我的梦想励志演讲比赛稿1
亲爱的老师、同学们:
大家好,今天我要演讲的题目是《梦想》。
梦想是什么?周星驰说,“做人如果没有梦想,和咸鱼有什么分别?”林清玄说,“拥有自己的梦想,就能维持自己的热力。”我认为,梦想是一座高而险的山,只有锐意进取,不懈奋斗,永不停息,才有可能登上最高最美的顶峰。
梦想的设定需要有现实依据。不能设得太高,让人望而却步,也不能设得太低,容易骄傲自满。
苏联人布勃卡,资质平平,却立志要成为世界冠军。于是,他每次都在自己极限的基础上,再增加一厘米,最后跳出了6。15米的好成绩,世界记录至今无人打破,被称为撑杆跳项目上的“沙皇”。
梦想实现的关键要素是行动,不能做语言的巨人,行动的侏儒。我们既要仰望星空,又要脚踏实地。
从前,有五只青蛙,望着池塘,池塘里荷花密布,荷叶翠绿,感叹着荷塘的美丽。其中四只青蛙都争先恐后地说,我要跳下去,好好享受。这时,池塘边还有几只青蛙?一只吗?不,还是五只!因为他们从未有跳下去的行动,只是说说而已。
苏格拉底说过,“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。”梦想是助人成功的基石,梦想是催人奋进的动力,梦想是勇往直前的源泉。我愿天下一切有梦想的人,为梦想而奋斗的人,都能够享受奋斗的快乐,都能够登上最高最美的顶峰,都能够让自己美梦成真。
最后送一句话和同学们共勉:每天早上叫醒你的,不应该是闹钟,而应该是梦想。加油吧!少年。
我的演讲完毕,谢谢大家。
我的梦想励志演讲比赛稿2
尊敞的老师,亲爱的同学们:
大家好!
在演讲之前,我想问大家一个问题,你们有梦想吗?我看见大部分的人都高举起了自己的手,我不得不夸你们,是有梦想的新青年。小时候我们常被长辈问这样的问题:“长大后想干么?”大家的回答大都是千篇一律---当警察,捉小偷;当护士,救人命;当老师,教书育人……这就是我们孩童时的梦想,是最纯真的想法,不需要考虑外在因素,现在呢?那么接下来,请你们静下心来,我说,你们听。
我的童年,就梦想着天蓝水清,草绿,花红,甚至梦想着考上清华,北大。但我想告诉你们第一句话是--每个人都必须有自己的梦想,梦想绝不仅仅只是梦,两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。别把梦想当作玩笑,有梦想者是可贵的。正是如此,我的梦想,说来你们可能不相信,是当特殊教育学校的老师,常常有人嘲讽我,说这不切实际,我也曾过一段时间,后来,我坚定了这条道路,并明确的告诉全世界,这,就是我的梦想。
偶然的一次机会,我受邀去特殊教育学校表演,一进大门,那群孩子用格外惊恐胆怯的眼神盯着我,来回打量,躲在老师身后,那种来自天性的胆小,是黑不见光的封锁的内心,他们害怕陌生的一切。那一瞬间,我想的就是带给他们温暖,用爱与关怀包容他们,填补内心的空缺。他们亲切地叫着老师“妈妈”,那甜甜的一声声呼唤,是再苦再难也想陪在他们身边的心灵慰藉。那群孩子,他们更应该被人们所呵护,他们承受的远远比我们大的多,而我能做的,只是守护他们的梦。我觉得与他们相处,所有的烦恼都不足挂齿,我愿意做一束光,带给他们幸福与光明,我愿意尽己所能,让他们在玩耍中绽放出纯真的笑容,真的,值了!
而勇敢做自己的梦,认为是对的,就大胆去追,这也是我想对你们说的第二句话。很多时候梦想是和我们的兴趣、抱负相关联的。我认为真正的梦想是成为最好的自己,为我,为大家。它没有高低贵贱之分,也没有大小轻重之别。你有管理社会,服务大众的想望,你的梦想可能就是成为社会活动者;你有自己的兴趣爱好或某个特长,所以你或许只梦想做个技师或工人,在某个领域做精做好,成就自己,贡献社会,这也是伟大的梦想,甚至于当一个清洁工人。所以,亲爱的同学,为自己,为社会,为梦想,让我们不畏惧、不攀比、不轻易放弃,勇敢去追吧!
