圣诞节小学生演讲稿1
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!我是(8)班的刘书含,今天我演讲的主题是《绿色过节,回归本色》。
我国三国时期著名的政治家、军事家诸葛亮在《诫子书》中写道“夫君子之行,静以修身,俭以养德。”从这句话中我们得知,节俭是拥有高尚品德的必备条件。现在在我看来,节俭也成了让许多的节日回归本色的必要。
在百外的生活是丰富多彩的,每个学期我们都有精彩纷呈的校园节日,如:本学期的美食节、体育节,本周我们又迎来了我们学校最具特色的外语节。
仍记得在体育节中的点滴温暖与感动。在萧瑟的寒风中,同学们团团围坐在一张由几张课桌拼凑而成的大桌子旁,拿着笔一笔一划地、用心地写着为运动员加油的新闻稿,同学们的手冻僵了,大家就一起分享一个热水袋,手稍微暖和点了,就继续为运动员加油,让这份温暖通过广播传递给在运动场上拼搏的运动健将。没有休闲娱乐的电子产品,却有了为班集体贡献自己的一分光与热的激情。与此同时,我也看到了赛场上为运动员加油打气的那一个个激动的身影,他们选择了和自己最亲爱的同学站在一起,没有打磨时间的棋牌游戏,却有了同学之间友谊的增进,和一个个突破自我的优异成绩。我们青春,我们阳光,我们参与,我们快乐。这就是属于我们的最本色的体育节。
在外语节的舞台上,我们无需华丽的装饰,我们只要尽情演绎,放声歌唱,绽放自信而又灿烂的笑容,我们就是最棒。
在圣诞节来临之际,必然会有许多同学之间、亲朋好友之间定会互相赠饱含情谊的圣诞礼物。但在此我想发出一个呼吁,当大家互赠礼物之时,请本着“礼轻情意重”的态度和心境,使圣诞节回归成本来的那个象征着快乐、幸福的欢乐节日,切莫互相攀比礼物的价值和贵重程度,切忌铺张浪费,购买无用的圣诞礼物和仅用一次便丢弃在一旁的装饰品。我们需要的不是贵重的礼物,也不是极尽奢华的装饰,我们真正渴望的只是那一份最纯正的真情和温暖。让一颗朴实无华、回归本质、以节俭为美德的心一直伴随在我们的左右,让我们用自身的实际行动来还原佳节本身的美好和愉快,一同构建一个美好、节俭、绿色环保的圣诞佳节吧!
最后,我想在此提前预祝所有同学、所有班级在本周的外语节中取得优异的成绩,提前祝大家圣诞节快乐!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
圣诞节小学生演讲稿2
亲爱的老师、同学们、大家好:
当鲜红的太阳跃上了地平线,我们又迎来了新的一天,看阳光灿烂,那是圣诞绚丽的色彩。祝甸社区托管站里欢乐多多!真心感谢乞奶奶和所有老师对我们的辛勤付出。是啊,让我们把所有的祝福送给您,感受圣诞给您带来的开心一刻。白色的雪,绿色的树,衬着红杉皓须的慈爱老人,驾着辘辘车报平安,带给所有的人们!平安夜,报平安!我相信,能够成为祝福的,就是我们需要的;能够祝福的,都是可爱的;在至爱的圣诞节,我深深祝福大家!
