读书,心境不好时,读书得以改变心境。心境好时,心境可以改变书的意境。读书不知义,等于嚼树皮。下面给大家分享几篇阅读受益的演讲稿,喜欢的可以分享给好友一起观看哦!
阅读受益的演讲稿1
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好。
今天,我给大家讲的故事是我亲身经历的一件事——《奶奶和新农村医疗》。
那是两年前的一个早上,我们一家人正悠闲地吃着早餐。这时,桌上的电话急促地响了起来。爸爸起身去接。挂下电话,爸爸急促地对我们说:“快,奶奶出事了,老毛病复发,现在正在医院抢救!”
我们急匆匆赶到医院。刚进急诊室,我就看到医生护士们正紧张而有序地抢救十分微弱的奶奶。经过一番努力,奶奶终于有了生命体征。主治医生走了出来,爸爸急切地上去询问,医生说奶奶的病情十分严重,必须住院治疗。
一个多月后,奶奶终于恢复了健康。当得知自己的病花去家里5万多元的钱奶奶心疼不已,喃喃地说:“哎呀,都怪我。家里省吃俭用的钱都用在这个病上了”。
听到奶奶这样说,爸爸妈妈急忙劝解道:“妈,别心疼钱了。只要身体好了,比什么都好。再说了,你不是参加新型农村合作医疗,也能享受公费医疗了。这次的医疗费用可以报销3万多呢!您就别心疼了。”
听爸妈这样一说,奶奶半信半疑:“你们不要骗我了。新农村合作医疗,我每年只交80元钱,那有这么好的事情。你们的孝心我知道,别再蒙骗我了。”
在一旁的我听了,忙说:“奶奶,真的。爸爸妈妈说的一点也没错,我可以作证呢!刚才社区服务站的医生打电话过来,说待会儿给您量一下血压。”
话音刚落,只见社区的应医生提着药箱跨进了家门。应医生是社区卫生服务站站长、内科主治医师。他仔细地询问了奶奶现在的情况,亲切地对奶奶说:“老人家,你要每天坚持锻炼。我们社区服务站里就有康复活动区,你每天过来,我们社区医生会耐心地指导你康复的。还有,你不要再为医药费心疼了。我们现在实行了零利润销售药物,在这个基础上还能为你减免30%呢!”
应医生的一番话,听得奶奶笑开了花,脸上的皱纹都舒展开了,像一朵绽放的菊花,连说:“现在真好!真好!和以前不一样了……”
我问什么是不一样了,奶奶告诉我:她以前就靠着家里的那几亩地,从几亩地里挤出一家人的生活费,两个孩子的书费,撇开年年累的半死不说,到年底稍微有点收成,还要交农药钱,化肥钱的,有一年,不知怎么,奶奶就一下子得了个怪病,家里也凑不到钱,医院更是不敢进,就在家里躺着,愈发严重,到现在还落下病根子,那时,人靠天命,没有生病的权利啊!更谈何去追逐那趟开往幸福的列车呀!
而现在的巨变开始于____年的春天。新型农村合作医疗制度,为“病有所医”铺路。曾经的看病难,看病贵,已经成为了历史,社区医院,医务室遍布街道,医疗保险的春风吹进了千家万户,给苦苦摸索的人们带来了曙光,我们每个家庭也正享受着时代带给我们的幸福生活,它就像温暖的春风,吹进了千家万户。
阅读受益的演讲稿2
一个掘金者站在河床边,失望地捧着一把沙子,痛苦地看着远方。他什么也没带,什么也没带就走了。他不愿意把失望的眼睛放在沙滩上,耐心地寻找每一个微小的点。突然,他在一堆沙子里找到了它。
房间里,金色的颗粒在闪烁…
读书也是如此。当你经历无数次的痛苦、迷茫、沮丧、失望,你会发现有很多知识等着人们去获取,有很多乐趣等着人们去享受。
每年考试前夕的夏天,一个人坐在安静的房间里分析探索一系列问题,挑战残酷严酷的自然环境,挑战文理的波折,锲而不舍,艰辛反复争抢,终于突破了几个学科。
读书的乐趣不是一开始就能尝到的。一个学生比较喜欢打球,打球对他来说是最大的乐趣,但是学习成绩并不拔尖,每次考试总是排在别人后面。他也想尝试一下学习成绩排名第一的滋味。于是他告别了平时最爱的乐趣
篮球,在理性的控制下,把打球的乐趣变成了读书。一天,一周,一个月,半年……终于,他在一次月考中如愿以偿,拿到了全班第一!他尝到了转化快乐的甜蜜。
读书的乐趣在于,通过读书,你能感受到生活的真谛,文化的内涵,文艺的美。学习,要把自己的命运和民族的腾飞结合起来。
“为中国崛起而读书!”把读书和祖国的繁荣富强联系起来,会让读书的乐趣更有价值,更有品味。
阅读受益的演讲稿3
尊敬的各位评审老师、同学们:
大家好!
