关于我爱阅读演讲稿大全1
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!我是来自三年级一班的郭轶伦,今天我演讲的题目是《读书让我快乐地成长》。如果我是一棵小树,那么,书就是灿烂的阳光,它照耀着我,让我快乐地成长。从小,我就很喜欢听妈妈讲故事。在柔和的灯光下,一个个动听的故事陪我进入了甜美的梦乡——我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、变成了善良的小矮人、可怜的流浪狗、那时,书就像一个缤纷的世界,我流连在书的世界里,和小鸟一起飞上蓝天。
—精灵一起唱歌跳舞,和蝴蝶一起玩捉迷藏
随着时光的流逝,我一天一天地长大,在老师的帮助下,我学会了自己看书,一本本书更是成了我的好伙伴。只要一有时间我就像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。在这里,我发现了一个又一个秘密:猿是人类的祖先;恐龙高大而可怕;远古时代,人们钻木取火哦,世界原来这么奇妙!读书,真好啊!
我爱读书,因为书还能使我懂得做人的道理。通过读书,我知道了什么是善良,什么是丑恶。当白雪公主逃脱了恶人的诡计,我禁不住大声叫好;当神农氏重获新生,我快乐无比;当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局,我悬着的心才渐渐平静在《水浒传》里,我结识了忠义宽容的宋江;在《三国演义》里,我认识了足智多谋的诸葛亮————
书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤。书是沙漠里的绿洲,给予我新的希望。就这样,书陪伴我度过了一年又一年,我在书香中渐渐成长!
同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!
谢谢大家!
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“书,是人类进步的阶梯”我深深的体会到了这句话的含义。因为自从我喜欢读书后,我的词汇量就越来越多,语言表达能力也强了不少,作文水平也提高了不少。书给我的生活中添加了不少色彩,它让我的生活变得更加有滋有味,并时时与我心灵共鸣。
我的书橱里有很多的书,都快把书柜压变形了。我喜欢看一些名著和一些儿童的小说文章,就像小王子、爱的教育、简爱、安徒生童话还有格林童话等等。
虽然上了高年级作业量比以前多了很多,但是我总会抽出一点时间来看书,比如睡觉之前能看看,或者作业少的时候可以看。
看书是一种很好的休息方式。在经过一段长时间的脑力劳动或者体力劳动后可以坐下来打开一本好书细细的“品尝”。不仅能起到休息的作用还可以从中学到许多知识,有益身心。
我为了看书还闹了一个笑话!记得有一次我到家玩,5.0视力的我马上扫射到在沙发上的一本书,赶紧跑去,把书拿起来翻了翻,觉得这本书里的内容极其有趣,我便找了个房间关上门坐下来静静地看书。这本书好象有魔法似的,像一块磁石一样吸引着我。后来听见有人在说话:“你怎么搞的,跑来这里,也不说一声,把我们担心死了!还以为你出了什么事情”这时我抬起头傻傻的看着他们,一脸疑惑的样子问他们“怎么啦?你刚才说什么出事了,难道有人出事啦?”他们听见我这样一说相视笑了。原来到了吃午饭的时间,大家发现我不见了,便慌忙的找了起来,到处喊我的名字,后来发现一扇房门关住了,他们便跑过去敲门,敲了好久都没见人来开门,他们怕我出了危险就赶紧拿了钥匙开了房门才发现我在这里看书。
看书的风波就这样过去了,可我的看书潮还没过,现在我的看书速度可真的能够说得上是一目十行,一本厚厚的书一天就看完了,妈妈开玩笑的说:“你在这样看下去,都快要把我们家要看穷啦!”
书里面的剧情有悲有喜,随着书里的剧情我是一把鼻涕一把泪,渐渐的我觉得很多课外的知识我都懂得很多,很多同学们不知道的东西我都知道,而且我的心也不再像以前那么野那么浮躁了,变得镇定了许多,这就是我读书收获到的最大乐趣!
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我喜欢读书,只要那书好看,我都会读。我看的书种类很多,有科幻的、抗战的、童话的,数不胜数。
我读过一本科幻的书叫《三体》。我当时在书店看书,突然看见刘慈欣写的《三体·死神永生》,这本书名奇怪的书,我便把它拿在手上看起来,感觉这本书在启发我们要坚持探索,才会有不断的发现,人的生存范围,要从地球扩展到整个宇宙空间。这么好的书,我当然买下。
后来买来《小兵张嘎》这本书,主要是因为在课本上讲了小兵张嘎的故事,《小兵张嘎》故事生动有趣,张嘎机智勇敢又滑稽,读了使人忘不了。
我家里有一本《意大利童话》,这本书是妈妈的一位朋友的儿子送给我的,我看了它几年,到现在我有时也会拿出来读读。
沈石溪的动物小说,我看了六七十本,我最喜欢沈石溪的写作笔法,他把动物当人来写,借动物视角来反映人类的本性,将心比心,动物与人应当是平等的。
读书的方法很多,总结起来,我自己有三种读书方法。
第一种是慢读、细读法。看外国小说,光读人的名字就很麻烦,还有很多跟中国不一样的奇怪的事,都要慢慢体会。比如《培根随笔》这本书,名字、事例、名言,都要仔细反复读,才能读懂。