“圣诞节”这个名称是“基督弥撒”的缩字。弥撒是教会的一种礼拜仪式。耶诞节是一个宗教节。我们把它当作耶苏的诞辰来庆祝,因而又名耶诞节。这一天,全世界所有的基督会都举行特别的礼拜仪式。但是有很多圣诞节的欢庆活动和宗教并无半点关联。交换礼物,寄圣诞卡,这都使圣诞节成为一个普天同庆的日子。
耶稣的出生是有一段故事的,耶稣是因着圣灵成孕,由童女马利亚所生的。神更派遣使者加伯列在梦中晓谕约瑟,叫他不要因为马利亚未婚怀孕而不要她,反而要与她成亲,把那孩子起名为“耶稣”,意思是要他把百姓从罪恶中救出来。
当马利亚快要临盘的时候,罗马政府下了命令,全部人民到伯利恒务必申报户籍。约瑟和马利亚只好遵命。他们到达伯利恒时,天色已昏,无奈两人未能找到旅馆渡宿,只有一个马棚可以暂住。就在这时,耶稣要出生了!于是马利亚唯有在马槽上,生下耶稣。后人为纪念耶稣的诞生,便定十二月二十五为圣诞节,年年望弥撒,纪念耶稣的出世。圣诞节便是于十二月二十五日纪念耶稣的诞生,但真实的诞生日就没有人知道了。十九世纪,圣诞卡的流行、圣诞老人的出现,圣诞节亦开始流行起来。
我的演讲完了,谢谢大家!
圣诞节小学生演讲稿3
各位领导、各位同事、各位员工:大家好!
今天是圣诞节,祝大家圣诞快乐!
今天是20__年12月25日,正好是西方圣诞节,这个节日似乎比中国的某些传统节日更要隆重,同事对我说,中国人有崇洋媚外的习惯,但我并不这么认为,中国人也跟西方大多发达国家一样,都有追求时髦的习惯,虽说过圣诞节节已经不是什么时髦了,但是有一个强大的动力让我们无法否认,那就是经济的强大动力。我们其实不难理解,早在上世纪新中国成立初期,前苏联是世界是的超级大国之一,前苏联和新中国有不可抹灭的渊源,所有苏联人的东西,我们一样也去学。如今的中国,地大物博,发展不均,贫富参差不齐;穷的地方到富的地方也是一样,要学富的地方,穷地方的人也会学着像富的地方过生活。
寒来暑往,四季更新,一年又一年!令人欣慰的是,我们的中文教室总是沐浴在“快乐求知、积极向上”的“阳光雨露中”健康成长……持之以恒、学无止境;锐气十足、目标明确。无论是老同学,还是新学友,勿论男女老少:知识、阅历丰富的,理解力强;初出茅庐、风华正茂的,记忆力强。每一个人身上都有着让我为之叹服的,广阔而丰富的知识修养和不屈不挠的进取精神!值此辞旧迎新之际,万般感慨涌心头,想说的话实在是太多太多:
一要祝贺,祝贺每一位!在即将过去的一年中,用辛勤的耕耘换来的每一份收获、每一点进步、每一次成功!辛苦了!我的同学们。即使有失败,也同样可以从中汲取到快乐无限。因为人生重在参与!重在过程!
二要感谢,感谢各位同学!在以往的日子里,对教室以及我本人的鼎力支持和理解包容。正是因为有你们的相伴,才使得我每一天都过得充实而愉快!真诚地谢谢你们!我的同学们。
三要祝福,祝福每一位同学!新年新气象!身体健康!工作愉快!学习进步!生活幸福!
今天,在圣诞平安夜来临前夕举行这个仪式,点燃为我们的事业带来光明和希望的圣诞树,同时也献上我们真诚的祝福,祝愿大家平安、幸福、温馨、快乐!祝愿各位企业家和LF的事业蒸蒸日上,再创辉煌!