这天地间有这样一部大气大成的经典:它以人类千年的文明为书页,以自然永恒的真理为书脊,以人与自然复杂的统一为线装订成册。感谢老师将它交给了我,感谢生活用它教育了我,感谢社会天天在上面增加着批注。下面,请允许我荣幸地将它一章章打开,和您一道来品读这部经典。
当你翻开第一章,标题是几个力透纸背的朱红篆字:阅读开启智慧之门。“阅读,实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。”高尔基的哲言引出了本章的讲述:从悬梁刺股到囊萤映雪,从韦编三绝到凿壁偷光,从中山先生流亡窘迫中仍用来买书的数十英镑,到富兰克林装满书的背包……这些事例让我感慨尤深:凡成大器者,无不以书为师,与阅读为友。是啊,正是凭着阅读这双翅膀,我们的思想才能穿过仁爱非攻的诸子百家,来到“理学”、“心学”宏辩的“鹅湖之会”,最后停落在中山先生“天下为公”的博爱上;正是凭着阅读这双翅膀,我们的心灵才能飞过“关关睢鸠”的《诗经》,与李杜交流盛唐的风骨,最后停靠在曹雪芹“花落人亡两不知”的《红楼梦》里。慢慢合上这一章,我意识到:正是凭着阅读,文明得以传递,智慧得以传扬,自我得以成长!
再翻开第二章的封页,几个黑色正楷字凝重而醒目:小心阅读戗害智慧。下面是叔本华的一段警语:“阅读时,我们的头脑实际上成为别人思想的运动场了。所以,阅读愈多,或整天沉浸阅读的人,虽然可借以休养精神,但他的思维能力必将渐次丧失。”我猛然警觉:不错,阅读可以将读者的思维点亮,也可以将读者的智慧埋葬!
智者阅读,书是智慧的凝结;愚者阅读,书是字符的堆砌。以智慧为伴,我们的阅读才不会只看到茴香豆的“茴”字有四样写法,你会发现八股文的角落里确实藏着“吃人”二字;以智慧为伴,我们的阅读才不会到处是情场的眼泪、职场的抱怨,你会发现《物种起源》《时间简史》其实也美不胜收;以智慧为伴,我们才不会老是《向左走·向右走》与《蛋白质女孩》《第一次亲密接触》结果《毕业那天我们一起失恋》,你会经过《红与黑》的考验和《百年孤独》的反省懂得《钢铁是怎样炼成的》!沉重地合上这一章,我醒悟了:智慧地阅读才能为你带来智慧。
再继续翻开下一章,绿色的格调洋溢着清新的气息,封页上用行书题写着:阅读仍需行胜于言。此章开宗明义:“阅万卷书,读万里路”。阅读不仅是阅读:阅读为一,读人为二,读自然为三,三位一体,方可以孕育和生发万物的智慧。是啊,对我们大学生而言,调研路上的艰辛,支教路上的温暖,呵护花草时的感动,不都是另一种阅读带给我们的独特感受吗?阅读,也只有走出书本的象牙塔,与人生、与社会、与自然喜结良缘,方能和智慧真正地牵手。
亲爱的老师们,同学们,同胞们,合上这一部旷世经典,我不禁想起了中山先生语重心长的一句话:“我一天不阅读,便不能生活。”今天,我们两岸同胞也正是在用阅读来找寻两岸和谐发展的大智慧!既然已经有了美好的开始,那就让我们手牵手,心连心,用智慧续写这部名叫“中华文明”的经典,用博爱创造华夏子孙幸福的明天!
谢谢大家!
