质量做主题的演讲稿五篇

质量做主题的演讲稿1

尊敬的各位评委老师：大家好!

随着课程改革的逐步深入，新的教育理念早已深入人心，作为人民教师的我们也时刻在为如何提高教学质量而思索，我也想把我的一些想法和大家交流一下，不足之处请大家批评指正。

一、 培养良好的班风、学风是提高教学质量的前提保证 1.用制度约束学生：

没有规矩不成方圆，尤其是一个班集体，可以说严格的规章制度和严明的纪律是班级健康成长的前提。因而在管理的各环节、各阶段都应该注意对纪律的教育，利用班队会晨夕会认真宣讲学校、班级等各项纪律要求，让学生知道纪律的重要性，要让遵守纪律成为学生的自觉要求，通过身边的人和事教育学生，要让他们体会到纪律与学习、生活等诸方面的关系与影响，从而做到“心中有纪律，我要遵守纪律”。

2、给学生树立榜样，充分发挥表率作用

班主任的表率作用，就是将自己一丝不苟的工作态度、工作热情和不断进取的精神，勇于克服困难的决心和毅力，逐渐地潜移默化地转移到学生身上。以身作则，时常会收到“无声胜有声”的效果。高尚的品格，是一种无形的感召力量，只有具备高尚品质，才会使学生感到可敬可信.愿意听从其教诲，这是其一。其二，在学生中树立榜样，

让学生去感受身边的表率，更具有真实性，影响将更大。只要持之以恒这样做，就一定会使班级向良好的方面发展。

3、用明确的目标激励学生

大到班级，小到个人都必须有明确的目标，有目标才会有动力，比如我班每学期都确立班级目标，每次测试学生都确立切实的个人奋斗目标，并把目标贴在课桌的右下方，时刻激励自己朝目标前进。

4、将心比心，关爱学生

“世界也许很小很小，心的领域却很大很大。班主任是在广阔的心灵世界播种耕耘的职业，这一职业是神圣的.愿我们以神圣的态度，在这神圣的岗位上把属于我们的那片园地管理得天晴日朗.以使我们无愧于学生，以使我们的学生无愧于生命长河中的这一段历史。”

5、积极协调任课教师，尽快形成对班级齐抓共管的局面

班主任是任课教师与学生联系的纽带，为了发挥任课教师的工作积极性，应及时向他们通报班级的基本情况，虚心听取他们对班级的要求和管理建议，力争人人参与管理，尽快形成教育合力，形成齐抓共管的局面。

6、抓好班干部队伍的建设

一个好的班干队伍，既是班集体的核心力量，又是班主任最得力的助手。众所周知，没有得力的小助手，班主任将只能疲于应付，弄得自己焦头烂额。所以本学期刚开始就民主投票选出了班委会，加强了管理力度，大力支持，大胆放权，鼓励班干部放手管理，不要有后顾之忧，我告诉他们，班主任——我就是他们的坚强后盾。结果是使每项工作井然有序，落到实处，做到“班级的事，事事有人做，班

级的人，人人有事做，”通过让学生参与管理，增强主人翁责任感和班级凝聚力，产生强烈的自我完善的愿望和竞争意识，既锻炼了工作能力，增强了自信心，又促进了学生素质的全面发展。一个班级如果真能班风正、学风浓，就会为取得优异奠定坚实的基础

二。教师自身的业务素质、道德修养、人格魅力也影响教学质量的提高

一个自信自强，不断挑战自己的教师，是学生最喜欢的，一个充满爱心的教师是学生最喜欢的，一个善于合作，具有人格魅力的教师，是学生最喜欢的一个追求卓越，富有创新的教师，是学生最喜欢的。 我们都不会忽略这样一个情况，通常好多学生是因为喜欢这个老师才愿意学这门功课。这些看似不经意的小地方，也绝对不可小视。老师朴素端庄的仪表，得体暖心的话语，甚至一个赞许的眼神，回礼时深深的鞠上一躬，都会被学生铭记于心。最重要的是要有一颗博爱的心。爱的教育是教育力量的源泉，是教师成功的基础。教育没有爱，如同池塘没有水一样。没有爱心的教师永远不可能取得教育上的成功，也永远不可能得到学生的欢迎。我们要善于发现教育的乐趣，因为我们每天拥抱的是一个新的太阳。只要你精心去照料他们，哺育他们，只要你帮助他们找回失去的自信，帮助他们挖掘内在的潜力，他们的能量是不可限量的。只有爱才能赢得爱。你爱学生，学生也会爱你。我们爱学生，一个很重要的表现就是相信学生，相信学生身上的潜能。鼓励他们不断自主探索。 一个教师，不在于他教了多少年书，而在于他用心教了多少年书。一个优秀的