第二种是同读一本书,第一遍快读,把整本书读完,第二遍慢读,到了读第三遍,就是品读了,这种读法主要用来读古代四大名著等长篇小说,如《三国演义》,书里故事多,人物也多,不读到三遍以上,是读不太懂的。
第三种是背读法,凡是文言文、古诗词,先对照注释读,再背诵和品读,我读《论语》也是这样读的,这种读书法需要你细心,最锻炼你阅读的耐性。
我一般都用第二种方法读书,我平常都在家里看书,无聊时就想到书店去看书。
我在家,喜欢呆在我自己的卧室里读书。我的卧室摆了两个大书柜,里面全是我喜欢的书,最惬意的是坐在床上,读着书,感觉安静又自由。
周末我去书店,看得最多的除了沈石溪的动物小说,还看杨红樱等儿童作家写的书。近来,我又爱看上了外国小说如《大卫·科波菲尔》《钢铁是怎样炼成的》等。书店里看书的人,有坐着看的,有站着看的,有扑在地板上看的,真让我大开眼界。
我喜欢读书,到今天,我读的书还是太少,但我会继续努力,争取读更多更好的书。
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书是人类进步的阶梯。我们都或多或少的看了这样或那样的书,它对人的影响是潜移默化的,总能让人受益匪浅。
我记得上三级时,爸爸去外地出差,买来一本《火车轮船和飞机》,那是一本通俗易懂的儿童科普读物,给我印象最深的就是“汽车为什么长尾巴?”虽然当时对静电还不能完全弄懂,但我已知“尾巴”的作用,包括书上的其它小知识,我一并讲给同学们,她们认为我知道的多,乐于跟我做朋友。再后来,有了《小灵通漫游未来》,我看了一遍又一遍,深深地被书中科幻所吸引,未来多奇妙啊!一个西瓜可以和一张小饭桌一样大。如今,其中的科幻有的已变成现实。这本书激励了我好好学习,多掌握知识,开启未来智慧的大门。
大学时,我有幸读到名为《美》的书,虽然它不像娱乐书那样吸引人,语言有些枯燥,但我还是耐着性子坚持阅读,它指导我对美的认识不能局限在事物外表,而是要看事物的本质,它让我怎样去认识一个人以及自己,更重要的是它教会我怎样做一个更美的人,那就是用知识来充实提升自己。后又读到作家刘心武对美的进一步阐释,“一定要追求美,却一定不要追求完美。”使我在对待事物美的问题上多了一分理性。
在我人生最痛苦的时候,我读到吴巧玲的散文诗《唱给夕阳》,“我感叹你的短暂,你那空中飞舞,令人眼花缭乱的彩带,虽然曾映红我的脸,可当我用整个生命和你合奏甜美的乐章时,你却消失了……”文中的“我”不就是真实的我吗?“你离开的时候,我静默地站着,溪水浸湿了我的裤脚,任它冰冷了我的心。”“可夜空中闪烁的星星却固执地向我提示着黎明,提示着明天。”“我向未来祷告:让我的生命变成一只正直的苇笛吧!”一遍遍的用心去读,一遍遍体会,在痛苦中挣扎余生不应是我的性格,我的心灵在《唱给夕阳》的陪伴下,逐渐从痛苦的阴影中走出。
我喜欢读书,心怡的语言总习惯用笔记录下来,闲暇时打开细细品味。神话故事中的白蛇和鲤鱼经过千年的修炼,脱胎换骨才成为精,对于我们这些凡夫俗子,读书就是最好的修炼,虽然我们最终成不了精和仙,但可以成为最好的自己。毕竟,开卷有益。
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在二年级的时候,书,早已是我最好的伙伴。
我们情同手足,形影不离,我下课看,中午看,吃饭也看……虽然时间太短,但并不消减我对看书的欲望。所以,我最喜欢放学和晚上,这样长的时间才足以满足对书本如饥似渴的我。
所谓“读书破万卷,下笔如有神。”一想到这句话,我就更加快速,更加仔细的读了起来。这样一来,作文对我来说就是小事一桩,不会再因一篇作文而眉头锁紧。而更令我牵肠挂肚的则是文章中的悲欢离合和丰富多彩的科学知识,这对小小的'我有着莫大的吸引力,使我对书本有着囫囵吞枣的速度。
放了学之后,我的手上必然会出现一本或厚或薄的书,我便如饿狼扑食般津津有味地看了起来。书中的精华在我的脑子里一遍遍的提取、吸收、提取、吸收……这一个小时的看书时间我眼皮几乎一动不动,眼珠充满了血丝,而我却浑然不觉,跟着故事中的主人公一起同悲同喜,身临其境的感觉真是妙。但一声熟悉、清脆且“讨厌”的声音冲进我的耳朵里:“儿子!写作业了!”我好像被浇了盆冷水,一下子清醒了过来,我略带愤怒的走到书桌边写了起来,虽然笔头上在奋笔疾书,但心里却想再多看几页书…。。
写完作业,我便稍做休整,又一次的拿起书本看起来,一直到睡觉。
虽然父母逼我睡早觉,这样对身体好,但我却只光顾着眼前的乐趣,所以,我等爸妈走了后,我暗自庆幸,迫不及待地把在枕头下“库存“的书本拿了出来,我急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味让我欲罢不能。下巴被床压的生疼,但我忍着痛继续看,为的是看完那所剩无几的高潮部分,以至于一阵重重的脚步声被我忽略了,当门把手转动的时候,我心想:“糟糕,是妈妈!”我飞快地把刚刚用的小台灯关掉,把书放回,立马再次装睡,妈妈走了进来,原来是妈妈怕我把被子踢掉。我怕被妈妈拆穿,连大气都不敢喘,显然,妈妈没有发现有什么异常就走了,这才使我紧张害怕的心情得以平复,想睁开眼睛,但好像眼里灌了铅一样,想睁也睁不开。
于是我只好作罢,打算下次再看,因为睡意已经漫布我的全身,不等多想,我就睡着了。
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