第三句话--梦想,永远是现在式,而绝非将来式。我愿意为我的梦付诸一切,从现在开始,以爱待人,真诚帮助,为每个人送去温暖,我坚信,只要我敢做,从现在开始做起,就一定有梦想成真的一天。
我们每个人都是时光的追梦者,做个有梦想的人,带着目标前行,追梦的路上就不会喊累,我愿为我的梦努力拼搏,你们呢?
未来路上,带上自己的梦,和我一起追梦吧!
我的梦想励志演讲比赛稿3
亲爱的老师、同学们:
星空浩瀚,总有双稚嫩的手渴望触及;银河无垠,总有颗燃烧的心点亮星河。浅笑执笔,荡扣人心,我道我梦星空物语,穿越阖眸,追寻那份执着,那份梦想。
大家好!我是演讲人林焜鹏,很荣幸被邀至台上进行演讲,今天我演讲的题目是《我梦想成为一名摘星人》。
摘星人?对!没错!就是摘星人!可能会有的人认为这很荒唐,也可能有人觉得愚不可及,甚至有人认为应该是外星人才对。但是我想说,这就是我的梦想!梦想成为一名摘星人。
说得准确些,是从事国家天文台的技术人员。很多人可能会问,为什么要从事这份职业呢?既没有巨额收入,又得不到自由,为何不从事经济,金融等,长大后自己创业做个亿万富翁呢?对此我要说不,金钱并不是我的追求,热爱天文不仅仅是一种热爱,而是一种渴望,一种追求,不一样的热情。《傅雷家书》中傅雷的话还记得吗?“你既把艺术看得比生命还重,就该忠于艺术,尽一切可能为保持艺术的完整而奋斗。”是啊,对我来说,天文就是我所热爱的艺术,对于自己喜爱的事业,应该全心全意投入于它,忠心于它,付出尽可能多的努力,不受外在利益,金钱的影响,才能创造属于自己的奇迹。
星河广阔,充满了我对它的热爱,广袤得即将溢泄出来。每次夜晚抬头望夜空,都似乎与星空隔堑相望。天文台,让我尽可能地打破这道天堑,拥吻星空,与星河摩擦,迸溅出炽热的火焰,星河盘旋飞舞,银汉迢迢暗渡,天文的热爱,便胜却人间无数。
当然没有一件成功的事例背后是毫无付出的。泪水、汗水所交织的荆棘之路是我追梦的必经之路。首先,技术人员必须掌握一项本领,便是对数字的高度掌握和精密计算,从而精准定位及调控方位,故我的数学必须要学的得努力,学得刻苦,学得深入;第二就是我不太在行的物理了,常言道:“数理化不分家,”到我这就道不同不相为谋,三者分道扬镳了,走着不同的象限却永不相交,但学天文必定离不开物理,毕竟大学只有叫“天体物理”的系,却没有只叫“天文”的,所以我只好将物理学好,否则我将与天体物理无缘了。
最后,便是得积累天文知识了,我如今的天文知识估计只是天文学的沧海一粟,但我不能放弃,得积极利用课外时间多读些科普读物,且将其记忆到脑海中,需要之时才可灵活运用。
是有些遥不可及吧,不然为何叫“梦想”呢?但何为梦想?首先我们得敢去梦,敢去想,接着我们就要坚定我们的信念,开展我们与现实的对抗,开展与信念的冒险,脚踏实地,接触那遥不可及的梦,乘风破浪!
人生与时间的推进不能后退,不能修改,我们只能走我们坚持认为正确的路,摘星人是我的梦想,也是我觉得我该追逐的篇章,只等我演绎,只等我告白。一点笑世界,梦想似花开,吾爱一腔梦,怀热血,着赤胆,向梦想进军,成为青春素笺墨香含韵中最美的点缀!
我的演讲到此结束,感谢大家的聆听!
我的梦想励志演讲比赛稿4
亲爱的老师、同学们:
大家好!