阅读受益的演讲稿4
亲爱的老师、同学们:
高尔基曾经说过“书是人类进步的阶梯”。一开始,我不懂这句话的含义,对看书也没有多大的兴趣,平时只爱看一些漫画或走迷宫之类的书。
自成上了小学,老师就让我们看图写作文,这时,问题也跟着出来了,因为我平时不爱看书,所以根本写不出好的内容,只能写一些流水帐,错别字也非常多,每次看图写作文都要扣好几分,有时甚至要重写。从那以后,我决定多看书,多看报,来提高我的写作能力。
我刚开始的时候都是在书店里买书的,后来家里的书柜都装满了,就改成了在朋友家借书或在书店里看书。
现在,每当我跟爸爸妈妈去旅游,我都会带一两本书去。就连今年去上海思八达听课,我也带着《男生贾里》这本课外书。一下课,我就从思八达的袋子里拿出来看《男生贾里》,吃午饭的时候也总是狼吞虎咽,顾不上休息一下,继续看书了。到了晚上睡觉之前,那就更不用说了,妈妈是一遍又一遍地催我睡觉,可我总是跟妈妈讨价还价,再看十五分钟,再看十分钟,再看五分钟的,有时甚至再看一页也好。
寒来暑往,我看课外书已经有四个年头了,课外书成了我最好的老师和朋友,它让我提高了写作能力,让我积累了许多好词好句,增长了我的见识,开拓了我的视野。书是我的精神食粮,书让我了解了过去我们祖国的辉煌成就,书把我带到了一个五彩缤纷的世界。
阅读受益的演讲稿5
尊敬的各位领导,各位评委:
大家下午好!
今天我演讲的题目是《诵读经典,爱我中华》。
翻开传统文学的经典著作,指腹悄无声息地掠过一个个溢满灵动的字符。伴随着幽幽的墨香,在五千年书海中徜徉,追寻中华五千年民族精神的脉动,捕捉那刻骨铭心的心灵感触。
翻开《诗经》,攀登这座我国现实主义诗歌的巅峰,令人心驰神往。看吧,“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。”这是对心上人执着的思慕;“昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。”这是常年在外的征人离家日久的感怀;“知我者谓我心忧,不知我者谓我何求。悠悠苍天!此何人哉?”这是故都颠覆后的锥心泣血;“岂曰无衣?与子同袍,王于兴师,修我戈矛,与子同仇!”这是战士同仇敌忾的热血,共御敌辱的决心!这朴实敦厚的诗歌著作,让中国诗歌独特的艺术之旗,在整个文学史上空猎猎扬起。
翻开《离骚》,徜徉在这片我国浪漫主义诗歌的瀚海,令人魄动心惊。“身既死兮神以灵,魂魄毅兮为鬼雄。”这是屈原保卫祖国,视死如归的豪迈气概;“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。”这是屈原对广大劳动人民的关注与同情;“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”这是屈原不畏艰难,勇于探索的精神;“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。”“虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩。”这是屈原对美好理想九死未悔的执着追求。这部宏伟的诗篇,屈原是用他的理想、遭遇、痛苦、热情,以至于整个生命熔铸而成。
唐诗宋词前所未有的展现了中华民族艺术的生命力。陈子昂“念天地之悠悠,独怆然而泪下”,苍凉悲怆;李白“天生我才必有用,千金散尽还复来”,高昂明朗;杜甫“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”,雄浑壮阔;李商隐“沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟”的典雅深沉。诵读唐诗,领略唐人荡气回肠的悲与喜。宋词文采斐然,字字珠玑。李煜“问君能有几多愁,恰是一江春水向东流”的深幽,柳永“多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节”的深情,苏轼“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”的豪迈,辛弃疾“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”的慷慨。诵读宋词,那深蕴的内涵,细腻的笔触,优雅的格调,丰厚的底韵,不能不让人感慨,感慨其精神,感慨其文采,感慨中国文化的瑰丽神奇。
诵读经典,爱我们中华文化的博大精深。
诵读经典,爱我们中华智慧的灿烂晶莹。
诵读经典,爱我们中华精神的浩瀚深沉。
诵读经典,爱我们中华民族坚毅刚强的风骨,爱我们中华民族挺拔伟岸的精神!
我的演讲完毕,谢谢大家!
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