教师，除了爱学生以外，还应该不断探索，不断创新自己的业务。我们可以坚持写教育日记，认真总结教育的得与失。例如：一堂成功的课，为什么会成功?有什么体会?一堂失败的课为什么会失败?把这些原封不动地记录下来，时间久了，如果你把它们加以组合，那就是一条非常美丽的项链。它们就会发出夺目的光彩。

三、 提高教学质量的关键是培养学生的学习兴趣

兴趣是学生最好的老师，是开启知识大门的金钥匙。有了兴趣，学习就不会成为负担，而会成为一种执着的追求。我国古代教育学家说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，可见一个人的兴趣对他所从事的事业有无积极性有着至关重要的作用。我是教物理学科的，在物理教学中，培养学生的物理兴趣的重要目的是提高学生对物理学习参与的积极性。一个对物理课不感兴趣的学生，他会因为物理学习需要付出较多的时间而感到“枯燥乏味”。又烦又累而容易产生疲劳和厌倦;反之，如果他对物理课有着浓厚的兴趣，在学习中必然精神饱满，积极主动，由要我学变成我要学，因此，在物理教学中培养学生的兴趣不仅是完成教学任务的需要，也是为学生学好物理打好基础。

该怎样激发学生的学习兴趣，在教学方法上作一些总结。我采用的教学方法有：

1.设计物理情景，激发学生学习兴趣。

即使是刚学物理的学生，头脑中对物理知识的了解总有些“前科学概念”其中包含了理解和误解。如在教“光的折射”现象时，介绍一个实验情景：实验装置是一个玻璃槽中装水，水中插上一个塑料泡沫片，在塑料泡沫片上粘贴一条用塑料纸剪成的鱼，让几个学生各用一根钢丝猛刺水中的鱼，由于学生总认为眼睛所看到的鱼的位置那么准确界定一样，在这样错误的前科学概念的影响下，自然出现在日常生活实践中对一些自然现象凭自己的经验或直觉形成错误的判断。教师把泡沫片从水中提起来，发现三根钢丝都落在鱼的上方，接着说：要知道这个道理，就得学习“光的折射”现象。这样的引入，将光学原理融入日常生活中来，可操作性，创设的简易实验把学生带人一个渔民叉鱼的情景中去，符合初中学生对新鲜事物好奇好动的特点，因而能很快地集中学生的注意力，这就为接下来用实验研究光的折射结论创造了良好的认知起点。只有通过教师精心设计物理情景，才能使教学内容变美、变活，深入到学生的心灵之中，实现物理教学的`情感转移，学生将对物理学和物理教师的情感转化为学习的动力，这样才能产生出艺术的效果。

2. 激励成功，激发兴趣

失败是成功之母，而成功更是成功之母。“成功感”也是激发学生兴趣的催化剂“成功感”的增强会对其兴趣而产生和保持起到促进的作用。苏霍姆林撕基指出：“只有在学习获得成功而产生鼓励的地方，才会出现学习兴趣”，因此，要想使学习产生物理兴趣，就必须设法使他们获得成功。

质量做主题的演讲稿2

“产品的质量是企业生存的根本。”相信这句话大家都耳熟能详;但一个企业要真正把产品的质量提升一个高度，那将是全体员工的一场血拼，大家必须思想和行动上高度一致，将对高质量的“心动”，全身心的付之于“行动”。

质量是一种态度，产品的质量在我们每个员工的手中。产品质量的保证，需要我们有主人翁的精神，把自己当成企业的主人;同时，在工作中，我们必须严格按照标准化操作，并对身边不按标准化操作的行为加以制止和指导，因为，任何一次不标准的作业都可能就会造成一次质量事故。为了让全体员工按标准化作业，SGMW项目部对现场每个操作岗位编写STS和目视防错教材，并全部张贴便于员工学习;同时，我们会不定期举办活动，以知识竞答的方式巩固我们的标准化知识，让标准化作业贯穿于我们工作的始终，让他变成我们工作的一种习惯，再将习惯升华为我们对待工作的一种态度;相信当所有员工的态度端正了，质量提升就不只停留在纸上谈兵上。