非常荣幸今天能够站在这里,和大家一同探究“梦想”这个捉摸不透的小家伙。众所周知,同学们的心中都住着这个鬼灵精怪的家伙,它时常在我们松懈时就突然蹦出来,敲动我们的心弦,后又以迅雷不及掩耳的速度逃之夭夭。唉,它就是那么高深莫测。
但恍然间,它似乎又是在找存在感,在提醒内心深处的我们莫忘了它——它可是很久之前就已入住我们的心房。是的,可能同学们会觉得它俏皮、可爱,但它却是那个能一直坚守初心的榜样,是那个不辞辛劳、日夜浇灌梦想芳草的勤劳园了。那么,它这样做的目的就是:
守,静等花开。
所以在座的同学们啊,摸着自己的心房,感受一下梦想跳动的力量,那么,你们就会知道坐在这里学习的目的、意义。
当然,暂时没有明确的梦想的同学也切勿着急。不是梦想与你远距离,而是适合你的还未来临。就拿我弟弟来说吧!小小年纪,就会找梦想。但每个梦想都坚持不了一学期,就频频下台了。可以这样说,弟弟上了多少学期的学,就换了多少个梦想。这样说来毫不夸张,别人是找朋友,可他呢,是在找梦想。
每次一看到别人在某个方面有很大成就时,他就立志要成为这样的人。可能这句话在别人听来都会觉得他很有志气:小小年纪,就有这么远大的抱负!可他们却不知道啊,这句是他的口头禅,换梦想就像换衣服一样频繁。看到男明星在舞台上光彩亮丽,他闪着灵动的眼珠就说要像他这样,在舞台上闪闪发光;不久之后,坐飞了飞机,就又励志要当机长,做个帅帅的机长。之后的每天,他一直缠着我和妈妈,问他现在是不是还不够瘦、不够帅?圆溜溜的眼睛透露着期待。
每次的每次,我们俩都彼此对视一眼,说出了那番真挚的、鼓励的话语。这样一番话虽短,但很值得。在孩子的内心里,也住着一个小人物,它不同于我们的一点,就是它是由不同形状的积木拼接起来的,挑挑选选中,筑成真正的梦想。
要想知道,筑梦难,选梦更能难。但我们不应因此而放弃,而是应该投身于大自然中了解自然界的万物复苏,一点一滴,筑造属于自己的梦想!
让我们最后再一次给自己打气加油:“我们都是追梦人,不惧困难敢攀登,幸福前途由我定,斗志昂扬定乾坤!”
我的演讲到此结束,感谢大家的聆听!
我的梦想励志演讲比赛稿5
敬爱的的老师,亲爱的同学们:
大家好!非常有幸能给大家带来今天的演讲,今天我演讲的题目是《我的梦想》。
我的梦想是当一名老师,自从上学开始,我就不由得被老师这个神圣的职业吸引,我不但从老师那里学习了知识,他们美好的品德、一言一行都给我留下深刻的影响,我常常想,假如我是老师,我会怎样做呢?我会不会比我的老师做得更好,更出色。
假如我是老师,我会用最生动的语言来活跃上课的气氛,把同学们引入知识的海洋,让同学们觉得学习其实并不那么难。我会想出各种办法引导学生们积极回答问题,鼓励他们不懂就问,告诉他们不要因为害羞或其他什么原因就凑合过去。我会关心学得较差的同学,和他们促膝谈心,找出原因,讨论怎样改正。我会让成绩好的同学去帮助他们,让同学们在互相帮助的氛围中共同成长。
假如我是老师,我会常常带领他们遨游科学、艺术的殿堂——科技馆、博物馆、美术馆。我会用各种各样的方式使同学们发现科学的奥妙、生命起源的神奇、艺术瑰宝的绚丽。让学生们丰富头脑,激发学习科学知识的兴趣,引导他们探索自然界的奥秘。也许将来他们会成为科学家、生物学家、画家。
假如我是老师,我会向他们讲述中国的历史,使他们了解中国五千年历史的文化,为成为中国人而自豪。我还会使他们了解过去的中国因为不富强而遭受的苦难,激励他们热爱祖国,热爱中华民族。
这就是我的梦想,有了梦想,也就有了追求,有了奋斗的目标,有了梦想,就有了动力。梦想,是一架高贵桥梁,不管最终是否能到达彼岸,拥有梦想,并去追求它,这已经是一种成功,一种荣耀。在追求梦想这个过程中,我们是在成长。它会催人前进,也许在实现梦想的道路中,会遇到无数的挫折和困难,但没关系,跌倒了自己爬起来,为自己的梦想而前进,毕竟前途不仅靠运气,也靠自己创造出来。我会朝着我的梦想前进。
谢谢大家!
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