圣诞节小学生演讲稿4
“叮叮当,叮叮当,铃儿响叮当”,老师们,同学们,马上就要到圣诞节了。提到圣诞节,我们的脑子中总会浮现出那挂满各种装饰品的圣诞树和有着花白胡子的和蔼的圣诞老人。但是圣诞节的由来和庆祝方式,你们知道吗?让我来给大家介绍一下吧。
每年的12月25日,是信任基督的人纪念耶稣诞生的日子,因此称为圣诞节。圣诞节的前一夜称为平安夜。从12月24日于翌年1月6日为圣诞节节期。节日期间,各国信任基督的人都举行隆重的纪念仪式。圣诞节本来是信任基督的人的节日,由于人们格外重视,它便成为一个全民性的节日,国家一年中最盛大的节日,可以和春节。西方人以红、绿、白三色为圣诞色,圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰。红色的有圣诞花和圣诞蜡烛。绿色的是圣诞树。它是圣诞节的主要装饰品,用砍伐来的杉、柏一类呈塔形的常青树装饰而成。上面悬挂着五颜六色的彩灯、礼物和纸花,还点燃着圣诞蜡烛。红色与白色相映成趣的是圣诞老人,他是圣诞节活动中最受欢迎的人物。据说平安夜的晚上,圣诞老公公会驾着满载着礼物的驯鹿雪橇,送礼物给这一年来表现很好的小朋友。他会悄悄地从烟囱爬进屋内,把礼物塞在挂在床头的袜子里。所以孩子们在临睡前总会把一条条色彩缤纷的袜子挂在床头,并在袜子旁边放杯热牛奶给劳苦功高的圣诞老人解渴。第二天一早,每个小朋友都迫不及待地打开袜子,想知道自己得到什么奖励。
圣诞节的庆祝方式众多,而且每个国家略有不同。但普遍的有制作、互赠圣诞贺卡,平安果(即又大又红的苹果),悬挂圣诞袜,戴圣诞帽,一家人围绕着圣诞树拆礼物、唱歌跳舞,尽情欢乐等。老师们,同学们,马上就是圣诞节了,让我们也来庆祝圣诞节吧。merrychristmas!(祝大家圣诞快乐!)
圣诞节小学生演讲稿5
同学们,你知道圣诞节是在几月几号吗?是的,每年的12月25日,是纪念耶稣诞生的日子,所以这一天被称为圣诞节。
圣诞节本来是西方国家的节日,由于人们格外重视,它便成为一个全民性的节日,国家一年中最盛大的节日,可以和新年相提并论,类似我国过春节。
西方人以红、绿、白三色为圣诞色,圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰。红色的有圣诞花和圣诞蜡烛。绿色的是圣诞树。它是圣诞节的主要装饰品,用砍伐来的杉、柏一类呈塔形的常青树装饰而成。上面悬挂着五颜六色的彩灯、礼物和纸花,还点燃着圣诞蜡烛。
红色与白色相映成趣的是圣诞老人,他是圣诞节活动中最受欢迎的人物。相信大家对圣诞老公公的事都耳熟能详吧?从前有一个老人,名叫尼古拉斯,他一生最爱帮助贫穷的人家。其中有一次他帮助三个贫穷的少女,送他们三袋金子以逃过被卖的不幸。当尼古拉斯偷偷把其中一袋金子送给其中一名女子时,他把金子从其中一个窗户扔进去,恰好掉进挂在壁炉上的一长袜中。于是就有了圣诞老公公把礼物放在袜子里的传说。
据说平安夜的晚上,圣诞节老公公会驾着驯鹿雪橇满载着礼物准备送给这一年来表现很好的小朋友,他会悄悄地从烟囱爬进屋内,礼物塞在挂在床头的袜子里。所以孩子总会把一条条色彩缤纷的袜子挂在床头,并在袜子旁边放杯热牛奶给劳苦功高的圣诞老人解渴,让他送份大礼给自己。圣诞节的早晨醒来,每个小朋友都迫不及待地打开礼物,想知道自己得到什么奖励。 在西方,扮演圣诞老人也成了一种习俗。
圣诞节是欢快的,人们等不到12月25日的到来,几周之前就开始用圣诞歌曲来烘托节日气氛。无论你走到哪里,都能听到曲调不同、内容各异的圣诞歌,小朋友们,你也会唱这些英文歌曲吧,来,我们一起唱几句:Jingle bells, jingle bells, jingle all the way.还有We wish you a merry Christmas, we wish you a merry Christmas, we wish you a merry christmas and a happy new year.你们可真行啊!让我们把这句话说给自己听:I believe I can do! 我相信我能行。I believe I can do!
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