质量提升无小事，认真做好自己该做的事，且必须做好每一件小事。“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。”这告诉我们，在质量提升的大海里，我们每个员工都必须认真面对每一个细节;如在排序过程中，一个零件的错排、漏排将直接导致停线，若这个排错的零件被误装上车将是一次质量事故;每天现场的5S整理及检查，部分员工对这种小事不削一顾，甚至心生抵触，但殊不知，只有做好每个零件的整理整顿和摆放的定置定位后才能在高速的工作节拍中确保不出问题，守好我们质量的防线;海尔总裁张瑞敏过：“什么是不简单，把每件简单的小事做好就是不简单。”在工作中，全体员工必须严格要求自己，勤练基本功，从每一次的工作交接和每一天的5S管理开始。

本着“以客户为中心，高效执行，团队合作”的企业文化，全体安吉红岩人为提升我们的服务质量，已对质量提升的“心动”，实实在在地转变成自身的“行动”;让我们认真贯彻落实“深化用户体验，促进质量提升”的质量月活动主题，让我们携起手来，共同努力，将质量装进每个员工心里，印在每个员工脑里，用我们共同的智慧，为安吉红岩创造更美好的明天!

质量做主题的演讲稿3

金秋九月!正是贵飞机加分厂生产任务最繁忙的季节，为了确保零件按节点保质保量顺利交付，分厂统筹规划全面推进，同时采取多种举措确保产品质量。但有些员工还是会因为一时疏忽导致产品出了问题，给自己和单位都造成了损失。看着分厂质量宣传栏曝光板块上的那些质量事故及分析内容，在为这些员工感到惋惜的同时，我对“质量”有了新的认识和感受。

“加强质量意识，严把质量关，从现在做起，从我做起。”我常常这样一边想、一边学习公司质量体系文件，努力提高着自己的操作技能，确保自己检测的每一个数据都准确无误。作为分厂质量管理室测量间一名长度测量人员，如何做好产品数据检测、保证数据的可靠性确保产品质量是我的职责。对于送来检测的零件，我都会一件件认真测量，有时候零件不但十分沉重还形状复杂，如何对基准面、如何测量就得反复试着干，被零件刮一下蹭一下那是家常便饭，但好在不管多么难测，干得多了我终归是获得了一些经验。我们还有一台三坐标测量机，它的检测精度非常高，但是对我们测量人员的要求也很高，如何固定零件确定基准、怎么进行测量的要求都比较高，但是我想，只要我们把质量放在心中，规范质量行为，苦练测量本领，对每一项零件每一道工序都认真测量，不漏检、不错检，我们是可以用最精确的数据保障产品质量的。

每天对设备的擦拭，我们都很细致认真，生怕会有一点点的污渍影响了它的精度……写到这里时，工段又送来了上百件零件，我想，今天又要忙到很晚才能下班，但是，我们测量间的同事们都不会忙乱无措，越是繁忙，我们就越会静下心来，“忙而不乱”也是我们确保不漏检不出错的一项好本领!

“质量是航空人的生命!”我们对质量的追求是无限的，无论是对设备的细心维护以之为友，还是对技能的积极提升，其实我们最终需要的都是产品质量的绝对合格，因此，我们只要时刻把“责任心”、“诚心”和“专心”记在脑中，把质量放在心中，严格按照质量体系文件要求去做，不断提高测量本领，我们就会在这平凡的岗位为祖国航空事业做出应有的贡献。

质量做主题的演讲稿4

市场是海，质量是船，品牌是帆。

有好的质量，才能在偌大的市场里寻得落脚之处。大则可以航空报国，为祖国的航空事业做贡献;小则可以造福员工，给广大员工一份稳定的收入，支撑起一个个幸福家庭。

我们工作中，指导生产的是工艺文件。工艺文件就好比是领头羊，它的优劣直接关系到它后面的小羊们行走的方向。不言而喻，一线工人就是这一只只小羊，他们负责将工艺文件上的东西加工成型，而其中有一个工种叫做划线工，划线工要将工艺文件线条划在毛料或半成品上，它是工艺与加工工人的中间环节，起着上下连接的重要作用。只有认真细致，领会工艺意图并沟通好加工工人(下游客户)，才能保证产品质量。

我就是这样一名光荣的划线工!

