------

可是，在我们身边还有极少数同学没能养成良好的文明礼仪习惯。比如，在公共场合掏耳、挖鼻，听他人讲话时，东张西望，不屑一顾;课堂上回答问题磨蹭现象偶有发生--------

所以，在这儿，我以共青团的名义呼吁：行动起来，争做一名讲文明、懂礼仪的好学生。从平常做起，从小事做起，养成良好行为习惯。我相信只要播下一个动作，就会收获一个习惯，播下一个习惯，就会收获一种品质，具备良好品质，才是做人的根基。从表面上看，文明礼仪是外在的，而实际上外在形式下蕴含内在的思想和情感。真正讲文明、懂礼貌的人是具有美好心灵的人。同学们我们年青，我们爱美，我们要追求外表美、行为美与心灵美的统一。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人。

我们要在实践中用文明礼貌的道德标准来规范自己的言行举止，同时还要不断地学习积累礼仪知识。毕竟文明礼仪习惯的养成不是一朝一夕只功。同学们，我们要积极利用学校开设的礼仪课，提高我们的礼仪素养。第一要重视理论学习;第二要加强实践训练;第三要注重实际应用。比如，双手递接长辈的.物品，有些人没有这样的习惯，经常单手递接，一经有人提醒马上改正，但过后又忘掉了。因此要经过实践性的训练、多次的反复、有意识的练习，循序渐进，才能习惯成自然。

同学们，90年前的“五四”爱国运动体现了青年学生的社会责任感，今天我们学礼仪，用礼仪也是为构建和谐社会做贡献。愿我们学礼仪、用礼仪的热情如这个季节般生机磅礴吧!

谢谢!我的演讲完毕。

文明担当主题演讲稿5

中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个谦恭礼让的文明礼仪之邦。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。而文明，是衡量一个社会进步的重要标尺，也是一个人综合素质的反映。讲文明，是一种美德，更是一种责任。它系于小节，关系大众，体现在我们日常生活的一言一行中，只有每个人都自觉奉行生活文明的准则，整个社会的文明水准才会真正提高。讲文明，主要包括3个方面，1。礼貌用语2。乐于助人3。思想高尚。

所谓礼貌，就是人与人之间交往的时候，通过言谈举止体现出来的对他人的尊重，是一种良好的道德品质。一个有礼貌的人，不论是说话还是办事都会尊重他人，因此是很受人们欢迎和喜爱的。要学会讲礼貌，就得从学说文明用语开始。“你好”“谢谢”“对不起”“请原谅”等等，这些都是最基本的礼貌用语，我们在日常生活中都会经常用到。

所谓乐于助人，就是要多帮助一些自己能帮助且该帮助的人，帮助过的人多了，快乐也就多了，心情自然也就好了，这也就是帮助了别人，快乐了自己，就正如我们才刚学的课文《巨人和孩子》中写的一样，“爱心使人欢乐，自私使人痛苦”，一个有爱心，乐于助人的人必将快乐一生。

所谓思想高尚，就是要做到思想纯洁，讲诚信，不撒谎。讲诚信，最重要的就是说话算数，说到做到，也就是我们说的“言必行，行必果”，不说空话，不说大话。自己做不了的事，就不要轻易向别人许诺。古人说“轻诺必寡信”，随随便便向别人许诺的人一定是缺乏信用的人。当然，有时候，由于无法抗拒的客观原因导致诺言无法实现，你就应该向对方说明情况，并至歉意，以免给对方留下言而无信的印象。

除了这3点以外，我们还应该做到：团结同学，互帮互助;爱护花草树木、公共设施，不比吃穿，不浪费粮食;在家尊敬长辈，孝敬父母，体谅父母工作辛苦，生活节俭等内容。

总之，我们要学会讲文明，应该做的还有许多许多，希望同学们人人都能做一个讲文明的好学生，争当一个文明的小市民!