记得我刚刚上班时，就看见厂房里随处可见的蓝底白字的板子上都是一些质量警示标语，令我过目难忘的是“关注细节，认真落实”和“细节决定成败”。每一位员工如果都能认认真真把自己的工作落实到细处，质量自然就会得到提升。

虽然我现在才工作两年，但我深知质量的重要，这不仅关乎自身，还会对相关用户产生影响(比如按照我所划线加工零件的工人，即我的下游客户)，因此，我努力克服各种困难，一直按照那些质量标语把每一次工作都从细节做起，为了提高自己对工艺文件的理解。记得学徒时，我每次都安静的在师傅旁边认真看仔细听，还记得师傅给我说得最多的就是“划好以后一定要检查。”这让我养成了好习惯，在2年来的工作中我也因此受益良多。

另外，我发现在使用工具时，调好的尺寸会随着使用次数的增多而松动变化，如果不时时检查，就有可能造成批量超差甚至成批报废。还记得有一项零件，我划完后自己觉得没错就交给加工工人钻孔，不一会儿，那个师傅就来说划错了，我一看，果然是我划错了一条连接线。能被及时发现是幸运的，但是如果不认真，幸运是不会时时有的。所以，在工作中我们只有认真、认真再认真，仔细、仔细再仔细，才能不出错。鉴于此，在以后的工作中我会更加认真的!

质量的根本在于人，只有克服侥幸心理，把质量落到实处，不放过任何一个问题，我们才能在市场这个海洋里把小船开得又好又快!

质量做主题的演讲稿5

九月份是全国质量月，公司内部员工积极参与讨论，旨在提高全体员工质量意识。产品的质量取决于每一位员工的认知，质量安全无小事，认真做好自己的每一件事也必须做好每一件小事，同样，质量是一种态度。

作为一名丝网机操作工，我的工作就是在纸张上覆盖一层雪花油墨，使其呈现出一种厚重感，颗粒感。虽然岗位平凡，工作看起来简单，但是如果生产出来的产品出现这样那样的质量问题，不尽人意，等于徒劳无功。我觉得把简单的事做好就是不简单，把平凡的事做好就是不平凡，都要“做一行，爱一行，”不是随便说说而已。

一不操作带病设备，交班接车后，仔细检查设备运转情况，了解上班次生产运转情况，发现设备存在问题及时调整，自己解决不了的问题上报班组及维修工，确认设备运转无异常的情况下方可生产。不抱有侥幸心理，不带病作业，只有在设备性能良好的情况下生产出来的产品才能进一步提升产品质量。

二做好设备日常维护保养工作，注重细节保养，充分利用日保时间。按照机台维护保养示意图进行作业，定期加入各油眼黄油、机油、润滑油，清洁堆积油墨、杂物、油渍杜绝、污垢。提高设备作业率，延长其运转寿命。不要图一时懒散，而造成设备不必要的损坏。严格要求自己，时刻谨记一台运转良好得设备才能出精品。

三生产过程中，把自己本职工作做好的同时不仅要认真检查自身工序中的产品，也要负责监督上道工序的质量。发现问题及时反映给上道工序，避免问题产品大量堆积，同样也要积极配合下道工序及检查员所提出得问题，互相沟通，及时处理。要有止于我而不能止于下的意识，杜绝问题产品流出，杜绝睁一只眼、闭一只眼，杜绝得过且过的侥幸心理，也不能自扫门前雪，要有团队协作精神，只有同心协力，互相镶嵌，每一道工序都环环相扣，才能做到滴水不漏，才能保证和提高产品质量。

四加强文化素质与技术修养，多学习，多思考，遇到难题多请教。增加见识，开阔眼界，努力研究新方法，新技术，力争创新，在工作中不断学习提升自己的技术能力，达到完善自我，提高产品质量，为公司创造效益的同时也提升自己的价值，真正把质量意识刻在脑海中用到实处上。